桃灣小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

桃灣小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)行方案為認(rèn)真貫徹《山西省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》精神，全面實(shí)行素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《山西省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以全面實(shí)行素質(zhì)教育、提高義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目的，以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意教育。二、建設(shè)目的總體目的：通過(guò)努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化限度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提高，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。具體目的：（一）辦學(xué)條件明顯改善。以“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提高，整體辦學(xué)條件明顯改善。（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)行科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義務(wù)教育可連續(xù)發(fā)展。（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提高；通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)行素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。三、學(xué)?，F(xiàn)狀分析及具體規(guī)劃（一）現(xiàn)狀分析桃灣小學(xué)位于蒲縣城西郊。學(xué)校占地面積2288平方米，校舍建筑面積739.5平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生122人；現(xiàn)有教師19人。其中小學(xué)高級(jí)教師5人，小學(xué)一級(jí)教師14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中具有?？埔陨蠈W(xué)歷的16人，占教師總數(shù)84.21%。數(shù)年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色揚(yáng)校、文化潤(rùn)?！钡霓k學(xué)思想，把“尊重學(xué)生的生命，促進(jìn)學(xué)生生命的成長(zhǎng)，讓學(xué)生可以充足享受童年的天真與快樂(lè)，同時(shí)要為學(xué)生的幸福人生和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推動(dòng)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。隨著課程改革的不斷進(jìn)一步，學(xué)校逐步加大了課堂教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，辦學(xué)特色日趨鮮明,教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平顯著提高，在歷次教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估中，桃灣小學(xué)成績(jī)始終位居全縣前列。（二）具體規(guī)劃學(xué)校力爭(zhēng)到2023年終，增長(zhǎng)教學(xué)儀器和電教設(shè)備投資35萬(wàn)元；對(duì)全校專任教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，對(duì)骨干教師、校長(zhǎng)培訓(xùn)累計(jì)投資4萬(wàn)元；其他用于教育教學(xué)質(zhì)量提高、學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、學(xué)校各項(xiàng)管理等累計(jì)投資43萬(wàn)元。力爭(zhēng)達(dá)成省學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)單位水平。（三）階段推動(dòng)目的義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)從2023年8月啟動(dòng)，至2023年終結(jié)束。共分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段（2023.8——2023.12）1、學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)，吃透標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵。2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格自查，摸清底數(shù)。3、記錄數(shù)據(jù)，及時(shí)上報(bào)。4、結(jié)合實(shí)際制定建設(shè)規(guī)劃及實(shí)行方案。第二階段（2023.1——2023.12）1、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)立配齊師資。2、建標(biāo)準(zhǔn)化教師閱覽室、圖書(shū)室各一個(gè)，增設(shè)電子閱覽功能。3、建美術(shù)教室1個(gè)。4、按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配齊、配全各專用教室的設(shè)備設(shè)施。5、更新教師用辦公桌椅25套。6、充足運(yùn)用有限空間綠化美化校園，購(gòu)置大型木制花盆20個(gè)。第三階段（2023.1——2023.12）1、各班統(tǒng)一配備柜、架。2、鋪設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場(chǎng)。3、各班配備實(shí)物展臺(tái)。四、保障措施學(xué)校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的貫徹，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)行計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。（一）觀念保障校領(lǐng)導(dǎo)將一方面組織學(xué)校中層干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充足把握義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；另一方面，在全校教師中間進(jìn)行充足的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而發(fā)明規(guī)劃實(shí)行的良好輿論氛圍。（二）組織保障學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、副校長(zhǎng)主抓、主管主任具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體貫徹的層級(jí)貫徹體系，由德育各部門(mén)分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，并將工作的推動(dòng)情況納入目的考核，細(xì)化分解、明確規(guī)定、規(guī)定期限，做到目的到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。（三）隊(duì)伍保障在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，校長(zhǎng)和教師是關(guān)鍵因素，甚至是決定性因素。我們要采用“公開(kāi)招聘，擇優(yōu)錄用”或者“整合資源，橫向調(diào)整”等措施，盡快解決我校師資嚴(yán)重局限性的問(wèn)題，解決學(xué)校音、體、美、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科教師結(jié)構(gòu)性短缺問(wèn)題。同時(shí)，我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)師德建設(shè)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)、校本研修、教育科研等方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)方面加大獎(jiǎng)懲力度，充足調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制，塑造良好教師形象。建立以教師自評(píng)為主的校長(zhǎng)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)及有關(guān)專家共同參與的中青年建立教師業(yè)務(wù)檔案制度，科學(xué)及時(shí)和祥實(shí)記錄教師的成長(zhǎng)歷程，保證他們健康成長(zhǎng)。（四）辦學(xué)保障在注重改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)學(xué)?！坝矊?shí)力”的同時(shí)，著力提高深化課程改革和素質(zhì)教育、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安和諧校園等學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案，貫徹國(guó)家各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，開(kāi)好地方課程和校本課程，搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹(shù)立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，認(rèn)真研究和解決新課程實(shí)行進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高教師新課程的實(shí)行能力。建立和完善校本教研制度，積極開(kāi)展教學(xué)研究，不斷提高教育教學(xué)水平。二是加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)管理，全面推動(dòng)素質(zhì)教育。堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)”的管理理念，規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實(shí)際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是深化評(píng)價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，保證學(xué)生就近入學(xué)。堅(jiān)持“按學(xué)區(qū)片招生、就近入學(xué)”制度，盡量不招或少招片外學(xué)生，采用一定的硬性措施控制招生人數(shù)。以保證大班額得到改善。（五）投入保障一要積極爭(zhēng)取政府投入。積極爭(zhēng)取市、區(qū)兩級(jí)政府投入的教育附加費(fèi)和生均辦公經(jīng)費(fèi)足額撥付到位。調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)，將資金大部用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二要積極向上級(jí)申請(qǐng)資金支持。充足運(yùn)用學(xué)校創(chuàng)建辦學(xué)特色和設(shè)立農(nóng)村教師培訓(xùn)基地緣由，積極向省、市相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)專項(xiàng)撥款，做到?？顚Ｓ茫苿?dòng)教師培訓(xùn)和儀器設(shè)備更新。三要積極動(dòng)腦創(chuàng)收。運(yùn)用學(xué)校所處黃金地段位置，挖掘?qū)W校不能用于教學(xué)的門(mén)市房最大經(jīng)濟(jì)效益，努力創(chuàng)收，同時(shí)，要合理使用創(chuàng)收資金。四是積極向社會(huì)爭(zhēng)取資金。積極與公司、商家協(xié)手共建，通過(guò)社會(huì)募捐等形式籌措部分差額資金，并保證該項(xiàng)資金所有用于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。（六）評(píng)估保障1、制定年度工作目的和計(jì)劃——為貫徹規(guī)劃的實(shí)行，學(xué)校、各年級(jí)、各班級(jí)應(yīng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，形成較為詳盡的計(jì)劃方案體系。學(xué)校除年度工作計(jì)劃外，每學(xué)期將制定相應(yīng)的實(shí)行計(jì)劃，把規(guī)劃內(nèi)容貫徹到位。2、建立評(píng)估體系——根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)制訂的評(píng)估體系，每學(xué)年組織評(píng)估，監(jiān)督規(guī)劃方案的實(shí)行，對(duì)不達(dá)標(biāo)的地方要及時(shí)整改，限期達(dá)標(biāo)；對(duì)在推動(dòng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中做出重大