小學二年級期中考試后家長會班主任原創(chuàng)發(fā)言稿

期中考試家長會班主任發(fā)言稿二（2）班各位家長：大家好！一晃孩子已經升入二年級了，我們又有這樣的機會坐在一起，共同討論和交流一些關于孩子的學習和生活的問題。作為班主任，首先要向所有到來的家長表達我深深的謝意，大家已經是老面孔了，當然現(xiàn)在還有十幾名家長們是生面孔，非常感謝大家這一年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。今天，借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！下面我將從學生在班中表現(xiàn)情況，期中考試情況、需要家長配合等方面來談談。一、家長會紀律要求：1.請不要在校內抽煙。2.請多用文明用語。3.請把手機調為靜音或關機，盡量不接打電話。4.請不要打斷老師的講話，若有問題，會后可以單獨交流。二、家長會議程：1.匯報本學期學校開展教育活動2.匯報本學期班級開展教學活動3.匯報語文期中考試情況及今后努力方向4.溫馨提示5.與您分享下面逐項展開：一、本學期學校開展教育活動隊列隊形及國學操比賽取得的集體榮譽第二名二、本學期班級開展教學活動（一）《三字經》與《小學生日常行為規(guī)范》融合教育活動為提高學生道德修養(yǎng)，進一步規(guī)范學生的日常行為習慣。本學期，我們在二年級學生中開展《三字經》與《小學生行為規(guī)范》相結合的教育活動，通過兩者的對照學習，從規(guī)范行為習慣作起，培養(yǎng)學生良好的道德素質與行為習慣，使之成為身心健康、行為規(guī)范、素質良好的合格小學生。書寫閱讀開展以“《三字經》”為主題的“書寫閱讀”主題教育活動，培養(yǎng)學生寫字閱讀的良好習慣，把學習漢字書寫、熱愛讀書與做人和培養(yǎng)愛國主義思想結合起來。幫助學生增強自我約束能力，樹立正確的價值觀和人生觀，做好中國人，寫好中國宇，熱愛自己國家的語言文字。（1）誦讀《三字經》中關于讀書寫字的內容，找出《小學生日常行為規(guī)范》的相關內容對照學習，要求學生熟記心中。（2）講相關故事，幫助學生理解《三字經》和《小學生日常行為習慣》的相關內容。（3）讓學生把自己喜歡的積極向上的書目帶到學校，并推薦給大家，說出推薦理由，有意向者可以互相交換書目閱讀。（4）漢字聽寫大賽（二）寫字我們這兩個月從以下幾個方面進行強化的：1.在10月份我們開展了《三字經》和《中小學日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，重點對學生的書寫進行了指導。2.在學校寫字課上強調孩子的書寫姿勢。3.在課堂上寫字的時候，我盡量給孩子們創(chuàng)造安靜舒適的氛圍，放一些舒緩的音樂，讓孩子們靜下心來寫字。4.在教學寫字時，老師重視范寫，學生描紅書空。5.在我們的練習冊和一號本上采取了激勵評價，不僅有圖章，還給孩子們貼上小桃心，鼓勵孩子寫好字。作業(yè)整齊、書寫認真的學生：李思穎，白云松，史欣悅，張琛，郝怡萱，席海鑫，田澤，張含芝，介涵予，朱田凱，李宇凱進步較大的學生：史佳琪，陸妍，趙妍，楊冪玉希，王俊豪，李質蘭，紀雨軒書寫特別突出的：李思穎，白云松，史欣悅，張琛，郝怡萱，席海鑫（三）閱讀閱讀積極，自覺的學生：劉浩然，介涵予，王怡瑤，魏雨晨，程馨菲尤其突出的是：白云松(四)寫話內容充實，條理清楚的學生：白云松，席海鑫尤其突出的是：成明博如何引導學生學會寫話？一、看是骨頭看圖寫話，顧名思義，就是要看圖畫或照片來寫幾句話。要使文章能準確地反映圖意，看清畫面是不可忽視的。所以看圖是基礎，但是低年級學生還缺乏觀察能力，特別是剛接觸看圖的孩子們，觀察事物無目的、無順序，拿過來一幅圖，不知道看什么，從什么地方入手看。因此，讓學生掌握看圖的方法，讓學生通過仔細看圖，判斷事情發(fā)生的時間、地點、了解畫面所反映的主要內容是至關重要的。在平時訓練學生時我是這么做的：（1）首先是從整體入手，孩子寫話之前，首先要看圖，對給出的圖示看仔細，看清楚，在大腦里形成清晰的印象，如孩子在看圖寫話之前，首先引導觀察的順序，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從左到右，從右到左；或從中間到四周，對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的了解。（2）觀察細節(jié)。如人物表情、服飾、用具等。（3）敘述圖意。通過觀察的指導，讓孩子能先連起來完整地說一說圖意，按時到校，不遲到。2.請家長按時接送孩子，避免遲到。3.提醒孩子每天帶2—3支削好鉛筆，并帶上第二天要交的作業(yè)和書目。4.平時要加強鍛煉身體，循序漸進；一日三餐要規(guī)律，尤其是早上要吃飽；晚上不要熬夜。5.不要讓孩子把零食、玩具帶到學校來。五、與您分享——愛孩子但不嬌慣原則一：立好規(guī)矩并嚴格執(zhí)行。美國塔爾沙大學教育學院終身教授王濤曾指出，立規(guī)矩要從嬰兒期開始。家長要制定并堅持原則，教會孩子面對挫折，長期堅持，孩子也可從明確的界限中獲得安全感。原則二：不要當面袒護孩子。有些父母總怕自己的孩子受到傷害，恨不得時刻把他們擋在自己的羽翼之下，其實這樣做是不明智的。原則三：告訴孩子，自己的事情自己做。孩子在慢慢長大，作為家庭的一員，他的事情盡可能讓他自己做，父母不要包辦代替。對于家務活，孩子力所能及的，父母應該讓孩子分擔一些。只有動手做事，孩子才能明白勞動是快樂的，也能體會到父母的辛勞和不易，這樣孩子不容易形成懶惰、自私的惡習。自己事情自己做的孩子往往能體會到爸爸媽媽是辛苦的，這樣的孩子將來的生活不會一團糟，而是井井有條。所以讓孩子學會自己的事情自己做，不僅鍛煉了孩子的動手能力，同時也有利于孩子形成勤勞、愛父母的美好品格。原則四：有條件地滿足孩子的愿望?，F(xiàn)實生活中，有一些父母過度地滿足了孩子的愿望和要求，讓孩子以為只要自己喜歡什么，就可以得到什么。這樣的孩子不會懂得什么叫珍惜，所以父母在日常生活中應該讓孩子明白，得到任何東西都是有條件的，都是需要付出努力的。不溺愛，不縱容，才是真正地愛孩子。這樣孩子才能學會自立，才能有責任感。原則五：別幫孩子逃脫責任。責任感的養(yǎng)成要從小開