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文檔簡介

?幼兒園《CryandLaugh》中班英語教案第一章:課程概述1.1課程背景《CryandLaugh》是中班英語教案的主題,旨在通過有趣的活動和教學(xué)內(nèi)容,讓幼兒學(xué)習(xí)基本的英語詞匯和句型,提高他們的英語聽說能力。本章主要介紹課程的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)方法。1.2課程目標(biāo)學(xué)習(xí)基本的英語詞匯:cry,laugh,sad,happy能夠用英語簡單描述情感提高幼兒的聽說能力和團(tuán)隊合作能力1.3課程內(nèi)容學(xué)習(xí)詞匯:cry,laugh,sad,happy學(xué)習(xí)句型:Howareyoufeeling?I'mfeelingsad/happy.學(xué)習(xí)歌曲:《CryandLaugh》1.4教學(xué)方法游戲化教學(xué):通過有趣的游戲和活動,讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)英語情境教學(xué):創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒在實際情境中運用英語互動式教學(xué):鼓勵幼兒積極參與,提高他們的團(tuán)隊合作能力第二章:教學(xué)準(zhǔn)備2.1教學(xué)材料PPT課件詞匯卡片歌曲《CryandLaugh》音頻貼紙、小獎品等激勵物品2.2教學(xué)場地和環(huán)境教室或活動室寬敞、安全、舒適的環(huán)境音響設(shè)備第三章:教學(xué)過程3.1熱身活動(5分鐘)唱歌曲《Hello,Hello》做簡單的身體運動,如跳繩、拍手等3.2引入主題(10分鐘)向幼兒展示PPT課件,介紹主題《CryandLaugh》通過提問,引導(dǎo)幼兒思考情感的多樣性3.3學(xué)習(xí)詞匯(10分鐘)出示詞匯卡片,教幼兒認(rèn)識cry,laugh,sad,happy四個詞匯用單詞卡片進(jìn)行游戲,如“找出不一樣的卡片”等3.4學(xué)習(xí)句型(10分鐘)示范句型“Howareyoufeeling?I'mfeelingsad/happy.”,讓幼兒模仿創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒角色扮演,運用句型進(jìn)行對話3.5學(xué)習(xí)歌曲(5分鐘)播放歌曲《CryandLaugh》,讓幼兒跟隨音樂一起唱教幼兒用手勢動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容通過提問,檢查幼兒對課程內(nèi)容的理解和掌握程度給予貼紙或小獎品等激勵,鼓勵幼兒積極參與課堂活動第四章:作業(yè)與延伸4.1作業(yè)讓幼兒回家后,與家長一起復(fù)習(xí)課堂所學(xué)詞匯和句型4.2延伸活動組織家長參與的活動,如“家庭英語角”,讓幼兒在家長的陪伴下展示所學(xué)英語開展英語主題的繪畫、手工制作等活動,讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)意第五章:教學(xué)評價5.1評價方式課堂參與度:觀察幼兒在課堂上的積極參與程度和表現(xiàn)作業(yè)完成情況:檢查幼兒回家后的復(fù)習(xí)情況家長反饋:與家長溝通,了解幼兒在家的英語學(xué)習(xí)情況5.2評價標(biāo)準(zhǔn)能夠正確拼讀和使用詞匯:cry,laugh,sad,happy能夠用英語簡單描述情感積極參與課堂活動,與同伴合作完成任務(wù)第六章:教學(xué)資源6.1教具教學(xué)PPT詞匯卡片歌曲《CryandLaugh》音頻圖片或?qū)嵨镎故厩楦械牟煌憩F(xiàn)6.2輔助材料幼兒英語教材幼兒英語故事書幼兒英語動畫片6.3網(wǎng)絡(luò)資源英語兒歌視頻英語故事音頻英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站第七章:教學(xué)注意事項7.1教學(xué)環(huán)境確保教學(xué)環(huán)境安全、舒適、寬敞,有利于幼兒活動教學(xué)過程中,保持與幼兒的互動,讓他們充分參與7.2教學(xué)語言使用簡單、易懂的英語與幼兒交流語速適中,發(fā)音準(zhǔn)確,便于幼兒模仿和學(xué)習(xí)7.3幼兒個體差異關(guān)注幼兒的個體差異,因材施教,給予每個幼兒充分的關(guān)注和支持對于學(xué)習(xí)困難的幼兒,耐心引導(dǎo),幫助他們克服困難第八章:教學(xué)反思與調(diào)整8.1教學(xué)反思針對不足之處,思考改進(jìn)措施,提高教學(xué)質(zhì)量8.2教學(xué)調(diào)整根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和反饋,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法定期與家長溝通,了解幼兒在家英語學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)幼兒英語能力的提升第九章:家長溝通與合作9.1家長溝通定期與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家英語學(xué)習(xí)情況向家長介紹幼兒園英語教學(xué)計劃和進(jìn)度,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容9.2家長合作鼓勵家長參與幼兒的英語學(xué)習(xí),如家庭英語角、英語主題活動等家長與教師共同關(guān)注幼兒的英語學(xué)習(xí),共同促進(jìn)幼兒的英語能力提升第十章:課程延伸活動10.1校園英語主題活動定期舉辦英語主題活動,如英語戲劇表演、英語詩歌朗誦等鼓勵幼兒積極參與,提高他們的英語表達(dá)能力和自信心10.2英語角組織家長和幼兒一起參加英語角活動,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語邀請英語老師或外教參與,為幼兒提供更多英語交流機會10.3家庭英語活動鼓勵家長在家開展英語活動,如看英語動畫片、唱英語兒歌等家長與幼兒一起參與,共同享受英語學(xué)習(xí)的樂趣重點和難點解析:1.課程內(nèi)容的學(xué)習(xí):幼兒對英語詞匯和句型的學(xué)習(xí)是本課程的重點。讓他們能夠理解和運用“cry,laugh,sad,happy”等詞匯,以及句型“Howareyoufeeling?I'mfeelingsad/happy.”是教學(xué)的關(guān)鍵。2.教學(xué)方法的應(yīng)用:游戲化教學(xué)、情境教學(xué)和互動式教學(xué)是本課程的教學(xué)難點。如何設(shè)計和組織課堂活動,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)英語,需要在教學(xué)中不斷嘗試和調(diào)整。3.家長溝通與合作:與家長的溝通和合作是本課程的重點。定期與家長

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