小學三年級關聯(lián)詞合集

小學關聯(lián)詞練習大全并列……一會兒……一會兒…………又……又…………也……也…………有時……有時…………不是……不是…………不是……而是…………既……又……遞進……甚至…………不僅……而且…………不但……還…………不但不……反而…………連……也…………何況…………更不要說……承接……首先……然后…………便…………于是…………才…………接著…………一……就……因果因為……所以……由于……因此……既然……那么……之所以……是因為……轉(zhuǎn)折……卻…………然而……盡管……可是……雖然……但是……假設如果……就……假使……便……要是……那么……倘若……就……條件只要……就……只有……才……無論……都……不管……總……不管……也……選擇……要么……要么…………不是……就是…………是……還是…………與其……不如…………寧可……也不……

關聯(lián)詞使用錯誤的四種病句類型一、搭配不當1、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。（“和”應改為“還是”）

2、不管氣候條件或地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。（應改為“盡管”）

3、我們在對某些教育政策做了一定的分析之后，從而思考教育的深層問題是十分是必要的。（應改為“進而”）

4、晚會上，廣播藝術團的演員滿腔熱情地歌頌了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)目，無論從創(chuàng)作到演出，都受到了觀眾的稱贊。（“從……到”應改為“是……還是”）4、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細的報道。（應改為“對于”）6、不管氣候條件極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。標志：不管……

病癥：搭配不當。“不管”應為“盡管”。關聯(lián)詞語搭配不當

7、大家走得很快，但不一會兒就趕到了目的地。（“但”改為“所以”。）8、只要具備了自學能力，才能掌握更多的知識。（有些關聯(lián)詞必須配套使用。如，“只有……才……”就不能用作“只有……就……”。）

9、不管氣候條件和地理環(huán)境都極不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到了頂峰。（兩個分句間是轉(zhuǎn)折關系，不是條件關系，應將“不管”改為“盡管”）二、位置不當此句可改為:過去一年,本公司的業(yè)績大幅增長,ABC產(chǎn)品更獲得『全年銷售大獎』殊榮。3、他自己不跟老師講，并且要我講。是轉(zhuǎn)折關系，不是遞進關系。濫用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。4、.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優(yōu)秀同學學習，所以我有了很大的進步。第二句，濫用“但是”，應刪去。5、本品是用銀花、連翹等中藥配制而成，并且具有祛寒退熱的功能。

此句前講配制，后講功能，兩者之間并無語意上的并列關系，故"并且"這個關聯(lián)詞就濫用了。綜合練習：1．我們要組織到公園參加游園晚會，你不去，他（

）不去。

2．天安門廣場西側(cè)的人民大會堂（

）高大，（

）莊嚴。

3．我問小剛：“你（

）參加美術小組，（

）參加航模小組？”

4．小剛讓我猜他參加了什么興趣小組，我說：“（

）美術組，（

）航模組。”

5．（

）他不一定能來，我們（

）要通知他。

6．這里的花（

）很多，（

）沒有奇花異草。

7．很多同學在實踐中體會到，（

）多讀多寫，作文（

）會有進步。

8．我們（

）可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻，（

）可以看見火力點，（

）連敵人講話都聽得見。

9．（

）天氣很冷，爺爺（

）要堅持早鍛煉。

10．（

）我們現(xiàn)在不好好學習，將來（

）不能擔當起建設祖國的重任。11．魯迅先生（

）愛惜自己的時間，（

）愛惜別人的時間。

12．（

）困難有多大，我們（

）能克服。

13．（

）他熱情地為同學們服務，（

）受到同學們的好評。

14．（

）你答應找小蘭一起去看畫展，（

）應該準時去找他。

15．劉胡蘭（

）犧牲自己的生命，（

）說出黨的機密。

16．放學后，我們（

）在街上亂跑，（

）回家讀一讀課外書。

17．我（

）知道這件事情，（

）并不了解事情的全過程。

18．（

）多讀多練，（

）會提高作文水平。

19．小李在學習上（

）有這么好的成績，是（

）他平時刻苦學習的結(jié)果。

20．同學們（

）走著，（

）談論著。21．（

）誰向我們指出（

）行。

22．（

）你去，（

）他去，總得有一個人去。

23．（

）風浪再大，我（

）要把你送過河去。

24．王老師（

）關心我們的學習，（

）關心我們的身體。

25．他（

）犧牲自己，（

）暴露黨的組織。26．我（

）說了，（

）不怕發(fā)表。

27．現(xiàn)在我們的生活水平（

）有了提高，（

）還要注意節(jié)約。

28．（

）沒有老師的耐心教育和幫助，我（

）不會有這么大的進步。

29．凡卡（

）在城里受罪，（

）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

30．（

）人人都獻出一點愛，世界（

）會變成美好的人間。31．（

）走到天涯海角，我（

）不會忘記自己的祖國。

32．我們的教室（

）寬敞（

）明亮。

33．邱少云（

）犧牲自己，（

）暴露潛伏部隊。

34．（

）工作再忙，他每天晚上（

）要擠出時間學習英語。

35．每天上學，（

）王潔來找我，（

）我去找他，我倆總是結(jié)伴去學校。

36．他把他的大提包扔在一邊，懷里（

）緊緊地抱著一個紙箱子。

37．（

）蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，（

）能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。

38．我們一定要把京張鐵路修好，否則（

）那些外國人會譏笑我們，（

）會使中國工程師失去信心。

39．（

）明天下雨，我們（

）下個星期再去游樂園吧。

40．（

）我的身體不好，（

）我要參加體育鍛煉。

41．（

）石塊有多重，小草（

）要從下面鉆出來。

42．王平和我同桌三年，（

）我很了解他。

43．（

）困難再大，我們（

）要按時完成任務。

44．他干的活計（

）速度快，（

）質(zhì)量好。

45．（

）刻苦地鉆研，（

）能掌握科學技術。

46．（

）我做了充分準備，這次試驗（

）沒有成功。

47．江濤（

）刻苦學習，（

）學習成績一直保持優(yōu)秀。

48．一場大雪過后，孩子們在雪地上（

）堆雪人，（

）打雪仗。

49．他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，（

）那么謙虛。

50．（

）他真正下了苦功，（

）成績有了很大的提高。

51．他（

）學習和品德都很好，（

）身體也很好。

52．（

）風吹雨打，我們（

）要堅持到校學習。

53．李老師（

）身體不好，（

）一直堅持給我們上課。54．（

）這種草，（

）是堅韌的。

55．（

）在社會主義新中國，少年兒童（

）能過上幸福的生活。

56．這艘輪船（

）載客多，（

）速度非?？臁?/p>

57．弟弟（

）年紀小，（

）很懂事。轉(zhuǎn)折關系中的關聯(lián)詞有：雖然……但是、雖然……可是、盡管……還。我（雖然）知道這件事情，（但是）并不了解事情的全過程。李老師（雖然）身體不好，（但是）一直堅持給我們上課?，F(xiàn)在我們的生活水平（雖然）有了提高，（但是）還要注意節(jié)約。弟弟（雖然）年紀小，（但）很懂事。因果關系中的關聯(lián)詞有：因為……所以、既然……就、之所以……是因為。（因為）長城是那樣雄偉壯麗，（所以）吸引了很多游客。（因為）他熱情地為同學們服務，（所以）受到同學們的好評。小李在學習上（之所以）有這么好的成績，是（因為）他平時刻苦學習的結(jié)果。江濤（因為）刻苦學習，（所以）學習成績一直保持優(yōu)秀。（因為）他真正下了苦功，（所以）成績有了很大的提高。（因為）我的身體不好，（所以）我要參加體育鍛煉。條件關系中的關聯(lián)詞有：只有……才、只要……就（只有）從小學好本領，（才）更好地為國家建設出力。我們現(xiàn)在（只有）好好學習，將來（才）能擔當起建設祖國的重任。（只要）刻苦地鉆研，（就）能掌握科學技術。（只要）在社會主義新中國，少年兒童（就）能過上幸福的生活。（只要）人人都獻出一點愛，世界（就）會變成美好的人間。(只要）多讀多練，（就）會提高作文水平。（不管）風浪再大，我（都）要把你送過河去。（不管）石塊有多重，小草（都）要從下面鉆出來。遞進關系中的關聯(lián)詞有：不但……還、不僅……還、不但……而且。魯迅（不僅）是偉大的教育家，（還）是偉大的思想家。王老師（不但）關心我們的學習，（而且）關心我們的身體。我們的教室（不但）寬敞（而且）明亮。他干的活（不但）速度快，（而且）質(zhì)量好。這艘輪船（不但）載客多，（而且）速度非常快。他（不但）學習和品德都很好，（而且）身體也很好。假設關系中的關聯(lián)詞有：如果……就、要是……就、即使……也。（如果）你答應找小蘭一起去看畫展，（就）應該準時去找他。（如果）沒有老師的耐心教育和幫助，我（就）不會有這么大的進步（如果）明天下雨，我們（就）下個星期再去游樂園吧。既……又……不是……而是……一方面……一方面……因為……所以……既然……就……因此……之所以……是因為……只要……就……只有……才……無論……都……不管……總……雖然……但是……盡管……還是如果……就……即使……也……要是……就……不是……就是……是……還是……與其……不如……寧可……也不……不但……而且……不僅……還……1我們()把輪船停在港口，()冒著狂風暴雨前進。2()從小學好本領，()更好地為國家建設出力。3魯迅()是偉大的文學家，()是偉大的思想家和革命家。4()今天下雨了，我們()要去探望李老師。5()長城是那樣雄偉壯麗，()吸引了很多游客。6一滴水()很小很小，()無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。10.()我們現(xiàn)在不好好學習，將來()不能擔當起建設祖國的重任。11.很多同學在實踐中體會到，()多讀多寫，作文()會有進步。12.()困難有多大，我們()能克服。13.()他熱情地為同學們服務，()受到同學們的好評。14.()你答應找小蘭一起去看畫展，()應該準時去找他。15.劉胡蘭()犧牲自己的生命，()說出黨的機密。17.我()知道這件事情，()并不了解事情的全過程。18.()你去，()他去，總得有一個人去。19.他()犧牲自己，()暴露黨的組織。20.同學們()走著，()談論著。21.()是什么人，誰向我們指出()行。22.小李在學習上()有這么好的成績，是()他平時刻苦學習的結(jié)果。23.()風浪再大，我()要把你送過河去。24.王老師()關心我們的學習，()關心我們的身體。25.()多讀多練，()會提高作文水平。26.我們的教室()寬敞()明亮。27.現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高，()還要注意節(jié)約。28.()沒有老師的耐心教育和幫助，我()不會有這么大的進步。29.()蘆花村的孩子們幾乎都會鳧水，()能像雨來游得這么好的卻沒有幾個。30.()人人都獻出一點愛，世界()會變成美好的人間。31.()走到天涯海角，我()不會忘記自己的祖國。32.凡卡()在城里受罪，()回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。33.邱少云()犧牲自己，()暴露潛伏部隊。34.()工作再忙，他每天晚上()擠出時間學習英語。35.每天上學，()王潔來找我，()我去找他，我倆總是結(jié)伴去學校。36.他把他的大提包扔在一邊，懷里()緊緊地抱著一個紙箱子。37.()我做了充分準備，這次試驗()沒有成功。38.()困難再大，我們()要按時完成任務。39.()明天下雨，我們()下個星期再去游樂園吧。40.()石塊有多重，小草()要從下面鉆出來。42.王平和我同桌三年，()我很了解他。43.我們一定要把京張鐵路修好，否則()那些外國人會譏笑我們，()會是中國工程師失去信心。44.他干的活計()速度快，()質(zhì)量好。45.()這種草，()是堅韌的草。46.這艘輪船()載客多，()速度非常快。47.江濤()刻苦學習，()學習成績一直保持優(yōu)秀。48.()在社會主義新中國，少年兒童()能過上幸福的生活49.一場大雪過后，孩子們在雪地上()堆雪人，()打雪仗。50.他們是那么平凡，那么樸實，那么純真，()那么謙虛。51.()他真正下了苦功，()成績有了很大的提高。52.他()學習和品德都很好，()身體也很好。53.()我的身體不好，()我要參加體育鍛煉。54.()刻苦地鉆研，()能掌握科學技術。55.弟弟()年紀小，()很懂事。56.()風吹雨打，我們()要堅持到校學習。57.李老師()身體不好，()一直堅持給我們上課。關聯(lián)詞練習關聯(lián)句分為8種類型：1并列句。各分句間的關系是平行并列的，如：“這衣裳既漂亮，又大方。”

常用的關聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。

2承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序，如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做。

常用的關聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……等。

3遞進句。分句間是進一層的關系，如：“海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富?！?/p>

常用的關聯(lián)詞語有：不但……而且……、不僅……還……。

4選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種，如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子?！?/p>

常用的關聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可……也不……、與其……不如……等。

5轉(zhuǎn)折句。后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反。如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作?！?/p>

常用的關聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……等。

6因果句。分句間是原因和結(jié)果的關系，如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看?！?/p>

常用的關聯(lián)詞語有：因為……所以……既然……就……、之所以……是因為……等。

7假設句。一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現(xiàn)后的結(jié)果。如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了?！?/p>

常用的關聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……等。8條件句。一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生的結(jié)果，如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高。”

常用的關聯(lián)詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。關聯(lián)詞練習并列……又……又……

……一面……一面……

……有時……有時……

……一會兒……一會兒……

……既……又……承接……一……就……

……首先……然后……

……便……

……于是……

……才……

……接著……遞進

……不僅……而且……

……不但……還……

……不但不……反而……

……連……也……

……何況……

……甚至……選擇……不是……就是……

……或是……或是……

……寧可……也不……

……還是…………與其……不如……

轉(zhuǎn)折

盡管……可是……

雖然……但是……

……卻……

……然而……假設

如果……就……

假使……便……

要是……那么……條件

只要……就……

只有……才……

無論……都……

不管……總……因果

因為……所以……

由于……因此……

既然……那么……之所以……是因為(一)選擇填空：只要……就……因為……所以……不但……而且……盡管……可是……不是……就是……寧可……也不……1．氣墊船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼澤上航行。2．我和小剛一塊兒去上學，（）我去叫他，（）他來叫我。3．（）我需要它，（）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。4．（）他買了很多書，（）并沒有真正讀懂。5．（）掌握了現(xiàn)代科學知識，理想（）能變成現(xiàn)實。

無論……都……雖然……但是……因為……所以……不但……而且……如果……就……一邊……一邊……1．（）她對人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（）鄰居都很喜歡她。2．這種電風扇（）風量大，（）節(jié)約電，噪音小，大家都爭著買。3．在這次比賽中，李明（）沒奪得第一名，（）他的成績比原來提高了不少。4．（）下午刮大風，渡船（）不開了。5．（）刮風下雨，我們（）要去植樹。6．在國外的留學生要（）學習，（）勞動。

因為……所以……只有……才……雖然……可是……雖然……但是……無論……都……與其……不如……1．（）小站很小，（）當快車疾馳而過時，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。2．（）小站很小，（）給旅客帶來了溫暖的春意。3．（）小站很小，（）布置卻十分精美。4．（）勤奮的人，（）有希望做出優(yōu)異的成績。5．（）遇到什么困難，他（）不灰心。只要……就……雖然……但是……因為……所以……1．我（）第一次參加演出，（）一點也不緊張。2．（）他虛心接受大家的意見，（）進步很快。3．（）春風一吹，河里的冰（）會慢慢融化。

只要……就……無論……都……一邊……一邊……如果……就……1．（）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。2．這個老頭兒雖然已經(jīng)習慣于這種工作了，他（）往前走，（）裝他的煙袋。

不僅……還……雖然……但是……因為……所以……無論……都……不管……總…………因此……1．（）今天下大雨，（）小紅仍然堅持到少年宮去學習。2．小紅（）學習好，（）愛幫助別人。3．（）愛幫助同學，（）同學們都很喜歡她。4．最近，小紅堅持天天寫日記，（）作文水平有了較大的提高。5．（）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（）不會坐視不理。6．（）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（）是長得那么挺拔、蒼翠。

是……還是……雖然……但是……只要……就……盡管……還是……即使……還……或者……或者……不但……而且……1．周恩來同志（）受到全中國人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。2．王紅同學（）考取了第一名，（）他非常謙虛。3．（）下大雨，明天的勞動（）照常進行。4．（）困難重重，他（）堅持把實驗做完。5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考慮。6．（）努力學習，（）能把成績提上去。7．到少年宮（）學唱歌，（）學跳舞，她只能選擇其中一項。(二)填入適當?shù)年P聯(lián)詞語1、（）天下雨了，（）我們的野外活動暫停。2、（）人人都獻出一點愛，世界（）會變成美好的人間。3、（）困難多大，我們（）要勇往直前。4、她（）會唱歌，（）會跳舞。5、她（）開始唱歌，整個廳里（）靜下來了。6、變色龍（）對我們的喊叫顯得很遲鈍，（）捕捉食物卻很敏銳。7、南京（）能承辦好十運會，（）能承辦好亞運會。8、（）弟弟的年齡很小，（）非常懂禮貌。9、我（）考試得0分，（）向別人抄襲。10、船夫駕駛小艇時，（）能操縱自如，（）速度很快。11、（）不努力學習，我們（）要落后。12、我（）喜歡語文，（）喜歡數(shù)學。13、關在"籠子"里的（