護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃5篇2022

護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃5篇2022護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作打算怎么寫(xiě)?身為護(hù)士長(zhǎng)工作打算,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的效勞宗旨,要完成院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,一起來(lái)看看護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作打算5篇20xx,歡送查閱!

護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作打算1

一、謹(jǐn)慎落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度

嚴(yán)格執(zhí)行制度,提高護(hù)理質(zhì)量,確保平安醫(yī)療得以保證。

1、護(hù)理部屢次明確各級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé),如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各職其責(zé),杜絕了患者自換吊瓶,自拔針等不良現(xiàn)象。

2、貫徹堅(jiān)持查對(duì)制度：(1)醫(yī)囑每班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參與總核對(duì)2次,并記錄;(2)護(hù)理操作嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);(3)填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未曾發(fā)生大的護(hù)理過(guò)失。

3、謹(jǐn)慎落實(shí)外科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種護(hù)理操作處置盤(pán)。

4、監(jiān)視執(zhí)行床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生、開(kāi)展。

二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

1、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)于每月5日前將護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)交護(hù)理部進(jìn)展考核,并依據(jù)科室年打算、季支配、月打算重點(diǎn)進(jìn)展催促實(shí)施,監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)歷,提高管理水平和效率。

2、堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)每周一次,支配本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的改良措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反應(yīng)護(hù)理質(zhì)量限制檢查狀況,學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理資料。

3、每月檢查護(hù)理質(zhì)量,剛好反應(yīng),不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理實(shí)力。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取先進(jìn)單位的管理和技術(shù)經(jīng)歷,擴(kuò)大學(xué)問(wèn)面：組織護(hù)士長(zhǎng)參與了國(guó)際護(hù)理進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)完畢后,通全體護(hù)士共享,同進(jìn)步。

三、加強(qiáng)護(hù)理人員品德、作風(fēng)建立

1、接著落實(shí)護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)條例,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。

2、分別于本月份、組織全體護(hù)士參與禮儀培訓(xùn)。

3、開(kāi)展安康安康宣教,對(duì)住院患者進(jìn)展護(hù)理效勞滿足度調(diào)查,度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,對(duì)滿足度調(diào)查中存在的護(hù)理問(wèn)題提出整改措施,評(píng)比出了最正確護(hù)士。

4、為實(shí)習(xí)護(hù)士進(jìn)展崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、行為標(biāo)準(zhǔn)教育及護(hù)理根底學(xué)問(wèn)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者予以上崗資格。

四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平

1、對(duì)在職人員進(jìn)展三基培訓(xùn),組織理論考試,技能大練兵活動(dòng)。

2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專家授課,講授外科學(xué)問(wèn),提高專業(yè)學(xué)問(wèn)。

3、各科室每周晨間提問(wèn),根底理論學(xué)問(wèn)和外科學(xué)問(wèn)。

4、“三八婦女節(jié)”舉辦護(hù)理技術(shù)操作競(jìng)賽,并評(píng)比,分別賜予了嘉獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

6、堅(jiān)持護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪番在三個(gè)病區(qū)進(jìn)展了護(hù)理業(yè)務(wù)查房醫(yī)學(xué),對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理實(shí)施進(jìn)展探討,以到達(dá)提高業(yè)務(wù)水平的目的。

7、9月份至11月份對(duì)今年新進(jìn)院的的護(hù)士進(jìn)展了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為根底護(hù)理與?？谱o(hù)理學(xué)問(wèn),組織護(hù)士長(zhǎng)每人講課,提高護(hù)士長(zhǎng)帶教水平。

8、全院有5名護(hù)士參與護(hù)理大?？荚?有4名護(hù)士參與護(hù)理大專函授。

五、加強(qiáng)院內(nèi)感染管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)感染管理小組制定的消毒隔離制度。

2、各科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣菌造就,對(duì)高?？剖胰缡中g(shù)室、門(mén)診手術(shù)室,每月進(jìn)展二次空氣菌造就,確保了“外科切口”無(wú)一例感染的成果。

3、科室堅(jiān)持每周對(duì)治療室、換藥室進(jìn)展紫外線消毒,記錄,對(duì)紫外線燈管除塵,無(wú)水酒精消毒,記錄,每月對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)展監(jiān)測(cè)。

4、一次性用品運(yùn)用后各病區(qū)、手術(shù)室、診室均剛好毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查催促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1：500消毒靈)拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1：500消毒靈)出院病人床單進(jìn)展了終了消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行感染管理制度,無(wú)菌包內(nèi)置化學(xué)指示卡。

7、供給室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)展了定期監(jiān)測(cè)。

六、護(hù)理人員精彩的完成護(hù)理工作

1、堅(jiān)持了“以患者為中心,以質(zhì)量為核心,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞”的宗旨,踴躍開(kāi)展“無(wú)陪護(hù)試點(diǎn)”病房,各級(jí)護(hù)士賜予了很大程度的支持,也付出的許多努力。優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞得到了患者相同好評(píng)。給患者發(fā)放安康教育手冊(cè),鼓舞護(hù)士言傳身教,讓患者根本駕馭疾病防備,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等學(xué)問(wèn)。

以上是骨外科護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理工作總結(jié),感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賜予的指示,和各護(hù)士的大力支持。

護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作打算2

20xx年度無(wú)論從管理、效勞、還是追求質(zhì)量上,我們都力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階,認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,樹(shù)個(gè)人形象,樹(shù)科室形象,樹(shù)醫(yī)院品牌,從自身做起,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,樹(shù)立“院興我榮,院衰我恥”思想,轉(zhuǎn)變效勞理念,強(qiáng)化效勞意識(shí)。我們堅(jiān)信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo),更有全科護(hù)理人員同心協(xié)力,我們必需完成各項(xiàng)工作,使患兒及家長(zhǎng)真

正放心滿足

一、加強(qiáng)護(hù)理平安管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理效勞。

1、不斷強(qiáng)化平安意識(shí)教育,發(fā)覺(jué)工作中的擔(dān)心全因素時(shí)要?jiǎng)偤锰崾?并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理過(guò)失為實(shí)例組織探討學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分相識(shí)護(hù)理過(guò)失因素新情景、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使平安警鐘常鳴。

3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新公布的《《護(hù)士條例》》及《《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》》的相關(guān)條款,以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,職責(zé)心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.

4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如危重患兒,把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)探討的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,照實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)展法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及本領(lǐng),使學(xué)生明確僅有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)歷、職責(zé)心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,造就學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護(hù)理文件記錄,削減平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件記錄,謹(jǐn)慎執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原那么,即客觀、真實(shí)、精確、剛好、完整”,幸免不標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)寫(xiě),如漏字、涂改不清、前后沖突,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要表達(dá)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要表達(dá)?？撇“Y的特別性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。

9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平常工作中留意造就護(hù)士的應(yīng)急本領(lǐng),對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回憶性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)歷教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事務(wù)的反響本領(lǐng)。

二、以病人為中心,提倡人性化效勞,加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿足度,幸免護(hù)理糾紛。

1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及安康教育。

3、要求職責(zé)護(hù)士每一天與患兒家屬溝通,包括安康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反響等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

4、謹(jǐn)慎執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,敬重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。

5、每月召開(kāi)工休座談會(huì),發(fā)放病人滿足度調(diào)查表,對(duì)效勞質(zhì)量高的護(hù)士賜予表?yè)P(yáng)鼓舞,對(duì)效勞質(zhì)量差的護(hù)士賜予指責(zé)教育。

三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,堅(jiān)持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。

1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量限制小組的作用,每周進(jìn)展質(zhì)量檢查,以便剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題,剛好訂正、處理。

2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反應(yīng)信息進(jìn)展綜合分析,查找緣由,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情景。

四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)打算,提高護(hù)理人員整體素養(yǎng)。

1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)打算進(jìn)展培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。

2、護(hù)理查房時(shí)提問(wèn)護(hù)士,資料為根底理論學(xué)問(wèn)、專科理論學(xué)問(wèn)、院內(nèi)感染學(xué)問(wèn)等。

3、利用科晨會(huì)提問(wèn)醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能嫻熟駕馭并謹(jǐn)慎落實(shí)。

五、其他

1、協(xié)作醫(yī)院的整體工作,謹(jǐn)慎完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。

2、協(xié)作信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。

護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作打算3

一、工作目標(biāo)

20__年我要以效勞提高質(zhì)量,更好的為臨床效勞。把以前的被動(dòng)效勞變?yōu)橹鲃?dòng)效勞,爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱忱,無(wú)差無(wú)錯(cuò),存在問(wèn)題剛好溝通,解決落實(shí),把各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)再標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌精確徹底,無(wú)延誤。都說(shuō)素養(yǎng)確定實(shí)力。我要踴躍提高素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)先進(jìn)。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn),幫助護(hù)士長(zhǎng)做好工作。

二、工作打算

(一)學(xué)習(xí)管理工作標(biāo)準(zhǔn)

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn),逐句分析探究,不懂就問(wèn),幫助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。駕馭各項(xiàng)規(guī)章制度,操作流程,操作規(guī)程,崗位職責(zé),應(yīng)急預(yù)案,做好各項(xiàng)工作。

(二)承受最新學(xué)問(wèn),提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

踴躍參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)學(xué)問(wèn),提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),做好每一項(xiàng)工作。

(三)主動(dòng)熱忱效勞,提升效勞理念

為病人效勞“主動(dòng)上門(mén)”,剛好精確。按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展護(hù)理操作,樹(shù)立良好的效勞形象,定期到病人當(dāng)中征求看法,更周到的為每一名病人效勞。

(四)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),樹(shù)立“天使”形象

加強(qiáng)根本功訓(xùn)練,包括思想政治、職業(yè)素養(yǎng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素養(yǎng),鉆研文化科學(xué)、專業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)學(xué)問(wèn),提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。

三、保證措施

(一)加強(qiáng)根底理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的專業(yè)技術(shù)學(xué)問(wèn),利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護(hù)理相關(guān)書(shū)籍,親密關(guān)注護(hù)理學(xué)問(wèn)的新動(dòng)態(tài)。

(二)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)的操作

在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),做到膽大心細(xì),客服心里障礙。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)展總結(jié),遇有困難剛好向有經(jīng)歷的其他護(hù)士請(qǐng)教。

(三)謹(jǐn)慎做好根底護(hù)理工作

標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理工作,保持病人的病床干凈,無(wú)異味,無(wú)污跡,物品擺放整齊,輸液滴熟與醫(yī)囑相符,勤巡察輸液病人,擅長(zhǎng)視察病情,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好解決。

以上是我對(duì)20__年的個(gè)人工作打算,可能還不是很成熟,盼望能到達(dá)我所想的目的。在新的一年中,我會(huì)更加努力,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作,更好的為每一名病人效勞,為醫(yī)院的建立奉獻(xiàn)出自己的力氣。

護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作打算4

人們都說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理”,句話雖然并不非常精確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的安康做出了進(jìn)取奉獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的敬重,被譽(yù)為“白衣天使”.20xx年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)當(dāng)走上新的臺(tái)階,特制訂20xx年護(hù)理工作打算:

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素養(yǎng)

(一)、按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職接著教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能訓(xùn)練與考核工作

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部打算上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理學(xué)問(wèn)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

2、加強(qiáng)專科技能的培訓(xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核打算,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)展閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為造就專科護(hù)士打下扎實(shí)的根底。

3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士打算支配操作考試一次,理論考試二次。

4、強(qiáng)化相關(guān)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)駕馭,組織進(jìn)展一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情景。

(二)、加強(qiáng)人文學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院效勞禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)展探討,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的實(shí)施打算。

支配全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

(三)、更新專業(yè)理論學(xué)問(wèn),提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)開(kāi)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？茖W(xué)問(wèn),如遇開(kāi)展新技術(shù)工程及特別疑難病種,可經(jīng)過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診探討等形式更新學(xué)問(wèn)和技能。同時(shí),有打算的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的造就,當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的效勞需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通溝通等.

(二)、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

(三)、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)溝通,每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)歷溝通會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程限制,確愛(ài)護(hù)理工作平安、有效

(一)、接著實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,解決問(wèn)題的本領(lǐng),同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增加全員參加質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

(二)、建立檢查、考評(píng)、反應(yīng)制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深化各科室檢查、催促、考評(píng)?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生看法,發(fā)覺(jué)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

(三)、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)微環(huán)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采納質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改善,增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出團(tuán)體第一、二、三名。

(四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的平安管理

1、接著加強(qiáng)護(hù)理平安三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)展護(hù)理平安隱患查擺及做好護(hù)理過(guò)失缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)展分析,分析發(fā)生的緣由,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改善措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)職責(zé)。

護(hù)士長(zhǎng)個(gè)人工作打算5

光陰似箭!一晃眼,從我參加__醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士,工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心”臨床效勞理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,并謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê哇x躍的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值叵嘧R(shí)到成為一名德智體全面護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順當(dāng)完成了20__年的工作任務(wù)。其詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、踴躍主動(dòng)謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)學(xué)問(wèn),工作看法端正,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,聽(tīng)從吩咐,聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)操作。能踴躍參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

二、專業(yè)學(xué)問(wèn)、工作實(shí)力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),踴躍圓滿的完成了以下本職工作：幫助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。謹(jǐn)慎接待每一位病人,