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2/2收集整理,僅供參考2023年宜賓市屏山縣縣城學(xué)校選調(diào)縣內(nèi)在編在職教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展最直接最普遍的途徑是()。A.在職培訓(xùn)B.入職培訓(xùn)C.自我教育D.師范教育【答案】:C2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.為人師表【答案】:D3.在一定情況下,對(duì)個(gè)別學(xué)生的違法違紀(jì)現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實(shí)現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.變相體罰B.罰跪C.懲戒D.打罵【答案】:C4.在別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中,教師應(yīng)()。A.與之辯論,更好地證明自己B.更好地認(rèn)識(shí)自己,改造自己C.從中判斷誰是自己的朋友D.照單全收,全面向他人學(xué)習(xí)【答案】:B5.下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。A.直觀性原則B.因材施教原則C.因勢利導(dǎo)原則D.理論聯(lián)系實(shí)際原則【答案】:B6.教學(xué)測量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能C.調(diào)節(jié)功能D.反饋功能【答案】:A7.社會(huì)對(duì)教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。A.教學(xué)目標(biāo)B.教學(xué)大綱C.教育目的D.教育目標(biāo)【答案】:C8.個(gè)人的自尊、自卑、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識(shí)的()。A.自我體驗(yàn)B.自我調(diào)節(jié)C.自我控制D.自我認(rèn)識(shí)【答案】:A9.赫爾巴特是19世紀(jì)德國的哲學(xué)家、心理學(xué)家、科學(xué)教育學(xué)的奠基人,下列有關(guān)他的介紹有誤的是()。A.代表作《普通教育學(xué)》,標(biāo)志著教育學(xué)成為一門規(guī)范的學(xué)科。B.第一次明確提出將心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)C.提出終身教育理論,終身教育概念化和體系化D.提出傳統(tǒng)教育的“三中心”——教師、教材、課堂【答案】:C10.小明在考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間,這種策略屬于()。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.計(jì)劃策略D.時(shí)間管理策略【答案】:A11.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑”體現(xiàn)了教學(xué)的()。A.循序漸進(jìn)的原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】:B12.衡量道德品質(zhì)的重要標(biāo)志是()。A.道德行為B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)知【答案】:A13.我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種()。A.道德行為.B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)識(shí)【答案】:C14.席勒認(rèn)為,每個(gè)兒童機(jī)體內(nèi)都存在著一定量的精力,游戲則是生物機(jī)體內(nèi)精力釋放的最好形式。這種觀點(diǎn)是游戲的()。A.種族復(fù)演說B.松弛說C.剩余精力說D.生活預(yù)備說【答案】:C15.()是在馬克思?xì)v史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的,認(rèn)為教育起源的直接動(dòng)因是在生產(chǎn)過程中人們傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)的實(shí)際社會(huì)需要。A.勞動(dòng)起源論B.生物起源論C.交往起源論D.心理起源論【答案】:A16.前蘇聯(lián)一批教育家在確立和建設(shè)社會(huì)主義教育科學(xué)事業(yè)的過程中運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論闡述教育問題,逐漸形成了社會(huì)主義教育理論,下列關(guān)于基本觀點(diǎn),說法錯(cuò)誤的是()。A.教育起源于生產(chǎn)勞動(dòng)B.存在脫離社會(huì)影響的教育C.教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.馬克思主義唯物辯證法和歷史唯物主義是教育科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)【答案】:B17.下列人物中與“金屋藏嬌”成語故事有關(guān)的是()A.漢武帝B.南唐后主C.唐玄宗D.宋徽宗【答案】:A18.《哈姆雷特》的作者是()。A.雨果B.莎士比亞C.普希金D.巴爾扎克【答案】:B19.《水調(diào)歌頭.明月幾時(shí)有》中的“水調(diào)歌頭”是指()。A.韻腳B.叫板C.格律D.詞牌【答案】:D20.下列不直接反映我國古代醫(yī)學(xué)成就的是()。A.《本草綱目》B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》C.《山海經(jīng)》D.《傷寒雜病論》【答案】:C21.我國有四大高原,由于高度、位置、成因和受外力侵蝕作用不同,高原的外貌特征各異,下列關(guān)于四大高原敘述不正確的是()。A.內(nèi)蒙古高原地勢起伏和緩,山少B.云貴高原地勢較高,冰川廣布C.黃土高原植被少,水土流失嚴(yán)重D.青藏高原上多大山,但相對(duì)高度較小【答案】:B22.中國國粹京劇的臉譜顏色代表了不同的人物性格。以下臉譜顏色與代表的人物性格特征匹配錯(cuò)誤的是()。A.紅色——忠勇正義B.白色——溫和正直C.黃色——兇惡殘暴D.黑色——?jiǎng)傄阌旅汀敬鸢浮浚築23.甲出售房屋,與乙簽訂了房屋買賣合同,但一直沒有辦理房屋產(chǎn)權(quán)登記。兩個(gè)月后,甲又將房屋賣給了丙,雙方簽訂了房屋買賣合同且隨即到房管局辦理了產(chǎn)權(quán)變更登記,該房屋的產(chǎn)權(quán)歸屬于()。A.甲B.丙C.乙丙共有D.乙【答案】:B24.下列不屬于物權(quán)的法律特征是()。A.物權(quán)的客體是物B.物權(quán)是一種排他的權(quán)利C.物權(quán)是一種相對(duì)權(quán)D.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的【答案】:C25.清涼的天氣已經(jīng)_____了整整一周時(shí)間,氣象部門提醒,由于春天是雷電和強(qiáng)降水多發(fā)季節(jié),市民要及時(shí)做好____,減少因強(qiáng)對(duì)流天氣造成的損失。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。,A.持續(xù)防御B.繼續(xù)抵御C.維持防范D.連續(xù)預(yù)防【答案】:A26.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭議和影響力卻()。有趣的是,這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地()了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭議,公眾反而()般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.如日中天B.大放異彩C.歷久彌新D.與日俱增【答案】:D27.有這么一群年輕人,他們在“海市”這個(gè)移民城市里既聚合又分離,他們聚在一塊是網(wǎng)為他們的內(nèi)心與生存狀態(tài)同陷之境,他們分離是因?yàn)橄雽ひ捯环侥芰钭约河兴m從的樂土。在失序的生活中“我”___地躲在城市的某一角落里宰殺老鼠,以及在生活的游戲場里追殺別人或被別人追殺。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.無所適從不厭其煩B.擇善而從畏畏縮縮C.莫衷一是不勝其煩D.不知所措苦口婆心【答案】:A28.①我從夢中驚醒過來,睜開眼睛一望,原來自己并不是在太空船里,而是躺在床上
②昨晚我做了一個(gè)夢,夢見自己坐上太空船,由一支火箭射人了太空
③自太空船的右方看,是地球的邊緣,上面蓋著一層淡紅色的霞光,既像輕煙,又像薄霧
④太空的景象美極了:向上看,天不再是藍(lán)色的,它變成了一幅黑色的星星望著我。太陽孤零零地停在左邊,如同一團(tuán)火球,放射出刺目的光芒
⑤忽然,太空船機(jī)件失靈,從空中翻滾下墜。我望著太空船里成百個(gè)按鈕,不知該按哪一個(gè)才好,一時(shí)手忙腳亂,急得大喊救命
⑥我舒了一口氣,心里還是撲撲跳個(gè)不停。只見月亮透過窗口,照在桌上,那里放著一本昨天新買的科學(xué)幻想故事書
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.②④③⑤⑥①B.①⑥②④③⑤C.②④③⑤①⑥D(zhuǎn).②③④⑤①⑥【答案】:C29.當(dāng)“中國制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國的時(shí)候,當(dāng)“中國模式”被越來越多的發(fā)展中國家_____的時(shí)候,世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國”,是再自然不過的事情。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.嘖嘖稱奇生意盎然B.津津樂道日新月異C.贊不絕口歷史悠久D.交口稱譽(yù)一日千里【答案】:B30.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行,有一天你我將面對(duì)的,也許就是整個(gè)城市交通的___式報(bào)復(fù);今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志___,明天也許就會(huì)成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來說,所有的慘劇都是由一步一步的___、懈怠、麻木日積月累起來的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任B.偶然視而不見忽視C.地雷置之不理壓抑D.崩潰熟視無睹僥幸【答案】:D31.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯,而銀行體系依然開閘放水,那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì),從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù),并帶來通脹,最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝?。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,那么,即使物價(jià)指數(shù)上漲,也是屬于溫和健康的上漲,和通脹無關(guān)。這段文字意在說明:()。A.通脹的影響要具體問題具體分析,不可一概而論B.物價(jià)上漲的程度,是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志C.在經(jīng)濟(jì)迅速增長的情況下,通脹是不大可能發(fā)生的D.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系【答案】:D32.人類一直就不知道什么是最好的生活,即使萬一猜到了,也肯定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件,也一定做不成,這是一個(gè)難以置信的事實(shí),但確實(shí)如此,根本上說,這是因?yàn)?,人類的好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A.人性的缺陷使人類無法達(dá)到最好的生活B.只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類的美好生活C.實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)D.人性具有反合作的缺陷【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.自由、平等、博愛B.謙虛、正直、愛國、愛生C.知識(shí)淵博D.忠黨、愛國、愛生【答案】:ABC34.教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了下列哪些階段?()A.科學(xué)教育學(xué)階段B.想象階段C.形成階段D.萌芽階段【答案】:ACD35.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.積極驗(yàn)證階段B.觀察與分析階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.重新概括階段【答案】:ABCD36.關(guān)于勤勞和節(jié)儉,正確的認(rèn)識(shí)有()。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天,社會(huì)需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉的形式可以變,但精神不能變C.勤勞與節(jié)儉是對(duì)立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系D.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個(gè)重要方面【答案】:BCD37.學(xué)校是個(gè)體社會(huì)化的場所,學(xué)校教育是個(gè)體社會(huì)化的途徑,學(xué)校教育主要通過以下()方面實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化。A.教育開發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B.教育培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色的社會(huì)化C.教育促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化D.教育促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化【答案】:BCD38.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià),按評(píng)價(jià)主體不同可以分為()。A.集體評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.輿論評(píng)價(jià)【答案】:AC39.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.道德B.資格證書C.能力D.知識(shí)【答案】:ABCD40.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說法,正確的是()。A.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則B.職業(yè)紀(jì)律是人們在特定的職業(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則C.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則D.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則【答案】:AB41.下列教育思想中,由赫爾巴特提出的是()。A.教學(xué)形式階段B.自然主義教育C.興趣的多方面性D.教育性教學(xué)原則【答案】:ACD42.教育的基本要素有()。A.教育影響B(tài).教育者C.受教育者D.教育方法【答案】:ABC43.在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,需要正確認(rèn)識(shí)和處理的重大關(guān)系包括()。A.質(zhì)量和效益的關(guān)系B.當(dāng)前發(fā)展和長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系C.政府和市場的關(guān)系D.局部利益和全局利益的關(guān)系【答案】:BCD44.微博在匯聚民眾智慧的同時(shí),也可能成為謠言散布的途徑。從傳播學(xué)的角度看,事件越重要、事實(shí)越不清楚,傳播的就越快越廣,謠言的危害也就越大,“謠言=(事件的)重要性×(事件的)模糊性×公眾的判斷能力。”因此,當(dāng)有重要事件發(fā)生時(shí):()A.大眾應(yīng)避免盲從,要有理性判斷B.傳媒應(yīng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,防止消息擴(kuò)散C.個(gè)人應(yīng)盡快傳播,自由行使權(quán)利D.政府應(yīng)及時(shí)發(fā)布信息,謠言止于公開【答案】:AD45.《中國制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國的指導(dǎo)思想有()A.以促進(jìn)制造業(yè)創(chuàng)新發(fā)展為中心B.以推進(jìn)智能制造為主攻方向C.以提質(zhì)增效為主題D.以加快新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合為主線【答案】:BD46.事業(yè)單位人事爭議仲裁受案范圍有()。A.事業(yè)單位與其工作人員因解除人事關(guān)系發(fā)生的爭議B.事業(yè)單位與其工作人員因職務(wù)任免發(fā)生的爭議C.事業(yè)單位與其工作人員因聘用合同期限發(fā)生的爭議D.事業(yè)單位與其工作人員因履行聘用合同發(fā)生的爭議【答案】:ACD47.下列成語與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.老馬識(shí)途--晉文公B.洛陽紙貴--司馬相如C.百步穿楊--養(yǎng)由基D.背水一戰(zhàn)--項(xiàng)羽【答案】:ABD48.未辦理《婚育證明》的流動(dòng)人口?,可由現(xiàn)居住?地人口和計(jì)?劃生育部門?辦理《婚育證明》,并將辦理情?況通報(bào)其戶?籍地,但必須符合?:()A.經(jīng)核實(shí),婚育、生育信息完?整、準(zhǔn)確的B.現(xiàn)居住地為?流動(dòng)人口辦?理《婚育證明》,在辦證機(jī)關(guān)?所在縣(市、區(qū))范圍和規(guī)定?期限內(nèi)有效?C.在現(xiàn)居住地?依法辦理暫?住登記或居?民登記1年?以上,并具備穩(wěn)定?職業(yè)和住所?的D.已采取絕育?措施的【答案】:ABCD49.勞動(dòng)法學(xué)中的法律關(guān)系包括()。A.勞動(dòng)法律關(guān)系B.勞動(dòng)行政法律關(guān)系C.勞動(dòng)服務(wù)法律關(guān)系D.行政法律關(guān)系【答案】:ABC50.社會(huì)工作者老劉在個(gè)案服務(wù)的最后階段,需要對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)估。此時(shí),老劉的評(píng)估內(nèi)容有()。A.個(gè)案服務(wù)運(yùn)用的策略B.個(gè)案服務(wù)的資源投入C.服務(wù)對(duì)象的改變狀況D.個(gè)案父母目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度【答案】:BCD51.煙熏痕跡在火災(zāi)事故認(rèn)定中具有多種證明作用,有時(shí)可以證明()。A.火勢蔓延方向B.起火特征C.起火部位、起火點(diǎn)D.燃燒物種類【答案】:ABCD52.消防宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容包括()。A.保障消防安全的操作規(guī)程B.公眾聚集場所引導(dǎo)在場群眾疏散的知識(shí)和技能C.
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