初中副班主任工作計(jì)劃總結(jié)5篇

第第頁初中副班主任工作計(jì)劃總結(jié)5篇中學(xué)副班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇1一、思想情況1、加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，爭取做回到家中校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生的健康連續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的緊要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，樂觀保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的全都性。2、班主任應(yīng)當(dāng)將學(xué)生“視如己出”，真正把學(xué)生當(dāng)做本身的孩子一樣，深刻地了解他們而且理解他們。時(shí)刻關(guān)注關(guān)懷他們。不但幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài)，使本身情緒穩(wěn)定，充足激情、愛心和耐性，熱誠專注地投入到工作中去，減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心溝通，珍惜學(xué)生對(duì)本身的信任與倚靠。二、工作目標(biāo)1.爭取期中考試時(shí)，班級(jí)總名次連續(xù)進(jìn)步。2.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。3.構(gòu)建班級(jí)和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué)，樂觀向上的班風(fēng)，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。4.搞好班級(jí)文化娛樂活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.做好班級(jí)后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，形成班級(jí)總體情況的良性循環(huán)。三、重要工作1、新學(xué)期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育，幫忙學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、依照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級(jí)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。3、調(diào)整班委會(huì)成員，而且召開班委會(huì)議，明確實(shí)在分工，并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作。4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，做好班級(jí)量化工作，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，加強(qiáng)集體凝集力。6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。7、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。8、充足利用課余時(shí)間辦妥黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。9、訂立適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步管束同學(xué)們的思想行為。10、充足利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。11、開展心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保重要精力放到學(xué)習(xí)上。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的伙伴，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本身在班級(jí)管理過程中不絕學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入本身的愛心和耐性，只有這樣才略將班級(jí)工作做好，做堅(jiān)固結(jié)實(shí)，為班級(jí)，更為學(xué)生的將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊Ｍ谏弦粚W(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。中學(xué)副班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇2一轉(zhuǎn)瞬兩年過去了,今年到了中學(xué)的最終一年。我也連續(xù)擔(dān)負(fù)本班的班主任工作。初三是中學(xué)三年的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來說,取得好成績就是最緊要的事情?，F(xiàn)在的三(8)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上連續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取取得更好的成績。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我訂立了以下計(jì)劃。一、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。1、注重五項(xiàng)評(píng)比。五項(xiàng)評(píng)比是班風(fēng)的緊要體現(xiàn),去年我們班的五項(xiàng)評(píng)比成績比較好,所以今年要連續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。2、連續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然今年是中學(xué)的最終一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,所以我始終以來都特別強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備連續(xù)加大監(jiān)管力度,不僅要班干部專心做好記錄,還要求各科任老師搭配,我平常也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況。二、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法引導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,訂立好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平常盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完滿其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,連續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。三、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,連續(xù)開展“每月一星”的評(píng)比活動(dòng)衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必需提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的注重程度。我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期一開始就訂立出有關(guān)這兩方面的更加仔細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。上個(gè)學(xué)期通過評(píng)比“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)了全班同學(xué)的樂觀性,所以這個(gè)學(xué)期要連續(xù)并完滿好這個(gè)制度,讓它發(fā)揮更好的作用。四、專心抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),重視培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于夢(mèng)想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將連續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校訂立的安全事故防范措施，常常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、學(xué)校、回家途中甚至在家中等地方的安全防范意識(shí)，除去學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。中學(xué)副班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇3九班級(jí)，是中學(xué)生關(guān)鍵的一年，為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)有夢(mèng)想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上夢(mèng)想的高中的總目標(biāo)，在樂觀落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)九(4)班的實(shí)在情況及畢業(yè)班級(jí)的特殊性，訂立本工作計(jì)劃。一、班級(jí)目標(biāo)：1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)凝集力，提高學(xué)生競爭力。2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，而且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。二、工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。2.定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。4.開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的重要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。三、班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。四、實(shí)在措施1.加大班級(jí)管理力度，連續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的緊要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九班級(jí)是中學(xué)決戰(zhàn)性的一年，為使4班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。(1)加強(qiáng)班干隊(duì)伍伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)顯現(xiàn)的問題及解決措施等。(2)針對(duì)平常紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。(3)連續(xù)緊密保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫忙解決宿舍區(qū)顯現(xiàn)的問題。(4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵.2.加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。(1)訂立目標(biāo)計(jì)劃。幫忙每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的優(yōu)點(diǎn)及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)訂立最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)重要以定分?jǐn)?shù)和找對(duì)手為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要實(shí)現(xiàn)什么層次。找一個(gè)追逐的目標(biāo)，盡力超出對(duì)手，營造競爭氣氛。形成相互督促，相互監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必需讓學(xué)生明確每周本身要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。(訂立目標(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。)(2)連續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能特別好的適應(yīng)。如不能合理布置時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自發(fā)復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將連續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。重要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。重要做三項(xiàng)工作：第一，各科任老師和值日班部一起抓好課前準(zhǔn)備。第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、增補(bǔ)題等等做好筆記。第三，學(xué)會(huì)自我提示，學(xué)生間相互提示，防止走神發(fā)呆，杜絕不認(rèn)真聽講，保證每節(jié)課都有收獲。②自習(xí)習(xí)慣。重要是三方面的工作：第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。布置好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律.每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。第三，培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。(3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生實(shí)在情況訂立措施，幫忙學(xué)生排出思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。本工作從三方面入手：第一，優(yōu)生參與班級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練。必需時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。第二，差生由科任老師一對(duì)一輔導(dǎo)。第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，連續(xù)實(shí)施一幫一及學(xué)習(xí)小組的互助學(xué)習(xí)。(4)樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步加強(qiáng)，并在班級(jí)營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。(5)在班內(nèi)打開三比活動(dòng)。①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育磨練比刻苦。②實(shí)在措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決議，評(píng)出成績好的和進(jìn)步大的。體育磨練由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核?？己藘?nèi)容包含課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自發(fā)磨練的次數(shù)等等。③嘉獎(jiǎng)方法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)予以肯定的嘉獎(jiǎng)。3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)活力，開拓學(xué)生知識(shí)視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競賽。初步計(jì)劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦競賽、英語背誦或詞匯積累競賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)競賽、政治時(shí)事競賽等等。4、加強(qiáng)學(xué)生體育磨練，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對(duì)體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫忙其解決困難。(本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。)5、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生溝通。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。6、抓好學(xué)生思想工作。(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，辭別陋俗，提升正氣。(3)引導(dǎo)學(xué)生努力探求更高的思想境界，樂觀參與團(tuán)課學(xué)習(xí)，樂觀向團(tuán)組織靠攏。7、安全教育。安全問題是德育的核心問題，特別是初三，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè)，所以很容易顯現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對(duì)這些實(shí)在情況，將通過黑板報(bào)、宣傳料子、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全、個(gè)人財(cái)物的安全、公物的安全及上課間操和體育課、微機(jī)課過公路的安全，并訂立了相應(yīng)的措施。面對(duì)滿懷向往、滿懷希望、渴望知識(shí)、努力探求新穎的學(xué)生。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本事，發(fā)展本身的個(gè)性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)得本身，提高本身。初三班級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)緊要的轉(zhuǎn)變點(diǎn)。初三班級(jí)也是中學(xué)階段教學(xué)任務(wù)最艱難的班級(jí)。老師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。倘若一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。中學(xué)副班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇4在本學(xué)期本人連續(xù)擔(dān)負(fù)四班級(jí)的班主任工作，本班18名學(xué)生，男生多，女生少，而且后進(jìn)生落后面很大，他們愛玩，愛鬧。面對(duì)不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況?，F(xiàn)就這半學(xué)期工作總結(jié)如下：一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣在班主任工作中，我重要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、乾凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就依據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確學(xué)校生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表揚(yáng)日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不絕強(qiáng)化，幫忙學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二、關(guān)懷愛惜每個(gè)學(xué)生用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生做一位歡樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不絕努力的目標(biāo)，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱誠。班級(jí)后進(jìn)生無非包含三類：1、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;3、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。通常我會(huì)跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，談一些學(xué)習(xí)方法，這些有心無意的談心，往往會(huì)增長師生的感情，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)進(jìn)行贊揚(yáng)，鼓起他們學(xué)習(xí)的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內(nèi)，我還常開展評(píng)比活動(dòng)，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并相互說一說。我始終堅(jiān)信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理方法。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。有幾個(gè)學(xué)困生的成績有很大提高。三、以身作則，為人師表，加強(qiáng)安全、行規(guī)的教育。我認(rèn)得到班主任不但僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平常與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動(dòng)，都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！币虼?，我在教學(xué)中，批改作業(yè)專心認(rèn)真，字跡端正清晰，及時(shí)矯正錯(cuò)誤。平常，我都嚴(yán)格要求本身，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。對(duì)于四班級(jí)的孩子來說，正是接受各方面教育的時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí)，我想更為緊要的是教會(huì)他們認(rèn)得世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人，安全意識(shí)警鐘長鳴。以上就是我個(gè)人在工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。當(dāng)然我做的還很不足，有待于進(jìn)一步提高，信任在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱誠投入到其中。中學(xué)副班主任工作計(jì)劃總結(jié)篇5在上學(xué)期里，我們班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明組織下，在全體任課老師的全力支持和搭配下，各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得很突出的成績。為了能夠在新的學(xué)期里使得工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才。中學(xué)的學(xué)生精力充足、充足活力、沖動(dòng)、任性、自我掌控和自我管束本領(lǐng)差。為了搭配學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班樂觀開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。我常常利用班會(huì)和課下對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)得，提高學(xué)生的思想境界。我還充足利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生把臂而談，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)班集體。隨著課時(shí)和知識(shí)多而雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我重要加大了對(duì)學(xué)生自治自理本領(lǐng)培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的本領(lǐng)，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空本身，使本身在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。三、供給展現(xiàn)本領(lǐng)的舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長，先選好班干部，定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制，提出引導(dǎo)性看法，利用班會(huì)、勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方面，讓學(xué)生有時(shí)間和空間樂觀參加，充足展現(xiàn)其才智，既看過