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云南省大理市下關(guān)第一中學(xué)新高考臨考沖刺歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.下列是有關(guān)黃海海戰(zhàn)細(xì)節(jié)的記述,據(jù)此可以得出的歷史事實(shí)是記述出處致遠(yuǎn)彈藥盡,適與倭艦吉野值,管帶鄧世昌……謂倭艦專恃吉野,茍沉是船,則我軍可以集事,遂鼓快車,向吉野沖突。吉野即駛避,而致遠(yuǎn)中其魚雷,機(jī)器鍋爐迸裂,船遂左傾,頃刻沉沒……(清)姚錫光《東方兵事紀(jì)略》致遠(yuǎn)忽出陣沖突吉野,于是吉野以紐狀火藥連彈裝入快炮擊之,密如雨下,三點(diǎn)三十分遂沉沒。淺野正恭《日清海成史》日艦第一游擊隊(duì)見致遠(yuǎn)艦奮然挺進(jìn),連連轟擊。有數(shù)顆榴彈同時(shí)命中致遠(yuǎn)水線,致使其舷旁魚雷發(fā)射管內(nèi)一枚魚雷爆炸,右舷隨即傾斜,最終艦首先行下沉。1895年出版《普拉茨塞海軍年簽》A.致遠(yuǎn)艦被日艦魚雷擊沉 B.致遠(yuǎn)艦欲與吉野同歸于盡C.吉野號(hào)發(fā)炮擊沉致遠(yuǎn)艦 D.致遠(yuǎn)艦直沖日艦被擊而沉2.根據(jù)英國(guó)1882年制定的《普通規(guī)》,議會(huì)開會(huì)的大部分時(shí)間要有政府參加。據(jù)統(tǒng)計(jì),從1887年到1897年,英國(guó)政府參加議會(huì)會(huì)議的時(shí)間平均達(dá)到會(huì)議全部時(shí)間的84.5%,因此議員個(gè)人很少有提出議案的機(jī)會(huì)。這一現(xiàn)象反映出英國(guó)A.內(nèi)閣行政權(quán)力的膨脹 B.議會(huì)主權(quán)地位確立C.三權(quán)分立體制被打破 D.政黨政治日益完善3.“(唐)初,三省長(zhǎng)官議事于門下省之政事堂”;高宗時(shí)“徙政事堂于中書省”;玄宗開元十一年改“政事堂”為“中書門下”,下設(shè)吏、兵、戶、刑禮等五房分理有關(guān)政務(wù)。根據(jù)上述材料,唐代前期的“政事堂”A.始終都是三省議事機(jī)關(guān) B.促使三省體制走向完備C.成為尚書省的替代機(jī)構(gòu) D.發(fā)展成為中央決策機(jī)構(gòu)4.文藝復(fù)興時(shí)期,意大利的教會(huì)組織改變了中世紀(jì)那種崇尚獨(dú)處沉思和宜揚(yáng)安貧禁欲的宗旨,介人到世俗生活中,對(duì)各種社會(huì)問題傾注了更多的關(guān)心。這一轉(zhuǎn)變說明A.世俗權(quán)力大于宗教勢(shì)力 B.人文主義的思想深入人心C.上帝的權(quán)威受到了沖擊 D.教會(huì)主動(dòng)地應(yīng)對(duì)社會(huì)變革5.下表中的內(nèi)容摘自中國(guó)近代的一部論著,它應(yīng)該是()A.魏源的《海國(guó)圖志》B.嚴(yán)復(fù)的《天演論》C.梁?jiǎn)⒊摹豆戏治Q浴稤.孫中山的《建國(guó)方略》6.古代治國(guó)講“帝道”(堯舜禹湯治理之道)、“王道”(德政)、“霸道”(法家)。融合此“三道”思想且被當(dāng)朝統(tǒng)治者采用的是A.孟子的民本思想B.荀子的政治思想C.董仲舒的新儒學(xué)D.二程朱熹的理學(xué)7.白居易27歲中進(jìn)士時(shí)有“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”詩句,其“題名”得益于A.世卿世祿制 B.察舉制 C.軍功授爵制 D.科舉制8.毛澤東在中共七屆二中全會(huì)的報(bào)告中指出:“城鄉(xiāng)必須兼顧,必須使城市工作和鄉(xiāng)村工作,使工人和農(nóng)民,使工業(yè)和農(nóng)業(yè),緊密地聯(lián)系起來。決不可以丟掉鄉(xiāng)村,僅顧城市,如果這樣想,那是完全錯(cuò)誤的。但是黨和軍隊(duì)的工作重心必須放在城市,必須用極大的努力去學(xué)會(huì)管理城市和建設(shè)城市。”毛澤東提出這一主張的背景是A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得最后勝利 B.國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻解放區(qū)C.國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅 D.社會(huì)主義三大改造基本完成9.某文獻(xiàn)記載:1948年10月15日,人民解放軍攻占錦州,俘獲了國(guó)民黨范漢杰兵團(tuán),封閉了其從陸上撤回關(guān)內(nèi)的道路。與這一記載相關(guān)的戰(zhàn)役是()A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役10.“新中國(guó)實(shí)行獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整、和平的外交政策,在此前提之上對(duì)國(guó)民黨政府和外國(guó)政府所訂立的各項(xiàng)條約和協(xié)定,按其內(nèi)容,分別予以承認(rèn)、或廢除、或修訂、或重訂?!逼渲小坝枰猿姓J(rèn)”的是A.《告各友邦書》B.《中蘇友好同盟條約》C.《中美友好通商航海條約》D.《聯(lián)合國(guó)憲章》11.陸九淵、王陽明相信人心就是理的根源,也是道德法則的根源。他們提出“心即是理”,相信自己的內(nèi)在價(jià)值更勝于外在權(quán)威。據(jù)此可知,陸王“心學(xué)”A.?dāng)[脫儒學(xué)思想束縛 B.彰顯人的自我意識(shí)C.維護(hù)先秦儒學(xué)道德 D.批判君主專制統(tǒng)治12.中國(guó)古代農(nóng)民的實(shí)際負(fù)擔(dān),并不等同于政府的賦稅征課額,歷史上賦役歷來就有“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”的弊病。這一弊病根源于A.農(nóng)業(yè)社會(huì)以農(nóng)為本的經(jīng)濟(jì)理念B.農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時(shí)代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的脆弱C.專制王權(quán)之下法治精神的匱乏D.傳統(tǒng)文化重義輕利的價(jià)值追求二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)不論是尋求富國(guó)強(qiáng)兵,還是挽救統(tǒng)治于危亡,改革都是重要手段。結(jié)果是如愿以償,抑或是事與愿違,改革都是改革者應(yīng)對(duì)時(shí)局訴求的回應(yīng)。閱讀下列材料,回答問題。材料一昔同治初年,德相畢士麻克語人曰:“三十年后,日本其興,中國(guó)其弱乎?日本人之游歐洲者,討論學(xué)業(yè),講求官制,歸而行之;中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值之廉,購而用之,強(qiáng)弱之原,其在此乎?”嗚呼,今雖不幸而言中矣,懲前毖后,亡羊補(bǔ)牢,有天下之責(zé)者,尚可以知所從也?!?jiǎn)⒊墩撟兎ú恢驹Α凡牧隙?895年“公車上書”事件標(biāo)志著維新派正式形成。他們的政治理想就是在中國(guó)建立立憲政治?!熬c民共議一國(guó)之政法”,“以國(guó)會(huì)立法,以法官司法,以政府行政,而人主總之”。主張?jiān)谥袊?guó)實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立,擬訂憲法,君民共主。如此,可挽救日益加深的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī),中國(guó)的富強(qiáng)指日可待……——張豈之《中國(guó)文明十五講》材料三論者曰:中國(guó)之當(dāng)改革不待言矣,然此次之改革,得無操之過蹙;失于急激,以自貽蹉跌之憂乎?辯曰:中國(guó)之言改革,三十年于茲矣,然而不具改革之效,而徒增其弊何也?凡改革之事,必除舊布新,兩者之用力相等,然后可有效也。茍不務(wù)除舊而言布新,其勢(shì)必將舊政之積弊,悉移而納于新政之中,而新政反增其害矣?!?jiǎn)⒊段煨缯冇洝凡牧纤奈煨缇S新,雖時(shí)日極短,現(xiàn)效極少,而實(shí)二十世紀(jì)中國(guó)史開宗明義第一章也。——梁?jiǎn)⒊犊涤袨閭鳌罚?)依據(jù)材料一,指出同治初年的中國(guó)人和日本人學(xué)習(xí)西方的特點(diǎn)有何不同。(2)依據(jù)材料二分析維新派在制度設(shè)計(jì)上有何創(chuàng)新。又有哪些保留?(3)材料三中關(guān)于戊戌變法失敗原因的爭(zhēng)論,論者和辯者的主要觀點(diǎn)各是什么?(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡述戊戌變法“實(shí)二十世紀(jì)中國(guó)史開宗明義第一章”的理由。14.(20分)閱讀材料,回答問題材料一明末清初,以西方傳教士為媒介,還進(jìn)行了具有深遠(yuǎn)意義的東西方之間的文化交流。天主教耶穌會(huì)士的來華傳教,是以西方資本主義的殖民擴(kuò)張為背景的?!瓉砣A較早并影響較大的是意大利人利瑪竇(1552—1610年)。德意志人湯若望(1591—1666年)、比利時(shí)人南懷仁(1623—1688年)等?!d會(huì)士在傳教的同時(shí),除了向中國(guó)朝廷和士大夫進(jìn)獻(xiàn)一些新奇工藝品外,也介紹了某些科學(xué)知識(shí)。利瑪竇帶來的《萬國(guó)輿圖》,第一次向中國(guó)人展示了世界五大洲的面目?!妒澜缡贰そ贰罚ㄉ暇恚┎牧隙话銇碚f,“五四”以前中國(guó)知識(shí)分子的“格義“方式(“格義”就是用比較和類比的方法來解釋和理解跨文化背景的哲學(xué)概念。)主要是運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化的觀點(diǎn)分析、吸取西方文化,用中國(guó)傳統(tǒng)文化的模式去套用西方近世文化:“五四”以后,人們的主要傾向則是借用西方文化的觀點(diǎn)評(píng)析、批判中國(guó)傳統(tǒng)文化,用西方文化的模式去解釋中國(guó)傳統(tǒng)文化。——?dú)W陽哲生《嚴(yán)復(fù)評(píng)傳》材料三“中國(guó)應(yīng)該大量吸收外國(guó)的進(jìn)步文化,作為自己文化食糧的原料。凡屬我們今天用得著的東西,都應(yīng)該吸收?!痹?840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,先進(jìn)中國(guó)人開始了“吸收外國(guó)的進(jìn)步文化”的漫長(zhǎng)歷程,中國(guó)人對(duì)西方事物的態(tài)度也由最初的排拒,到逐漸接受西學(xué)甚至要求“全盤西化”。他們的探索活動(dòng)對(duì)中國(guó)的學(xué)術(shù)、思想、政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)都產(chǎn)生過重大影響?!珴蓶|《新民主主義論》(1)根據(jù)材料一,概括明末清初東西方交流的主要表現(xiàn)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其背景。(2)材料二認(rèn)為“五四”以前和“五四”以后分別出現(xiàn)了怎樣的文化傾向?各舉一例加以說明。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出近代先進(jìn)中國(guó)人“吸收外國(guó)進(jìn)步文化”的特點(diǎn)。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
由材料信息“遂鼓快車,向吉野沖突……而致遠(yuǎn)中其魚雷……頃刻沉沒”“致遠(yuǎn)忽出陣沖突吉野,于是吉野以紐狀火藥連彈裝入快炮擊之……遂沉沒”“日艦第一游擊隊(duì)見致遠(yuǎn)艦奮然挺進(jìn),連連轟擊……最終艦首先行下沉”可知,三則史料都明確了黃海海戰(zhàn)中致遠(yuǎn)艦直沖日艦被擊而沉,故D正確;三則史料中只有姚錫光的《東方兵事紀(jì)略》中提到致遠(yuǎn)艦被日艦魚雷擊沉,故A錯(cuò)誤;三則史料中只有姚錫光的《東方兵事紀(jì)略》、淺野正恭的《日清海成史》提到致遠(yuǎn)艦欲撞擊吉野,同歸于盡,故B錯(cuò)誤;三則史料中也只有姚錫光的《東方兵事紀(jì)略》、淺野正恭的《日清海成史》提到了吉野號(hào)發(fā)炮擊沉致遠(yuǎn)艦,故C錯(cuò)誤。2、A【解析】
根據(jù)材料可知1882年英國(guó)議會(huì)開會(huì)要有政府參加,到1897年英國(guó)政府參加議會(huì)的時(shí)間達(dá)到會(huì)議全部的84.5%,從而使議員連提出議案的機(jī)會(huì)都沒有,說明政府權(quán)力在擴(kuò)大,而政府職能是由內(nèi)閣行使的,說明內(nèi)閣權(quán)力的膨脹,故選A;BCD在材料中沒有體現(xiàn),排除。3、D【解析】試題分析:該題屬于材料型選擇題,旨在考查學(xué)生的史料閱讀能力。材料中列舉了三個(gè)時(shí)期政事堂的地位,從原來的附屬性機(jī)構(gòu),到后來成為能夠統(tǒng)領(lǐng)五房的決策機(jī)構(gòu),故D項(xiàng)表述正確;其它三項(xiàng)都與材料意思無關(guān)??键c(diǎn):古代中國(guó)的政治制度·漢到元政治制度的演變·三省六部制4、D【解析】
由于文藝復(fù)興時(shí)期倡導(dǎo)人文主義思想,批判宗教特權(quán),教會(huì)組織不得不改變以前的說教方式,這充分說明文藝復(fù)興時(shí)期教會(huì)組織面對(duì)社會(huì)的變革做出了重大的調(diào)整,D項(xiàng)正確;文藝復(fù)興時(shí)期教會(huì)的權(quán)力仍然大于王權(quán),A錯(cuò)誤;文藝復(fù)興倡導(dǎo)人文主義思想,主要局限于社會(huì)上層,并不是深入人心,排除B;文藝復(fù)興時(shí)期人們依然信仰上帝,并且材料沒有體現(xiàn)上帝權(quán)威的變化,C錯(cuò)誤。故選D。5、C【解析】試題分析:本題考查學(xué)生分析材料的能力。材料中給出了三種權(quán)力的歸屬問題,把中國(guó)的這三項(xiàng)權(quán)力被哪些國(guó)家瓜分寫的直截了當(dāng),因此很明顯是梁?jiǎn)⒊摹豆戏治Q浴?,選擇C選項(xiàng)。【考點(diǎn)定位】中華民族的覺醒與抗?fàn)帯ぜ孜鐟?zhàn)爭(zhēng)與《馬關(guān)條約》·《時(shí)務(wù)報(bào)》與《天演論》6、C【解析】試題分析:董仲舒的新儒學(xué)把諸子百家中的道家、陰陽五行家的思想糅合到儒家思想中,加以改造形成具有時(shí)代特色的新儒學(xué)體系。其目的是給統(tǒng)治者披上神圣的外衣,政治上主張實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng),以加強(qiáng)君權(quán),維護(hù)君主專制;思想上“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,以維護(hù)思想上的封建專制。孟子的民本思想主要是“民貴君輕”的思想,荀子的政治思想主要是“禮法并用”,二程朱熹的理學(xué)把儒學(xué)提升到了哲學(xué)的高度。故選C考點(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變·漢代儒學(xué)·董仲舒7、D【解析】
白居易是唐朝的著名詩人,其通過科舉制中了進(jìn)士,D正確;A是先秦的選官制度,排除;B是漢代的選官制度,B錯(cuò)誤;C是秦朝的選官制度,排除。8、C【解析】
1945年3月七屆二中全會(huì)召開的背景是三大戰(zhàn)役結(jié)束后,國(guó)民黨主力基本被殲滅,中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得全國(guó)勝利的前夕,C正確;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)于1945年8月15日就已經(jīng)結(jié)束,日本于9月2日正式投降,A排除;國(guó)民黨軍隊(duì)大舉進(jìn)攻解放區(qū)是在1946年6月26日,B排除;三大改造完成是在1956年,D排除。故選C。9、A【解析】試題解析:本題主要考查相關(guān)史實(shí)再認(rèn)再現(xiàn)的能力。由題目中的信息“1948年10月......人民解放軍攻占錦州”可知此應(yīng)為遼沈戰(zhàn)役,故本題應(yīng)選A項(xiàng);B項(xiàng)發(fā)生于徐州一帶、C項(xiàng)發(fā)生于北京、天津一帶,均與題目中的信息“攻占錦州”不符,故排除;D項(xiàng)開始于1949年4月,晚于題目中的時(shí)間“1948年10月”,故排除。10、D【解析】
材料中體現(xiàn)了新中要承認(rèn)的是符合獨(dú)立、平等的相關(guān)條約和協(xié)定,而《聯(lián)合國(guó)憲章》的內(nèi)容體現(xiàn)的正是尊重獨(dú)立、平等、和平的原則,故新中國(guó)會(huì)承認(rèn)的是《聯(lián)合國(guó)憲章》,故D正確;《告各友邦書》是1912年孫中山以南京政府臨時(shí)大總統(tǒng)的名義發(fā)表的,宣布承認(rèn)清政府與帝國(guó)主義各國(guó)簽訂的一切不平等條約,不符合“獨(dú)立、自由和領(lǐng)土主權(quán)的完整、和平的外交政策”,排除A;《中蘇友好同盟條約》是新中國(guó)成立后簽訂的,不符合“國(guó)民黨政府和外國(guó)政府所訂立的各項(xiàng)條約和協(xié)定”,排除B;《中美友好通商航海條約》是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民黨與美國(guó)簽訂的不平等條約,新中國(guó)不會(huì)“予以承認(rèn)”,排除C。11、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,陸九淵、王陽明的心學(xué)主張通過內(nèi)悟反省的方式以求理,激發(fā)了人們力求成圣的主體意識(shí),故B項(xiàng)正確;心學(xué)是對(duì)理學(xué)思想的繼承發(fā)展,并未擺脫儒學(xué)思想束縛,排除A項(xiàng);心學(xué)主張的倫理綱常并不同于先秦儒學(xué)道德,排除C項(xiàng);心學(xué)仍為專制統(tǒng)治服務(wù),排除D項(xiàng)。故選B。12、C【解析】
“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”說明“征發(fā)無度,稅無定準(zhǔn)”,體現(xiàn)了法治精神的匱乏,故選C;材料沒有體現(xiàn)農(nóng)業(yè)社會(huì)以農(nóng)為本的經(jīng)濟(jì)理念,排除A;材料沒有反映農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)時(shí)代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)脆弱性的信息,排除B;選項(xiàng)D與材料無關(guān),排除?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是通過材料中“明稅輕、暗稅重,橫征雜派無底洞”得出政府法治精神的匱乏。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)中國(guó):購買和使用工業(yè)產(chǎn)品和軍需品,日本:學(xué)習(xí)政治制度和教育。(2)創(chuàng)新:實(shí)行立憲政治(君主立憲制);實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立。保留:保留了君主的權(quán)力和地位。(3)論者:變法策略過于激進(jìn);辯者:制度變革不徹底。(4)變法的目的是“救亡圖存”,具有強(qiáng)烈的愛國(guó)性;變法為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造有利條件,符合歷史發(fā)展潮流;變法是近代中國(guó)的一次思想解放潮流,促進(jìn)了中國(guó)人民的覺醒?!窘馕觥浚?)本問要求學(xué)生分析材料的能力,“中人之游歐洲者,詢某廠船炮之利,某廠價(jià)值之廉,購而用之”即中國(guó)人注重工業(yè)產(chǎn)品和軍需品,“討論學(xué)業(yè),講求官制”即日本主張學(xué)習(xí)政治制度和教育。(2)依據(jù)材料的內(nèi)容“建立立立憲政治”“主張?jiān)谥袊?guó)實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立”可知(3)論者的觀點(diǎn)是“無操之過蹙,失于急激,”即改革過激,辯者的主要觀點(diǎn)“勢(shì)將舊政之積弊,悉移而納與新政之中”即改革的不徹底性(4)本問是戊戌變法的時(shí)代意義,即具有愛國(guó)性、進(jìn)步性和思想啟蒙的作用。本題考查的是戊戌變法,有一定難度,要求學(xué)生有一定的基礎(chǔ)和語言能力。14、(1)主要表現(xiàn):以西方傳教士為媒介,西方近代科技文化開始傳播到中國(guó)。(“西學(xué)東漸”)背景:新航路開辟和殖民擴(kuò)張;文藝復(fù)興和宗教改革;歐洲近代自然科學(xué)的興起;東方封建社會(huì)的逐步衰弱。(2)“五四”前,從舊文化的立場(chǎng)
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