教師先進(jìn)事跡材料題目大全5篇

教師先進(jìn)事跡材料題目大全5篇在平常工作中，小伙伴們都不行避開(kāi)接觸過(guò)事跡材料，事跡材料是一種把某些人的杰出事跡通過(guò)文字撰寫(xiě)的書(shū)面文稿。以下是范文社我細(xì)心為您推舉的老師先進(jìn)事跡材料題目大全5篇，供大家參考。

老師先進(jìn)事跡材料（篇1）

王一偉，男，13歲，平橋中心學(xué)校五（3）班中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)勤奮，成果突出，連續(xù)五年被評(píng)為校三好同學(xué)、優(yōu)秀班隊(duì)干部。作為中隊(duì)長(zhǎng)，他向中隊(duì)成員提出了“不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”的口號(hào)，樂(lè)觀幫助老師抓好班集體的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)管理工作。主持中隊(duì)集會(huì)、辦黑板報(bào)、搞班級(jí)圖書(shū)角、組織班集體演出，處處都有他勞碌的身影。

他敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有著廣泛的業(yè)余愛(ài)好。他愛(ài)好數(shù)學(xué)，喜愛(ài)鉆研各種數(shù)學(xué)難題，2022年，他代表學(xué)校參與溧陽(yáng)市的學(xué)校生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。體育上，他跑、跳、擲等項(xiàng)目樣樣精通。在學(xué)校進(jìn)行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他取得了1500米長(zhǎng)跑其次、跳高第三的好成果。在校男子小籃球競(jìng)賽中，他為班級(jí)獲得了“二等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。對(duì)繪畫(huà)有著同樣愛(ài)好的他，經(jīng)常把自己的杰作貼在學(xué)校廚窗前供大家觀賞。同時(shí)，他也是一個(gè)精彩的節(jié)目主持人，由他主持的“新聞非常鐘”、“班級(jí)小事”等欄目得到了隊(duì)員的全都好評(píng)。2022年下半年，他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊(duì)活動(dòng)獲得了校一等獎(jiǎng)。他刻苦鉆研，喜愛(ài)實(shí)踐，樂(lè)觀參與各種實(shí)踐活動(dòng)，他的小制作曾在校競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。

他不僅愛(ài)好廣泛，而且具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們清除學(xué)校的白色垃圾。在他的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)有了自己的垃圾袋，班內(nèi)建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉(cāng)”等保潔措施，所在班級(jí)的衛(wèi)生狀況始終較好。

學(xué)習(xí)上，王一偉是一個(gè)人人稱(chēng)好的同學(xué)；生活中，他也是一個(gè)令人寵愛(ài)的孩子。他始終把關(guān)懷他人，關(guān)心他人當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣。每天一回家，他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。遇到一些需要關(guān)心的老人小孩，他會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手。

在班級(jí)生活中,他和同學(xué)們和諧相處,主動(dòng)關(guān)心那些有困難的同學(xué)。班中，有一位身患癲癇的楊新保同學(xué)，家庭貧困，爸爸也身患同樣的病，媽媽離家出走，唯一健康的爺爺也因上了年紀(jì)而無(wú)力擔(dān)當(dāng)繁重的家務(wù)活。楊新保同學(xué)的病情越來(lái)越嚴(yán)峻，要靠藥物才能掌握癲癇復(fù)發(fā)的次數(shù)，而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病，也為了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。當(dāng)王一偉知道了這些狀況，他馬上和其他班干一起商議?怎樣關(guān)心楊新保同學(xué)。通過(guò)爭(zhēng)論，他們打算組織開(kāi)展一次“獻(xiàn)上一片愛(ài)”的主題中隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)會(huì)上，他帶頭向楊新保同學(xué)捐款，同學(xué)們也紛紛走上講臺(tái)，有的捐上自己的零用錢(qián)，有的捐上自已剛買(mǎi)的新本子，有的拿出自己的圓珠筆．鋼筆，有的獻(xiàn)出自己心愛(ài)的乒乓球。當(dāng)王一偉把這些“一角五角”的零用錢(qián)和一些嶄新的學(xué)習(xí)用具遞給楊新保時(shí)，楊新保的眼睛潮濕了，他輕輕地對(duì)同學(xué)們說(shuō)了聲“感謝”。多么感人的一幕??！楊新保遇到的困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他因患有重病而影響了學(xué)習(xí)，五班級(jí)了，他連基本的詞語(yǔ)都不會(huì)讀，每次考試只能停留在二非常下。于是，王一偉組織了六個(gè)同學(xué)，輪番關(guān)心楊新保補(bǔ)課。信任楊新保同學(xué)在集體的關(guān)心下，他會(huì)變得越來(lái)越好。同時(shí)，他樂(lè)觀參與“手拉手”活動(dòng)，與郭鴻雁同學(xué)結(jié)成了“手拉手”對(duì)子，相互鼓舞，共同進(jìn)步。

王一偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他是同學(xué)們心目中活生生的榜樣。

老師先進(jìn)事跡材料（篇2）

幻想雄鷹的翅膀，幻想超越的輝煌，卻發(fā)覺(jué)我的翅膀早已給了我的同學(xué)。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽(tīng)見(jiàn)幻想扣擊天堂的回響。這就是我一名一般學(xué)校語(yǔ)文老師兼班主任。我于__年9月參與工作，至今已經(jīng)整整13年了。在這13年的時(shí)間里，我把滿(mǎn)腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛(ài)的孩子們，把勤勞和才智融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊兒沃土上的花兒健壯成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。下頭，結(jié)合自身這一年的辛勤工作，談一談熟悉和體會(huì)。一、活力滿(mǎn)懷，無(wú)私奉獻(xiàn)我喜愛(ài)自我的工作，猶如喜愛(ài)自我的生命。早在孩提時(shí)代，老師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固。那時(shí)，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民老師的愿望。高校畢業(yè)后，幻想成真，我成為一名光榮的人民老師。站在神圣的講臺(tái)上，我不曾遺忘自我的誓言，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心?？恐@種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和劇烈的職責(zé)感，我在平凡的教學(xué)工作中永久堅(jiān)持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。我告知自我要專(zhuān)心地做教育中的每一件小事、急躁地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題、用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。我播種陽(yáng)光，收獲了春天。同學(xué)才是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。所以，我應(yīng)對(duì)世人的不解不曾退卻;應(yīng)對(duì)眾多的誘惑不曾動(dòng)搖;應(yīng)對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的同學(xué)，我依舊風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)決、豪情滿(mǎn)懷!二、領(lǐng)先垂范，身教感染在教育同學(xué)時(shí)，我想“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自我的人格力氣感染同學(xué)，留意自我點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能?chē)?yán)于律己、領(lǐng)先垂范。這一年來(lái)，我明顯地感覺(jué)到：我的言談舉止，既處于同學(xué)最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被同學(xué)效仿之中。所以，當(dāng)我要求同學(xué)努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育同學(xué)喜愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和同學(xué)一齊參加勞動(dòng)的全過(guò)程;當(dāng)我囑咐同學(xué)遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……最終，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表?yè)P(yáng)同學(xué)時(shí)，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與驕傲。由于我從同學(xué)的身上看到了自我的影子，同時(shí)也驗(yàn)證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。三、嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，教書(shū)育人班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，僅有嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，才可贏得同學(xué)的信任，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書(shū)的同時(shí)育人。管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我深深體會(huì)到：僅有給同學(xué)的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的，才會(huì)讓同學(xué)感受到愛(ài)，體會(huì)到被愛(ài)之樂(lè)，他們才會(huì)學(xué)著去愛(ài)別人。“金鳳凰”要愛(ài)，“丑小鴨”更要愛(ài)。我喜愛(ài)優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對(duì)于臨時(shí)的學(xué)困生更是傾注了滿(mǎn)腔愛(ài)心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上抖動(dòng)欲滴的露珠一樣非常細(xì)心，做到了多談心、多家訪、多幫忙、多鼓舞，并努力查找和擅長(zhǎng)捕獲學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁機(jī)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光。“上課提問(wèn)多鼓舞;課后輔導(dǎo)要急躁;犯了錯(cuò)誤不急躁;錯(cuò)誤嚴(yán)峻不發(fā)火;屢次不改不灰心;問(wèn)題不解決不撒手”。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會(huì)。在關(guān)愛(ài)學(xué)困生的同時(shí)，我還兼顧著全體同學(xué)的進(jìn)展。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和同學(xué)的實(shí)際水平，對(duì)不一樣層次同學(xué)設(shè)計(jì)了多種深度不一的教學(xué)方法，讓尖子生吃飽，學(xué)困生理解得了，爭(zhēng)取立足中等生，扶持差生，滿(mǎn)意優(yōu)生。四、創(chuàng)新方法，培育習(xí)慣良好的行為習(xí)慣是同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的保障，為使同學(xué)構(gòu)成良好的習(xí)慣，我經(jīng)常在充分了解同學(xué)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。嚴(yán)格地對(duì)同學(xué)訓(xùn)練課堂常規(guī)、集會(huì)常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)、路隊(duì)常規(guī)，并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“禮貌星”、“平安星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)同學(xué)，使每個(gè)同學(xué)既具有“聽(tīng)從團(tuán)體、聽(tīng)從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“共性張揚(yáng)、百花競(jìng)放”的共性特長(zhǎng)，同時(shí)結(jié)合不一樣的節(jié)日，開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”、“知榮明恥我能行”、“爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香好班級(jí)”等主題班會(huì)，并經(jīng)過(guò)小品、兒歌等形式，使同學(xué)思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，不但再次矯正了他們的不良行為，并且使班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展有序，同學(xué)個(gè)體特征得到了充分展現(xiàn)，構(gòu)成了“收放自如，張馳有度”的治班方略，把素養(yǎng)教育要求下的同學(xué)管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一齊來(lái)，為造就適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)，做出了貢獻(xiàn)。五、追求卓越，奮力飛翔常言道：要給同學(xué)一杯水，自我要有一桶水。我深深體會(huì)到，在當(dāng)今科研興教，召喚反思型老師、討論型老師的新形勢(shì)下，作為一名青年老師，必需是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清爽的、閃耀著斑斕顏色的溪流?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。于是我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以此提高自我的文化素養(yǎng)。教學(xué)中，我潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，許多訂閱教學(xué)刊物，堅(jiān)持業(yè)務(wù)自學(xué)，仔細(xì)做好筆記，廣泛吸取養(yǎng)分，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕獲新的教學(xué)信息，勇于探究教育規(guī)律，大膽采納新的教學(xué)手段。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自我的教學(xué)本領(lǐng)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)進(jìn)取參與各個(gè)公開(kāi)研討課，教學(xué)技能不斷提高。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱忱幫忙下，我的教學(xué)工作取得了較好的成果：2022年被評(píng)為“堯都區(qū)優(yōu)秀老師”，輔導(dǎo)的作品《__》在臨汾市第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評(píng)為三等獎(jiǎng)，學(xué)校作文教學(xué)優(yōu)秀案例設(shè)計(jì)《__》榮獲一等獎(jiǎng)，2022年5月其次學(xué)期老師賽講中榮獲一等獎(jiǎng)，2022年4月在“__區(qū)其次屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”，教學(xué)成果突出?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工，我絲毫沒(méi)有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)搞好教學(xué)，制造性地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，進(jìn)取探究，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春。我堅(jiān)信“癡心一片終不悔，只為桃李競(jìng)相開(kāi)”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。必需能做一名優(yōu)秀的人民老師，讓桃李香滿(mǎn)天下!

老師先進(jìn)事跡材料（篇3）

__，男，現(xiàn)年28歲，于2022年參與工作，擔(dān)當(dāng)班主任已經(jīng)有3年了，現(xiàn)任五班級(jí)的班主任。在這幾年的班主任工作中，我從不挑三揀四，勤勤懇懇。始終以一顆火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。現(xiàn)將我的事跡概述如下：

一、為人師表、樹(shù)立榜樣

人們常說(shuō)：“老師無(wú)小節(jié)，到處是楷?！?。學(xué)校是每個(gè)同學(xué)的棲身與學(xué)習(xí)之地，老師行為對(duì)同學(xué)的影響極大。老師要樹(shù)立為人師表，教書(shū)育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來(lái)，只有以身作則，才能使老師的言教發(fā)揮更大的作用，只有為人師表，才能使同學(xué)從老師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而情愿樂(lè)觀行動(dòng)，促成同學(xué)的言行統(tǒng)一。例如：要求同學(xué)不遲到，他自己不遲到。要求同學(xué)不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育同學(xué)講文明禮貌，他會(huì)主動(dòng)向同學(xué)問(wèn)好，說(shuō)感謝你之類(lèi)用語(yǔ)，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答他。由于工作能深化微小處，本班的同學(xué)都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，幾乎沒(méi)有遲到等不良習(xí)慣。我所帶的班級(jí)曾多次被校評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)集”、“文明我先行先進(jìn)集體”。

二、結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)建有特色班級(jí)

在班主任工作中，我有選擇地汲取別人的勝利和閱歷，從班級(jí)實(shí)際動(dòng)身，努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系，依據(jù)本班同學(xué)，爭(zhēng)論制定班規(guī)。創(chuàng)建班級(jí)書(shū)架，開(kāi)拓同學(xué)的視野。創(chuàng)建有用性的學(xué)習(xí)園地。學(xué)習(xí)園地不是壁畫(huà)，而是同學(xué)學(xué)習(xí)與生活的見(jiàn)證。其中必不行少的欄目有：“優(yōu)秀作文欄”，單元優(yōu)秀作文，考試優(yōu)秀作文，摘抄下來(lái)粘貼于欄目中，供同學(xué)學(xué)習(xí)?！鞍裆铣雒麢凇泵看慰荚嚽拔迕耐瑢W(xué)會(huì)獲得積分。第一名5分，其次名4分，第三名3分……期末考試嘉獎(jiǎng)總積分前五名。有了積分作為排名，同學(xué)會(huì)更加樂(lè)觀?！昂萌撕檬聶凇?，同學(xué)把自己發(fā)覺(jué)的好人好事登記在欄目里，比較誰(shuí)發(fā)覺(jué)的多，誰(shuí)被發(fā)覺(jué)的多。學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)美，才能制造美。此欄目開(kāi)設(shè)的好，班級(jí)會(huì)其樂(lè)融融。

三、轉(zhuǎn)變“后進(jìn)生”

后進(jìn)生更渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，只要老師不離不棄，他們肯定能進(jìn)步的！他們往往集很多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)許多麻煩。針對(duì)這樣的狀況，我總是以“寬容”之心去暖和同學(xué)的心靈，用愛(ài)心、誠(chéng)意去感化他們，接近他們跟他們說(shuō)心里話。并號(hào)召優(yōu)等生關(guān)心后進(jìn)生，讓后進(jìn)生不斷縮短與中等生、優(yōu)等生的距離。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系，以真誠(chéng)換真心

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，身為老師的我們必需學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。溝通能增進(jìn)了解，溝通能更好地合作。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，扎實(shí)地開(kāi)展家校聯(lián)系，拉近了學(xué)校老師與家長(zhǎng)的距離，贏得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，使老師在廣闊家長(zhǎng)中有了教好的口碑，有效的提高了教育的效果，才能起到事半功倍的效果。

我就是這樣，靠著對(duì)事業(yè)的癡心，對(duì)同學(xué)的愛(ài)心，對(duì)工作的熱心，對(duì)將來(lái)的信念，在2022—2022學(xué)年的學(xué)校畢業(yè)檢測(cè)中平均分列全縣第一，在數(shù)學(xué)特長(zhǎng)競(jìng)賽中，輔導(dǎo)同學(xué)獲得全縣一等獎(jiǎng)1名、全縣二等獎(jiǎng)5名的好成果。

在實(shí)施素養(yǎng)教育的今日，深深地懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，更加體會(huì)到要成為一名優(yōu)秀的老師，就要有愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。專(zhuān)心去工作，用愛(ài)去育人，是我一生的追求。

老師先進(jìn)事跡材料（篇4）

敬重的團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫^^^，是商學(xué)院會(huì)計(jì)082班的一名同學(xué)，。在本次評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)同學(xué)的推舉，我很榮幸地?fù)碛猩暾?qǐng)優(yōu)秀共青團(tuán)員的資格。

作為一名團(tuán)員,我樂(lè)觀參與班級(jí)和學(xué)校進(jìn)行關(guān)于團(tuán)的活動(dòng)，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識(shí)到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切的感受到共青團(tuán)員不止是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)青年的使命。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣闊青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手。我時(shí)刻牢記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)，到處以一名優(yōu)秀共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、指導(dǎo)、約束自己的一言一行，并以自己的行動(dòng)樂(lè)觀影響身邊的人。現(xiàn)將我在各方面的表現(xiàn)和狀況匯報(bào)如下：

思想上：首先，我端正自己的思想和入黨動(dòng)機(jī)，提高自己的政治思想覺(jué)悟水平，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀，樂(lè)觀向黨組織靠攏。從大一向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)到現(xiàn)在成為一名預(yù)備黨員，我始終努力著，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并同時(shí)樹(shù)立起作為共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)起到的帶頭和模范作用。其次，我樂(lè)觀參加學(xué)院和班級(jí)組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)、黨支部活動(dòng)和商院的同志連熬煉，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，盡量做到學(xué)以致用和努力提高自己為人民服務(wù)的意識(shí)。在同志連熬煉時(shí)獲得“優(yōu)秀連員”的稱(chēng)號(hào)。

工作上：我發(fā)揚(yáng)樂(lè)觀進(jìn)取的工作精神，樹(shù)立良好的工作作風(fēng)。工作時(shí)我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度，腳踏實(shí)地，樂(lè)觀肯干。我曾擔(dān)當(dāng)班上的信息委員和就業(yè)協(xié)會(huì)的干部，盡心盡責(zé)，仔細(xì)而努力地做好每一件事，帶著激情和責(zé)任感對(duì)待自己的本職工作,不辜負(fù)同學(xué)和老師對(duì)我的期望，熱忱的為同學(xué)服務(wù)，并協(xié)作各個(gè)班干和就協(xié)干部完成各項(xiàng)工作。由于工作上的精彩表現(xiàn)，我獲得了就業(yè)協(xié)會(huì)“會(huì)員之星”和“同學(xué)社團(tuán)工作樂(lè)觀分子”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

學(xué)習(xí)上：作為一名同學(xué)，我深知自己學(xué)習(xí)的使命，始終把學(xué)習(xí)放在第一位，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技能。在校期間，學(xué)習(xí)始終未松懈，有自己的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。在高校期間，通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)(成果優(yōu)秀)、英語(yǔ)六級(jí)和取得從業(yè)資格證。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，平常我會(huì)看各種書(shū)籍，盡量豐富和擴(kuò)寬自己的學(xué)問(wèn)面。

在生活上：首先我喜愛(ài)生活，樂(lè)觀向上，用樂(lè)觀的生活態(tài)度面對(duì)生活中困難和問(wèn)題。其次，我勤儉節(jié)省，反對(duì)鋪張鋪張，崇尚質(zhì)樸的生活，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理的支配自己的休息、消遣、體育熬煉時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的觀念。最終，我樂(lè)于助人，樂(lè)觀主動(dòng)的`關(guān)心同學(xué)，爭(zhēng)取做個(gè)“活雷鋒”，平常跟同學(xué)和舍友相處融洽。

我知道我還存在著一些不足和缺點(diǎn)，比如說(shuō)政治學(xué)習(xí)不夠，跟黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有肯定的距離。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定好好保持自己的優(yōu)點(diǎn)，主要在缺點(diǎn)上下工夫，并時(shí)時(shí)到處地深思熟慮，努力從一言一行中，盡量克服自己的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自我，不斷提升自我，做一名合格的優(yōu)秀團(tuán)員，并爭(zhēng)取做日后做一位有所作為的黨員。

老師先進(jìn)事跡材料（篇5）

殷秀美，女，現(xiàn)年11歲，濟(jì)陽(yáng)縣孫耿鎮(zhèn)辛集學(xué)校五（1）班班長(zhǎng)，她好學(xué)，樂(lè)觀進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。

該同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把抱負(fù)付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、關(guān)心。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，喜愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她喜愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)觀帶領(lǐng)少先隊(duì)員參與少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育熬煉，身體素養(yǎng)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的學(xué)問(wèn)能理解地把握；課外，她不滿(mǎn)意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，遇到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，最終獲得了豐碩的成果——她從一班級(jí)至今學(xué)習(xí)成果均能保持在班級(jí)的前五名。自一班級(jí)以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭猛瑢W(xué)”的稱(chēng)號(hào)，還幾次獲學(xué)?！皟?yōu)秀班干部”的稱(chēng)號(hào)。此外，她還多次在校級(jí)的演講、寫(xiě)字競(jìng)賽中獲得好成果。在成果面前，她從不傲慢，

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

殷秀美同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵