初一三班班會《初中生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力》

初中生應(yīng)具備的素質(zhì)和能力學(xué)會思考，學(xué)會自主，自信，自強(qiáng)；形成自己的價值取向和追求；學(xué)會做人，有良好心態(tài)，堅強(qiáng)的意志力；有較強(qiáng)的對事判斷力，果敢的對事決斷力能分辨是非，形成對輕重緩急事情處理的邏輯順序；良好的學(xué)業(yè)。選擇讀書原因你選擇讀書究竟是為什么？你開始學(xué)習(xí)思考問題了嗎？202X半期后學(xué)生對讀本班的認(rèn)識半期后父母想法你自己的主意是什么？你是誰？你為誰而活著？班級職務(wù)調(diào)整的次數(shù)你為什么被調(diào)整？學(xué)生對職務(wù)調(diào)整的認(rèn)識明知是自己出了問題，總怪別人，你什么時候才能開始對自己負(fù)責(zé)？開始有自己的職業(yè)規(guī)劃？職務(wù)后最突出變化你為誰而改變和放棄自己的追求？而你知道改變后所帶來的結(jié)果是什么！職務(wù)變后老師的要求變化既然老師們對你的要求沒變，你有什么理由放棄？21世紀(jì)人應(yīng)具備的三種基本能力會計算機(jī)(不是聊天、游戲，而是工作軟件、信息收集和利用)；會駕駛；團(tuán)隊合作，核心是心理健康（良好的心態(tài)），良好的與人交流。故事一有兩名駕駛員要駕車經(jīng)過一有紅綠燈的路口，綠燈亮著，他們都預(yù)測自己可以通過，當(dāng)他們行駛到距停車線還有不到5米距離時，紅燈亮了，前面的車通過了，而他們只好停車，此時他們都在停車線的第一位。其中一人此時大發(fā)脾氣，感到自己很倒霉，很不快樂。而另外一人很快卻笑了，感到自己很幸運。你能猜出另外一人為什么笑嗎？下次綠燈我是第一個。平和的心態(tài)是金故事二某學(xué)生因中考成績不夠，讀普高繳了不菲的費用讀普高，他認(rèn)為我是繳了飛費的，每個老師應(yīng)該為我服務(wù)。而家長也告訴他，只要你在學(xué)校不惹事，其他的事可以不管。于是不假不到，課堂上睡覺，不交作業(yè)等。老師們做了不少工作，鼓勵他，嚴(yán)格要求他，他總感到不自由，不理睬。當(dāng)學(xué)校校長與他談話時，他說社會上很多事都是靠錢可以解決的。當(dāng)學(xué)校校長找他父親交流時，他父親第一句話是“老師，我的孩子是不需要學(xué)習(xí)的，我今天就把他領(lǐng)回家”，以后再也沒有到過學(xué)校。你感悟到了什么？人生應(yīng)有的境界單擊此處添加正文，文字是您思想的提煉，為了演示發(fā)布的良好效果，請言簡意賅地闡述您的觀點。01（1）要有目標(biāo)和追求（2）經(jīng)常保持微笑（3）學(xué)會和別人一塊分享喜悅（4）樂于助人（5）并保持自己的一顆童心（6）學(xué)會和各種人愉快的相處（7）保持幽默感（8）要能處亂不驚（9）學(xué)會寬恕他人（10）有幾個知心朋友（11）常和別人保持合作,并從中獲得樂趣（12）享受