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文檔簡介
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1
C-12O-16Ca-40Mg-24K-39Cl-35.5Al-27N-14一、選擇題(本題共17小題,每小題2分,共34分。每小題只有一個正確選項)1.成語中蘊含著豐富的化學知識,下列成語涉及化學變化的是A.木已成舟
B.鉆木取火
C.滴水成冰
D.沙里淘金2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的保證。下列操作正確的是A.稱量藥品質(zhì)量
B.熄滅酒精燈C.給液體加熱
D.稀釋濃硫酸3.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式一致的是A.氫氧化鈣
生石灰
B.碳酸鈉
小蘇打
C.乙醇
酒精
D.氯化鈉
食鹽
NaCl4.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列正確的是A.碘
鹽酸
鐵銹B.金剛石
硝酸銨
冰水混合物C.液氧
硫酸銅
生鐵D.稀有氣體
硝酸鉀
海水5.化學是一門以實驗為基礎的學科,認真觀察、記錄實驗現(xiàn)象是十分必要的。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.用灼燒法鑒別纖維,燒純羊毛線時聞到燒焦羽毛的氣味B.用稀硫酸除鐵銹時,鐵銹逐漸溶解,同時溶液變?yōu)闇\綠色C.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱6.下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應關系正確的是A.石墨有潤滑性——制作電池電極B.氫氧化鈉能與酸反應——治療胃酸過多C.氧氣有助燃性——用作火箭燃料D.金屬銅有良好的導電性——制作導線7.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科獨特的思維方式。對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A量體溫時,水銀溫度計汞柱上升汞分子間隔變大B金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子的排列方式不同C硫酸鈉溶液能導電溶液中存在自由移動的離子D金秋時節(jié),丹桂飄香分子是不斷運動的A.A
B.B
C.C
D.D8.有“鋰”走遍天下,無“鋰”寸步難行。科學不斷進步,鋰電池應用日益廣泛。下圖是鋰元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰元素的相對原子質(zhì)量為3C.氯化鋰的化學式為D.鋰原子在化學反應中容易失去電子9.一些劣質(zhì)食品中常常添加過量的“甜蜜素”,危害人體健康。環(huán)己胺(化學式:)是工業(yè)上合成“甜蜜素”的主要原料之一。下列說法錯誤的是A.環(huán)己胺中碳元素質(zhì)量分數(shù)最大B.環(huán)己胺分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)C.一個環(huán)己胺分子中含有一個氫分子D.環(huán)己胺由三種元素組成10.科學家用“人工樹葉”模擬光合作用,吸收二氧化碳并獲得氧氣,實現(xiàn)“碳中和”,其反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.參加反應的甲、乙質(zhì)量比為18∶11B.化學反應前后分子種類和個數(shù)均不發(fā)生改變C.反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變D.該反應涉及的物質(zhì)都是化合物11.推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生。下列措施與此理念不相符的是A.廢舊金屬回收利用,保護金屬資源B.減少使用一次性木筷,倡導低碳生活C.生活污水集中處理和排放,防治水體污染D.農(nóng)業(yè)上杜絕施用農(nóng)藥,防止污染自然環(huán)境12.固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上利用二氧化碳和物質(zhì)X反應生產(chǎn)尿素,化學方程式為,下列說法正確的是A.該反應中有三種氧化物B.X的化學式是C.尿素屬于銨態(tài)氮肥,不能與草木灰混合施用D.
屬于空氣污染物13.化學實驗要嚴格按照實驗步驟操作,下列實驗操作先后順序錯誤的是A.一氧化碳還原氧化銅實驗,先加熱氧化銅,再通入一氧化碳B.檢查裝置氣密性,先將導管放入水中,再用手緊握容器外壁C.用排水法收集氣體結(jié)束時,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈D.實驗室制取氫氣,先將鋅粒加入錐形瓶中,再滴加稀硫酸14.化學與生活息息相關,下列各組對知識的歸納完全正確的是A.化學與健康B.化學與材料①用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品②缺氟易患氟骨?、匐娔静遄屏押蟛荒苓M行熱修補②鈦合金可用來制造人造骨C.化學與環(huán)境D.化學與安全①焚燒廢棄塑料可減少白色污染②pH=5.6的雨水為酸雨①煤氣泄露,立即打開排氣扇②新裝修的樓房要開窗通風A.A
B.B
C.C
D.D15.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示。下列說法錯誤的是A.該反應基本反應類型為化合反應B.該化學反應中乙、丙質(zhì)量比為3∶17C.物質(zhì)丙可能為單質(zhì)D.物質(zhì)丁可能是該反應的催化劑16.下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是A.
、、、
B.
、、、C.
、、、
D.
、、、17.推理是學習化學的重要思維模式。下列推理正確的是A.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.點燃甲烷前需要檢驗純度,可燃性氣體在點燃前都需要檢驗純度C.中和反應一定生成鹽和水,有鹽和水生成的反應一定是中和反應D.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素二、不定項選擇題(本題共3小題,每小題2分,共6分。每小題有1~2個正確選項。多選、錯選、不選不得分,漏選得1分)18.下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種固體分別取少量固體于試管中,加入適量水,觀察實驗現(xiàn)象B分離氯化鈉溶液和氯化鎂溶液加入過量的NaOH溶液,過濾,再向濾渣中加入適量的稀鹽酸C除去二氧化碳中的一氧化碳點燃D檢驗生石灰中是否有熟石灰取樣,加水溶解,滴加酚酞溶液A.A
B.B
C.C
D.D19.下列圖像所表示對應關系錯誤的是A.足量的鎂粉和鋁粉分別與等量等濃度的稀鹽酸反應B.向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液C.向一定量稀鹽酸、氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液D.將水通電分解20.有一包固體樣品,可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定該樣品的成分,某興趣小組同學取適量樣品進行探究:步驟1:取一定量的固體藥品,加入足量的水充分溶解、過濾、洗滌、干燥,得到1g白色沉淀a和無色濾液b。步驟2:向沉淀a中加入過量的稀鹽酸充分反應,沉淀全部溶解,生成0.22g氣體。步驟3:向無色濾液b中加入過量的氫氧化鋇溶液,生成白色沉淀c。步驟4:向白色沉淀c中加入過量的稀鹽酸,只有部分沉淀溶解。根據(jù)以上信息判斷,下列說法正確的是A.白色沉淀a的成分只有碳酸鈣B.無色濾液b中溶質(zhì)為硫酸鈉、硝酸鈉、硝酸鎂C.該樣品中一定有硝酸鎂、氫氧化鈉、碳酸鈣D.若步驟3用硝酸鋇溶液代替氫氧化鋇溶液,不進行步驟4的探究也能得出相同結(jié)論三、填空題(本題共6小題,每空1分,共25分)21.化學用語是簡明扼要、信息豐富、國際通用的語言,請用化學用語填空。(1)人體中含量最多的金屬元素________。(2)三個氫氧根離子________。(3)標出過氧化氫中氧元素的化合價________。(4)最簡單的有機物________。22.化學滿足人們對美好生活的需求,請回答下列問題:(1)洗滌劑除油污的原理是________。(2)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中用________的方法將硬水軟化。(3)化石能源日益枯竭,世界各國都大力提倡使用新能源,請寫出一種新能源的名稱________。(4)做飯時,燃氣灶的火焰呈現(xiàn)橙色或黃色,鍋底出現(xiàn)黑色固體,則需將灶具的進風口________(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。23.2024年4月25日,神州十八號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,順利進駐中國空間站。(1)航天服中的廢氣處理系統(tǒng)能使呼吸產(chǎn)生的廢氣進入裝有活性炭的裝置進行凈化,這是利用活性炭的________性。(2)制造太陽能電池板需要鋁合金片,鋁合金屬于________材料(填“合成”或“金屬”)。(3)下列航天食品中富含蛋白質(zhì)的是
。A.脫水米飯
B.凍干水果
C.黑椒牛柳24.如圖,依據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)℃時,將30g丙加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為________。(2)通過改變溫度,將丙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是________(填“升溫”或“降溫”)。(3)乙中含有少量甲時,最好采用的________方法提純乙(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(4)℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至℃時,三種溶液中溶劑的質(zhì)量由小到大的順序是________。(5)下列說法不正確的是________。a.℃時,將甲、丙溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體質(zhì)量一樣多b.將甲、乙、丙三種物質(zhì)℃時的飽和溶液升溫至℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙>甲=丙c.在℃~℃之間,可配制出甲、丙溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的飽和溶液25.金屬材料在人類發(fā)展的歷史長河中起著非常重要的作用。(1)高爐煉鐵的過程中,石灰石的作用是________。(2)探究Mg、Fe、Cu的金屬活動性順序,下列試劑的選擇方案正確的是
。A.Mg、Cu、溶液
B.Fe、溶液、溶液C.Mg、Fe、Cu、稀鹽酸
D.Cu、溶液、溶液(3)向溶液中加入Mg、Zn、Ag三種金屬,充分反應后過濾,得到無色濾液和濾渣。一定發(fā)生反應的化學方程式為________。向濾渣中加入一定量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有________(填化學式,下同),濾液中可能含有的溶質(zhì)是________。26.A~F是初中化學常見的六種物質(zhì),其中B可用作食品干燥劑,A、B、C中含有相同的金屬元素,C、D、E、F是氧化物、酸、堿、鹽四種不同類別的化合物,E由兩種元素組成,其溶液呈黃色。它們的關系如圖(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應,用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應物或生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:(1)B物質(zhì)的俗稱是________。(2)F的物質(zhì)類別是________。(3)C和F反應的微觀實質(zhì)是________。(4)物質(zhì)C和E反應的實驗現(xiàn)象是________。四、實驗與探究(本題共4小題,每空1分,共25分)27.結(jié)合下列教材中的實驗,按要求回答問題:(1)測定空氣中氧氣含量實驗,測量結(jié)果偏小的可能原因是_____(答一點)。(2)硫在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶內(nèi)水的作用是________。(3)過濾時玻璃棒的作用是________。(4)根據(jù)________(填寫字母)試管中的現(xiàn)象對照可得出鐵生銹的條件之一是與水接觸。28.根據(jù)實驗裝置圖,回答問題:(1)寫出圖中儀器①的名稱________。(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的反應化學方程式________。要得到比較純凈的氧氣,通常選用________(填字母)裝置收集。若用此裝置收集氧氣,當觀察到________,開始收集。(3)實驗室制取二氧化碳,所用藥品是________,選擇B裝置作為發(fā),生裝置的優(yōu)點是________,檢驗二氧化碳的反應原理是:________(用化學方程式表示)。請從上圖選擇所需實驗裝置,制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,所選裝置的連接順序為:________(用字母表示)。29.化學實驗對全面發(fā)展學生的核心素養(yǎng)有著極為重要的作用,請回答下列問題:(1)實驗一,粗鹽提純實驗蒸發(fā)操作時,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________時,停止加熱。(2)實驗二,觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,該實驗現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是________。(3)實驗三,測定稀鹽酸的pH,結(jié)果會________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。(4)用3g氯化鈉固體和47mL水配制氯化鈉溶液,正確操作步驟為計算、稱量、量取、________、裝瓶貼標簽:將以上配制好的50g氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為________g。30.同學們在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗?!緦嶒炋骄?】(1)實驗A中酚酞的作用是________。(2)實驗B中氣球的變化情況是________,理由是________(用文字表述)。(3)實驗C中發(fā)生反應的化學方程式為:________?!緦嶒炋骄?】(4)實驗結(jié)束后,將A、B、C三個實驗的濾液倒入同一個干凈的燒杯D中,發(fā)現(xiàn)燒杯底部產(chǎn)生白色沉淀,上層清液呈紅色。提出問題:燒杯上層清液中含有哪些溶質(zhì)(指示劑除外)?猜想與假設:小芳:NaCl、NaOH;小莉:NaCl、NaOH、;小明:________。進行實驗:為了驗證小明的猜想,同學們設計以下實驗方案,請你幫助他們完成探究過程。實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學取少量上層清液于試管中,滴加適量溶液________小明的猜想成立乙同學取少量上層清液于試管中,滴加少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象小明的猜想不成立反思與交流:你認為乙同學的結(jié)論是否正確________(填“是”或“否”),理由是________。五、計算題(共2小題,31題3分,32題7分,共10分)31.奧司他韋(化學式為)是目前治療和預防流感的藥物之一。請回答:(1)奧司他韋的相對分子質(zhì)量是________。(2)奧司他韋分子中碳、氧原子個數(shù)比為________(最簡整數(shù)比)。(3)15.6g奧司他韋中氮元素的質(zhì)量為________g。32.某化學實驗小組為測定碳酸鉀和氯化鉀的固體混合物組成情況,同學們?nèi)?0g固體混合物,加入90g水使固體混合物全部溶解,再向該溶液中加入111g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈣溶液,恰好完全反應形成不飽和溶液。請計算下列問題:(1)固體混合物中碳酸鉀的質(zhì)量。(2)恰好完全反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。參考答案一、選擇題(本題共17小題,每小題2分,共34分。每小題只有一個正確選項)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】D【17題答案】【答案】B二、不定項選擇題(本題共3小題,每小題2分,共6分。每小題有1~2個正確選項。多選、錯選、不選不得分,漏選得1分)【18題答案】【答案】A【19題答案】【答案】AD【20題答案】【答案】BD三、填空題(本題共6小題,每空1分,共25分)【21題答案】【答案】(1)Ca
(2)3OH-
(3)
(4)CH4【22題答案】【答案】(1)乳化
(2)煮沸
(3)太陽能(合理即可)
(4)調(diào)大【23題答案】【答案】(1)吸附
(2)金屬
(3)C【24題答案】【答案】(1)70g
(2)降溫
(3)蒸發(fā)結(jié)晶
(4)乙、甲、丙
(5)ab##ba【25題答案】【答案】(1)將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣
(2)ABC
(3)
①.
②.Zn、Cu、Ag
③.Zn(NO3)2【26題答案】【答案】(1
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