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第第頁(yè)第九章壓強(qiáng)單元能力提升卷一.選擇題(共10小題)1.關(guān)于壓強(qiáng)、壓力,下列說(shuō)法正確的是()A.壓強(qiáng)就是物體所受的壓力 B.壓力的方向總與重力的方向一致 C.物體對(duì)接觸面的壓力就是物體所受的重力 D.壓強(qiáng)在數(shù)值上等于單位面積上受到的壓力大小【解析】A、壓強(qiáng)是物體單位面積上受到的壓力,故A錯(cuò)誤;B、當(dāng)壓力是由物體的重力產(chǎn)生的情況下,若物體放在水平面上,物體對(duì)水平面的壓力與重力的方向一致:豎直向下;若物體放在斜面上時(shí),壓力的方向垂直于斜面,不再豎直向下,而重力的方向始終豎直向下,兩者不再相同。當(dāng)壓力不是由重力產(chǎn)生時(shí),壓力的方向與重力的方向無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;C、物體對(duì)接觸面的壓力施力物體是物體,受力物體是接觸面;而物體所受的重力施力物體是地球,受力物體是物體,這是兩個(gè)完全不同的力,故C錯(cuò)誤;D、壓強(qiáng)在數(shù)值上等于單位面積上的壓力大小,故D正確。故選:D。2.下列器材或裝置中,不是利用連通器原理的是()A.液位計(jì) B.注射器 C.船閘 D.茶壺【解析】A、液位計(jì)是利用連通器的原理制成的,故A不合題意;B、注射器在吸藥水時(shí),是利用外界大氣壓大于其內(nèi)部的壓強(qiáng),故藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內(nèi)部的,因此是利用大氣壓強(qiáng)的原理工作的,故B符合題意;C、船閘與上下游形成連通器,在打開閥門后,底部的水連通,當(dāng)水面不流動(dòng)時(shí),液面保持相平,這樣可使船平穩(wěn)通過(guò),故C不合題意;D、茶壺就是一個(gè)上端開口,底部連通的容器,故D不合題意。故選:B。3.請(qǐng)你估算一個(gè)中學(xué)生站立在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為()A.1.5×105帕 B.1.5×104帕 C.1.5×103帕 D.1.5×102帕【解析】中學(xué)生平均體重約為500N,兩腳的總面積約為0.04m2,則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為:p=FS=故選:B。4.如圖所示,圖釘帽做的寬大是為了()A.減小壓力 B.增大壓力 C.減小壓強(qiáng) D.增大壓強(qiáng)【解析】圖釘帽做的寬大,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。故選:C。5.如圖所示,賽車尾部氣流偏導(dǎo)器的作用,主要是為了讓汽車在高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力更大,提高車輪的抓地性能。圖中能表示偏導(dǎo)器橫截面形狀的是()A. B. C. D.【解析】分析題意可知,要讓汽車高速行駛時(shí),對(duì)地面的壓力更大,應(yīng)該讓偏導(dǎo)器上方的壓強(qiáng)大于小方的壓強(qiáng),即氣流通過(guò)下方時(shí)流速更快,在相同時(shí)間內(nèi)氣流經(jīng)過(guò)下方的路程更長(zhǎng)一些,所以應(yīng)設(shè)計(jì)成上平下凸的形狀。故選:B。6.體積相同的三個(gè)實(shí)心正方體金屬塊A、B、C,A為銅塊,B為鐵塊,C為鋁塊(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁),把它們靜止放在水平桌面上,三物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系是()A.pA>pB>pC B.pA<pB<pC C.pA=pB=pC D.無(wú)法判斷【解析】三個(gè)實(shí)心金屬塊的體積相同,且ρ銅>ρ鐵>ρ鋁,由m=ρV可知,三個(gè)金屬塊的質(zhì)量關(guān)系為:m銅>m鐵>m鋁,由G=mg可知,三個(gè)金屬塊的重力關(guān)系為:G銅>G鐵>G鋁,因?yàn)槿齻€(gè)金屬塊都是正方體,且體積相同,所以它們的底面積也相同,即S銅=S鐵=S鋁,因物體對(duì)水平桌面的壓力F=G,所以它們對(duì)桌面的壓力關(guān)系為F銅>F鐵>F鋁,因?yàn)镕銅>F鐵>F鋁,且S銅=S鐵=S鋁,所以根據(jù)公式p=FS可知它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為p銅>p鐵>p鋁,即pA>pB>pC。故選:A。7.如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分。隔板下部有一個(gè)圓孔用薄橡皮膜封閉。小明用此容器來(lái)做“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。則下列現(xiàn)象中符合事實(shí)的是()A. B. C. D.【解析】A、隔板兩側(cè)液體的密度不同,深度相同,左側(cè)水密度大,由p=ρgh可知,左側(cè)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,橡皮膜應(yīng)向右側(cè)凸出,故A錯(cuò)誤;B、隔板兩側(cè)液體的密度不同,深度不同,左側(cè)水密度大且深度大,由p=ρgh可知,左側(cè)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,橡皮膜應(yīng)向右側(cè)凸出,故B錯(cuò)誤;C、隔板兩側(cè)液體的密度不同,深度相同,右側(cè)鹽水密度大,由p=ρgh可知,右側(cè)鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,橡皮膜應(yīng)向左側(cè)凸出,故C正確;D、隔板兩側(cè)液體的密度相同,深度不同,左側(cè)酒精深度大,由p=ρgh可知,左側(cè)酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng)大,橡皮膜應(yīng)向右側(cè)凸出,故D錯(cuò)誤。故選:C。8.如圖甲是總質(zhì)量相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的惜景,圖乙、丙、丁是利用海綿、小桌、砝碼探究影響壓力作用效果的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.甲圖中滑雪者和步行者對(duì)雪地單位面積的壓力相等 B.若要探究滑雪者和步行者對(duì)雪地壓力的作用效果應(yīng)該選擇乙與丙進(jìn)行模擬研究 C.本實(shí)驗(yàn)中用木板代替海綿也可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究 D.本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力作用效果【解析】A、質(zhì)量相同的滑雪者和步行者,由G=mg可知:體重相同,對(duì)雪地的壓力相同,受力面積不同,由p=FB、只有一人腳穿滑雪板,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,即在壓力一定時(shí),研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,只改變受力面積大小,故應(yīng)選擇丙與丁圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,故B錯(cuò)誤;CD、海綿容易發(fā)生形變,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)顯示壓力的作用效果,而木板發(fā)生形變程度不容易觀察,不能用木板代替海綿實(shí)驗(yàn),故C錯(cuò)誤、D正確。故選:D。9.如圖所示,物體A、B間用不計(jì)重力的輕彈簧連接,A物體的重力為8N,B物體的重力為10N。用豎直向上大小為10N的力F提著物體A,當(dāng)A靜止時(shí),物體B對(duì)地面的壓力為()A.10N B.8N C.18N D.2N【解析】把A、B和彈簧看成整體,在豎直方向上,處于靜止?fàn)顟B(tài)。F支+F拉=GA+GB,物體B受到地面的支持力為F支=GA+GB﹣F拉=8N+10N﹣10N=8N,物體B對(duì)地面的壓力與地面對(duì)B的支持力是相互作用力,所以F壓=F支=8N,故選:B。10.如圖1所示,底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體,液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等。若在兩容器中分別抽出部分液體,使容器中剩余液體的體積相同,則剩余液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)p、壓力F的關(guān)系是()A.p甲<p乙,F(xiàn)甲<F乙 B.p甲>p乙,F(xiàn)甲>F乙 C.p甲=p乙,F(xiàn)甲<F乙 D.p甲=p乙,F(xiàn)甲>F乙【解析】甲、乙兩種液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)相等,由圖知甲液體的深度大于乙液體的深度,由p=ρgh知甲液體的密度小于乙液體的密度;若在兩容器中分別抽出部分液體,使容器中剩余液體的體積相同,由圖知甲容器的底面積大于乙容器的底面積,由V=Sh知甲剩余液體的深度小于乙剩余液體的深度,由p=ρgh知甲剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙剩余液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng),即p甲<p乙;容器中剩余液體的體積相同,由G=mg=ρgV知剩余甲液體的重力小于乙液體的重力,所以甲剩余液體對(duì)容器底部的壓力小于乙剩余液體對(duì)容器底部的壓力,即F甲<F乙,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A。二.多選題(共2小題)(多選)11.如圖所示,取一個(gè)不易形變的飲料瓶,用橡皮膜扎緊瓶口,在其側(cè)面開一小孔,用插有玻璃管的橡皮塞塞緊,玻璃管中有一段紅色液柱,將瓶?jī)?nèi)氣體密封,橡皮膜受到的壓力發(fā)生變化,紅色液柱會(huì)移動(dòng),從而制成一個(gè)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)。下列分析正確的是()A.將飲料瓶放入水中,液柱上升,表明液體內(nèi)部有壓強(qiáng) B.保持飲料瓶位置不變,向容器內(nèi)加入濃鹽水,液柱會(huì)上升 C.玻璃管越粗,實(shí)驗(yàn)效果越明顯 D.本裝置更有利于探究相同液體的同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)關(guān)系【解析】A、將飲料瓶放入水中,液柱上升,說(shuō)明橡皮膜受壓發(fā)生形變,因而表明液體內(nèi)部有壓強(qiáng),故A正確;B、液體的壓強(qiáng)與深度和液體密度有關(guān),深度越大、液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大。保持飲料瓶位置不變,向容器內(nèi)加入濃鹽水,液體的密度變大,液體壓強(qiáng)越大,橡皮膜受壓發(fā)生形變?cè)酱?,所以液柱?huì)上升,故B正確;C、橡皮膜受到的壓力相同時(shí),橡皮膜受到的壓強(qiáng)相同,密封氣體體積變化量相同,玻璃管內(nèi)徑越細(xì)液柱上升高度越明顯,故C錯(cuò)誤;D、保持飲料瓶深度不變,使其轉(zhuǎn)動(dòng)朝向不同方向,會(huì)發(fā)現(xiàn)液柱高度不變,說(shuō)明橡皮膜受到的壓強(qiáng)不變,所以本裝置更有利于探究相同液體的同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)關(guān)系,故D正確。故選:ABD。(多選)12.如圖,水平桌面上有一質(zhì)量分布均勻的木板M,其右端與桌面相齊。木板在水平力F的作用下被緩慢的向右拉出桌面一段距離。此過(guò)程中(木板未掉下桌面),下列說(shuō)法正確的是()A.M對(duì)桌面的壓力變小 B.M對(duì)桌面的壓力不變 C.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大 D.M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變【解析】(1)拉動(dòng)木板時(shí),M對(duì)桌面的壓力大小等于木板的重力,故此過(guò)程中M對(duì)桌面的壓力不變;故A錯(cuò)誤,B正確;(2)由于M被拉出桌面一段距離,故M與桌面的接觸面積S減小,由p=F故選:BC。三.填空題(共5小題)13.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。在此過(guò)程中,A對(duì)桌面的壓力將不變。物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將變小,桌面對(duì)物體A的摩擦力將不變(填“變大”、“不變”或“變小”)【解析】(1)從甲圖位置到乙圖位置過(guò)程中,物體對(duì)桌面的壓力等于物體的重力,而物體的重力不變,故桌面受到的壓力不變;由p=F(2)從甲圖位置到乙圖位置過(guò)程中,接觸面積增大,但壓力和接觸面的粗糙程度沒變化,所以摩擦力保持不變。故答案為:不變;變??;不變。14.如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅嚨能囬T,隨著水位升高,車門上A處受到水的壓強(qiáng)將變大(填“變大”、“不變”或“變小”)。若車門在水下部分的面積為0.8m2,受到水的平均壓強(qiáng)為5×105Pa,g=10N/kg,此時(shí)車門所受水的壓力相當(dāng)于4×104kg水壓在車門上,建議汽車不慎駛?cè)胨袝r(shí),應(yīng)立即設(shè)法從車內(nèi)逃離,緊急情況下,應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的A(填“A”或“B”)端砸向玻璃窗的邊角(填“中央”“邊角”),砸窗逃離?!窘馕觥侩S水位升高,A處的水深h不斷增加,由p=ρgh可知,A處受到水的壓強(qiáng)將變大;由p=FS可知,車門受到的壓力:F=pS=5×105Pa×0.8m2=4×10由G=mg可知,水的質(zhì)量:m=Gg=由圖知,A處比B處受力面積小,所以用A端砸向玻璃窗的邊角,在用力相同的情況下,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,玻璃更容易破碎。故答案為:變大;4×104;A;邊角。15.如圖所示,一個(gè)未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上(圖甲),再倒立放置(圖乙)。水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為F甲和F乙,則p甲<p乙,F(xiàn)甲>F乙(均選填“>”、“=”或“<”)?!窘馕觥浚?)由圖可知,倒放時(shí)瓶中水的深度較大,根據(jù)p=ρgh可知,倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大,即p1<p2;(2)正放時(shí),瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時(shí),瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水的重力作用在瓶子的側(cè)壁上,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時(shí)水對(duì)瓶底的壓力大于倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓力,即F1>F2。故答案為:<;>。16.小王同學(xué)帶著如圖所示的自制氣壓計(jì)坐電梯從31樓到達(dá)1樓,外界大氣壓增大(選填“增大”、“減小”或“不變”),氣壓計(jì)管內(nèi)液柱降低(選填“升高”“降低”或“不變”)。在高原上攀登越高呼吸越困難,也是因?yàn)楹0巫兓斐纱髿鈮鹤兓咴衔鼩鈺r(shí)肺容積要比平原上吸氣的肺擴(kuò)張得大(選填“大”或“小”)來(lái)平衡外界大氣壓?!窘馕觥啃⊥跬瑢W(xué)帶著如圖所示的自制氣壓計(jì)坐電梯從31樓到達(dá)1樓,高度降低,外界大氣壓對(duì)液體住的壓力變大,外界大氣壓增大,氣壓計(jì)管內(nèi)液柱降低,在高原上攀登越高呼吸越困難,也是因?yàn)楹0巫兓斐纱髿鈮鹤兓咴衔鼩鈺r(shí)肺容積要比平原上吸氣的肺擴(kuò)張得大來(lái)平衡外界大氣壓。故答案為:增大;降低;大。17.如圖所示,在倒置的透明漏斗里放置一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用將下落;若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時(shí),乒乓球不但沒有被吹下去,反而被“吸”住了。這是因?yàn)槠古仪蛏戏娇諝獾牧魉俅笥冢ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”)其下方空氣的流速,依?jù)流速越大的位置壓強(qiáng)越小的原理,乒乓球受壓強(qiáng)的作用而不下落。【解析】從漏斗的上方吹氣,氣體從乒乓球的上方流出,從而使乒乓球上方氣體流速大于下方氣體流速,而流體的流速越大,壓強(qiáng)越小,所以上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),壓強(qiáng)差使乒乓球受到向上的托力,不掉下來(lái)。故答案為:大于;小。四.簡(jiǎn)答題(共3小題)18.為了保障出行安全,交通部門做了很多規(guī)定,如:高速公路上對(duì)機(jī)動(dòng)車進(jìn)行限速;車上駕駛員和乘客要系安全帶;特別是自前年的6月1日起,又開展了“一盔一帶”專項(xiàng)整治行動(dòng)。請(qǐng)運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:(1)為什么行駛中的車輛緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾?(2)很多老司機(jī)都知道當(dāng)小汽車車速過(guò)快時(shí),會(huì)有一種向上“飄”的感覺,請(qǐng)你解釋其中原因?!窘獯稹看穑海?)行駛中的汽車緊急剎車時(shí),乘客的下半身隨車輛一起減速,上半身由于慣性要保持繼續(xù)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以乘客會(huì)向前傾。(2)汽車的整體形狀是上凸下平,當(dāng)汽車速度過(guò)快時(shí),汽車上方空氣流速大、壓強(qiáng)小,車下方空氣流速小、壓強(qiáng)大,使汽車產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差和壓力差,向上的壓力差將車向上托,就會(huì)有“向上飄”的感覺。19.如圖所示,把一張輕質(zhì)紙放在兩本書上,沿紙面下方吹氣,原平整的紙會(huì)從兩書間的空隙下陷,根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋為什么會(huì)出現(xiàn)這現(xiàn)象。【解答】答:因?yàn)榇禋鈺r(shí),紙片下方的空氣流速快,產(chǎn)生的壓強(qiáng)小,小于紙片上方的大氣壓,所以紙片會(huì)陷下去。20.學(xué)習(xí)了大氣壓知識(shí)以后,醫(yī)學(xué)上經(jīng)常利用大氣壓解決問(wèn)題,例如2021年抗擊疫情期間用了大量如圖所示的負(fù)壓救護(hù)車,該車采用負(fù)壓技術(shù),車內(nèi)空氣在經(jīng)過(guò)負(fù)壓消毒進(jìn)行無(wú)害化處理后排出,空氣只流進(jìn)不流出,在救治和轉(zhuǎn)運(yùn)傳染病患者時(shí)可最大限度地減少醫(yī)務(wù)人員交叉感染概率。請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)闡述其中的原理?!窘獯稹看穑贺?fù)壓救護(hù)車是利用負(fù)壓技術(shù)使救護(hù)車內(nèi)的大氣壓強(qiáng)小于外界的大氣壓強(qiáng),這樣使空氣在自由流動(dòng)時(shí)只能由車外流向車內(nèi),減少人員交叉感染的機(jī)率。五.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)21.如圖所示,小平用一個(gè)長(zhǎng)方體木塊、彈簧測(cè)力計(jì)、兩個(gè)相同的砝碼和海綿等探究壓力作用效果與什么因素有關(guān):(1)根據(jù)甲、乙兩圖,可知壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)。(2)用甲、丙兩圖探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,應(yīng)在丙圖木塊上放一個(gè)砝碼。由此得出結(jié)論:壓力大小一定,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(3)小平利用上述器材繼續(xù)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān):①用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示;②取下木塊上的砝碼,重復(fù)①的操作,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N。由此說(shuō)明,接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;③以不同的速度多次水平拉動(dòng)木塊,使它沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)幾乎不變,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度大小無(wú)關(guān)。【解析】(1)比較圖中甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),受力面積一定,乙中壓力大,壓力的作用效果明顯,即壓力的作用效果與壓力大小有關(guān);(2)用甲、丙兩圖探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),需要控制壓力的大小相同,應(yīng)在丙圖木塊上放一個(gè)砝碼,由圖可知,壓力一定時(shí),受力面積越小,海綿的凹陷程度越大,壓力的作用效果越明顯;(3)①圖丁中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N;②取下木塊上的砝碼,木塊對(duì)水平面的壓力變小,接觸面的粗糙程度不變,重復(fù)①的操作,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力變小了,由此可知,接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;③用彈簧測(cè)力計(jì)分別以不同的速度勻速拉動(dòng)木塊,使它沿水平木板滑動(dòng),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無(wú)關(guān)。故答案為:(1)壓力;(2)一;越明顯;(3)②大;③無(wú)關(guān)。22.小晨利用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)。(1)實(shí)驗(yàn)所用的壓強(qiáng)計(jì)探頭上的橡皮膜應(yīng)該選用較薄(選“薄”或“厚”)一些的較好。(2)莉莉在使用壓強(qiáng)計(jì)時(shí),用手指無(wú)論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差幾乎沒有變化,這說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差(選填“差”或“好”)。將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)豎直放在空氣中時(shí),U形管兩側(cè)液面高度應(yīng)該相平(選填“相平”或“不相平”)。(3)比較圖中甲和乙,可以探究的問(wèn)題是:同種液體,液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。(4)保持探頭在水中的深度不變,將水換成濃鹽水,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:在同一深度處,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大。(5)小晨利用礦泉水瓶、橡皮膜、刻度尺、水等器材也進(jìn)行了相關(guān)探究。將剪去瓶底、蒙有橡皮膜的礦泉水瓶逐漸浸入水中,如圖丁所示,可以觀察到橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹進(jìn),且凹陷程度隨浸入深度的增加而增大。當(dāng)浸入水中的深度為10cm時(shí),她向礦泉水瓶中加水,直到橡皮膜處于水平狀態(tài),此時(shí)礦泉水瓶?jī)?nèi)水的深度為10cm(不考慮橡皮膜彈性的影響)。愛動(dòng)腦筋的小晨發(fā)現(xiàn),借助這個(gè)簡(jiǎn)易裝置還可以粗測(cè)未知液體的密度,小晨將裝有水深h的該礦泉水瓶浸入食鹽水中,發(fā)現(xiàn)橡皮膜相平時(shí),橡皮膜到食鹽水液面的豎直距離為h2,由此推斷出該食鹽水的密度ρ食鹽水=?1?2?ρ水。(用h1、h2、(6)同組的小樂(lè)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后又制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的判斷液體密度的實(shí)驗(yàn)裝置,將兩個(gè)完全相同的金屬盒放在A,B兩種不同液體的不同深度處,兩U形管的液面恰好相平如圖戊,則ρA<ρB(選填“>”“=”或“<”)?!窘馕觥浚?)實(shí)驗(yàn)所用的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒上的橡皮膜應(yīng)該選用薄一些的較好,這樣橡皮膜的形變會(huì)明顯;(2)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都會(huì)很?。话颜{(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平;(3)圖甲和圖乙中的探頭浸沒在水中的深度不同,U形管中液柱高度差不同,初步得出的結(jié)論是:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大;(4)保持探頭在水中的深度不變,將水換成濃鹽水,液體的密度增大,U形管左右液面差增大,說(shuō)明液體壓強(qiáng)跟液體的密度的關(guān)系,液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大;(5)當(dāng)浸入水中的深度為10cm時(shí),礦泉水瓶中加水,直到橡皮膜處于水平狀態(tài),此時(shí)礦泉水瓶?jī)?nèi)水的深度為10cm;因?yàn)橄鹌つぬ幱谒綘顟B(tài),說(shuō)明鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,即ρ水gh1=ρ食鹽水gh2所以ρ食鹽水=?1?2(6)U形管內(nèi)液面的高度差相同,說(shuō)明此時(shí)液體的壓強(qiáng)相等時(shí),由圖戊知左側(cè)探頭所在的液體深度大,由p=ρgh知,液體A的密度小于液體B的密度,即ρA<ρB;故答案為:(1)??;(2)差;相平;(3)液體深度;(4)大;(5)10;?1?2?六.綜合應(yīng)用題23.隨著共享單車在全國(guó)各大城市迅速鋪開,“共享經(jīng)濟(jì)”的概念迅速普及,“共享汽車”也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野。如圖所示是某品牌“共享汽車”,其總質(zhì)量為1200kg,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為250cm2。求:(1)汽車所受的重力;(2)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí),阻力為車重的0.2倍,求汽車所受阻力的大??;(3)汽車水平靜止在路面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)大小。【解析】(1)汽車所受的重力:G=mg=1200kg×10N/kg=1.2×104N;(2)由題意可知汽車行駛時(shí)受到的阻力為:f=0.2G=0.2×1.2×104N=2.4×103N;(3)汽車水平靜止在路面上時(shí),對(duì)地面的壓力:F=G=1.2×104N,受力面積:S=4×250cm2=1000cm2=0.1m2,則汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)為:p=FS=答:(1)汽車所受的重力為1.2×104N。(2)汽車所受阻力為2.4×103N。(3)汽車水平靜止在路面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.2×105Pa。24.如圖所示的玻璃杯中裝有重為5N的水,杯子的底面積為20cm2,杯內(nèi)水的深度為20cm。(g取10N/kg)求:(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)。(2)水對(duì)杯底的壓力。【解析】(1)水杯底的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣2m=2000Pa;(2)由p=FS可知,水對(duì)杯底的壓力:F=pS=2000Pa×20×10﹣4m答:(1)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為2000Pa;(2)水對(duì)杯底的壓力為4N。25.請(qǐng)閱讀《大船過(guò)三峽》并回答問(wèn)題。大船過(guò)三峽我國(guó)三峽工程是舉世矚目的跨世紀(jì)工程。三峽大壩上、下游的水位差最高可達(dá)113m。巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力,但也帶來(lái)了航運(yùn)方面的問(wèn)題:下游的船只駛往上游,怎樣把這些船只舉高一百多米?上游的船只駛往下游,又是怎樣讓船只徐徐降落一百多米?解決這個(gè)問(wèn)題的途徑就是修建船閘和升船機(jī)?!按蟠罉翘?,小船坐電梯”——可以這樣形象地描繪船舶過(guò)大壩的兩種方式。“樓梯”是雙線五級(jí)船閘(如圖1所示),“電梯”則是升船機(jī)(如圖2所示)。三峽船閘總長(zhǎng)1621m。是世界上最大的船閘。船閘由閘室和上、下游閘門以及上、下游閥門組成。輪船如何穿越這座舉世無(wú)雙的“樓梯”?假如一艘輪船由下游通過(guò)船閘駛往上游,輪船要經(jīng)過(guò)五閘室一直到一閘室,使船體逐次升高。首先從下游駛來(lái)的輪船要通過(guò)五閘室,先將閥門B打開,五閘室水位降到與下游水位一致,打開下游閘門D,輪船進(jìn)入五閘室,如圖3所示;關(guān)閉下游閥門B,打開
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