2022年新課標八年級上冊道德與法治7.2 服務社會 教案

第第頁2022年新課標八年級上冊道德與法治第七課積極奉獻社會第二框題服務社會【走進課標】1.學生能夠主動參與志愿者活動、社區(qū)服務活動，具有為人民服務的奉獻精神，勇于擔當。2.具有服務社會、奉獻社會的意識和能力，養(yǎng)成親社會行為?！竞诵乃仞B(yǎng)】政治認同:踐行和弘揚社會主義核心價值觀，積極加入中國共產(chǎn)主義青年團。責任意識:關心社會，主動參與社會公益活動和志愿者活動。積極承擔社會責任。【學習重難點】重點：服務社會的意義。難點：踐行服務和奉獻社會【必備知識強化鞏固】學生課前背誦：關愛他人的含義、意義、藝術。【閱讀教材構建體系】給學生8分鐘時間，快速閱讀教材80--84頁。學生可以通過列出關鍵詞或者問題的方式進行。列關鍵詞：服務和奉獻、成長和踐行、原因和方法。列問題：課題是什么？有幾個目題？分別講了哪些觀點？為什么要服務社會？怎樣服務和奉獻社會？教師對學生構建的思維導圖進行點評?！倔w系示例】教學流程：【學習活動一】運用你的經(jīng)驗（書P80）生：閱讀教材上四幅圖片，回憶自己是否有過類似的經(jīng)歷，并思考交流自己參與過程中的感受。師：服務社會的活動，讓我們了解社會，獲得成長?！緦W習活動二】探究與分享（書P80-81）生：閱讀教材80—81頁探究與分享圖文，思考交流：曹師傅行為影響周圍人的原因，其事跡帶給我們的啟示。師：服務社會能得到尊重和認可，實現(xiàn)自身的價值?！緦W習活動三】探究與分享（書P81）生：閱讀教材81頁探究與分享材料，思考交流：小方的經(jīng)歷給我們帶來的感受，并結合自己參與志愿服務經(jīng)歷談談收獲。師：服務社會中讓視野拓展、知識豐富、能力提升、境界提高?！緦W習活動四】閱讀感知（書83）生：閱讀教材P83的正文、閱讀感悟、相關鏈接，走進共青團。師：中國共產(chǎn)主義青年團團旗、團徽、團歌所代表的精神，懂得時代的進步與發(fā)展需要青年人的責任與擔當。【學習活動五】閱讀感知（書84）生：閱讀教材P84的正文、相關鏈接，思考交流讀后認識和感想師：理解中國青年志愿者協(xié)會所體現(xiàn)的志愿服務精神，明確服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。易錯辨析，盲點清零：1.服務社會就不能關注個人利益。（×）改正：服務社會也需要關注個人利益。八年級學生主動協(xié)助班主任做好班級常規(guī)管理工作屬于服務社會的表現(xiàn)。（×）改正：學生主動協(xié)助班主任做好班級常規(guī)管理是對班級的責任，外延還停留在狹義的集體上，所以不是社會服務。服務和奉獻社會意味著要干出一番轟轟烈烈的大事。（×）改正：服務和奉獻社會不一定要干出一番轟轟烈烈的大事，日常小事和本職工作中都可以踐行服務和奉獻社會。遷移應用，提升素養(yǎng)1.2018年第二批全國“新時代好少年”小李長期積極參加首都博物館、首都圖書館義務講解，以及社區(qū)綠色低碳宣傳活動，組織同學為邊遠地區(qū)貧困小學捐贈衣物和書籍，參加“愛加艾減”國際公益項目，幫助非洲兒童接種疫苗。這啟示我們要（）A.積極實踐，服務社會B.遵守制度，維護規(guī)則C.走出國門，展示風采D.努力學習，體味生活答案：A解析：本題考查對服務奉獻社會的準確理解，少年小李義務講解、宣傳、捐贈等行為是積極親社會、服務社會、有責任感的表現(xiàn)，A是正確的選項，BCD三選項材料沒有體現(xiàn)，均不符合題意。所以選：A單選題解題指導：讀懂題目材料，分清材料層次，答題要把握材料主旨，找出與主旨一致的表述。選項與材料主旨的一致性是解選擇題的根本原則，要注意題目是正向還是逆向選擇，排除法有助解題。2.在體驗中學習，在參與中成長——某校八年級學生積極參加綜合性社會實踐活動。在活動中，他們組織了一次“微公益、親社會，我奉獻、我快樂”的主題班會。班會上，有的同學分享了去敬老院看望老人的感受，有的同學講述了參加“義賣報紙”的經(jīng)歷聽完分享，同學們有了不同的看法。同學甲：參加公益活動沒什么用，既耽誤時間，也沒什么意義。同學乙：大家都要積極參與這類活動，這對我們有好處。（1）結合同學甲、乙的觀點，運用所學知識，說一說你的看法。（2）為了更好地服務和奉獻社會，我們中學生應該怎樣做？非選擇題解題思路：1.審設問，明確主體、確定答題方向，考查范圍。2.審材料，分層歸納，提取關鍵詞，概括主旨。3.聯(lián)系所學，回顧知識體系，找到材料中蘊含的學科知識,把材料里的語言轉化為學科語言。4.書面表達，解決問題(答題)參考答案：同學甲觀點錯誤，同學乙觀點正確。要點：承擔責任角度（承擔責任的代價與回報）、親社會角度（親社會行為的意義）、服務社會角度等。示例：服務社會體現(xiàn)人生價值，服務社會能夠促進我們全面發(fā)展。（2）親社會角度：我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐；在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人。服務社會角度：積極參與社會公益活動；熱愛勞動、愛崗敬業(yè)；努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神。承擔責任的代價與回報角度：提升自身素質，增強履行責。課堂鞏固練習：1.小軍物理學得好，對無線電有一定的研究，他常常利用休息時間為社區(qū)的居民服務。小軍這樣做（）①可以進一步了解社會，增進與社會的情感②是服務社會、奉獻社會的表現(xiàn)③會影響學習成績的提高④能不斷提高道德境界①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④答案：D2.在我們連云港創(chuàng)建“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”雙創(chuàng)活動中，不乏中學生的身影，他們清潔社區(qū)衛(wèi)生，勸導文明交通，發(fā)放“雙創(chuàng)”手冊……中學生參與此項活動是（）①提高科學文化素質的主要途徑②踐行社會主義核心價值觀的要求③關心社會的表現(xiàn)，屬于親社會行為④熱心公益，服務社會的表現(xiàn)①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案：B3.中國青年志愿者誓詞:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量?！边\用所學知識，結合材料回答下列問題:(1)我們?yōu)槭裁匆丈鐣?青年應該怎樣服務和奉獻社會?答案：（1）①服務社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會做貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值；②服務社會能夠促進我們的全面發(fā)展。在服務社會的過程中，我們事業(yè)不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高。（2）①服務和奉獻社會，需要我們青年擔當責任。響應共青團號召參加改革開放和