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文檔簡介
車間培訓工作總結(3篇)
車間培訓工作總結(精選3篇)
車間培訓工作總結篇1
20__年,苯胺車間員工教育培訓工作緊密圍繞生產經營方針,以服務安全生產、服務專業(yè)管理和服務員工發(fā)展為己任,提高管理能力、專業(yè)技術能力和崗位操作技能為重點,加強高素質管理人才、創(chuàng)新型技術人才和實干型操作技能人才三支隊伍建設,以確保裝置“安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)”運行為目標,促進繼承建設高整體工作上水平,具體做好以了下幾個方面工作:
一、以70課時的脫產培訓任務為契機,著重提高崗位員工發(fā)現及處理異?,F象的能力。
根據20__年底所做的培訓需求調查,20__年車間持續(xù)推進新版操作規(guī)程的培訓,培訓的內容著重放在培養(yǎng)員工發(fā)現及處理異?,F象的能力。
今年脫產培訓的授課任務主要由專業(yè)技術人員承擔。期初由專業(yè)技術人員根據各自專業(yè)收集裝置常見的異常現象及處理案例,一方面鍛煉年輕的專業(yè)技術人員,提高其專業(yè)技術能力,一方面便于制作針對性及實用性較強的課件。除此之外,將新編應急預案及應急操作卡的培訓納入到脫產培訓的內容中。
綜合考慮車間缺少備員、抽人困難、特種作業(yè)取復證培訓任務大以及提高培訓針對性及實用性的情況,將70學時分解為“56+14”的形式,56學時為全脫產培訓,著重進行設備類、安全類等通用部分知識的講解;14學時為半脫產培訓,針對不同工種進行針對性較強的工藝部分知識的講授,共開辦了7期通用操作技能培訓班及6期崗位操作技能培訓班。
二、做好特種作業(yè)取復證培訓工作。
根據特種作業(yè)崗位界定的結果,20__年我車間有137名員工參加了?;返娜妥C培訓,140名員工參加了壓力容器作業(yè)的復證??朔藣徫怀槿死щy、特種作業(yè)取復證培訓任務繁重的困難,按時完成了特種作業(yè)人員取復證計劃,保證人人到期取、復證,人人持證上崗。
三、抓好員工日常培訓工作,幫助員工養(yǎng)成良好的學習習慣。
20__年車間著重抓好崗位練兵活動的開展。車間要求各班班長按照計劃定期組織崗位練兵,班組全員參與,并在個人筆記上進行記錄。每月由班長對本班員工組織一次崗位練兵考試,檢驗班組崗位練兵活動開展的效果。此外,裝置管理人員也對崗位員工進行抽考,對班組的崗位練兵活動進行督導。
除此之外,車間鼓勵員工積極開展自學。利用周檢等機會,發(fā)動車間全體管理專業(yè)技術人員,督促崗位員工積極開展自學,培養(yǎng)員工持續(xù)學習的良好習慣。崗位員工每天堅持自學,針對各自不同的學習目標將學習內容記錄在個人業(yè)務學習筆記本上。
四、以人才開發(fā)和培養(yǎng)為動力,抓好三項工作。
1、健全骨干人才培養(yǎng)制度。
根據車間實際情況,20__年度車間將骨干人才的培養(yǎng)重心放在“代班長”的培養(yǎng)上。著重培養(yǎng)苯胺、硝基苯、制氫三個單元15個班組在班長學習、休假等缺勤情況下的代班長。一方面提高代班長的崗位操作技能,另一方面培養(yǎng)帶班長與其他單元協調組織工作的能力及班組管理的能力。經過一年的努力,培養(yǎng)了一批在工作上能獨當一面的代班長人才。
2、不符合崗位任職規(guī)范人員的培訓。
在對車間專業(yè)技術人員和操服人員的學歷、專業(yè)技術職務水平(職業(yè)技能水平)進行匯總后,對其崗位需要和其實際能力進行考察,做好能力評價,并對確實未達到崗位任職規(guī)范的員工進行跟蹤培養(yǎng)。安排其就近與周圍經驗豐富的老同志簽訂“傳幫帶”協議,師傅針對其實際情況制定學習計劃,每季度進行考核,并給出考核意見。徒弟每季度進行自我總結,并按時將考核表上報車間。通過一年的督促和培養(yǎng),已有部分不符合任職規(guī)范人員整改了其不符合項,達到了崗位任職規(guī)范的要求,
3、加大對技師的培養(yǎng)力度,發(fā)揮技師作用。
為充分發(fā)揮技師、高級技師在技術帶頭方面的作用,車間要求在聘技師、高級技師人人帶徒,為切實保證師帶徒的針對性,不為“帶徒”而帶徒,車間認真考慮結對子人選,嚴格把關,將崗位與技能切實結合起來。
五、及時更新各類記錄臺帳,做好細節(jié)工作。
做好培訓工作相關通知、文件的收集工作,并組織員工傳達學習。努力使廣大員工轉變學習觀念,形成積極向上的良好氛圍。同時,建立健全、細化特種作業(yè)人員管理臺帳,及時協調組織特種作業(yè)人員取、復證,確保特種作業(yè)持證上崗率達到了100%。完善人才開發(fā)管理基礎臺帳,做好各類培訓登記。進一步完善各類題庫,務求為員工提供更好的學習資料。
車間培訓工作總結篇2
20__年,我市農機培訓工作在上級業(yè)務主管部門的正確領導和支持下,強化服務三農的宗旨,實施“科教興農”戰(zhàn)略,緊緊圍繞我市農機化培訓工作,立足農機面向社會、創(chuàng)新培訓模式,開展以農機駕駛操作人員、農機管理人員和農村富余勞動力轉移培訓為主的各項農機技術培訓。一年來共舉辦各類培訓班183期,培訓各類農機操作人員7596人次,其中培訓農用機動車駕駛操作人員268人,培訓農機干部及技術人員76人次,培訓農機技術人員1287人次,培訓農機監(jiān)理人員30人次,培訓農機操作人員6204人次。全年全市已有“陽光工程”培訓基地10個,完成農村富余勞動力轉移培訓3280人次。全面完成了年初預定的目標任務?,F將總結匯報如下:
一、主要做法
1、切實加強對培訓工作的組織管理
今年中省對農民購置農機補貼力度進一步加大,農民購機熱情空前高漲,特別是大中型拖拉機、小麥聯合收割機和新型農機具數量增加很快,迫切需要進行技術培訓。進一步明確了農機培訓的地位和作用。市縣區(qū)各級領導把農機培訓
確實可行的措施擺上重要日程,周密部署,狠抓落實。為切實加強對這項工作的組織管理,要求各縣區(qū)在新的社會化培訓競爭形勢下,及時調整工作思路,提高認識,把培訓工作作為農機化管理的一項重要任務來抓。一是就全年工作做了安排布置,制訂切可行的培訓計劃;二是深入縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)指導業(yè)務工作;三是召開各縣區(qū)農機培訓負責人會議進行座談交流。
2、不失時機進行新技術新機具的操作知識培訓
各縣區(qū)農機新技術試驗示范現場會也是農機培訓的又一陣地。漢陰縣農機局利用召開“三夏農機作業(yè)現場會”的機會,就現場培訓機械耕作操作手180余人次。旬陽縣農機局召開了“三秋”農機作業(yè)現場會,在作業(yè)現場,農機技術干部就水稻收獲、水稻脫粒、機械耕整、機械深耕、秸稈粉碎等新技術進行了現場講解,市縣有關領導也親臨現場指導、觀摩,受訓群眾多達200余人,起到良好的教育示范作用。
3、認真作好“陽光工程”培訓工作
各縣區(qū)克服教學條件差,設備落后的系列因素積極改進教學方式,發(fā)揮農機化學校的作用,積極創(chuàng)造條件,吸取去年在
“陽光工程”培訓工作中取得的經驗和教訓,有效整合資源,集中、分散、上門以及聯合辦學等靈活多樣的形式開展“陽光工程”培訓,由注重安全教育培訓向職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓轉移,針對多方面需求,開展以農機駕駛為主的多種形式培訓。全年共培訓3280人次,占到全安康市“陽光工程”總培訓量的23.78%,得到了農業(yè)主管部門的好評,特別是旬陽縣農機化學校在全年的“陽光工程”培訓中共培訓957人次,受到了市陽光工程辦公室的表彰。
4、建立一支高素質的師資隊伍
培訓質量是學校的生命力,只有堅持“教師為本,質量第一”,把培訓質量放在首位,才能為學校的發(fā)展增添后勁。大力引進既有理論水平,又有實踐技術基礎的多面手教師人才,必須要給教師再教育和更新知識的機會,提高他們的教育質量和業(yè)務素質。
二、存在問題:
1、由于培訓的社會化發(fā)展和競爭,農機化學校的生源逐年減少,對農機化培訓事業(yè)有很大的沖擊。
2、各縣區(qū)教學設施老化,缺少必要的教學設備和培訓啟動資金,在社會化的辦學體制下競爭力極差。
3、教職工后備隊伍不足,青黃不接,教學知識結構老化,培訓方法缺乏活力與創(chuàng)新,不能有效的提高培訓質量。
4、農村富余勞動力培訓工作的宣傳、就業(yè)、及跟蹤服務,還很不到位。
三、幾點建議
1、各級政府應繼續(xù)加大對農業(yè)職業(yè)教育宏觀政策指導和資金扶持力度。
2、開展教職工后備隊伍培養(yǎng),應加大在教職員工的知識培訓更新。
3、農村富余勞動力農機手的培訓,應納入農業(yè)部門的項目管理,并重點予以扶持。
4、拖拉機駕校工作剛剛起步,仍需要上級主管部門一定的資金扶持,以增強應對社會化競爭的需要。
車間培訓工作總結篇3
研修就像燙手的山芋,想說愛你不容易。隨著研修的深入,我在想一個問題,研修的確使我們每個人的"硬件"更有力,設想一下,從某個角度來說,研修更大程度上就是在修心、修性,當你具備強有力的專業(yè)素質時,就一定能上好課嗎?
在分散研修專題一中關于小學低年級英語合理教學目標設計中提出"使學生通過字母的學習,促進與字母相關的語用能力的發(fā)展和人文素養(yǎng)的提升。"充分說明了一點:合理
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