雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．若三角形的一個角是104°，另兩個角是（_____）°和（____）°時，它是等腰三角形．若一個等腰三角形的兩條邊長分別是7cm和14cm，那么它的周長是（_____）cm．2．月球到地球的平均距離約為384401千米，橫線上的數(shù)讀作（________）。太陽到地球的平均距離約為一億四千九百六十萬千米，橫線上的數(shù)寫作（________）。3．0.706讀作：（______）一點三零三寫作：（______）。4．3.972≈3.97表示精確到（______）分位。5．根據(jù)下邊未填完整的百數(shù)表，按要求完成下面各題。（1）如圖，用長方形框去框數(shù)，已知框出三個數(shù)的和是78。如果將長方形框向右平移4格，框出三個數(shù)，它們的和是（______）。如果將長方形框向下平移4格，框出三個數(shù)，中間的一個數(shù)是（______）。（2）將長方形框繞C點順時針方向旋轉90°，框出的三個數(shù)，分別是（______）、（______）和（______）。6．某學校為學生編學籍號，設定末尾用01表示女生，用02表示男生。如果四年級4班的李芳是2015年入學，學號27，他的學籍號是154042702，那么他表姐李珊2014年入學，是五年級2班1號同學，她的學籍號是（________________）。7．6米3厘米＝（______）米4.04平方米＝（______）平方分米9.75噸＝（______）千克58千米7米＝（______）千米8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）9．，如果擴大為原來的3倍，不變，積是（______）；如果乘5，除以5，積是（______）。10．把12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，這3個算式整理成綜合算式是（________）。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．199＋378可以通過第（）種簡便方法來計算。A．200＋378＋1 B．100＋378＋99 C．200＋378－112．0.23里面有23個（）。A．1 B．0.1 C．0.01 D．0.00113．王老師的身份證號碼王老師的生日是（）。A．1月10日B．10月1日C．11月1日14．小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是()．A．1 B．十分之一 C．百分之一15．把一個長方形框架拉成平行四邊形，它的周長與長方形的周長相比（）A．變小了 B．變大了 C．不變三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．5.05和5.0599保留一位小數(shù)都是5.1。（______）17．648－36＋64＝648－(36＋64)．（____）18．下圖是由6個小正方體拼成的。（______）19．一個三角形的兩條邊分別長3cm和6cm，另外一邊可能長5cm。（_____）20．20.12中的兩個“2”表示的意義相同。（____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數(shù)。0.7＋0.03＝28.7－8＝0.39－0.09＝24×5＝5.5＋12＝3.2×100＝15＋22＋78＝5.6÷1000＝22．列豎式計算下面各題,并驗算．83.65+72.7=160.7-93.57=五、作圖題。（共8分）23．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．李老師和班里45名同學一起拍合影，若每人都要一張照片，應付多少元？25．池塘里有12只青蛙，每只青蛙每天吃害蟲45只。照這樣計算，這些青蛙18天一共能吃害蟲多少只？26．哥哥和妹妹一共折了多少只千紙鶴？27．胡老師要乘出租車去教育局開會，全程5.4千米。胡老師要付多少元車費？28．某商場舉辦網(wǎng)球促銷活動，同一款網(wǎng)球有A、B、C三種不同的包裝。①在B種包裝中，平均每個網(wǎng)球多少錢？C種呢？你有什么發(fā)現(xiàn)？②李老師帶了190元，想買10個網(wǎng)球，可以怎么買？需要花多少錢？（寫一種方案即可）29．如下圖，∠2＝125°，求∠1的度數(shù)。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、383835【詳解】略2、三十八萬四千四百零一149600000千米【分析】整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0?！驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)的讀法，384401從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，讀作三十八萬四千四百零一。根據(jù)整數(shù)的寫法：一億四千九百六十萬千米，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，寫作149600000千米。故答案為：三十八萬四千四百零一；149600000千米?！军c睛】本題主要考查整數(shù)的讀法和寫法，尤其是要注意每一級的末尾的0該怎么辦。3、零點七零六1.303【分析】（1）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可；（2）小數(shù)的寫法：寫小數(shù)的時候，整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫（整數(shù)部分是零的寫作“0”），小數(shù)點寫在個位的右下角，小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)，據(jù)此寫出?！驹斀狻?.706讀作：零點七零六；一點三零三寫作：1.303。故答案為：零點七零六，1.303。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)的讀法和寫法的掌握和靈活運用。4、百【分析】3.972≈3.97，3.97的最后一位數(shù)7在百分位上，所以3.972≈3.97表示精確到百分位。【詳解】根據(jù)分析可知，3.972≈3.97表示精確到百分位。故答案為：百?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)數(shù)位、小數(shù)近似數(shù)知識的掌握和靈活運用。5、9066373839【分析】如圖：（1）根據(jù)題意，將長方形框向右平移4格，框出的三個數(shù)20，30，40，由此求出三個數(shù)的和；將長方形框向下平移4格，根據(jù)百數(shù)表的特點，同一列從上往下依次多10，由此框出的數(shù)是56，66，76，即可找出中間的一個數(shù)；（2）根據(jù)旋轉的特征，長方形繞點C順時針旋轉90°后，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同的方向旋轉相同的度數(shù)，由此圈出的3個數(shù)是37，38，39?！驹斀狻浚?）20＋30＋40＝90如圖，用長方形框去框數(shù)，已知框出三個數(shù)的和是78。如果將長方形框向右平移4格，框出三個數(shù)，它們的和是90。如果將長方形框向下平移4格，框出三個數(shù)，中間的一個數(shù)是66。（2）將長方形框繞C點順時針方向旋轉90°，框出的三個數(shù)，分別是37、38和39?！军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)旋轉的平移的性質，結合百數(shù)表的特征，根據(jù)題意，依次找出所要圈出的數(shù)。6、145020101【解析】略7、6.03404975058.007【詳解】略8、＞＞＝＜【分析】（1）125×8×25×4根據(jù)乘法結合律計算出結果，125×8＋25×4按照先算兩個乘法，再算加法的計算順序求出結果，再進行比較大小即可；（2）197－37＋63按從左往右順序計算出結果，197－37－63根據(jù)減法的性質計算出結果，再進行比較大小即可；（3）1200÷4÷6根據(jù)除法的性質計算出結果，1200÷24直接計算結果，再進行比較大小即可；（4）100×98＋98根據(jù)乘法分配律求出結果，102×98將102變?yōu)?00＋2后也利用乘法分配律計算，再進行比較大小即可?！驹斀狻?25×8×25×4＝（125×8）×（25×4）＝1000×100＝100000125×8＋25×4＝1000＋100＝1100100000＞1100所以125×8×25×4（＞）125×8＋25×4197－37＋63＝160＋63＝223197－37－63＝197－（37＋63）＝197－100＝97223＞97所以197－37＋63（＞）197－37－631200÷4÷6＝1200÷（4×6）＝1200÷24＝501200÷24＝5050＝50所以1200÷4÷6（＝）1200÷24100×98＋98＝98×（100＋1）＝98×100＋98×1＝9800＋98＝9898102×98＝（100＋2）×98＝100×98＋2×98＝9800＋196＝99969898＜9996所以100×98＋98（＜）102×98故答案為：＞；＞；＝；＜【點睛】解決本題關鍵是找出正確的計算順序和合理運用運算定律求出結果，再比較。9、948316【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)積的變化規(guī)律可知，，如果擴大為原來的3倍，不變，積擴大3倍，是；如果乘5，除以5，積不變，仍是316。故答案為：948，316?！军c睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應用。10、64÷［（12＋4）×2］【分析】12＋4＝16，16×2＝32，64÷32＝2，先求12＋4的和，再求和乘以2的積，最后用64除以所得的積，據(jù)此即可解答。【詳解】根據(jù)分析列綜合算式為：64÷［（12＋4）×2］。故答案為：64÷［（12＋4）×2］?！军c睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些數(shù)是運算出的結果，這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】199＋378可以看成200＋378，然后再把多加的1減去即可。【詳解】199＋378＝200＋378－1＝578－1＝577故選：C?！军c睛】兩個整數(shù)相加，可以把整數(shù)看成最接近它的整十、整百、整千?的數(shù)進行相加，然后把多加的減去，少加的加上。12、C【分析】0.23是兩位小數(shù)，它的計數(shù)單位是0.01，則0.23里面有23個0.01?！驹斀狻?.23里面有23個0.01。故答案為：C?！军c睛】本題考查小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001

……13、A【分析】身份證的第7~14位表示的出生日期，其中7~10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14位是出生的日，由此找出王老師的生日即可。【詳解】王老師的身份證號碼這個人身份證的第11、12位是01表示1月出生，第13、14位是10表示是這個月的10日出生，所以王老師的生日是1月10日。故答案為：A?！军c睛】本題是考查身份證的數(shù)字編碼問題，身份證上：前六位是地區(qū)代碼；7~14位是出生日期；15~17位是順序碼，其中第17位奇數(shù)分給男生，偶數(shù)分給女生；第18位是校驗碼。14、B【詳解】小數(shù)部分的計數(shù)單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一…，據(jù)此解答．15、C【詳解】因為把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，四條邊的長度沒變，則四條邊的長度和不變，即它的周長不變．故選：C．三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【分析】保留一位小數(shù)也就是去掉十分位后面的尾數(shù)，并對去掉尾數(shù)最高位進行“四舍五入”，據(jù)此即可解答。【詳解】5.05≈5.1（保留一位小數(shù)），5.0599≈5.1（保留一位小數(shù)），所以原題說法正確。故答案為：√。【點睛】本題考查學生用“四舍五入”求一個數(shù)的近似數(shù)方法的掌握和靈活運用。17、×【分析】根據(jù)減法的性質：a-b+c=a-(b-c)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?48－36＋64＝648－(36-64)，原題錯。故答案為：錯誤【點睛】本題考查學生對減法運算性質的理解掌握。18、×【解析】略19、√【解析】略20、?【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、0.73；20.7；0.3120；17.5；320115；0.0056【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的計算方法進行計算，留意小數(shù)點的位置，細心計算即可?！驹斀狻?.7＋0.03＝0.7328.7－8＝20.70.39－0.09＝0.324×5＝1205.5＋12＝17.53.2×100＝32015＋22＋78＝1155.6÷1000＝0.0056【點睛】本題考察了整數(shù)和小數(shù)的口算?？谒銜r，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算，計算加減法時要注意數(shù)位對齊。22、156.3567.13【詳解】略五、作圖題。（共8分）23、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問題。（每題6分，共36分）24、123.5元【分析】全班每人都要1張照片，一共需要45＋1＝46張照片，拍照和12張照片是38.5元，那么剩余的46－12＝34張每張2.5元，用這34張的價錢加上38.5元，即為所求的錢數(shù)。【詳解】45＋1＝46（張）（46－12）×2.5＋38.5＝34×2.5＋38.5＝85＋38.5＝123.5（元）答：應付123.5元?！军c睛】此題解答的關鍵是求出另外34張照片的價錢，進而解決問題。25、9720只【分析】根據(jù)題意可知池塘里有12只青蛙，每只青蛙每天吃害蟲45只，那么可以求出12只青蛙一天吃害蟲的只數(shù)，再求出18天一共吃的害蟲只數(shù)?！驹斀狻?2×45×18＝540×18＝9720（只）答：這些青蛙18天一共能吃害蟲