家長開放日的感言（錦集15篇）

-1-家長開放日的感言（錦集15篇）家長開放日的感言1家長開放日聽課感言XX月XX日，我們XX位家長應(yīng)學(xué)校的邀請，來參加家長開放日活動(dòng)。我們一同觀摩了語文、數(shù)學(xué)、英語三節(jié)課，切身感受到了孩子在校的情況。上課的老師給所有家長留下了深刻印象，也讓我受益匪淺。語文老師授課自然風(fēng)趣、剛?cè)岵?jì)，整堂課流暢自如、活潑生動(dòng)，更難得的是老師盡量照顧到所有學(xué)生的發(fā)言機(jī)會(huì)，同時(shí)又用各種形式使稍有分神的孩子及時(shí)跟上，老師的良苦用心和授課技能不由得使我折服！我還看到，在老師的鼓勵(lì)下，孩子們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。孩子專注的神情，高漲的熱情不時(shí)感染著我。在老師的授課過程中，我驚訝于幾乎找不到掉隊(duì)的孩子，課堂中洋溢著濃濃的.學(xué)習(xí)氛圍。數(shù)學(xué)老師的課，讓我感受到了數(shù)學(xué)的美，是思想躍動(dòng)的美，我體會(huì)到方法比知道題目的答案重要得多。數(shù)學(xué)老師是從重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力入手，在課堂中通過生動(dòng)活潑的多媒體和教學(xué)道具，循循善誘，講授的是“內(nèi)容”，更是“內(nèi)涵”。課中讓孩子帶著問題參與各種體驗(yàn)和探究活動(dòng)，凸顯了數(shù)學(xué)靈活多變的特點(diǎn)，并設(shè)計(jì)精巧的問題鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考，使孩子們始終保持在一種熱情、投入、專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。回答對了，就給予表揚(yáng)和肯定，眼神中充滿了欣賞；回答錯(cuò)了，也沒有簡單地否定，而是用鼓勵(lì)的眼神告訴孩子要敢于思考，大膽設(shè)想，使每一個(gè)孩子積極吸收課堂中的每一點(diǎn)精華，做到學(xué)以致用。聽著老師的課，讓人感覺，老師是在用三尺講臺(tái)，一支粉筆，唱著一首動(dòng)人的歌。英語課上的氣氛活躍，老師上課節(jié)奏清晰、明快，整個(gè)課堂駕馭能力非常強(qiáng)，并與孩子們積極互動(dòng)，采用各種方式方法激發(fā)孩子對應(yīng)于的興趣，讓孩子們能夠更好的接受老師所教授的內(nèi)容。整堂課有張有弛，孩子們始終處在精神高度集中、思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)。老師的口語非常流利，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，這樣也保證了孩子學(xué)習(xí)到正確的知識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)的讀音。久違的課堂生活使我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和敬業(yè)優(yōu)秀的教師使我羨慕于孩子的幸福！很想道一聲：老師們，謝謝！孩子交給你們，放心！在這里，也謝謝學(xué)校提供的機(jī)會(huì)，這樣的活動(dòng)多多益善。愿二（X）班的孩子快樂學(xué)習(xí)，健康成長！希望還有機(jī)會(huì)感受其他老師的風(fēng)采，還能和孩子們再次感受求知的樂趣！XXX家長20xx年12月23日家長開放日的感言2老師們好!參加了本次家長開放日活動(dòng)，對于我們家長來說，是一堂生動(dòng)的課，更清楚地知道了孩子們在學(xué)校的事情，上課時(shí)的表現(xiàn)，聽他們上課時(shí)的發(fā)言和舉手都是那么積極，作為家長的我很欣慰，看見他們上課時(shí)都爭先恐后地發(fā)言，相信這都是老師們的心血。特別是江老師說的家長們花了那么多錢送孩子到學(xué)校里來學(xué)習(xí)，作為老師一定會(huì)給孩子們最好的教育，相信這樣的話。對于我們每個(gè)家長來說都是一件最大的心事，在此我真心地感謝老師了，我以前很少向老師們溝通孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，深怕老師們煩，聽了江老師說的以后有事情多多溝通，我聽了真的很高興，在此我真心地謝謝老師們，祝身體健康，生活開心!——z家長我覺得家長開放日很有意思，整個(gè)課堂上的氣氛非?；钴S，孩子們都很愿意發(fā)言，幾乎每位發(fā)言的同學(xué)都得到贊美，并且鼓勵(lì)學(xué)生們之間相互夸獎(jiǎng)，整個(gè)課堂充滿了快樂的氣氛，讓我感受到現(xiàn)在的老師真的是學(xué)生心靈上的知己，我的孩子能在這樣的學(xué)校班級(jí)中接受教育，我們做家長的非常放心。——z家長親身體會(huì)江老師和王老師生動(dòng)而形象的上課方式，課堂一節(jié)課，課后十年功，相信老師在背后為此付出了很多很多。一切為了孩子，為了孩子的一切，我們家長對貴校的教育方式和學(xué)校對學(xué)生生活上的無微不至，對此，我們深表認(rèn)同，并甚感放心?！獄家長江老師，對于本次家長開放日活動(dòng)，我個(gè)人覺得有機(jī)會(huì)以后要多舉行，老師們的教學(xué)方式趨于趣味化十分有吸引力，孩子們在游戲中獲得知識(shí)是件非常好的事，我十分贊成!——z家長參加了本次開放日活動(dòng)，讓我們家長看到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，覺得你們老師也挺不容易的，真的。我真的是感受到了你們對小孩的那份愛，覺得你們真和他們像朋友一樣，難怪小孩是這么喜歡你們，而且我覺得小孩能這樣上課挺好，記也記得住，學(xué)習(xí)興趣也高?！獄家長孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。一年多來，我的孩子成熟多了，懂事多了，這一點(diǎn)得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止，談吐不凡的氣質(zhì)，勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在此對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!——z家長這樣的活動(dòng),真的很好。學(xué)校要多搞這樣的活動(dòng)，對我們家長和孩子都受益不淺。江老師和王老師講課都很好，我的孩子有你們這樣的好老師，我們感到很高興。——z家長江老師，您好!我參加了家長活動(dòng)，也聽了您的.課，感覺真的不一樣，您上課的活躍性比別的學(xué)校不一樣，我們家長在家?guī)б粋€(gè)孩子也很累，也難為您要帶這么多的孩子，謝謝您!——z家長參加了本次家長開放日活動(dòng)，覺得挺有讓同學(xué)們開動(dòng)腦子，我家瑩瑩思維性太慢，課堂上不夠認(rèn)真，希望老師您多指導(dǎo)指導(dǎo)她，遇到困難，總覺得不敢去面對?！獄家長通過這次開放日，我感受很多。其中發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上的表現(xiàn)，讓我感觸很多，老師講得她很能理解，或許我在教孩子時(shí)，有時(shí)方法也不怎么正確，希望以后我們一起努力吧!——陶瀅家長這次參加了家長開放日活動(dòng)，我覺得孩子們上課的積極性很高。他們都能認(rèn)真聽課，積極舉手，同時(shí)我也看到了自己的孩子比以前有很大的進(jìn)步。上課基本上能坐得端正。我要特別感謝老師們的辛勤付出，我們在家里也會(huì)配合老師的工作，謝謝!——z家長學(xué)校舉辦的這個(gè)開放日活動(dòng)很不錯(cuò)，能讓我們家長了解孩子在學(xué)校是怎樣上課的，以后可以多一些類似的活動(dòng)。有些孩子不好的上課習(xí)慣也希望老師能及時(shí)指引，像我們逸濤，我發(fā)覺他上課時(shí)把手指放在嘴里，這樣的壞習(xí)慣希望老師可以幫助糾正一下?！獄家長對于這次的活動(dòng)，感觸很深，了解女兒平時(shí)上課的表現(xiàn)，也吸取別的家長的教育方法，也深刻了解到自己在家一些錯(cuò)誤的教導(dǎo)。從中也知道女兒有太多的不足，和別的同學(xué)比起來，思維動(dòng)腦速度比較緩慢，望老師在今后的日子多多教導(dǎo)，我們一定好好的配合，希望今后這類活動(dòng)能延續(xù)下去?！獄家長江老師，周末好!經(jīng)過這一次開放日活動(dòng)，我體會(huì)到我女兒舉手積極力不高，有時(shí)想舉又不敢舉，從小到大她的膽子一直是很小的，在家中我經(jīng)常對她說：老師問你，但你要?jiǎng)幽X筋，而答錯(cuò)題也不要怕，下次還有機(jī)會(huì)，這樣你膽子才慢慢變大。還有一種就是馬虎，讀讀也會(huì)錯(cuò)，考試也好，還是在家做作業(yè)也好，馬虎兩個(gè)字還有一點(diǎn)，希望今后能改掉這種壞習(xí)慣?！獄家長老師好!有幸參加了本次家長開放日活動(dòng)，我覺得自己感受良多：1、感謝學(xué)校舉辦了這樣的一次有意義的家長開放日活動(dòng);2、非常感謝老師們在學(xué)校為孩子們付出了艱辛的勞動(dòng)!3、了解了粗心大意和自私的通病需要家長聯(lián)合打一仗持久戰(zhàn)，才能解決?！獄家長本次家長開放日活動(dòng)，聽了兩節(jié)課和江老師教育子女的方法，覺得受益很多。這次活動(dòng)既可以讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是上課的表現(xiàn)，又可以獲得很多教育子女的方法，辦得很成功?！獄家長通過這次家長開放日活動(dòng)，使我們了解到了孩子在校表現(xiàn)，特別是上課時(shí)情況，如發(fā)言是否積極，是否開動(dòng)腦筋、紀(jì)律如何等等。也給我們家長創(chuàng)造了與老師溝通的機(jī)會(huì)，找出孩子的不足之處。多督促及鼓勵(lì)孩子，在以后的學(xué)習(xí)過程中加以改進(jìn)?！獄家長江老師，您好：開了這次家長會(huì)使我受益匪淺，因?yàn)槟熏F(xiàn)在小朋友的通病、粗心、自私都說了出來，我想作為母親是追求完美，而恰恰相反，母親是放松的，好象是調(diào)味品，有時(shí)候總感到孩子和父親比較談得來，有時(shí)候的要求太高反而可怕，我想只能給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方法，放手去干，開拓思維，這才是最好的?！獄家長這次參加活動(dòng)，我感到自己的孩子在課堂上還是比較活躍的，以前我總有一個(gè)錯(cuò)誤的想法，怎么這么簡單的題目，她總是要錯(cuò)，這么不仔細(xì)的，總是以為只有自家的孩子是這樣的，總要說她幾句的，這次參加活動(dòng)，讓我也感覺到，我和孩子和老師，大家都比較接近了，感到好欣慰，我們孩子的老師是這么關(guān)心孩子?！獄家長家長開放日的感言3我是一名小學(xué)家長，在開放日當(dāng)天，我和其他家長一起去了孩子們的課堂，了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。通過這次體驗(yàn)，我對學(xué)校的教學(xué)管理和孩子們的成長都有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。首先，我感到非常欣慰的是學(xué)校的教學(xué)管理非常嚴(yán)格。我看到老師們在課堂上都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂秩序良好，孩子們也都很安靜聽講。而且老師們非常有耐心，不斷地引導(dǎo)和激勵(lì)著孩子們的`學(xué)習(xí)。他們講授內(nèi)容不單調(diào)，生動(dòng)有趣，用豐富的教學(xué)媒體和教學(xué)方法使孩子們在學(xué)習(xí)中感到愉悅。我進(jìn)入老師的辦公室，看到了老師在準(zhǔn)備每周的教學(xué)計(jì)劃。他們精心設(shè)計(jì)的課程，讓孩子們可以在輕松的氛圍中學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，不僅提高了他們的學(xué)習(xí)能力，還培養(yǎng)了他們的思維能力、表達(dá)能力、合作能力和創(chuàng)新能力。其次，我也深刻認(rèn)識(shí)到了孩子們成長的巨大變化。孩子們在學(xué)校生活中學(xué)會(huì)了很多東西，他們的自我認(rèn)知和社交能力都有了極大的提高。我觀察到自己的孩子特別喜歡跟其他孩子玩耍，說話也越發(fā)得體。在課堂上，同學(xué)之間互相交流互相幫助的景象也很常見。更為重要的是，孩子們開始明確地知道自己的愛好，對未來有了初步的規(guī)劃，這種刻意獲得的自我認(rèn)知，為他們將來選擇成長方向打下了基礎(chǔ)。最后，開放日讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為家長的責(zé)任和使命。我們不能僅僅將孩子放在學(xué)校里來管教他，更應(yīng)該在家庭中堅(jiān)持培養(yǎng)孩子的個(gè)性和價(jià)值觀，讓孩子在家庭、學(xué)校、社交中保持良好的形象、態(tài)度和習(xí)慣。通過家訪活動(dòng)，我更加理解了孩子們，也讓他們更感慨自己的點(diǎn)滴成長。作為家長，更要關(guān)注孩子的心理健康，給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂、溫馨的家庭環(huán)境。只有這樣，孩子們才能在未來的道路上走得更穩(wěn)健更有力?？偟膩碚f，開放日讓我認(rèn)識(shí)到了家庭和學(xué)校的關(guān)系緊密地聯(lián)系在一起，我們家長和學(xué)校應(yīng)該攜手共同去培育孩子的成長！家長開放日的感言4通過家長開放日，真切地感受到女兒在貴校讀書很幸運(yùn)，也很幸福。上課時(shí)老師聲情并茂地講說，而學(xué)生們都很大膽、快樂、活潑，好象都是在享受著學(xué)習(xí)的快樂，而這也是我們家長不敢奢望的，但恰恰這也正是我們家長所渴望的。他們是幸運(yùn)的，也是快樂的。當(dāng)然，這更是緣于老師們課前精心準(zhǔn)備和全心付出及一切為了孩子們的使命感使然。對此，由衷地向各位老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!我們家長也為此感到放心和自豪。此外，也想對江老師您說：正因?yàn)橛心牡臏?zhǔn)備和安排，讓我們也同時(shí)在感受一次成長和進(jìn)步。特別是這次您安排的讓孩子們寫有關(guān)“愛”的日記，從自己的孩子身上談體會(huì)，對我們觸動(dòng)很大。以前冰冰一直是個(gè)不喜歡、不太會(huì)、也不擅長寫日記的孩子，而且冰冰對家庭事務(wù)也是不甚關(guān)心的孩子，可能這主要還是我們家長有時(shí)不讓她去碰，只會(huì)一個(gè)勁地要求她好好讀書。實(shí)則不然。我們也深知，喊破嗓子不如做出一個(gè)樣子來，但之間也有我們工作的因素，一直無法成愿。有時(shí)，我們是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要寫愛的日記后，可能冰冰更聽老師您的話，冰冰開始付諸行動(dòng)了，開始學(xué)會(huì)了記錄每天學(xué)習(xí)和生活中有關(guān)于愛和感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看過她的日記，雖然還不能說文筆通暢，有時(shí)還有錯(cuò)別字出現(xiàn)，可能她還沒掌握其中的要領(lǐng)，有時(shí)也寫得過于簡單了，但她正逐漸用心去體會(huì)和感受學(xué)習(xí)和生活，并且她也這樣去做了，幫疊被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和見解，并真真切切地說了出來，記錄下來了。我覺得一個(gè)人有自己獨(dú)特的.思想和見解，比只會(huì)引經(jīng)據(jù)典的人要強(qiáng)得多，也更為可貴。雖然她的語言和思想還不甚完美，但我們相信，良好的開始是成功的一半。我們也深信，通過江老師您和我們家長的共同努力，所有的孩子都會(huì)到達(dá)自己成功、理想的彼岸的。在此，再次想對老師們說，因?yàn)橛心銈兊娜?、真心付出。你們辛苦了，謝謝你們!家長開放日的感言5今天參加幼兒園的家長開放日，讓我體驗(yàn)了女兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，在體驗(yàn)進(jìn)程中，讓我了解了學(xué)校的教學(xué)進(jìn)程，讓我了解了自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在教學(xué)進(jìn)程中，寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲，大家在活動(dòng)中一下融進(jìn)了進(jìn)往，后來老師教小朋友念，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時(shí)的耐心和教學(xué)的專心。講故事活動(dòng)進(jìn)程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個(gè)秘密朋友為開頭，引發(fā)了同學(xué)們呢的極大愛好，并以此為題安排同學(xué)們呢展開找朋友活動(dòng)，比一比哪位同學(xué)找得對，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時(shí)有些害臊，不積極參與活動(dòng)，在老師的`幫助下才融進(jìn)到一起。小朋友玩得好開心，活動(dòng)結(jié)束了道具還不肯交回。在做早操時(shí)，看著她隨著老師的做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操時(shí)，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛進(jìn)托班時(shí)那個(gè)哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融進(jìn)群體，遵守規(guī)章，開心進(jìn)園。在家長和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學(xué)上臺(tái)，通過走秀來展現(xiàn)自己的成果，同學(xué)們積極報(bào)名上臺(tái)想展現(xiàn)自己的成果。教學(xué)課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的仔細(xì)指導(dǎo)下是如此地乖巧懂事，進(jìn)廁、洗手時(shí)不吵鬧有秩序。最后每個(gè)小寶寶都貼了一個(gè)小星星，都得到了表揚(yáng)，讓他們感到了成功的喜悅，別小視了這個(gè)小星星，這可是榮譽(yù)?。】吹脚畠簭囊粋€(gè)懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領(lǐng)了，這一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的非常欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛苦的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長成今天的模樣。此次的家長開放日活動(dòng)結(jié)束后，短短的兩個(gè)半小時(shí)，活動(dòng)緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長參與其中，也期看幼兒園能不斷完善、進(jìn)步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的情勢很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，便于加強(qiáng)溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育弄好。家長開放日的感言620xx年9月27日，我懷著激動(dòng)的心情參加了一年級(jí)家長開放日活動(dòng)暨“播種好習(xí)慣，快樂每一天”學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動(dòng)。雖然只有短短兩三個(gè)小時(shí)卻讓我親眼目睹了學(xué)校的管理、老師的教學(xué)和自己的孩子在小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況，因此感觸頗多。給我印象最深的，孩子們的養(yǎng)成教育非常棒。如：學(xué)生早上排隊(duì)進(jìn)操場每個(gè)孩子都能做到快、靜、齊在自己班級(jí)前面排好隊(duì)伍，跟著老師伴著熟悉的運(yùn)動(dòng)音樂有序整齊地走到操場，我們?nèi)w家長都會(huì)很感動(dòng)，畢竟孩子才入學(xué)一個(gè)月啊。再比如每節(jié)課前孩子們都會(huì)將書本整齊擺放好，有序去喝水或者洗手間做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。他們良好的坐姿，安靜等待老師來上課的品質(zhì)，以及上課時(shí)積極踴躍的發(fā)言，認(rèn)真專注的聽講等等都會(huì)贏得了家長們的默默贊許。我想孩子們的這些良好行為習(xí)慣的形成離不開老師們得辛勤教導(dǎo)，特別是對剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)孩子行為的養(yǎng)成，老師付出的真是很多很多。再次感受我家孩子的進(jìn)步，上了一年級(jí)以來，雖然孩子各項(xiàng)在班級(jí)不是很突出，但是相比孩子未入學(xué)之前她的進(jìn)步真是很大。如以前上課發(fā)言聲音不夠響亮，這次看到孩子在數(shù)學(xué)課以及自然課都能積極舉手并大聲發(fā)言，我真是由衷的感謝老師們的教導(dǎo)。如，孩子現(xiàn)在在家里知道自己主動(dòng)閱讀，以前她朗讀不是很好，自從上了一年級(jí)她的朗讀明顯進(jìn)步很大。同時(shí)經(jīng)常得到語文黃老師的`表揚(yáng)，她的朗讀積極性很高，經(jīng)常能大聲朗讀、聲情并茂的朗讀課文給我們聽，讓我們家長也感受到了老師的教育魅力，同樣是這個(gè)孩子無論是家長如何引導(dǎo)，她都沒能好好朗讀。再如孩子的習(xí)慣，主動(dòng)完成各項(xiàng)作業(yè)，朗讀時(shí)左手壓書右手指讀，并能按照課表做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備等。她的這些進(jìn)步都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。最后感受到，老師們真正做到把課堂還給學(xué)生，同時(shí)他們在課堂上能夠尊重每一位孩子，平等公正對待每一個(gè)孩子，對于孩子精彩的回答老師們總能及時(shí)給予評(píng)價(jià)，多樣的評(píng)價(jià)方式也讓課堂更加人性化，同時(shí)讓孩子們自信、快樂的學(xué)習(xí)。從家長開放日回來，我也真切感受到老師們們的辛苦，精心準(zhǔn)備的課件，課堂上老師們又會(huì)繪聲繪色的講解，課間還要關(guān)注學(xué)生的一切行為，這些才讓我們社會(huì)其他行業(yè)了解到人民教師的辛苦，特別是在一年級(jí)剛開始入學(xué)的孩子還要慢慢培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，這些無形的付出，從學(xué)生的進(jìn)步和幸福的笑臉中才能夠真正體會(huì)到。在這里真要對老師們說聲，辛苦了老師們，謝謝你們。家長開放日的感言7作為一位小學(xué)家長，今天我有幸參加了小學(xué)開放日。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，也是我第一次與小學(xué)老師和其他家長見面交流。在此，我想分享一下我對今天的活動(dòng)的感受和見解。首先，我要說的是，今天的開放日非常成功。整個(gè)校園都很熱鬧，孩子們在課堂上表現(xiàn)得非常自信和活躍。老師們也非常友好和熱情地接待了我們，讓我們了解了孩子們在學(xué)校的日常生活和教育體系，讓我們更加了解和信任學(xué)校和老師們。在參觀課堂時(shí)，我被孩子們的表現(xiàn)所吸引，他們做事情非常專注，并且和老師之間的`互動(dòng)也非常積極和融洽。我們當(dāng)家長的非常希望孩子在學(xué)校里可以獲得一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，有一位嚴(yán)謹(jǐn)有愛心的好老師。今天我們看到了這種教學(xué)環(huán)境和老師，讓我們非常感到欣慰和放心。此外，我們還有機(jī)會(huì)與其他家長談?wù)摻逃掝}，學(xué)習(xí)了不少有關(guān)教育的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們從彼此的故事中明白了一件事--教育不只是一個(gè)單一的過程，而是一個(gè)復(fù)雜的過程，涉及到許多方面。在交流中，我們聽到了每個(gè)家庭與教育相關(guān)的故事，聽到了很多有趣的話題和故事，這讓我們在教育方面更有信心和積極性。此外，在參觀小學(xué)后，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到孩子在家庭和學(xué)校之間需要一種平衡，這對他們的成長和學(xué)習(xí)有很大的影響。我覺得家長們需要給孩子一個(gè)自由開放和富有魅力的生活環(huán)境，讓他們有機(jī)會(huì)自由、主動(dòng)地探索和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也需要與孩子一起探索、了解、發(fā)現(xiàn)和思考世界，幫助他們成為更健康、自信和獨(dú)立的人。在今天的開放日參觀之后，我發(fā)現(xiàn)，家長與老師之間的溝通和互動(dòng)非常重要。當(dāng)我們能夠與老師和家長緊密合作，分享我們的教育信念和目標(biāo)，我們就能夠?yàn)楹⒆拥某砷L和學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)，孩子們也會(huì)在教育的價(jià)值和理念上更加成長?？傊?，今天我參加小學(xué)開放日的經(jīng)歷是非常難忘的。我感到很幸運(yùn)能夠參加這個(gè)活動(dòng)并能夠和其他家長和老師交流。我相信今天的活動(dòng)不僅對我和我的孩子有著深遠(yuǎn)的影響，而且也對其他家長和孩子產(chǎn)生了相同的影響。我期待著未來和許多機(jī)會(huì)為孩子的成長和學(xué)習(xí)增添一份充滿活力和創(chuàng)意的力量。家長開放日的感言85月28日上午，我參加了幼兒園的家長開放日活動(dòng)，感觸頗多。從早上七點(diǎn)半進(jìn)園到十一點(diǎn)半離園，開放日里的四個(gè)小時(shí)可謂珍貴。從早操到課堂，我參與了藝寧在幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看著藝寧的表現(xiàn)，讓我感受到孩子的進(jìn)步，讓我了解了孩子參與學(xué)習(xí)的方式方法和態(tài)度，也讓我發(fā)現(xiàn)了他與其他孩子之間的差距，更讓我有了一個(gè)反省自己教育觀念的機(jī)會(huì)；老師引導(dǎo)孩子，注意鼓勵(lì)，善于看到孩子的閃光點(diǎn)，而我作為家長缺少耐心，施加在孩子身上的更多的是要求和指責(zé)。開放日中，最忙的要屬老師了。不說前期的準(zhǔn)備工作有多少，只感覺老師用心營造著這個(gè)幼兒教育的空間。教室環(huán)境美觀實(shí)用，書本用具擺放井然有序，這離不開老師對孩子日常習(xí)慣的培養(yǎng)。老師主動(dòng)積極的走近孩子，走進(jìn)孩子的心理，用柔和親切的語言與孩子溝通，給孩子們一種母愛的關(guān)心和愛撫。這一次近距離走進(jìn)課堂，我才發(fā)現(xiàn)做幼兒教師真的很不容易，要有耐心，要有愛心，要多才多藝……我不得不為之欽佩，佩服老師們的教學(xué)態(tài)度與教育方法，居然能把一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)、刁蠻任性的小家伙管理得循規(guī)蹈矩、伏伏貼貼。這一切帶給我的感受只能用一個(gè)詞表達(dá)，那就是感激！這一次的開放日活動(dòng)，我親眼目睹自己孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，一點(diǎn)一滴感受著孩子的進(jìn)步。在與班主任交談后，覺得老師不僅課上得好，而且還很關(guān)心孩子的健康成長。我們做家長的從心里感謝她們。另外，生活方面也很讓家長放心?？吹贸鰜?，幼兒園的衛(wèi)生、消毒工作做得非常到位。在老師的培養(yǎng)下，孩子們已經(jīng)習(xí)慣了在幼兒園的生活程序，比如會(huì)自己上廁所、知道什么時(shí)候該洗手、洗手的程序等等，從入園初期的大人包辦，到變成現(xiàn)在的自覺行動(dòng)，期間老師們不知付出了多少耐心和心血。這里真得感謝老師們的'悉心照顧和培養(yǎng)，老師們，辛苦了！謝謝您為我的孩子所有的付出！最后，重要的是，我要談?wù)勎液⒆拥牟蛔恪?jù)我觀察，藝寧的膽子還是很小，也不主動(dòng)。做操時(shí)，他東張西望一個(gè)動(dòng)作也沒做；自由戶外活動(dòng)時(shí)，不主動(dòng)參與；做游戲也不會(huì)搶著排隊(duì)。當(dāng)然，因?yàn)橛袐寢屧趫?，兒子的表現(xiàn)會(huì)和平時(shí)不一樣，也是有可能的。只是，在同樣的場景下，藝寧在膽量、表現(xiàn)自己方面和別的小朋友的確是有差距的。針對我們孩子的這個(gè)特點(diǎn)，我希望老師能多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，上課的時(shí)候能多提問他，多給他一些機(jī)會(huì)，訓(xùn)練訓(xùn)練他的膽量，需要我們家長配合的，我們一定鼎力合作。再次感謝老師們的辛勤工作！期待下一個(gè)家長開放日，期待孩子變得更加聰明可愛，期待老師的教育成果更加顯著。家長開放日的感言9前天晚上一到家兒子就把家長開放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反應(yīng)就是忐忑，第二個(gè)反應(yīng)就是期待。忐忑是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的表現(xiàn)，不管是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、還是思想，讓我苦惱、困惑，期待的是我家孩子在學(xué)校到底是一個(gè)怎么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以近距離的去觀察揣摩他的情況。昨天我很早的趕到學(xué)校，一走進(jìn)教室，看到孩子們都坐得筆直，靜等朱老師語文課開始。鈴響了，上課開始了，《賣木雕的少年》，朱老師PPT上先介紹了非州的地理情況，立刻吸引了孩子們的注意力，孩子們憑著前一天對課文預(yù)習(xí)，圍繞課本上出現(xiàn)的幾個(gè)關(guān)鍵詞，爭先恐后地發(fā)言。朱老師提出的一個(gè)又一個(gè)的問題時(shí)，不知不覺這篇課文在我的腦子里也變的清晰起來，教學(xué)于無形，一點(diǎn)一點(diǎn)讓我這種接受傳統(tǒng)教育長大的人來說，有一種耳目一新的感覺。想想當(dāng)年我自己的學(xué)習(xí)，又近距離的感受現(xiàn)代教育！如果再有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也有一定要好好學(xué)習(xí)的沖動(dòng)了。接下來的音樂課，孩子們更是陶冶了情操，聽著偉大的音樂家安德生作品，《打字機(jī)》這是一首令人難忘的名曲，幽默有趣的使用了真正的打字機(jī)快速打字而敲擊出來的聲音，甚至還包括了那種老式打字機(jī)在換行的時(shí)候發(fā)出的“警告”鈴聲，然后打字者手動(dòng)換行發(fā)出的“嘎嘎”聲，巧妙的模擬著忙碌的辦公室里面此起彼落的`打字聲，旋律流暢生動(dòng)，內(nèi)容通俗易懂，感嘆孩子們有如此機(jī)會(huì)欣賞偉大的作品，對比我們學(xué)習(xí)的年代，除了羨慕，剩下的只有感嘆了，這次的家長開放日，讓我真正的感受到了孩子們在何種氛圍里學(xué)習(xí)。學(xué)校這種開放、自信的教學(xué)態(tài)度，對孩子對家長都是受益匪淺。謝謝老師！讓我有了這難忘的一天。期待著下一次的家長開放日……。家長會(huì)上，首先x老師對班里的每個(gè)孩子的數(shù)學(xué)情況向家長做了分析，并總結(jié)孩子的特點(diǎn)，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)態(tài)度不同導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績有著很大的差異，虞老師看到班里學(xué)習(xí)不自覺的或是學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，利用午休或下班時(shí)間讓學(xué)生及時(shí)過關(guān)作業(yè)，只要學(xué)生主動(dòng)找她過關(guān)作業(yè)或是要求輔導(dǎo)，她就會(huì)毫無怨言得犧牲自己的休息時(shí)間，她的費(fèi)盡心思，苦口婆心想讓每個(gè)同學(xué)都有極大的改善和進(jìn)步。虞老師報(bào)告完后，看到了兒子口中的MS曹（英語曹老師），她強(qiáng)調(diào)了對于初學(xué)英語的學(xué)生來說，每天聽讀習(xí)慣的養(yǎng)成是如何的重要，鼓勵(lì)孩子多說多表演，她以活躍、積極、鼓勵(lì)的教學(xué)作風(fēng)影響家長們讓孩子如何愛上英語。最后班主任x老師就孩子的良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、積極自信、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了獨(dú)到的見解，用事例來說明，深入淺出，很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng)，從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字?？梢钥闯?，朱老師竭盡全力想把孩子培養(yǎng)優(yōu)秀，唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。朱老師強(qiáng)調(diào)：要讓孩子養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)，主動(dòng)完成作業(yè)，并把每一次寫字當(dāng)成練字的習(xí)慣；培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成看書，看作文，摘記優(yōu)美詞句的習(xí)慣；也讓孩子養(yǎng)成背詞匯和課文的習(xí)慣；還要讓孩子堅(jiān)持周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣（預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)）……三位老師都提出希望家長們能夠好好和她們合作，努力幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法，并強(qiáng)調(diào)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對孩子的受益是終生的。我是一個(gè)不稱職的家長，所以我的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣一直很差。通過家長會(huì)，我深深體會(huì)到，在現(xiàn)在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅是學(xué)校，同時(shí)家長對孩子的教育是不可忽視的責(zé)任，作為家長，對自己的孩子做到嚴(yán)而有度，不能放任自流。在家中樹立一個(gè)良好的榜樣，以身作則，該有一些犧牲精神，就如老師所說對于老師來說一個(gè)學(xué)生只能占用她們四十分之一的精力，而對我們家長來說，孩子是唯一。總之老師和我們的目標(biāo)是一致的“一切為了孩子，為了孩子的一切”！家長開放日的感言10今天是我的孩子在幼兒園小班的開放日，作為一位家長，我對幼兒園的教學(xué)質(zhì)量非常滿意。在這里，我想分享一下我對幼兒園的感受和對老師的感激之情。首先，我要感謝幼兒園的老師們。他們非常有耐心，專業(yè)且親切。他們會(huì)照顧每一個(gè)孩子，不僅讓孩子在各方面得到充分的發(fā)展，還會(huì)關(guān)心孩子們的情感變化。在幼兒園里，我的孩子學(xué)會(huì)了與人溝通，學(xué)會(huì)了分享和友好相處。他們能夠在輕松愉快的環(huán)境下度過一天，學(xué)到更多知識(shí)和技能。我非常感動(dòng)的是，老師們會(huì)用生動(dòng)的語言和動(dòng)態(tài)的行為引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。他們運(yùn)用多種手段，讓孩子們開心學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了識(shí)字、數(shù)數(shù)、繪畫等各項(xiàng)技能，并在老師的鼓勵(lì)下，展示出自己獨(dú)特的才華。在此次開放日，我們家長有機(jī)會(huì)與孩子參觀幼兒園的各個(gè)區(qū)域。我特別喜歡教室里的創(chuàng)意角落，那里有孩子們自己制作的玩具。這些玩具不僅具有多種功能，而且可以刺激孩子們的想象力和創(chuàng)造性，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。此外，幼兒園也十分注重孩子的安全和衛(wèi)生。在教室和周圍的場所，都非常干凈整潔，保證孩子們的健康和安全。每個(gè)孩子都有一個(gè)“小手帕”袋，里面放著紙巾和小毛巾，這是一個(gè)非常好的細(xì)節(jié)，讓我很感動(dòng)。最后，我想說的是，幼兒園的教育不僅在于知識(shí)的傳遞，更重要的是在于感受的`加持。孩子們在快樂的環(huán)境中成長，他們更健康，更快樂，更有潛力。在這里，我相信我的孩子能夠獲得更好的成長和發(fā)展，我也相信其他家長能夠和我一樣支持和信任幼兒園的教育質(zhì)量?？傊?，幼兒園的開放日是一次很好的機(jī)會(huì)，讓家長們對孩子的學(xué)習(xí)和生活有一個(gè)清晰的了解。讓我們一起關(guān)注孩子們的成長吧！家長開放日的感言11尊敬的xx:大家好！家長開放日活動(dòng)終于結(jié)束了，但留給我的感想?yún)s很多。首先活動(dòng)能鍛煉班主任">班主任老師的組織能力。雖然我是第二年擔(dān)任班主任,但搞這樣的班隊(duì)活動(dòng),我還是有很多的膽怯?！拔夷苄袉?”“活動(dòng)的形式與組織能到位嗎?”“學(xué)生愿意表現(xiàn)嗎?”重重的顧慮與困惑在我心中徘徊,但當(dāng)我講出方案時(shí),高老師的一句話給了許多信心和勇氣,“行,我想一定會(huì)成功!”帶著這樣的信念,我投入忙碌的工作中，確定主題、制訂方案、查找資料、撰寫串聯(lián)詞、制作PPT。雖然忙碌，但我覺得讓學(xué)生收獲、家長滿意是我最大的快樂,從中我也積累了組織班隊(duì)活動(dòng)的`經(jīng)驗(yàn),我的能力也得到了提高。其次是活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,同時(shí)為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)。整個(gè)活動(dòng)離不開學(xué)生的積極參與,如排練節(jié)目、布置教室,學(xué)生們都非常認(rèn)真,努力表現(xiàn),真正成了班級(jí)的小主人。在活動(dòng)中學(xué)生更是踴躍參與,本次班隊(duì)的主題是:我的理想。整個(gè)活動(dòng)分為贊美理想、暢談理想、表達(dá)理想、展現(xiàn)理想等。在暢談理想時(shí)同學(xué)們暢所欲言,紛紛說出了自己的美好理想,有當(dāng)科學(xué)家的、愿為祖國的科學(xué)事業(yè)而不斷努力;有當(dāng)企業(yè)家的,愿為建設(shè)祖國西部而無私奉獻(xiàn);有當(dāng)軍人或警察的,愿保家衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆;而更多的女生卻向往當(dāng)一名教師,愿桃李滿天下。這讓我感到欣慰,因?yàn)橐郧耙灿袑W(xué)生談及理想,向往的職業(yè)很多,但惟獨(dú)無人提及教師這個(gè)職業(yè)。當(dāng)暢談到自己的實(shí)際行動(dòng)時(shí)學(xué)生也是積極參與,面對自己的現(xiàn)狀,提出缺點(diǎn),說出以后努力的方向與打算。學(xué)生紛紛吐露出自己的心聲,決心以實(shí)際行動(dòng)來努力實(shí)現(xiàn)各自的理想,這讓在座的各位家長和老師非常感動(dòng)?；顒?dòng)中還穿插了一些名人故事、詩歌朗誦、小記者采訪等活動(dòng),活動(dòng)的形式新穎多樣,內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生娓娓道來的講述、深情動(dòng)聽的朗誦、活潑可愛的小記者采訪讓家長耳目一新,博得了家長們的陣陣掌聲，孩子們也在活動(dòng)中鍛煉了能力與膽量!再次是增進(jìn)了孩子與家長孩子的感情，促進(jìn)了各位家長的交流。六年級(jí)孩子可能進(jìn)入青春叛逆期,與父母的關(guān)系有時(shí)不怎么和諧、融洽。本次活動(dòng)提供了家長與孩子的互動(dòng)的機(jī)會(huì)，在孩子表達(dá)完理想與計(jì)劃后，讓各位家長對孩子的殷切希望。家長們暢所欲言，提出了各種期望，期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。家長們精彩的發(fā)言，讓孩子們深受鼓舞，也讓其他家長深受啟發(fā)，教室里不時(shí)傳來陣陣熱烈的掌聲。最讓我們感動(dòng)的是我們班的孫青同學(xué)，因?yàn)榉N種原因她沒有在父親身旁長大，六年級(jí)了，父親從來沒有參加過家長開放日活動(dòng)，所以當(dāng)她的父親來到現(xiàn)場，說出對她的愿望時(shí)，孩子淚流滿面，這是孩子激動(dòng)的淚水，興奮的淚水。優(yōu)雅的音樂在教室里飛揚(yáng)，同學(xué)們的理想之花也被點(diǎn)燃，家長、孩子共同訴說心聲、愿望，并把它制作成書簽，永遠(yuǎn)保存。理想在孩子的心中生根，愿孩子們能不懈努力，將這理想之花早日開放!家長開放日的感言12作為家長，每個(gè)人都有對自己孩子的教育和成長充滿期待和關(guān)注。小學(xué)家長開放日是一次非常好的機(jī)會(huì)，讓我們了解孩子在學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)，也是與老師和其他家長交流的好時(shí)機(jī)。在這次開放日中，我深刻地感受到了孩子在學(xué)校的成長和進(jìn)步，也收獲了許多教育的啟示。首先，我對學(xué)校的教育教學(xué)方式贊不絕口。老師們在教學(xué)上采用了多種方法，包括講解、互動(dòng)、實(shí)踐等，滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)。在開放日中，我看到了孩子們積極參與各種教學(xué)活動(dòng)，表現(xiàn)得非常自信和專注，這充分證明了學(xué)校在教學(xué)方法的探索和改進(jìn)方面做得非常出色。同時(shí)，學(xué)校也注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，讓他們不僅僅能夠在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異的成績，還能夠發(fā)展出自己的個(gè)性和特長，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。其次，我也對校園環(huán)境和衛(wèi)生狀況感到非常滿意。學(xué)校教學(xué)樓的布局合理、環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生干凈整潔，食堂的飯菜質(zhì)量也非常好，做到了對學(xué)生的負(fù)責(zé)。學(xué)校的教育設(shè)施齊全，樓道和走廊上也裝飾得非常漂亮。這些細(xì)節(jié)雖然看似微不足道，但卻是體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生、家長和教師關(guān)懷的重要方面。最后，在這次開放日中，我也深刻地意識(shí)到了父母的陪伴和支持在孩子的成長和學(xué)習(xí)中的重要性。作為家長，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，與老師溝通交流，給予孩子積極的鼓勵(lì)和支持。同時(shí)，我們也要多加配合和參與，讓孩子感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛和溫暖，幫助他們在成長中健康、快樂地成長。綜上所述，小學(xué)家長開放日是一次非常有意義的活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)了解到孩子在學(xué)校的'情況和學(xué)習(xí)成果，也是了解教育和教學(xué)的過程的重要機(jī)會(huì)。在這次開放日中，我深感在孩子的成長和學(xué)習(xí)中，學(xué)校的教育、家庭的陪伴和支持兩者缺一不可，唯有和諧的家校合作和共同努力，才能夠讓孩子走出一條更加美好、成功的人生道路。家長開放日的感言1311月14日，我們學(xué)校開展了教學(xué)活動(dòng)開放日。我觀摩了語文、數(shù)學(xué)二節(jié)課，上課的老師給我留下了深刻印象，也讓我受益匪淺。語文老師彭素青的授課自然風(fēng)趣、剛?cè)岵?jì)，整堂課流暢自如、活潑生動(dòng)，既有小組合作學(xué)習(xí)，又有學(xué)生各自展示才能的機(jī)會(huì)。太谷模式得到了充分的體現(xiàn)。同時(shí)又用各種形式使稍有分神的學(xué)生及時(shí)跟上，老師的良苦用心和授課技能不由得使我折服！我還看到，在老師的鼓勵(lì)下，學(xué)生認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。學(xué)生專注的神情，高漲的熱情不時(shí)感染著我。在老師的授課過程中，幾乎找不到掉隊(duì)的學(xué)生，課堂中洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。聽著她的課，讓人感覺，老師是在用三尺講臺(tái)，唱著一首動(dòng)人的歌。數(shù)學(xué)老師胡方圓的課，讓我感受到了數(shù)學(xué)的美，是思想躍動(dòng)的美，掌握學(xué)習(xí)方法比知道題目的答案重要得多。數(shù)學(xué)老師是從重視培養(yǎng)學(xué)生的思維能力入手，在課堂中通過生動(dòng)活潑的多媒體和教學(xué)道具，循循善誘，講授的是“內(nèi)容”，更是“內(nèi)涵”。課中學(xué)生帶著問題參與各種體驗(yàn)和探究活動(dòng)，凸顯了數(shù)學(xué)靈活多變的特點(diǎn)，并設(shè)計(jì)精巧的問題鼓勵(lì)學(xué)生大膽思考，使孩子們始終保持在一種熱情、投入、專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)。回答對了，就給予表揚(yáng)和肯定，眼神中充滿了欣賞；回答錯(cuò)了，也沒有簡單地否定，而是用鼓勵(lì)的.眼神告訴孩子要敢于思考，大膽設(shè)想，使每一個(gè)孩子積極吸收課堂中的每一點(diǎn)精華，做到學(xué)以致用?！八街?，可以攻玉”，這次教學(xué)開放日我收獲很多。成功的經(jīng)驗(yàn)我將運(yùn)用于以后的教學(xué)中，一些啟示也將在教學(xué)中進(jìn)一步探索與思考。名師才能出高徒。要想成為一個(gè)名師要耐得住青燈孤月，要想學(xué)生愛學(xué)習(xí)，老師自己要愛學(xué)習(xí)。要想成為一個(gè)名師要守得住三尺講臺(tái)，要使學(xué)生我學(xué)習(xí)我快樂。我校正在開展太谷模式的教學(xué)，吸取人家的精華，讓我們攜起手共同努力，走出一條具有自己特色的教學(xué)之路。20xx年1月5日家長開放日的感言14上周四參加了鄭鈁學(xué)校組織的開放日活動(dòng)，這是女兒上學(xué)后我第二次參加正式的家長會(huì)，開放日活動(dòng)內(nèi)容很豐富，時(shí)間持續(xù)3個(gè)多小時(shí)，感覺受益匪淺，主要有這幾方面的收獲：首先我深深感受到女兒選擇上富春四小是非常正確的。當(dāng)初在擇校的時(shí)候，看好學(xué)校以“面向全體，尊重主體，張揚(yáng)個(gè)性，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“使每一位學(xué)生進(jìn)步，讓每一位家長滿意”的辦學(xué)宗旨，始終堅(jiān)持“健康、安全、質(zhì)量”三個(gè)第一，特別是學(xué)校著力營造的“教學(xué)相長，德才并美”的校風(fēng)，從不斷追求“快樂、自信、責(zé)任、和諧”的校園文化。通過校領(lǐng)導(dǎo)及老師的介紹及耳聞目睹，了解了四小注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生在充分享受童年的天真和快樂中學(xué)習(xí)。因此，作為家長，為選擇了四小而慶幸，同時(shí)也有信心與學(xué)校一起讓孩子健康、快樂的學(xué)習(xí)和成長。同樣是家長，語文丁老師在教育孩子上采取了不能強(qiáng)求、不把自己的經(jīng)驗(yàn)往孩子身上套、給孩子力量、關(guān)注言行、做學(xué)習(xí)型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個(gè)方面談了自己的經(jīng)驗(yàn)。從女兒上學(xué)近三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，看著女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，從一個(gè)少不懂事的毛孩子，到現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的.少先隊(duì)員，這一點(diǎn)一滴的進(jìn)小，與老師的辛勤付出是分不開的。教育孩子，在學(xué)校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則?！坝癫蛔粒怀善鳌薄梆B(yǎng)不教，父之過”這些古人教育孩子的話，在今天仍然有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。我們很欣慰女兒可以進(jìn)入這樣的學(xué)校并能夠遇上這樣的啟蒙老師，我們一定配合學(xué)校的教育，讓孩子在良好的學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境中茁壯成長。家長開放日的感言15轉(zhuǎn)眼孩子的小學(xué)生活快六年了，對于孩子在學(xué)校的生活大都來源孩子回來的只言片語及偶爾與老師的交流，總希望有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。第一節(jié)是語文課，上的是《姥姥的剪紙》，龔老師生動(dòng)、形象地講解了課文，孩子們也是積極地舉手發(fā)言，龔老師的課不僅讓孩子們學(xué)到了課本所應(yīng)掌握的知識(shí)，而且讓孩子們在這篇課文中學(xué)會(huì)了做人的道理——學(xué)會(huì)感恩身邊的親人。龔老師特別注重孩子們的閱讀，每天都要他們看半小時(shí)的課外書，我相信這樣的堅(jiān)持不僅會(huì)提高成績，更會(huì)提高孩子們的自身修養(yǎng)。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，虞老師認(rèn)真、形象地講解每一題，讓孩子們不僅會(huì)做，而且還要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用方法。課堂上氣氛非常活躍，每一個(gè)孩子都在積極的搶著舉手發(fā)言，老師和學(xué)生的互動(dòng)性非常強(qiáng)，曾記得虞老師剛接這個(gè)班的時(shí)候，兒子回來告訴我說：“我們虞老師說了，不管我們成績好差，都會(huì)公平地對待我們每一個(gè)同學(xué)！”正是這種教學(xué)理念，孩子們也變得更有信心了，六（6）班數(shù)學(xué)成績的提高是大家有目共睹的。之后我們又觀看了廣播操及聽了科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)教室整潔明亮，硬件設(shè)施到位，老師幽默風(fēng)趣，讓孩子們在動(dòng)手的過程中，明白了科學(xué)知識(shí)?？粗@么好的學(xué)習(xí)氛圍，多么羨慕這些孩子們，他們能在這樣的環(huán)境中快樂成長，真是太幸福了！這一次的開放日活動(dòng)，使學(xué)校與家庭、教師與家長有了進(jìn)一步的溝通。家長親眼目睹了孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活情況，一點(diǎn)一滴感受著孩子的進(jìn)步，對此我們感到非常高興。感謝學(xué)校每一位辛勤工作著的老師們！六（6）班XX的家長時(shí)隔二十年，我又一次走進(jìn)了教室聽老師講課，還是跟女兒一起，讓我感到興奮又略帶些緊張。第一堂課是語文課，龔老師把《姥姥的剪紙》講述得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，課堂氣氛也調(diào)節(jié)得很好，同學(xué)們都踴躍發(fā)言，特別是到最后，龔老師聲情并茂的朗讀作者對姥姥的思念，更把我?guī)四且饩常劭粢矟窳?，把我孩子交給這樣的老師我放心！第二課是數(shù)學(xué)課，虞老師認(rèn)真、細(xì)致講解了《分?jǐn)?shù)除以整數(shù)》，虞老師讓孩子們用自己的思維去分析、解決問題，課堂上孩子們的發(fā)言很積極，老師列舉了好多例子，使每個(gè)孩子理解很很透徹。把孩子交給這樣的老師我稱心！第三課是科學(xué)課：怎樣分辨酸性物質(zhì)與堿性物質(zhì)，科學(xué)老師充分調(diào)動(dòng)孩子們的好奇心和觀察力，讓他們自己動(dòng)手去做，在做的過程中了解酸堿有哪些特性,把孩子交給這樣的老師我歡心！在這樣優(yōu)秀的老師的教導(dǎo)下，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，作為學(xué)生的家長，我非常非常的安心！六（6）XX的家長首先感謝學(xué)校提供這么一次機(jī)會(huì)，參與孩子的半天學(xué)校生活。有幸聆聽了語文老師、數(shù)學(xué)老師精彩的授課，龔老師講的語文生動(dòng)、形象、引人入勝，尤其最后將作者原文呈現(xiàn)出來，用包含深情的語調(diào)朗讀出來，讓孩子們接受了一次心靈的洗禮，培養(yǎng)了孩子們感恩的心。虞老師的課簡潔、利落、干脆，課前讓孩子們做好預(yù)習(xí)，學(xué)生上課聽講很認(rèn)真，虞老師的課很完美！第三堂課是科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，科學(xué)老師耐心、細(xì)致地引領(lǐng)孩子們感知科學(xué)的神秘，從好奇開始，循序漸進(jìn)，讓有趣的實(shí)驗(yàn)以輕松、愉快的心態(tài)完成了。六（6）XXX的家長感謝貴校精心安排了此次家長開放日活動(dòng)?？邕M(jìn)校門，整潔的環(huán)境和濃濃的文化氛圍深深吸引了我，教室里窗明幾凈，現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)施，讓我們這些家長感嘆起自己的學(xué)生時(shí)代的艱苦，也深感學(xué)校在人力物力方面的投入頗費(fèi)心思，更覺要和孩子一起倍加珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。上午這緊湊的三節(jié)課上得各有特色。龔老師的語文課細(xì)致深入，感人至深。讓我們這些家長體會(huì)到：在孩子平時(shí)學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好習(xí)慣，并且活學(xué)活用，把課本所學(xué)靈活引用到習(xí)作中，甚至德育的范疇，真所謂舉一反三。班主任虞老師的數(shù)學(xué)課重點(diǎn)突出，生動(dòng)活潑，孩子們?nèi)菀捉邮?，并能積極互動(dòng)。最后科學(xué)課更是寓教于樂，讓孩子們在自己動(dòng)手的樂趣中不知不覺認(rèn)知科學(xué)，感知自然科學(xué)的奇妙。能親歷孩子的課堂，了解孩子們在校的學(xué)習(xí)情況，無疑能更好地做到家?；ビ┣邢Ｍ７浇窈竽芏喟才蓬愃频幕顒?dòng)，讓家長更多地了解諸如英語這些學(xué)科的課堂教學(xué)情況。孩子的小學(xué)階段即將結(jié)束，接下來的中學(xué)學(xué)習(xí)競爭激烈。六年級(jí)已經(jīng)進(jìn)入這樣的過渡階段，建議每次階段性測試后，把各科全年級(jí)的排名情況告知家長，讓孩子和家長更加明確努力的方向，逐步適應(yīng)日后的緊張學(xué)習(xí)。六（6）班XX的家長新課課堂（新知識(shí)點(diǎn)）氣氛活躍，老師有氣場，學(xué)生有精神：老師備課充分，講解清晰，層層推進(jìn)，重點(diǎn)突出，精心引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用：靈活的多媒體教學(xué)方式，使課堂內(nèi)容充實(shí)，而且富有多元化。六（6）XX的家長XXX家長的話：今天是第一次參加兒子班級(jí)的家長開放日活動(dòng)。陪兒子一起上了三節(jié)生動(dòng)有趣的課程。感覺每節(jié)課堂紀(jì)律都非常好，孩子們都端正的坐在自己的座位上，在老師的教學(xué)引導(dǎo)下積極地舉起小手，積極地發(fā)言。不管是孩子答對了或