2024年小學(xué)生湯姆叔叔的小屋讀后感范本(3篇)

2024年小學(xué)生湯姆叔叔的小屋讀后感范本《湯姆叔叔的小屋》是一本膾炙人口的經(jīng)典小說,作者是美國作家哈里特·比徹·斯多。這本書描繪了美國奴隸制度時(shí)代的種種不公和黑人奴隸們的苦難,引起了無數(shù)讀者的強(qiáng)烈共鳴。讀完這本書,我深深被書中強(qiáng)烈的社會(huì)意義和深情厚意所感動(dòng)?！稖肥迨宓男∥荨分v述了一個(gè)關(guān)于愛與奴隸制度的故事。書中的主人公湯姆叔叔是一位聰明、善良的黑人奴隸。他深愛著自己的家人和朋友,無論是在奧哈拉莊園的羅瑞埃特夫人,還是在佛吉尼亞州的謝爾比家族,湯姆都以自己的善良和堅(jiān)忍的意志去改變他們的命運(yùn)。他的深情厚意和對人性的理解使他成為全書最受歡迎的角色之一。通過這本書,我深刻認(rèn)識(shí)到奴隸制度給黑人帶來的巨大痛苦和壓迫。書中描繪的奴隸們的悲慘遭遇和深刻的心理掙扎,使我倍感心痛和憤怒。他們被剝奪了自由和尊嚴(yán),被當(dāng)作財(cái)產(chǎn)一樣被買賣和虐待。而每一個(gè)被奴役的黑人奴隸們,都有著自己的家人和愛人,他們也有著同樣強(qiáng)烈的愿望,渴望擁有自由和平等的權(quán)利。然而,正是在這一片黑暗的社會(huì)環(huán)境中,作者用湯姆叔叔這個(gè)形象,展現(xiàn)了人性的善良、光輝和力量。湯姆無私的奉獻(xiàn)精神和對努力改變命運(yùn)的信念,深深地打動(dòng)了我。無論是在奧哈拉莊園還是在謝爾比家族,無論是面對壓迫還是面對死亡,湯姆都以自己的善良和堅(jiān)定來感化和教育身邊的人。他義不容辭地守護(hù)著家人和朋友,為他們而犧牲,用自己的生命去捍衛(wèi)正義和尊嚴(yán)。通過這本書,我明白了愛的偉大和力量。書中的大媽切洛基的愛和湯姆叔叔的愛,無論是對親人還是對陌生人,都是一種超越肉體的愛。他們用自己的行動(dòng)證明,愛是最強(qiáng)大的力量,可以凈化人心,改變社會(huì)。他們的愛讓我感到心靈的震撼和感動(dòng)。在今日的社會(huì),我們也可以從中得到啟示,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,用愛溫暖世界。我們每個(gè)人都有責(zé)任去傳遞和守護(hù)這份愛。通過《湯姆叔叔的小屋》,我對歷史和社會(huì)有了更深入的思考。這本書揭示了奴隸制度的丑陋和殘忍,也反映了美國奴隸制度時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀。閱讀這本書,使我更加了解了一個(gè)歷史時(shí)期的重要事件,也讓我開始思考自己身處的時(shí)代和社會(huì)中需要思考和改變的問題。歷史給了我們很多啟示,我們應(yīng)該認(rèn)真對待歷史,從歷史中學(xué)習(xí)和汲取奮進(jìn)的力量?？傊?讀完《湯姆叔叔的小屋》,我對這個(gè)世界有了更多的思考和感悟。通過湯姆叔叔這個(gè)角色和他的故事,我看到了黑人奴隸們的苦難和堅(jiān)韌,也看到了人性的偉大和光輝。這本書以其深情厚意和強(qiáng)烈的社會(huì)意義,讓我感到震撼和思索。作為一個(gè)小學(xué)生,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,發(fā)揚(yáng)善良和正義的精神,用自己微小的力量去傳遞愛和祝福。讓我們每個(gè)人都成為湯姆叔叔一樣的英雄,讓世界因我們而美好起來。2024年小學(xué)生湯姆叔叔的小屋讀后感范本（2）前段時(shí)間讀了《湯姆叔叔的小屋》,對我感觸頗深。這本書是講述一個(gè)善良的黑奴的悲慘經(jīng)歷,湯姆是上游莊園的一位老黑奴,從小生活在那個(gè)莊園中,上游的奴隸主相對友善一些,他們允許黑人之間結(jié)婚,甚至學(xué)習(xí),湯姆才有機(jī)會(huì)接觸《圣經(jīng)》,成為一名虔誠的基督徒。他信仰上帝,為人善良、忠誠,深的主人信任,可是主人生意失敗了,要么賣了其他所有奴隸,要么賣掉最值錢的湯姆,最后湯姆被賣到下游種植園,那個(gè)名副其實(shí)的地獄。在被賣到下游的過程中,他還被賣到一位議員家中陪小主人,可是僅過了兩年安逸的生活,小主人夭折,湯姆再次難逃被賣的命運(yùn)。最后賣到下游種植園里,湯姆不屈服主人的兇惡,幫助兩名女性黑奴逃跑之后被毒打。最后,上游莊園的小主人謝爾比來遲,湯姆死在種植園。兩次當(dāng)湯姆快要活的向往已久的自由文書時(shí),被主人賣掉,在湯姆被賣到下游種植園的同時(shí),另外一位被主人妒忌而被賣掉的黑人小伙子卻選擇了反抗逃離,經(jīng)過艱苦的逃亡,他和妻兒逃到加拿大,最后與失散的姐姐相遇,妻子也與母親重逢,最終大團(tuán)圓。值得一提的是先前湯姆幫助的那兩位正是那位姐姐和母親。這樣的結(jié)局似乎在暗示讀者:黑奴只有通過反抗才能真正的活的自由。這本書既描寫了不同表現(xiàn)和性格的黑奴,也描寫了不同類型的奴隸主嘴臉,它著力刻畫了接受奴隸主欺壓的基督教精神、逆來順受型的黑奴湯姆；也塑造了不甘心讓奴隸主決定自己生死的的具有反抗精神的黑奴,如伊麗莎和她的丈夫喬治。同時(shí)也揭示了各種類型的奴隸主的內(nèi)心世界和奴隸主不完全相同的表現(xiàn),告訴讀者：逆來順受,聽從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運(yùn),而敢于反抗敢于斗爭的喬治夫婦得到了新生。讀完這本書,我在同情湯姆叔叔的悲慘遭遇、痛恨罪惡的奴隸制社會(huì)的同時(shí),很慶幸自己生活在一個(gè)人人平等的社會(huì)主義國家里。小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦2024年小學(xué)生湯姆叔叔的小屋讀后感范本（3）《小學(xué)生湯姆叔叔的小屋》是一部描寫奴隸制度下黑人遭受不公待遇的小說。通過講述年輕的奴隸湯姆叔叔的生活經(jīng)歷,作者揭示了那個(gè)時(shí)代黑人的苦難和奴隸制度的殘酷實(shí)質(zhì)。讀完這本書,我深受觸動(dòng),重新認(rèn)識(shí)了歷史,也思考了許多社會(huì)問題。首先,這本書展現(xiàn)了奴隸制度下黑人的痛苦和無助。作者通過描述湯姆叔叔被分割家庭、遭受殘酷待遇等情節(jié),展示了奴隸制度對黑人的摧殘。在這個(gè)社會(huì)中,黑人只是主人的財(cái)產(chǎn),他們沒有權(quán)利和尊嚴(yán),只能屈服于主人的擺布和虐待。他們被迫辛苦勞作,卻無法享受勞動(dòng)的成果,無法得到自由和平等的權(quán)利。這種不人道的制度,讓我深感痛心和震驚。其次,這本書也展示了奴隸制度對主人的腐蝕和剝奪。湯姆叔叔的主人是一個(gè)善良的人,但在這個(gè)制度下,她也無法真正體驗(yàn)到善良和正義的滋味。奴隸制度將人們的心靈征服,剝奪了他們的道德感和同情心。主人繼承了這種制度的不公正,對待奴隸也充滿了權(quán)力和傲慢,將他們當(dāng)作工具和玩物,視而不見他們的痛苦和需要。這使我反思,道義和良心應(yīng)當(dāng)成為人們行為的準(zhǔn)則,制度不能成為我們的藩籬和借口。另外,這本書也描述了一些黑人奴隸的不屈和反抗。湯姆叔叔是一個(gè)非常善良和勇敢的人,雖然他生活在黑暗的環(huán)境中,但依然保持著積極向上的態(tài)度。他積極幫助別人,保護(hù)弱小,并以自己的方式反抗不公。盡管他最終殉職,但他的精神鼓舞了許多人,讓人們意識(shí)到自由和尊嚴(yán)的重要性。這種堅(jiān)守和反抗精神,讓我深感欽佩和敬重。通過閱讀《小湯姆的小屋》,我對奴隸制度的歷史和社會(huì)問題有了更深入的了解。這本書通過真實(shí)而生動(dòng)的敘述,揭示了那個(gè)時(shí)代黑人的苦難,也讓我思考了社會(huì)正義和人權(quán)的重要性。雖然奴隸制度已經(jīng)過去,但仍然存在著許多不平等和不公正的問題。我們應(yīng)該以湯姆叔叔為榜樣,勇敢地去反抗不公,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和正義而努力?？傊?《小