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第6課時(shí)絕對(duì)值不等式的解法(二)解|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型絕對(duì)值不等式的關(guān)鍵是,根據(jù)絕對(duì)值的定義去掉_____________,將絕對(duì)值不等式轉(zhuǎn)化為______________.絕對(duì)值符號(hào)
不等式組
1.不等式|x-1|+|x-2|>5的解集為(
)A.{x|x<-1或x>4} B.{x|x≤-1或x≥2}C.{x|x≤1} D.{x|x≥2}【答案】A【解析】取x=2代入驗(yàn)證,B、D不合題意,取x=1代入驗(yàn)證C不合題意.【例1】解不等式|x-3|+|x+2|≥7.【解題探究】解含絕對(duì)值的不等式,關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值,此類問題主要是分區(qū)求解.解|x-a|+|x-b|≥c型絕對(duì)值不等式【解析】當(dāng)x≤-2時(shí),有-x+3-x-2≥7,即x≤-3,所以x≤-3.當(dāng)-2<x<3時(shí),有x+2+3-x≥7,即5≥7,所以x∈?.當(dāng)x≥3時(shí),有x-3+x+2≥7,即x≥4,所以x≥4.綜上,不等式的解集為(-∞,-3]∪[4,+∞).
合理分區(qū),規(guī)范表達(dá)是做對(duì)做全的保證,該類問題還可以利用函數(shù)y=|x-3|+|x+2|的圖象及數(shù)軸等求解.
合理分區(qū),規(guī)范表達(dá)是做對(duì)做全的保證,該類問題還可以利用函數(shù)y=|x-3|+|x+2|的圖象及數(shù)軸等求解.1.(2016年新課標(biāo)Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=|x+1|-|2x-3|.(1)在圖中畫出y=f(x)的圖象;(2)求不等式|f(x)|>1的解集.【例2】解不等式|x|+|x-2|<2.【解題探究】基本方法與例1相同,注意處理好端點(diǎn).【解析】當(dāng)x≤0時(shí),有-x-x+2<2,即x>0,所以x∈?.當(dāng)0<x<2時(shí),有x+2-x<2,即2<2,所以x∈?.當(dāng)x≥2時(shí),有x+x-2<2,即x<2,所以x∈?.綜上,不等式的解集為?.解|x-a|+|x-b|≤c型絕對(duì)值不等式
正確分區(qū),規(guī)范表達(dá),注意端點(diǎn)和方向.2.解不等式|x+1|+|x-2|≤5.【解析】|x+1|+|x-2|≤5當(dāng)x≤-1時(shí),有-(x+1)-(x-2)≤5,解得x≥-2,即-2≤x≤-1;當(dāng)-1<x<2時(shí),有(x+1)-(x-2)≤5,即3≤5恒成立,則-1<x<2;當(dāng)x≥2時(shí),有(x+1)+(x-2)≤5,解得x≤3,即2≤x≤3.綜上,不等式的解集為[-2,3].2.解不等式|x+1|+|x-2|≤5.【解析】|x+1|+|x-2|≤5當(dāng)x≤-1時(shí),有-(x+1)-(x-2)≤5,解得x≥-2,即-2≤x≤-1;當(dāng)-1<x<2時(shí),有(x+1)-(x-2)≤5,即3≤5恒成立,則-1<x<2;當(dāng)x≥2時(shí),有(x+1)+(x-2)≤5,解得x≤3,即2≤x≤3.綜上,不等式的解集為[-2,3].【例3】已知不等式|x+2|-|x+3|>m.(1)若不等式有解,求m的取值范圍;(2)若不等式的解集為R,求m的取值范圍;(3)若不等式的解集為?,求m的取值范圍.【解題探究】關(guān)鍵是求出|x+2|-|x+3|的最大值和最小值,再分別寫出三種情況下m的范圍.解含參數(shù)的絕對(duì)值不等式【解析】∵||x+2|-|x+3||≤|(x+2)-(x+3)|=1,∴-1≤|x+2|-|x+3|≤1.(1)要使不等式有解,只需m<1.(2)要使不等式的解集為R,只需m<-1.(3)要使不等式的解集為?,只需m≥1.
問題(1)是存在性問題,只要求存在滿足條件的x即可;不等式解集為R或?yàn)榭占瘯r(shí),都屬于恒成立問題.f(x)<a恒成立?f(x)max<a;f(x)>a恒成立?f(x)min>A.3.(2018年南昌模擬)已知函數(shù)f(x)=|2x-a|+|x-1|,a∈R.(1)若不等式f(x)≤2-|x-1|有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)當(dāng)a<2時(shí),函數(shù)f(x)的最小值為3,求實(shí)數(shù)a的值.解|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型絕對(duì)值不等式的方法及一般步驟:零點(diǎn)分段法.第一步:令每個(gè)絕對(duì)值符號(hào)里的一次式為0,求出相應(yīng)的根.第二步:把這些根由小到大排序,把數(shù)軸分為若干個(gè)區(qū)間.第三步:在所分區(qū)間上,根據(jù)絕對(duì)值的定義去掉絕對(duì)值符號(hào),解所得的不等式組,得到在這個(gè)區(qū)間上的解集.第四步:這些解集的并集就是原不等式的解集.Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的課堂在老人的腳下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.讓一個(gè)孩子在你的臂彎入睡,你會(huì)體會(huì)到世間最安寧的感覺.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永遠(yuǎn)不要拒絕孩子送給你的禮物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有時(shí)候,一個(gè)人想要的只是一只可握的手和一顆感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切創(chuàng)傷的并非時(shí)間,而是愛.Lifeistough,butI'mtougher.生活是艱苦的,但我應(yīng)更堅(jiān)強(qiáng).勵(lì)志名言請(qǐng)您欣賞
問題(1)是存在性問題,只要求存在滿足條件的x即可;不等式解集為R或?yàn)榭占瘯r(shí),都屬于恒成立問題.f(x)<a恒成立?f(x)max<a;f(x)>a恒成立?f(x)min>A.【例1】解不等式|x-3|+|x+2|≥7.【解題探究】解含絕對(duì)值的不等式,關(guān)鍵是去掉絕對(duì)值,此類問題主要是分區(qū)求解.解|x-a|+|x-b|≥c型絕對(duì)值不等式1.(2016年新課標(biāo)Ⅰ)已知函數(shù)f(x)=|x+1|-|2x-3|.(1)在圖中畫出y=f(x)的圖象;(2)求不等式|f(x)|>1的解集.【例2】解不等式|x|+|x-2|<2.【解題探究】基本方法與例1相同,注意處理好端點(diǎn).【解析】當(dāng)x≤0時(shí),有-x-x+2<2,即x>
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