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2023—2023學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)注意事項(xiàng):1.本卷分試題卷和答題卡兩部分,試題卷共6頁(yè),三大題,滿分120分,考試時(shí)間100分鐘;2.試題卷上不要答題,請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫(xiě)在答題卡上,答在試題卷上的答案無(wú)效;3.答題前,考生務(wù)必將本人所在學(xué)校、姓名、考場(chǎng)、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡第一面的指定位置上.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.在下列選項(xiàng)實(shí)數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的是()A. B. C. D.3.若,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.4.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.5.已知方程,用含x的代數(shù)式表示y,則y為()A. B. C. D.6.如圖,10塊形狀,大小相同的小長(zhǎng)方形墻磚拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,設(shè)小長(zhǎng)方形墻磚的長(zhǎng)和寬分別為x厘米和y厘米,則下列方程中,不符合題意的是()A. B. C. D.7.如圖,在直線l外一點(diǎn)P與直線上各點(diǎn)的連線中,,,,,則點(diǎn)P到直線l的距離為()A.3 B.4 C.5 D.5.58.如圖是路政工程車的工作示意圖,工作籃底部AB與支撐平臺(tái)CD平行.若,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.9.如圖,已知線段OA,OB的長(zhǎng)度分別是1,,以原點(diǎn)為圓心,分別以O(shè)A,OB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,與數(shù)軸負(fù)半軸相交,交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)字分別記為a,b,則的值為()A. B. C. D.10.已知關(guān)于x的一元一次方程的解為負(fù)數(shù),則m的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共15分)11.關(guān)于x的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖,則這個(gè)不等式組的解集為_(kāi)_____.12.13.若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),則k的值為_(kāi)_____.14.如圖是一個(gè)可折疊的衣架,AB是地平線,當(dāng),時(shí),,;于是就可確定點(diǎn)N,P,M在同一條直線上的依據(jù)是______.15.同學(xué)們玩過(guò)五子棋嗎?它的比賽規(guī)則是只要同色5子先成一條直線就算勝.如圖,是兩人玩的一盤(pán)棋,若白①的位置是,黑②的位置是,現(xiàn)輪到黑棋走,你認(rèn)為黑棋放在位置______就勝利了.三、解答題(本大題共8個(gè)小題,滿分75分)16.(8分)求出下列各式中x的值:(1);(2)17.(10分)(1)解方程組:(2)解不等式組:18.(8分)如圖,直線DE經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,.填空:(1)∵∴______(______),______(______),∵直線DE過(guò)點(diǎn)A∴,∴____________.于是,我們證明了結(jié)論:______.19.(9分)在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.(1)寫(xiě)出A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)平移,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn).的坐標(biāo)為,畫(huà)出平移后對(duì)應(yīng)的;(3)求出的面積.20.(9分)為了豐富校園生活,推進(jìn)校園服務(wù),某中學(xué)在課后延時(shí)服務(wù)中,開(kāi)展了一系列體育活動(dòng),為了調(diào)查哪項(xiàng)活動(dòng)最受學(xué)生歡迎,中學(xué)團(tuán)委對(duì)七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,針對(duì)該項(xiàng)調(diào)查結(jié)果制作的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖(不完整),如圖.(1)本次調(diào)查的樣本容量是多少?(2)______,______;(3)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)調(diào)查中,哪項(xiàng)活動(dòng)最受學(xué)生歡迎,估計(jì)全校3000名學(xué)生中喜歡這項(xiàng)活動(dòng)的有多少人?21.(10分)習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“讀書(shū)可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然正氣.”某校為提高學(xué)生的閱讀品味,現(xiàn)決定購(gòu)買(mǎi)獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的甲,乙兩種書(shū).已知購(gòu)買(mǎi)1本甲種書(shū)和2本乙種書(shū)共需85元;購(gòu)買(mǎi)2本甲種書(shū)和3本乙種書(shū)共需145元.(1)求甲,乙兩種書(shū)的單價(jià)分別為多少元;(2)若學(xué)校決定購(gòu)買(mǎi)甲,乙兩種書(shū)共100本,且購(gòu)書(shū)總費(fèi)用不超過(guò)3000元,那么該校最多可以購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)多少本?22.(10分)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,,垂足為O.(1)若,則______°;(2)若,則______°;(3)猜想和的關(guān)系是______,并證明關(guān)系式成立.23.(11分)綜合與實(shí)踐:折紙中的數(shù)學(xué)王玲同學(xué)在探究“過(guò)直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線”的活動(dòng)中,通過(guò)如下的折紙方式找到了符合要求的直線.①如圖1,在紙上畫(huà)出一條直線BC;在BC外取一點(diǎn)P.過(guò)點(diǎn)P折疊紙片,使得點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線BC上(如圖2),記折痕DE與BC的交點(diǎn)為A,將紙片展開(kāi)鋪平.②再過(guò)點(diǎn)P將紙片進(jìn)行折疊,使得點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在直線DP上(如圖3),得折痕FG,再將紙片展開(kāi)鋪平(如圖4).此時(shí)王玲說(shuō),折痕FG就是BC的平行線.(1)在上述過(guò)程中,______°;(2)王玲的說(shuō)法正確嗎?若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.若正確;請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;(3)在折痕DE上任取一點(diǎn)M,連接FM、BM,若記為,為,為,則,,之間的數(shù)量關(guān)系是______.七年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1.B2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.B9.A10.C二.填空題(每小題3分,共15分)11.12.113.014.過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行15.或三.解答題(共75分)16.(8分)解:(1)開(kāi)平方得:,解得或;(2)兩邊都除以2,得,開(kāi)立方,得,解得.17.(10分)解:(1)解:(1),得,,解得;把代入②得,,解得,故此方程組的解為.(2),由①得,;由②得,,故此不等式組的解集為.18.(8分),兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,,三角形的內(nèi)角和等于180°;19.(9分)解:(1),,(2)如圖即為所求;(3)的面積為:20.(9分)解:(1),答:本次調(diào)查的樣本容量是600;(2)96,120;(3)“跑步”活動(dòng)最受人歡迎,人數(shù)為:(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:(4)跑步最受歡迎(人),答:估計(jì)全校3000名學(xué)生中喜歡這項(xiàng)活動(dòng)的大約有720人.21.(10分)解:(1)設(shè)甲種書(shū)的單價(jià)是x元,乙種書(shū)的單價(jià)是y元,根據(jù)題意得,解得:,答:甲種書(shū)的單價(jià)是35元,乙種書(shū)的單價(jià)是25元;(2)設(shè)該校購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)m本,則購(gòu)買(mǎi)乙種書(shū)本,根據(jù)題意得:,解得:,∵m是正整數(shù),∴m的最大值為50.答:該校最多可以購(gòu)買(mǎi)甲種書(shū)50本.22.(10分)解:(1)120°,
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