初中階段成語歸納

南海家教網(wǎng)認(rèn)為，很多中小學(xué)生寫不好自己的語文寫作，就是因?yàn)榫哂形牟?、說服力

的語言積累不夠，其中，成語又是其的重中之重。那么，又會(huì)有很多人會(huì)問，我平時(shí)也有積

累成語的呢，但是為什么到了語文考寫作考試的時(shí)候絞盡腦汁都擠不出一個(gè)合適的詞語

呢？南海家教網(wǎng)認(rèn)為，積累成語是具有一定的技巧以及方法的。

第一方法：字型歸類

不可否認(rèn)，的確是很多學(xué)生平時(shí)都積累了不少成語，但是就是到該用的時(shí)候就是偏偏

想不出來，這就是積累了但是記憶效果不佳。如果將相同的字型都?xì)w為一類的話，就利于記

憶。比如''天"字：布天蓋地、冰天雪地、補(bǔ)天柱地、昏天暗地……又比如''海"字：海不揚(yáng)波、

海北天南、海闊天空、海納百川、?？菔癄€……這樣只要想起其中的一個(gè)關(guān)鍵字，你就會(huì)很

容易聯(lián)想其他的詞語了。

第二方法：''范圍"成語積累

就是說描述或者概括同一類、屬于同一類型的成語就在筆記本上歸為一類。比如，當(dāng)

你寫到戶外風(fēng)景的時(shí)候就可以想到：春寒料峭、滿園春色、秋收冬藏、春暉寸草、鶯歌燕舞、

姓紫嫣紅、暗香疏影、漫天飛雪、春光和煦等等；又如你想要描述秋天的的時(shí)候，你可以

聯(lián)系起這樣的成語：金風(fēng)送爽、葉落知秋、秋月春花、金風(fēng)玉露、春花秋月、春華秋實(shí)等等;

還有，描述一個(gè)人的外貌的時(shí)候，你也會(huì)這樣想到自己積累的成語：風(fēng)度翩翩、虎背熊腰、

飄逸揮灑、貌美如花、雍容華貴等等。

第三方法：學(xué)以致用

這個(gè)方法就是強(qiáng)調(diào)你在實(shí)踐的寫作之中真正地運(yùn)用到你所積累的各種各類的成語，深

化你對(duì)成語的記憶。而且你也會(huì)在練習(xí)之中對(duì)成語的用法掌握得更加熟練、自如。同時(shí)，在

你模仿成語的時(shí)候你也會(huì)有一定的靈感促發(fā)你記憶其他的成語以及''創(chuàng)新"詞語的。

成語是中華民族語言的精華積累。中學(xué)生學(xué)習(xí)語文就是在學(xué)習(xí)語

言，積累語言，所以學(xué)好成語對(duì)于中學(xué)生來說非常重要，成語積累多了

不僅能提高學(xué)生的理解能力，訓(xùn)練學(xué)生的語感，更能讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興

趣，豐富學(xué)生的詞匯，成語用得好會(huì)使我們的語言多么豐富、得體、言

簡意賅。

一、激勵(lì)學(xué)生充分利用教材

語文課本上擁有大量的詞匯，讓學(xué)生明白課本上有哪些是成語，一

邊學(xué)習(xí)課文時(shí)一邊記憶，并適當(dāng)?shù)闹v解這成語的含義以及和它意思相近

及相反的成語，在課堂上積累并適時(shí)拓展延伸，學(xué)生不光學(xué)到了成語，

積累了多個(gè)成語，還知道這個(gè)成語的用法。

二、激勵(lì)學(xué)生多翻成語詞典或看成語故事

每天中午學(xué)生到校后做讀書筆記可以積累大量詞匯，順便可以翻翻

成語詞典，把它當(dāng)課外書來看，既增長了知識(shí)，又積累了成語，利用學(xué)

生的無意記憶能力，在不經(jīng)意的翻閱工具書時(shí)積累成語，日積月累，每

個(gè)學(xué)生或多或少的積累并理解了一些成語，效果很好。

三'激勵(lì)學(xué)生多做積累成語的練習(xí)

1、在課堂上做成語練習(xí)。每學(xué)完新課都要做課堂練習(xí)，在課堂

練習(xí)上多做成語填空的練習(xí)，既鞏固了成語也是一種積累，時(shí)間長了就

會(huì)爛熟于心地記住的成語、不必刻意的去記憶。

2、布置家庭作業(yè)積累。家庭作業(yè)不必僅僅拘泥于字詞的抄寫、段落

的背誦等，可以多布置一些需要學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、查閱資料的作業(yè)，既

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力。因此，

我經(jīng)常讓學(xué)生回家做成語積累的作業(yè)，比如說抄寫“一”字、“不”字

開頭的成語；抄寫寫風(fēng)、雨、草、太陽的成語；抄寫描寫人物品質(zhì)的成

語、抄寫描寫人物的成語；抄寫描褒義的、貶義的、中性的書面成語；

抄寫意思相近意思相反的成語；抄寫成語中兩個(gè)字意思相近的，意思相

反的成語等等，根據(jù)成語的用途、感情色彩、詞性等讓學(xué)生分類抄寫積

累，效果非常好。

3、成語智力游戲。把成語積累練習(xí)變成智力題型，比如填方格，

成語接龍等形式的練習(xí)，既讓學(xué)生起來到了練習(xí)作用，也可以讓學(xué)生靈

活的運(yùn)用。

四、激勵(lì)學(xué)生用成語造句、說話。

為了進(jìn)一步提高學(xué)生積累成語的興趣，檢驗(yàn)學(xué)生積累成語的效

果如何，經(jīng)常讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累成語，造句、說話，提高學(xué)生運(yùn)用成語的

能力。

在學(xué)生過程中，不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累成語。還要讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累諺

語，名言佳句、對(duì)聯(lián)、歇后語等，讓學(xué)生積累豐富的語言，提高學(xué)生的

語文素養(yǎng)。

初中階段成語歸納

瘦骨嶙峋頭暈?zāi)垦Ｐ⌒囊硪砬嫣旌车囟δ咳竟驴嗔?/p>

仃忍俊不禁

不計(jì)其數(shù)絕處逢生地大物博玲瓏剔透慧心未泯心曠神

怡險(xiǎn)象迭生

獲益匪淺德高望重返老還童更勝一籌苦心孤詣駭人

聽聞隨聲附和

赫赫有名人跡罕至人聲鼎沸來勢(shì)洶洶亦復(fù)如是馬革

裹尸可歌可泣

鮮為人知苦心孤詣鋒芒畢露家喻戶曉鞠躬盡瘁婦孺

皆知鍥而不舍

瀝盡心血?dú)鉀_斗牛雜亂無章義憤填膺嘆為觀止參差

不齊叱咤風(fēng)云

毛骨悚然語無倫次姍姍來遲充耳不聞憂心忡忡精疲

力竭不毛之地

孤立無援不可思議斬釘截鐵養(yǎng)精蓄銳迫不及待孜孜

不倦夢(mèng)寐以求

進(jìn)退維谷略勝一籌意氣風(fēng)發(fā)相得益彰面面相覷張皇

失措轉(zhuǎn)彎抹角

長途跋涉惟妙惟肖巧妙絕倫因地制宜重巒疊嶂銷聲

匿跡周而復(fù)始

天衣無縫在劫難逃五彩斑斕束手無策無動(dòng)于衷充耳

不聞與日俱增

抑揚(yáng)頓挫深惡痛絕粗制濫造藏污納垢鶴立雞群正襟

危坐頷首低眉

誠惶誠恐廣袤無垠美不勝收繁花似錦茅塞頓開不可

名狀冥思苦想

期期艾艾明察秋毫海誓山盟盛氣凌人相形見細(xì)滄海

桑田鼠目寸光

莫衷-是胸有成竹一視同仁任勞任怨眾目睽睽引經(jīng)

據(jù)典一籌莫展

肅然起敬無人問津隨機(jī)應(yīng)變顧名思義金榜題名顧名

思義斷章取義

強(qiáng)聒不舍媚上欺下恪盡職守惱羞成怒重蹈覆轍涕泗

橫流氣吞斗牛

化為烏有無與倫比怒不可遏獲益匪淺與日俱增根深蒂

固孜孜不倦

鍥而不舍不言而喻袖手旁觀矯揉造作吹毛求疵狂妄

自大前仆后繼

相形見細(xì)對(duì)答如流不省人事一氣呵成妙手回春斷壁

殘?jiān)缱槡?/p>

玲瓏剔透影影綽綽望眼欲穿奄奄一息一瀉千里銳不

可當(dāng)出類拔萃

萬籟俱寂樂此不疲雞犬不寧中流砥柱怡然自得躡手

躡腳鱗次櫛比

通宵達(dá)旦頂禮膜拜冥思遐想嘔心瀝血敝帚自珍拈

輕怕重首屈一指

惱羞成怒眼花繚亂再接再厲言簡意賅按部就班聲色

俱厲漫不經(jīng)心

鄭重其事束手無策毛骨悚然惟妙惟肖怒不可遏委曲求

全門庭若市

功虧一簧莫名其妙萬惡不赦恃才放曠世外桃源無緣無

故中流砥柱

1.花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展:迎風(fēng)擺動(dòng)。常用來形容婦女打扮得十分艷麗。

2.不能自己:不能抑制自己的感情。己:停止?

3.忍俊不禁:忍不住笑。

4.黯然神傷:形容心中傷感，情緒低落。

5.故弄玄虛:本意是故意玩弄使人迷惑的欺騙手段。這里指神秘的意思。

6.嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心思。

7.想入非非:思想進(jìn)入虛幻境界,完全脫離實(shí)際，胡思亂想。

8.不速之客:指沒有邀請(qǐng)自己來的客人。速:邀請(qǐng)。

9.人聲鼎沸:人聲喧鬧的意思。鼎沸:本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。

10.置之度外:不把它放在心上。度:這里是考慮的意思。

11.流光溢彩:形容色彩豐富，光亮奪目。

12.人跡罕至:少有人來。跡:足跡。罕:稀少。

13.隨聲附和:別人說什么，自己跟著說什么。形容沒有主見。

14.奔走相告:一邊奔跑，一邊告訴別人。

15.一張一翕:形容呼吸時(shí)一張一合。

16.異想天開:形容想法離奇，不切實(shí)際。

17.相映成趣:互相襯托。

18.禍不單行:表示不幸的事接連發(fā)生。

19.觸目傷懷:看至IJ（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。懷:心。

20.狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急。

21.出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境界。

22.手足無措:形容舉動(dòng)慌亂或沒有辦法應(yīng)付。

23.猝不及防:事情突然襲發(fā)生,來不及防備。

24.面面相覷:你看我，我看你，形容因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。

25.饑腸轆轆:形容非常饑餓。

26.世外桃源:指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。

27.小心翼翼:原形容嚴(yán)肅虔敬的樣子現(xiàn)用來形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎絲毫不敢疏忽。

28.碌碌無為:平庸，沒有特殊能力。

29.血雨腥風(fēng):指大革命失敗后，國民黨反動(dòng)派對(duì)革命人民的血腥鎮(zhèn)壓。

30.取義成仁:這里指為真理為中國人民的解放事業(yè)而英勇犧牲。

31.敝帚自珍:比喻東西雖然不好，自己卻十分珍惜。敝:破舊。珍:貴重愛惜。

32.幕天席地:把天空當(dāng)作幕，把大地當(dāng)作席。

33.天壤之別:比喻差別極大。壤:地。

34.彈指而過:形容時(shí)間過得很快，彈一下手指頭就過了很多年。

35.栩栩如生:生動(dòng)逼真,像活的一樣。

36.才華橫溢:形容很有文藝才能,并顯露出來。

37.深惡痛疾:厭惡、痛恨到極點(diǎn)。惡:厭惡。疾:痛恨。

38.振聾發(fā)瞧:發(fā)出很大的響聲,耳聾的人也能聽見。

39.別具匠心:另有一種巧妙的心思（多指文學(xué),藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思）。

40.潞然長逝:突然死去。

41.抑揚(yáng)頓挫:形容聲音高低轉(zhuǎn)折、和諧悅耳。

42.自出心裁:出于自心的創(chuàng)造和裁斷。

43.杳無消息:遠(yuǎn)得不見蹤影，沒有消息。

44.巧妙絕倫:靈巧高明，超過尋常的，沒有比得上它的。

45.惟妙惟肖:形容描繪得十分精妙逼真。肖:相似。

46.雍容典雅:形容文雅大方，優(yōu)美而不粗俗。雍:和諧。

47.錯(cuò)落有致:交錯(cuò)紛雜，富有情趣。致:情趣。

48.渾然一體:完整不可分割地構(gòu)成一個(gè)整體。

49.豐功偉績:偉大的功績。

50.錯(cuò)綜復(fù)雜:形容頭緒繁多，情況復(fù)雜。

51.千頭萬緒:形容事情頭緒很多。緒:事情的開端。

52.不無裨益:不是沒有益處。

53.與日俱增:隨著時(shí)間的推移而不斷增長。

54.孜孜不倦:勤勉地工作，不知疲倦。

55.無邊無垠:寬闊沒有邊際。垠:界限;邊際。

56.坦蕩如砥:平坦得像磨刀石。坦蕩:寬廣平坦。

57.潛滋暗長:暗暗地不知不覺地生長。滋:生出。

58.旁逸斜出:（樹枝）從樹干的旁邊斜伸出來。

59.縱橫決蕩:縱橫馳騁，沖殺突擊。

60.蕩然無存:形容原有的東西完全消失，一點(diǎn)也不存在。

61.不可名狀:不能用語言形容。名:說出。

62.銳不可當(dāng):鋒利無比，不可抵擋。

63.不毛之地:不長草木的地方。毛:指草木。

64.改邪歸正:不再做壞事，走向正路。

65.氣勢(shì)恢宏:形容氣勢(shì)極其雄偉。恢宏:廣大，寬廣。

66.心腹之患:比喻致命的禍害。心腹:喻要害。

67.生靈涂炭:形容人民處于極端困苦的境地。涂:泥沼;炭:炭火。

68.放蕩不羈:行動(dòng)隨便，不受約束。放蕩不受拘束;羈:約束。

69.安然無恙:平安無事，沒有遭到損害。恙:病。

70.心曠神怡:心境開闊，精神愉快。曠:空闊;怡:和悅愉快。

71.撲朔迷離:比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別。

72.執(zhí)迷不悟:堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺悟。

73.開卷有益:讀書就有好處。

74.躍然紙上:形容活躍地呈現(xiàn)在紙上。

75.無精打采:形容不高興、不振作。采:精神;神色。

76.相提并論:把不同的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?/p>

77.大事渲染:大力夸張形容。事:作;渲染:繪畫方法，引申為夸張形容的意思。

78.聲名狼藉:形容名聲壞到了極點(diǎn)。狼藉:亂七八糟。

79.習(xí)以為常:長期都這樣，就把它當(dāng)成了常規(guī)。

80.德高望重:品德高尚，名望很大。

81.墨守成規(guī):因循守舊，不肯改進(jìn)。

82.偃旗息鼓:放倒旗子，停止敲鼓。比喻事情終止。這里指停止競選。

83.甘拜下風(fēng):真心佩服。比喻自愿承認(rèn)不如人家。

84耐人尋味:意味深長，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。

85.拈輕怕重:接受工作時(shí)挑揀輕易的，害怕繁重的。拈:用手指拿東西。

86.漠不關(guān)心:態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。漠:冷淡。

87.見異思遷:看到別的事物就改變?cè)瓉淼闹饕?。本課指不安心工作,事業(yè)心不強(qiáng)。

88.精益求精:好了還要求更好。益:更加。

89.滔滔不絕:形容話很多，連續(xù)不斷。滔滔:波浪滾滾。

90.投機(jī)取巧:指用狡猾的手段謀取個(gè)人利益。

91.通宵達(dá)旦:從天黑到天亮。

92.為富不仁:有錢而心狠,殘酷地剝削、壓迫窮人。

93.飽經(jīng)風(fēng)霜:形容經(jīng)歷過很多艱難困苦。

94.不輟勞作:不停止勞動(dòng)。輟:停止。

95.無可奈何:沒有辦法可想。

96.無獨(dú)有偶:形容罕見的事物不只一件,居然還有和它同時(shí)出現(xiàn)的。

97.見微知著:看到一點(diǎn)苗頭，就知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。

98.司空見慣:表示某事常見，不足為奇。

99.首當(dāng)其沖:比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。

100包羅萬象:內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有。

101老態(tài)龍鐘:形容年老體衰、行動(dòng)不靈便的樣子。這里形容桌子破舊。

102嗟來之食:今泛指帶有侮辱性的施舍。

103拍案而起:拍著桌子憤怒地站起來。

104懲前思后:把以前的失敗作為教訓(xùn)，使以后不再重犯。

105屢見不鮮:多次見到，已經(jīng)不新奇了。鮮:新奇。

106不攻自破:不用攻打,自己就潰敗了,形容防御薄弱，不堪一擊。

107流水不腐，戶樞不蠹:流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，轉(zhuǎn)動(dòng)著的門軸不會(huì)被蟲蛀

109有則改之，無則加勉:有這個(gè)缺點(diǎn)就改正,沒有就在以后注意。

110姓紫嫣紅:形容各種好看的花。姓:美麗。嫣:嬌艷。

111精神矍銖:形容老年人很有精神的樣子

112挑撥離間:在人與人之間搬弄是非，制造隔閡，使互相猜忌，產(chǎn)生矛盾。

113聲色俱厲:說話時(shí)聲音和臉色都顯得非常嚴(yán)厲

114秉燭夜談:點(diǎn)著蠟燭深夜交談。秉燭:拿著點(diǎn)著的蠟燭。

115才疏學(xué)淺:見識(shí)不廣學(xué)問不深。疏:粗，空虛。

116深居簡出:平日老在家里呆著，很少出門。簡:少

117終南捷徑:這里指達(dá)到目的的便捷途徑。

118自命不凡:自以為不平凡。形容高傲自負(fù)的樣子。自命:自認(rèn)為。

119循序漸進(jìn):按一定的順序逐漸推進(jìn)。循:按照

120舉一反三:舉出一件或一方面已知的事理，可以退之與其同類的許多事理。

121明哲保身:原指明智的人不參與可能給自己帶來得危險(xiǎn)的事。

122風(fēng)燭殘年:比喻臨近死亡的晚年（風(fēng)燭:風(fēng)中之燭）

123不可救藥:病重到不可救治。比喻人或事物壞得沒有法兒挽救（藥：治）

124大步流星:形容腳步邁得大，走得快。

125月朗星稀:月光明朗，星星稀少。

126無緣無故:沒有什么原因，平白無故

127變賣典質(zhì):典質(zhì):用土地、房屋或其它東西作為抵壓向人借錢。

128碌碌無為:平庸無能，無所作為。

129成群結(jié)隊(duì):指聚集到一起，形成了隊(duì)伍

130.就地取材:在當(dāng)?shù)剡x取材料。就當(dāng)?shù)剡x用人才。

131.鄭重其事:嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待這件事。

132.世人矚目:世界上的人都注視（目）。

133.逞強(qiáng)施威:顯示自己能力強(qiáng)，施展威風(fēng)。

134.提心吊膽:形容十分擔(dān)心或害怕，也說懸心吊膽。

135.滿腔義憤:充滿心中,對(duì)違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒。

136.節(jié)衣縮食:省吃省穿，泛指節(jié)儉。

137.鬼鬼祟祟:偷偷摸摸，不光明正大

138.報(bào)仇雪恨:采取行動(dòng)，打擊仇敵，洗雪仇恨。

139.妄自尊大:狂妄的自高自大。

140.不攻自破:不用攻打，自己就潰敗了,形容防御薄弱，不堪一擊，

141.百廢待舉:許多荒廢了的事情都等待著去做。

142.充耳不聞:塞住耳朵不聽，形容拒絕聽取別人的意見或勸告。

143.痛心疾首:形容痛恨到極點(diǎn)。疾首:頭痛。

144疾風(fēng)知?jiǎng)挪?疾:急速,猛烈。

145荼毒生靈:殘害人民。荼毒:毒害、殘害。生靈:人民。

149旁征博弓I:為了表示論證充足而廣泛地引用材料。

150振振有辭:形容理由似乎很充分，說個(gè)不休

三、成語的理解及運(yùn)用復(fù)習(xí)課

一、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、掌握課文中常用詞語的書寫；

2、理解重要詞語在具體語境中的含義,并能根據(jù)語境進(jìn)行揣摩,理解詞語的比喻

義、引申義；

3、能根據(jù)語境需要正確選用詞語,并能根據(jù)語境辨析詞語（或成語）運(yùn)用的正

誤；

4、能根據(jù)語境準(zhǔn)確、得體、連貫運(yùn)用詞語（或成語）；

5、能根據(jù)語境正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞。

二、課時(shí)安排：一課時(shí)

教學(xué)過程

導(dǎo)學(xué)

考點(diǎn)分析

近幾年中考試題中,對(duì)于成語的考查,主要偏重于理解成語在具體語言環(huán)

境中的意義,分辨成語在具體語言環(huán)境中的感情色彩,并能能夠根據(jù)語言環(huán)境正

確使用成語。

獨(dú)學(xué)

[例1]（2007年佛山市）選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

A.經(jīng)過十余年的寒窗苦讀，他終于夢(mèng)寐以求，考上了北京大學(xué)。

B.2007年春節(jié)晚會(huì)伴隨著新年的名聲和人們的祝福銷聲匿跡了。。

C.他是這個(gè)轄區(qū)的管段民警，對(duì)這個(gè)小區(qū)的情況了如指掌。

D.為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)，北京著手興建許多新的體育館，真是百廢待興

啊。

[例2]（2008年佛山市）選出下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（)

A、奶奶八十多歲了，視力越來越差，看什么都眼花繚亂。

B、在團(tuán)委的精心策劃下，我?！拔逅摹甭?lián)歡晚會(huì)辦得栩栩如生，得到同學(xué)們的

贊揚(yáng)。

C、北京奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)每到一個(gè)城市都受到群眾的熱烈歡迎，吸引了數(shù)十萬

人袖手旁觀。

D、四川汶川發(fā)生&0級(jí)大地震后，全國人民眾志成城，抗震救災(zāi)，涌現(xiàn)出無數(shù)

可歌可泣的動(dòng)人事跡。

互學(xué)

1、選出下列成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A.洶猛洪澇，罕見冰雪，特大地震……當(dāng)我們面對(duì)這一切的時(shí)候，不由生出

多難興邦的歷史感慨.

B.集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體，這款新型手機(jī)在生活中的作用

被發(fā)揮得酣暢淋漓。

C.現(xiàn)代社