人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)下7.5 第二次工業(yè)革命 教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)下7.5第二次工業(yè)革命教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程基本信息

1.課程名稱：人教版八年級(jí)歷史與社會(huì)下7.5第二次工業(yè)革命

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)社會(huì)歷史課

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.運(yùn)用歷史知識(shí)分析能力，理解第二次工業(yè)革命的發(fā)生背景、主要成就及其對(duì)社會(huì)的影響。

2.培養(yǎng)時(shí)空觀念，掌握第二次工業(yè)革命的時(shí)間節(jié)點(diǎn)以及與之相關(guān)的重要事件和人物。

3.提升史料實(shí)證能力，通過閱讀和分析歷史資料，了解第二次工業(yè)革命的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)變革。

4.增進(jìn)歷史解釋能力，通過學(xué)習(xí)，能夠?qū)Φ诙喂I(yè)革命的歷史意義進(jìn)行合理的解釋和評(píng)價(jià)。

5.培養(yǎng)批判性思維，對(duì)第二次工業(yè)革命帶來的積極和消極影響進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。

6.提升交流與合作能力，通過小組討論和分享，共同探討第二次工業(yè)革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響。

7.增強(qiáng)對(duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)，理解科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)作用，并樹立正確的科技觀。三、學(xué)情分析

八年級(jí)的學(xué)生在歷史知識(shí)方面已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)，通過之前的學(xué)習(xí)，對(duì)工業(yè)革命這一概念有了初步的認(rèn)識(shí)。然而，第二次工業(yè)革命相較于第一次工業(yè)革命在規(guī)模、影響以及技術(shù)領(lǐng)域上都有更大的突破，這對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

在知識(shí)層面，學(xué)生需要更深入地理解第二次工業(yè)革命的技術(shù)革新，如電力、內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用，以及這些技術(shù)如何推動(dòng)了生產(chǎn)力的飛躍。同時(shí)，學(xué)生也需要了解第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的廣泛影響，包括城市化進(jìn)程的加速、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化以及國(guó)際格局的重塑。

在能力層面，學(xué)生需要提升對(duì)歷史事件的分析能力，能夠從多個(gè)角度審視第二次工業(yè)革命。此外，學(xué)生的史料實(shí)證能力也需要提升，他們需要學(xué)會(huì)如何從史料中提取有效信息，并據(jù)此進(jìn)行合理的推理和判斷。

在素質(zhì)層面，學(xué)生需要培養(yǎng)批判性思維，能夠?qū)Φ诙喂I(yè)革命帶來的積極和消極影響進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)生也需要增強(qiáng)對(duì)科技發(fā)展的認(rèn)識(shí)，理解科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)作用。

在行為習(xí)慣方面，八年級(jí)的學(xué)生具有較強(qiáng)的求知欲和好奇心，但部分學(xué)生可能對(duì)歷史事件的記憶較為模糊，對(duì)復(fù)雜的歷史過程難以理解。因此，在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過生動(dòng)的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，教師還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。

對(duì)于課程學(xué)習(xí)，學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)態(tài)度以及行為習(xí)慣都將產(chǎn)生重要影響。教師需要充分了解學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，以提高教學(xué)效果。四、教學(xué)方法與策略

1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，將采用以下教學(xué)方法：

-講授法：用于闡述第二次工業(yè)革命的基本概念、時(shí)間背景、主要成就及其對(duì)社會(huì)的影響。

-案例研究法：通過分析具體的第二次工業(yè)革命案例，如福特汽車的生產(chǎn)線，讓學(xué)生深入理解工業(yè)革命的具體實(shí)踐和影響。

-小組討論法：鼓勵(lì)學(xué)生就第二次工業(yè)革命的影響進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作能力。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生分組完成關(guān)于第二次工業(yè)革命的研究項(xiàng)目，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

-角色扮演：學(xué)生扮演第二次工業(yè)革命時(shí)期的人物，如發(fā)明家、企業(yè)家等，通過角色扮演來增強(qiáng)對(duì)歷史事件的理解。

-實(shí)驗(yàn)：組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的科技實(shí)驗(yàn)，如發(fā)電機(jī)的制作，讓學(xué)生體驗(yàn)科技發(fā)明的過程。

-游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)的互動(dòng)游戲，如模擬工業(yè)生產(chǎn)，讓學(xué)生在游戲中理解工業(yè)化的過程。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

-PPT：使用PPT展示第二次工業(yè)革命的重要事件、人物和成就，以圖文并茂的形式幫助學(xué)生理解和記憶。

-視頻：播放與第二次工業(yè)革命相關(guān)的視頻資料，如工業(yè)生產(chǎn)線的實(shí)況錄像，以直觀的方式展示工業(yè)革命的影響。

-在線工具：利用在線工具進(jìn)行資料搜索和信息交流，如使用互聯(lián)網(wǎng)查找第二次工業(yè)革命的相關(guān)資料，以拓寬視野。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道第二次工業(yè)革命是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于第二次工業(yè)革命的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受第二次工業(yè)革命的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹第二次工業(yè)革命的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.第二次工業(yè)革命基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解第二次工業(yè)革命的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解第二次工業(yè)革命的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹第二次工業(yè)革命的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.第二次工業(yè)革命案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解第二次工業(yè)革命的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的第二次工業(yè)革命案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解第二次工業(yè)革命的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用第二次工業(yè)革命解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與第二次工業(yè)革命相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)第二次工業(yè)革命的認(rèn)知和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)第二次工業(yè)革命的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括第二次工業(yè)革命的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)第二次工業(yè)革命在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用第二次工業(yè)革命。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于第二次工業(yè)革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)影響的文章，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理

1.第二次工業(yè)革命的概念與背景

-第二次工業(yè)革命的發(fā)生時(shí)間：19世紀(jì)末至20世紀(jì)初

-第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)：科技的飛躍性進(jìn)步，大規(guī)模的生產(chǎn)方式，以及全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)

-第二次工業(yè)革命的背景：第一次工業(yè)革命的積累，科學(xué)研究的進(jìn)展，殖民擴(kuò)張和資本積累

2.第二次工業(yè)革命的主要成就

-新能源的開發(fā)和利用：煤、石油、電力的廣泛應(yīng)用

-交通運(yùn)輸工具的革新：汽車、飛機(jī)的發(fā)明

-通信技術(shù)的進(jìn)步：電話、無線電通信的發(fā)展

-工業(yè)生產(chǎn)方式的變革：流水線生產(chǎn)、分工協(xié)作的普及

3.第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響

-生產(chǎn)力的飛躍：大幅提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本

-城市化的加速：人口從農(nóng)村遷移到城市，城市規(guī)模擴(kuò)大

-社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化：中產(chǎn)階級(jí)的崛起，工人階級(jí)的壯大

-環(huán)境問題的出現(xiàn)：工業(yè)污染、資源過度開采等

4.第二次工業(yè)革命對(duì)國(guó)際格局的影響

-殖民擴(kuò)張的加速：歐洲列強(qiáng)對(duì)非洲、亞洲的殖民統(tǒng)治

-資本主義世界體系的形成：以歐洲為中心的全球經(jīng)濟(jì)體系

-國(guó)際力量對(duì)比的變化：美國(guó)和德國(guó)的崛起，英國(guó)和法國(guó)的相對(duì)衰落

5.第二次工業(yè)革命的重要人物

-托馬斯·愛迪生：發(fā)明家，電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)的發(fā)明者

-卡爾·本茨：汽車發(fā)明者，現(xiàn)代汽車工業(yè)的奠基人

-萊特兄弟：飛機(jī)發(fā)明者，航空事業(yè)的開創(chuàng)者

-亨利·福特：汽車制造商，流水線生產(chǎn)方式的推行者

6.第二次工業(yè)革命的意義與評(píng)價(jià)

-積極意義：推動(dòng)了科技進(jìn)步，提高了人民生活水平，促進(jìn)了世界的發(fā)展

-消極影響：環(huán)境污染，資源過度開采，社會(huì)不平等的加劇

-綜合評(píng)價(jià)：第二次工業(yè)革命是人類歷史上的一次重要轉(zhuǎn)折，既帶來了巨大的進(jìn)步，也帶來了新的挑戰(zhàn)和問題。七、教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋

1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上積極參與，多數(shù)能夠主動(dòng)回答問題，展示了對(duì)第二次工業(yè)革命的興趣和熱情。學(xué)生在討論中能夠提出自己的觀點(diǎn)，并能傾聽他人的意見，表現(xiàn)出了良好的交流與合作能力。

2.小組討論成果展示：各小組在討論中都能夠圍繞主題進(jìn)行深入的探討，并能夠條理清晰地展示自己的觀點(diǎn)。學(xué)生通過案例分析，能夠理解第二次工業(yè)革命的特性和重要性，并對(duì)其影響有了更深入的認(rèn)識(shí)。

3.隨堂測(cè)試：學(xué)生在隨堂測(cè)試中能夠迅速作答，顯示了對(duì)第二次工業(yè)革命知識(shí)的掌握。測(cè)試結(jié)果表明，學(xué)生對(duì)第二次工業(yè)革命的基本概念、組成部分和影響都有較好的理解。

4.作業(yè)與研究報(bào)告：學(xué)生提交的作業(yè)和研究報(bào)告質(zhì)量較高，顯示了對(duì)課堂所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。學(xué)生在報(bào)告中能夠結(jié)合案例分析，對(duì)第二次工業(yè)革命的影響進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，教師給予積極的評(píng)價(jià)和反饋。對(duì)學(xué)生在討論中的積極參與和合作精神表示贊賞，并鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揮。同時(shí)，教師也對(duì)學(xué)生在隨堂測(cè)試和作業(yè)中的表現(xiàn)給予肯定，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。對(duì)于學(xué)生需要改進(jìn)的地方，教師也提出了具體的建議，如在小組討論中更加注重邏輯性和深度，以及在作業(yè)和報(bào)告中加強(qiáng)批判性思維的運(yùn)用。八、板書設(shè)計(jì)

①第二次工業(yè)革命概念

-發(fā)生時(shí)間：19世紀(jì)末至20世紀(jì)初

-特點(diǎn)：科技的飛躍性進(jìn)步，大規(guī)模的生產(chǎn)方式，全球化趨勢(shì)

-背景：第一次工業(yè)革命的積累，科學(xué)研究進(jìn)展，殖民擴(kuò)張和資本積累

②第二次工業(yè)革命主要成就

-新能源開發(fā)和利用：煤、石油、電力

-交通運(yùn)輸工具革新：汽車、飛機(jī)

-通信技術(shù)進(jìn)步：電話、無線電通信

-工業(yè)生產(chǎn)方式變革：流水線生產(chǎn)、分工協(xié)作

③第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響

-生產(chǎn)力飛躍：提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本

-城市化加速：人口從農(nóng)村遷移到城市

-社會(huì)結(jié)構(gòu)變化：中產(chǎn)階級(jí)崛起，工人階級(jí)壯大

-環(huán)境問題：工業(yè)污染，資源過度開采

④第二次工業(yè)革命對(duì)國(guó)際格局的影響

-殖民擴(kuò)張加速：歐洲列強(qiáng)對(duì)非洲、亞洲的殖民統(tǒng)治

-資本主義世界體系形成：以歐洲為中心的全球經(jīng)濟(jì)體系

-國(guó)際力量對(duì)比變化：美國(guó)、德國(guó)崛起，英國(guó)、法國(guó)相對(duì)衰落

⑤第二次工業(yè)革命重要人物

-托馬斯·愛迪生：電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)發(fā)明者

-卡爾·本茨：汽車發(fā)明者，現(xiàn)代汽車工業(yè)奠基人

-萊特兄弟：飛機(jī)發(fā)明者，航空事業(yè)開創(chuàng)者

-亨利·福特：汽車制造商，流水線生產(chǎn)方式推行者

⑥第二次工業(yè)革命意義與評(píng)價(jià)

-積極意義：科技進(jìn)步，提高人民生活水平，促進(jìn)世界發(fā)展

-消極影響：環(huán)境污染，資源過度開采，社會(huì)不平等加劇

-綜合評(píng)價(jià)：重要轉(zhuǎn)折，帶來進(jìn)步，也帶來挑戰(zhàn)和問題九、重點(diǎn)題型整理

1.填空題

-第二次工業(yè)革命發(fā)生在__________至__________年間。

-第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)是__________、__________和__________。

-第二次工業(yè)革命中，新能源的廣泛應(yīng)用包括__________和__________。

-第二次工業(yè)革命中，重要的交通工具革新有__________和__________。

-第二次工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的提升表現(xiàn)在__________和__________。

2.簡(jiǎn)答題

-請(qǐng)簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命對(duì)國(guó)際格局的影響。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命中重要的科技成就。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命中的重要人物及其貢獻(xiàn)。

-請(qǐng)簡(jiǎn)述第二次工業(yè)革命的意義與評(píng)價(jià)。

3.論述題

-論述第二次工業(yè)革命的主要成就及其對(duì)社會(huì)的影響。

-論述第二次工業(yè)革命對(duì)國(guó)際格局的影響及其意義。

-論述第二次工業(yè)革命的重要人物及其貢獻(xiàn)。

-論述第二次工業(yè)革命的意義與評(píng)價(jià)，并談?wù)勂鋵?duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。

4.材料題

-根據(jù)以下材料，分析第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。

材料一：19世紀(jì)末，電燈、電話、留聲機(jī)等科技發(fā)明層出不窮。

材料二：福特汽車公司采用流水線生產(chǎn)方式，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本。

材料三：歐洲列強(qiáng)在非洲、亞洲等地進(jìn)行殖民擴(kuò)張，擴(kuò)大了資本積累。

-根據(jù)以下材料，分析第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響。

材料一：城市化進(jìn)程加速，人口從農(nóng)村遷移到城市。

材料二：中產(chǎn)階級(jí)崛起，工人階級(jí)壯大，社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。

材料三：環(huán)境問題日益嚴(yán)重，如工業(yè)污染、資源過度開采等。

5.綜合題

-綜合分析第二次工業(yè)革命的主要成就及其對(duì)社會(huì)和國(guó)際格局的影響。

-綜合分析第二次工業(yè)革命的重要人物及其貢獻(xiàn)。

-綜合分析第二次工業(yè)革命的意義與評(píng)價(jià)，并談?wù)勂鋵?duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示。

答案：

1.填空題

-第二次工業(yè)革命發(fā)生在19世紀(jì)末至20世紀(jì)初。

-第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)是科技的飛躍性進(jìn)步、大規(guī)模的生產(chǎn)方式、全球化趨勢(shì)。

-第二次工業(yè)革命中，新能源的廣泛應(yīng)用包括煤和電力。

-第二次工業(yè)革命中，重要的交通工具革新有汽車和飛機(jī)。

-第二次工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的提升表現(xiàn)在大幅提高生產(chǎn)效率和降低生產(chǎn)成本。

2.簡(jiǎn)答題

-第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響包括城市化進(jìn)程加速、社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化、環(huán)境問題日益嚴(yán)重等。

-第二次工業(yè)革命對(duì)國(guó)際格局的影響包括殖民擴(kuò)張加速、資本主義世界體系形成、國(guó)際力量對(duì)比變化等。

-第二次工業(yè)革命中的重要科技成就包括電燈、電話、留聲機(jī)、汽車、飛機(jī)等。

-第二次工業(yè)革命中的重要人物包括托馬斯·愛迪生、卡爾·本茨、萊特兄弟、亨利·福特等。

-第二次工業(yè)革命的意義與評(píng)價(jià)包括推動(dòng)科技進(jìn)步、提高人民生活水平、促進(jìn)世界發(fā)展等。

3.論述題

-第二次工業(yè)革命的主要成就包括電燈、電話、留聲機(jī)、汽車、飛機(jī)等，這些成就推動(dòng)了科技進(jìn)步，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。

-第二次工業(yè)革命對(duì)國(guó)際格局的影響包括殖民擴(kuò)張加速、資本主義世界體系形成、國(guó)際力量對(duì)比變化等，這些影響重塑了世界地圖，改變了國(guó)際力量的分布。

-第二次工業(yè)革命中的重要人物包括托馬斯·愛迪生、卡爾·本茨、萊特兄弟、亨利·福特等，他們通過發(fā)明和創(chuàng)新推動(dòng)了科技進(jìn)步，改變了人類的生活方式。

-第二次工業(yè)革命的意義與評(píng)價(jià)包括推動(dòng)科技進(jìn)步、提高人民生活水平、促進(jìn)世界發(fā)展等，但同時(shí)也帶來了環(huán)境污染、資源過度開采等問題。

4.材料題

-根據(jù)材料一，第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)包括科技的飛躍性進(jìn)步、大規(guī)模的生產(chǎn)方式、全球化趨勢(shì)。

-根據(jù)材料二，第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)的影響包括城市化進(jìn)程加速、社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化、環(huán)境問題日益嚴(yán)重等。

5.綜合題

-第二次工業(yè)革命的主要成就包括電燈、電話、留聲機(jī)、汽車、飛機(jī)等，這些成就推動(dòng)了科技進(jìn)步，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。

-第二次工業(yè)革命對(duì)國(guó)際格局的影響包括殖