初中從句講解

初中賓語定語狀語從句

初中階段著重要研究的從句有：賓語從句、狀語從句、nomatter從句和定語從句。

1.從句的共同特點(diǎn)

從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)一個(gè)成分的句子，充當(dāng)什么成分就叫什么從句，如：充當(dāng)賓語就

叫賓語從句，充當(dāng)定語成分就叫定語從句。

從以上定義中我們可以得出關(guān)于從句的一個(gè)最大特點(diǎn)：從句是句子。

從句的共同特點(diǎn)：1.從句都有自己的連接詞2.從句都是陳述語序(陳述語序就是主語在前，

謂語在后，如：Heisateacher主語He在謂語is之前，因此是陳述語序，ffffIsheateacher?

主語He在謂語is之后，因此不是陳述語序。)

2.：賓語從句

賓語從句是中考的一個(gè)重要得分點(diǎn)，大家復(fù)習(xí)時(shí)一定要重視。

在研究賓語從句之前我們先來看一下什么是賓語。賓語表示動作行為的對象，如Ilostmycar

中mycar就回答了我丟失了什么中的“什么”，因此mycar就是賓語，賓語包括動賓、介賓，

動賓就是跟在及物動詞后的賓語，如：Ihavefinishedmyhomework(myhomework是跟在

finish后的動賓)；介賓就是跟在介詞后作賓語，如：I'minterestedinEnglish(English是跟

在in后的介賓語)。

賓語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)賓語的句子，如：Hesaidthathewantedtobeateacherwhen

hegrewup.

賓語從句的特點(diǎn)：1.賓語從句有自己的連接詞2.賓語從句用陳述語序3.賓語從句的時(shí)態(tài)

賓語從句與其他名詞性從句一樣，也有三種類型：

1.由從屬連詞that引導(dǎo)的賓語從句表示陳述意義，連詞that?？杀皇÷?。例如：Ihope

(that)theywillhavefun.Marysaidthatshefeltsleepy.Can'tyousee(that)I'mabird?

注意：1)當(dāng)主句的謂語動詞是think,believe等時(shí)，賓語從句盡管要表示否定意義，卻

不用否定形式，而將think等動詞變?yōu)榉穸ㄐ问健Ｈ纾篒don'tthinkhewillcome.我認(rèn)為他不

會來。

2)兩個(gè)表示陳述意義的賓語從句并列時(shí)，有時(shí)省去第一個(gè)從句的連詞that,但第二個(gè)

從句的連詞that一般不可以省略。如：

Hetoldme(that)theycouldnotdecidewhattodoandthattheyaskedmyadvice.

2.由從屬連詞if或whether引導(dǎo)的賓語從句表示“是否(有，能，已經(jīng)……)”等一般

疑問句的含義。

例如：Iwonderwhether(if)heliveshere.

Theteacheraskedwhether(if)theyweregettingreadyfortheEnglishEvening.如果要強(qiáng)調(diào)

“究竟...還是不....”，常用連詞whether引導(dǎo)賓語從句，后面再加ornot或直接在whether

后力口ornot。賓語從句要用陳述句語序。如：I'dbeinterestedtoknowwhetherhewillseethe

film“HouseofFlyingDaggers,,ornot.=I?dbeinterestedtoknowwhetherornothewillseethe

film“HouseofFlyingDaggers”.

3.由連接代詞who,whom,whose,what,which和連接副詞when,where,how,why等引導(dǎo)的賓

語從句表示“誰，誰的，什么，哪（個(gè)，些），何時(shí)，何地，怎樣，為什么”等等特殊疑問

句的意義。除了連接詞及被修飾的詞提前以外，賓語從句用陳述句語序。

例如：Tomaskedwhocouldgivethemessagetohermother.

Doyouknowwhathesaidjustnow?Iwonderedhowoldhisbrotherwas.

賓語從句的時(shí)態(tài)呼應(yīng)：1）.當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)的時(shí)候，賓語從句可以用所需要的

任何時(shí)態(tài)。

2）.主句是過去時(shí)，賓語從句一般只能用過去時(shí)的某種形式；當(dāng)從句敘述的是客觀事實(shí)

或一般真理時(shí)，賓語從句仍然用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。

3）.情態(tài)動詞must一般不用于過去時(shí)，但卻可以用于主句是過去時(shí)的賓語從句中。

二.賓語從句的語序；A.賓語從句的連接詞后加陳述語序（主語在前，謂語在后），如：Iwant

toknowifhecancometomorrow

B.當(dāng)連接詞本身又是賓語從句的主語時(shí)，后面直接加謂語動詞，如：Sheaskedmewhohad

helpedhim

三.賓語從句的時(shí)態(tài)，只要記住以下口訣就可以了“主現(xiàn)則從任，主過則從過，客觀真理一

般現(xiàn)”。

A.主現(xiàn)則從任：主句如果是一般現(xiàn)在時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語需要從八種時(shí)態(tài)中任選一種，

如：l.HetellsmehelikesEnglishverymuch（一般現(xiàn)在時(shí)）

2.HeasksmeifIsawhisbrotheryesterday（一般過去時(shí)）

3.Shewantstoknowwhathashappened（現(xiàn)在完成時(shí)）

4.1saythattheworldischangingallthetime（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）

5.HewonderswhatIwasdoingatfiveyesterdayafternoon.（過去進(jìn)行時(shí)）

6.MyfathertellsmethathewillflytoQingdaoforaholiday（現(xiàn)在將來時(shí)）

7.MysistersayshehadlearnonethousandEnglishwordsbytheendoflastterm（過去完成時(shí)）

8.MyfriendshopesmethatIcanhelphim（含情態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時(shí)）

B.主過則從過：主句如果是一般過去時(shí)，則從句根據(jù)時(shí)間狀語需要從四種帶“過”字的時(shí)態(tài)

中任選一種，帶“過”字的時(shí)態(tài)分別是如：1.一般過去時(shí)，2.過去進(jìn)行時(shí)，3.過去將來時(shí)，

4.過去完成時(shí)

l.Hetoldmethathelikedplayingfootball（一般過去時(shí)）

2.SheaskedmewhetherIwaswatchingTVatthistimelastday（過去進(jìn)行時(shí)）

3.1wantedtosaythatourteamwouldbeatthem（過去將來時(shí)）

4.HewonderedifIhadfinishedmyhomework（過去完成時(shí)）

5.1saidIcouldhelphim（含情態(tài)動詞的一般過去時(shí)）

C.客觀真理一般現(xiàn):客觀真理永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時(shí)，如：l.Hesaysthemoongoesaroundtheearth

2.Hetoldmethatoneandonemakestwo.

3.狀語從句

狀語從句是歷年中考的一個(gè)必考項(xiàng)目，一定要特殊注意。

英語中，修飾動詞、形容詞、副詞等的句子成分叫狀語（adverbial）o

狀語的功用：狀語說明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀

況等，根據(jù)狀語的功能狀語從句可分為：時(shí)間狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)

果狀語從句、條件狀語從句。

一.時(shí)間狀語從句：在一個(gè)句子中作時(shí)間狀語的句子。

時(shí)間狀語的連接詞：when（當(dāng)…時(shí)候）while（當(dāng)…時(shí)候）as（當(dāng)…時(shí)候）after（在…以

后）before（在…以前）assoonas（一…就）since（自從…到現(xiàn)在）till/until（直到…

才）bythetime（到…為止）依舊是連接詞后加陳述語序。

舉例：l.when當(dāng)…的時(shí)候（一般情況下主句是將來時(shí)的時(shí)候，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。）

Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.

（當(dāng)）莫扎特的時(shí)候，開始寫音樂作品。

IwillbecomeateacherwhenIgrowup

當(dāng)我長大了，我要當(dāng)老師

2.while當(dāng)…時(shí)

Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.

他在旅途中參觀了許多地方。

3.as在…的同時(shí)；一邊--邊…

Hesmiledashestoodup.

他一邊站起來一邊笑著。

4.after在…之后

Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomeworktheotherday.

前幾天做完作業(yè)之后回的家。

5.before在??,之前

Mr.Brownhadworkedinabankforayearbeforehecamehere.

布朗先生來這之前已經(jīng)在一家銀行里工作一年了。

6.assoonas---就…（一般情況下主句是將來時(shí)的時(shí)候，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。）

Webegantoworkassoonaswegotthere.

我們一到那就開始工作。

IwillwritetoyouassoonasIgethome.

我一到家就給你寫信。

7.since自…以來到現(xiàn)在

表示自過去的一個(gè)起點(diǎn)時(shí)間到目前（說話時(shí)間）為止的一段持續(xù)時(shí)間。主句一般用現(xiàn)在完成

時(shí)，從句用一般過去時(shí)。

MrGreenhastaughtinthatschoolsincehecametoChinathreeyearsago.

自格林先生來中國以來，他就在這所學(xué)校教書。

（還可以用作介詞，本句從句還可以用短語：sincethreeyearsago（自三年前以來）表示。）

8till/until

都可以作連詞，連接時(shí)間狀語，也可以作介詞，與其它詞構(gòu)成介詞短語，在句中作狀語。

Theywalkedtill/untilitwasdark.

他們一直走到天黑。

XiaoMingdidn'tleavehometill/untilhisfathercameback.

小明直到他爸爸回來才離開家。

9.bythetime到…為止（所在句子的主句應(yīng)用現(xiàn)在或過去完成時(shí)）

Bythetimehegetsthere,hisfatherhasalreadygone.

他到家的時(shí)候，他爸爸已經(jīng)走了。

BythetimeIgottoschool,theclasshadalreadybegan.

我到校時(shí)，已經(jīng)開始上課了。

用法辨析：l.when,while和as的區(qū)別

when引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞，又可以是瞬時(shí)動詞。并且when有時(shí)表

示“就在那時(shí)”。

例如：

Whenshecamein,Istoppedeating.她進(jìn)來時(shí)，我在吃飯。（瞬時(shí)動詞）

WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.當(dāng)?shù)淖≡谵r(nóng)村時(shí)，我常常為

他擔(dān)水。（延續(xù)性的動詞）

Wewereabouttoleavewhenhecamein.我們就要離開，就在那時(shí)他進(jìn)來了。

While引導(dǎo)的從句的謂語動作必須是延續(xù)性的，并強(qiáng)調(diào)主句和從句的動作同時(shí)發(fā)生（或者相

對應(yīng)）。并且while有時(shí)還可以表示對比。例如：

Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.（wasreading是延續(xù)性的動詞，

wasreading和waswatching同時(shí)發(fā)生）

Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜歡踢足球，而你喜歡打籃球。（對比）

As表示“一邊……一邊”，as引導(dǎo)的動作是延續(xù)性的動作，一般用于主句和從句動作同時(shí)發(fā)

生；as也可以強(qiáng)調(diào)“一先一后。例如：

Wealwayssingaswewalk.我們總是邊走邊唱。（as表示“一邊...一邊“）

Aswewasgoingout,itbegantosnow.當(dāng)我們出門時(shí)，開始下雪了。（as強(qiáng)調(diào)句中兩個(gè)動作緊

接著先后發(fā)生，而不強(qiáng)調(diào)開始下雪的特定時(shí)間）

aswhenwhile的辨析

aswhenwhile都表示主、從句動作同時(shí)發(fā)生，三者差異如下：

as表示“一邊。。。一邊”的意思

強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動作同時(shí)進(jìn)行，并表示對比時(shí)

用于發(fā)生時(shí)間較段時(shí)

when

1、還可以表示從句動詞的動作在主幾句動詞的動作“之前“或“之后”發(fā)生。

2、when=andthen;atthatmoment（正在那個(gè)時(shí)候）

3.常用于常見搭配中

while

1、用于時(shí)間較長時(shí)

2、強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動作同時(shí)進(jìn)行，并表示對比時(shí)

有時(shí)這三個(gè)連詞可以互換，有時(shí)不可以。

Itwasraininghardwhen（as）Igotthere.

我到那里時(shí)，正在下大雨。（動作同時(shí)發(fā)生，when可換為as,但不能換為while,因?yàn)間et

是點(diǎn)動詞.）

WhenIhadreadthearticle,hecalledme.

我看完這篇文章之后，她給我打了電話。（從句動作發(fā)生在主句之前，注意時(shí)態(tài)表達(dá)，只能

用when）

WhenIgottothecinema,thefilmhadbegun.

（當(dāng)）我到了電影院時(shí)，電影已經(jīng)開演了。（從句的動作發(fā)生在主句之后，只能用when,并要注

意時(shí)態(tài)）

Hewasabouttoleave,whenthetelephonerang.

他正要離開，忽然電話響了。（此時(shí)不能放在句首。主句動詞一般表達(dá)“正在”“即將”.

while,as不能代替

ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,while,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.

他以為我在談她女兒，然而，實(shí)際上在談?wù)撐遗畠?。（表轉(zhuǎn)折，對比，when,as都不能代替

它）

Whilethealienwasbuyingasouvenir,thegirlcalledthepolice.

外星人買紀(jì)念品時(shí)，那女孩給警察打了電話。（表示主句，從句的動作同時(shí)發(fā)生，while后引

導(dǎo)的狀語從句的動詞必須是延續(xù)動詞不能是點(diǎn)動詞，因?yàn)樗硎据^長時(shí)間）

MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especiallyas（when/while）fatherwasaway.

媽媽擔(dān)心，因?yàn)樾埯惤z病了，特別是他父親不在家的時(shí)候。（此時(shí)as,when,while可通用）

2.由till或until引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

till和until一般情況下兩者可以互換，但是在強(qiáng)調(diào)句型中多用until。并且要注意的是：如果

主句中的謂語動詞是瞬時(shí)動詞時(shí),必須用否定形式;如果主句中的謂語動詞是延續(xù)性動詞時(shí),

用肯定或否定形式都可以，但表達(dá)的意思不同。例如：

Ididn'tgotobeduntil（till）myfathercameback.直到我父親回來我才上床睡覺。

ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish.直至U散會之后他才開始

教我英語。

Iworkeduntilhecameback.我工作至!J他回來為止。

Ididn'tworkuntilhecameback.他回來我這才開始工作。

PleasewaituntilIarrived.在我到達(dá)之前請等我。

3.由since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。

since引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性的動詞，又可以是瞬時(shí)動詞。一般情況下，從句

謂語動詞用一般過去時(shí)，而主句的謂語動詞用現(xiàn)在完成時(shí)，表述為：現(xiàn)在完成時(shí)+since+一

般過去時(shí)。但在Itis+時(shí)間+since從句的句型中，主句多用一般現(xiàn)在時(shí)。例如：

IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自從你離開以來，我一直在北京了。

WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自上次我和你見面以后，你到哪里去了？

ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年了。

ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我們老板離開北京有五個(gè)月了。

知識擴(kuò)展

1.Itissince從。。。以來多長時(shí)間了（因?yàn)閟ince+從句或名詞，表示一段時(shí)間）

Itisfiveyearssincewemetlasttime.從我們上次見面已經(jīng)五年了。

,,,

2.Itis+before（ooo才）

ItwasalongtimebeforeIwenttosleepagain.

過了很長時(shí)間我才睡著。

Itwasanhourbefore（=until）thepolicearrived.

過了一個(gè)小時(shí)，警察才來。

二.原因狀語從句：在一個(gè)句子中作時(shí)間狀語的句子。

連接詞：由連詞because,since,as引導(dǎo)，也可由for,nowthat等詞引導(dǎo)

1.1didn'tgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.

我昨天沒去上學(xué)，因?yàn)槲疑×恕?/p>

2.Sinceeverybodyishere,let'sbeginourmeeting.

既然大家都來了，讓我們開始開會吧.

3.Asyouareinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.

既然你身體不好，你就不該熬夜.

4.1askedhertostaytotea,forIhadsomethingtotellher.

我請她留下來喝茶，因?yàn)槲矣惺乱嬖V她.

用法辨析：because,since,as,for辨析

1）because語勢最強(qiáng)，用來說明人所不知的原因，回答why提出的問題。當(dāng)原因是顯而易

見的或已為人們所知，就用as或sinceo

Ididn?tgo,becauseIwasafraid.

Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.

2）由because引導(dǎo)的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用for來代替。但如果不

是說明直接原因，而是多種情況加以推斷，就只能用for。

Heisabsenttoday,because/forheisill.

Hemustbeill,forheisabsenttoday.

三、條件狀語從句

連接詞：if如果,unless（二ifnot）除非。（讓步）

l.Ifitdoesn'traintomorrow,wewillgohiking.

如果明天不下雨，我們就去遠(yuǎn)足.

2.Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.

如果你努力學(xué)習(xí)，就會取得好成績.

3.1willgotothepartyunlesshegoestheretoo.

我不會去參加聚會的，除非他也去.（如果他不去，我也不去.）

4.Youwillbelateunlessyouleaveimmediately.

如果你不馬上走，你將會遲到的.（=Ifyoudon'tleaveimmediately,youwillbelate.）

難點(diǎn)提示：用條件狀語從句時(shí)要注意時(shí)態(tài)的正確使用，當(dāng)主句是將來時(shí)的時(shí)候,從句要用一般

現(xiàn)在時(shí).

Hewillnotleaveifitisn'tfinetomorrow.

一般將來時(shí),一般現(xiàn)在時(shí)

Theyaregoingtohaveapicnicifitdoesn'trainnextweek.

一般將來時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)

四、目的、結(jié)果狀語從句

目的狀語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)目的狀語的句子。

結(jié)果狀語從句是指在一個(gè)句子中充當(dāng)結(jié)果狀語的句子

目的狀語從句連接詞sothat,so,-,that,inorderthat引導(dǎo)。

結(jié)果狀語從句連接詞so,,,that,such,,,that,somuch/many??,that引導(dǎo)。

l.so…that如止匕…以至于

Thescientist'sreportwassoinstructivethatwewereallveryexcited.

科學(xué)家的報(bào)告很有教育性，我們感到很興奮。

Healwaysstudiedsohardthathemadegreatprogress.

他總是那么努力，所以他取得了很大的進(jìn)步。

2.sothat以至于，以便于

r11runslowlysothatyoucancatchupwithme.（目的）

我將慢慢跑以至于你能趕上我。

Iopenedthewindowsothatfreshairmightcomein.（目的）

我把窗戶打開以便于使新鮮空氣可以進(jìn)來。

3.such,,,that如此…以至

It'ssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.

天氣是如此的好，我們大家都想去公園玩。

4.inorderthat=sothat:為了

Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymakeyourarrangements.

不久我們將會讓你知道詳情，以便你們能夠做出安排。(目的)

5.比較：so和such

其規(guī)律由so與such的不同詞性決定。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組，so是副詞，

只能修飾形容詞或副詞。so還可與表示數(shù)量的形容詞many,few,much,little連用，形成固

定搭配。

sofoolishsuchafool

soniceaflowersuchaniceflower

somany/fewflowerssuchniceflowers

somuch/littlemoney,suchrapidprogress

somanypeoplesuchalotofpeople

(somany已成固定搭配，alotof雖相當(dāng)于many,但alotof為名詞性的，只能用such

搭配。)

so,,,that與such…that之間的轉(zhuǎn)換既為so與such之間的轉(zhuǎn)換。

Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.

Heissuchayoungboythathecan'tgotoschool

難點(diǎn)

SO+形容詞或副詞

so+形+a(an)+單數(shù)可數(shù)名詞

so+many或few+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+that

+much或little+不可數(shù)名詞

sothat,such---that都可以inorderthat兩者皆可引導(dǎo)目的地狀語從句和結(jié)果狀語從句，

當(dāng)他們引導(dǎo)目的狀語從句時(shí)，從句的謂語里常常有can,could,may,might,will,would等次。

so+adj或adv.+that,such+n.+that以上兩種句型都表示結(jié)果，其中so為副詞，后接形容詞，

副詞原型，當(dāng)可數(shù)名詞前有many,few；不可數(shù)名詞前有much,little修飾時(shí)，應(yīng)采用句型：

somany(few,much,little)+n.osuch為形容詞，后只能接名詞。這名詞既可以地可數(shù)的，

也可以是不可數(shù)的。如果這名詞是可數(shù)的，則必須在名詞前加不定冠詞a(an).常見的形式

是:sucha(beautiful)garden,such(nice)people.

1orvehadsomanyfallsthatI'mblackandblueallover.

我跌了很多跤，渾身數(shù)摔得清一塊紫一塊.

2otherearesofewnotebooksthatIcan'tgiveyouany.

筆記本太少了，我一本也給不了你.

3oItissuchniceweatherthatI'dliketotakeawalk.

天氣是如此只好，以致于我想去散散步.

4oMikeissohonestamanthatweallbelievehim.

麥克是如此誠實(shí)的一個(gè)人,以致于大家都相信他

(二Mikeissuchanhonestmanthatweallbelievehim.)

5oTheweatherissonicethatI'dliketotakeawalk.

天氣是如此只好，以致于我想去散散步.

五、讓步狀語從句

讓步狀語從句是指在句子中作讓步的狀語的句子

連接詞：though,although.,whether,,,ornot

難點(diǎn)：

though,although當(dāng)“雖然”講，都不能和but連用.Although/though???but的格式是不對的.但

是他們都可以同yet(still)連用.所以thought(although)…yet(stiH)的格式是正確的.

Wrong:Althoughheisrichbutheisnothappy.

Right:Althoughheisrich,yetheisnothappy.

雖然他很富有，然而他并不快樂.

Right:Althoughwehavegrownup,ourparentstreatusaschildren.

Right:Althoughwehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildren.

盡管我們已經(jīng)長大了，可是我們的父母仍把我們看作小孩.

although,though辨析

although不能though那樣用作副詞，表示強(qiáng)調(diào)時(shí)要用eventhough.

1>Heislookingfit,though.

但是，他看上去很健康.考點(diǎn)

2、EventhoughIdidn?tunderaword,Ikeptsmiling.

盡管我一個(gè)字也不懂，我還是一直微笑著。

3、Heisquiteexperienced,heisyoung,though.

盡管他很年輕，他很有經(jīng)驗(yàn)。

典型例題

1)sheisyoung,sheknowsquitealot.

A.WhenB.HoweverC.AlthoughD.Unless

答案：Co意為雖然她很年輕，卻知道許多。

3)everif,eventhough.即使

We'llmakeatripeventhoughtheweatherisbad.

盡管天氣很壞，我們?nèi)詫⒁ヂ眯小?/p>

4)whether,,,ornot不管...者B

Whetheryoubelieveitornot,itistrue.

不管你信不信，那是真的

第三講nomatter從句

結(jié)構(gòu)："n。matter+特殊疑問詞疑問詞+陳述語序”或“特殊疑問詞+后綴ever+陳述語序”

Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.

Whateverhappened,hewouldnotmind.

替換：nomatterwhat=whatever

nomatterwho=whoever

nomatterwhen=whenever

nomatterwhere=wherever

nomatterwhich=whichever

nomatterhow=however

注意：nomatter不能引導(dǎo)主語從句和賓語從句。

（錯(cuò)）Nomatterwhatyousayisnotusefulnow.

（對）Whateveryousayisnotusefulnow.

你現(xiàn)在說什么也沒用了。（Whateveryousay是主語從句）

（錯(cuò)）Prisonershavetoeatnomatterwhatthey'regiven,

（對）Prisonershavetoeatwhateverthey'regiven.囚犯們只能給什么吃什么

第四講定語從句

定語是指在句子中用來修飾名詞、代詞的成分，如：Iwillgivemyteacherabunchofbeautiful

flower.（中beautiful就是定語）

定語從句是指在一個(gè)句子中作定語的句子，定語從句要放在所修飾的詞后，如：Ihavemetthe

doctorwhoisintheNo.lhospital.

定語從句的連接詞：

1.連接代詞：who、which>whom>whose>that

2.連接副詞:when>where>why

選用連接詞的關(guān)鍵是看先行詞，先行詞是指定語從句所修飾的名詞或代詞，如：Theboywho

isplayingfootballismybrother.（這里theboy就是先行詞）

一、連接代詞的選用：Lwho指人，先行詞為人，在從句中做主語

(1)TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne.

(2)YesterdayIhelpedanoldmanwholosthisway.

2.whom指人，先行詞為人，在定語從句中充當(dāng)賓語，?？墒÷浴?/p>

(1)Mr.Liuistheperson(whom)youtalkedaboutonthebus.

(2)Mr.LingisjusttheboywhomIwanttosee.

注意：關(guān)系代詞whom在口語和非正式語體中常用who代替，可省略。

(3)Themanwho/whomyoumetjustnowismyfriend

3.which指物，先行詞為物，在定語從句中做主語或者賓語，做賓語時(shí)可省略

(1)Footballisagamewhichislikedbymostboys.

(2)Thisisthepen(which)heboughtyesterday.

4.that指人時(shí)，相當(dāng)于who或者whom；指物時(shí)，相當(dāng)于which。

在定語從句中做主語或者賓語，做賓語時(shí)可省略。

(5)Thenumberofthepeoplethat/whocometovisitthecityeachyearrisesonemillion.

(6)Whereisthemanthat/whomIsawthismorning?

5.whose通常指人，也可指物，在定語從句中做定語，譯成"…的”

(1)Hehasafriendwhosefatherisadoctor.

(2)Ioncelivedinahousewhoseroofhasfallenin.whose指物時(shí)，常用以下結(jié)構(gòu)來代替

(3)Theclassroomwhosedoorisbrokenwillsoonberepaired.

(4)Theclassroomthedoorofwhichisbrokenwillsoonberepaired.

(5)Doyoulikethebookwhosecoverisyellow?=Doyoulikethebookthecolorofwhichis

yellow?

介詞+連接代詞引導(dǎo)的定語從句連接代詞在定語從句中做介詞賓語時(shí)

從句常由介詞+連接代詞引導(dǎo)

(1)Theschool(that/which)heoncestudiedinisveryfamous.

(2)Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.

(3)TomorrowIwillbringhereamagazine(that/which)youaskedfor.

(4)TomorrowIwillbringhereamagazineforwhichyouasked.

(5)We'llgotohearthefamoussinger(whom/that/who)wehaveoftentalkedabout.

(6)We'llgotohearthefamoussingeraboutwhomwehaveoftentalked.

注意：1.含有介詞的動詞短語一般不拆開使用，如：lookfor,lookafter,takecareof等

(1)Thisisthewatchwhich/thatIamlookingfor.(T)

(2)ThisisthewatchforwhichIamlooking.(F)

2.若介詞放在連接代詞前，連接代詞指人時(shí)用whom,不可用who或者that；指物時(shí)用which,

不能用that；連接代詞是所有格時(shí)用whose

(1)Themanwithwhomyoutalkedismyfriend.(T)

(2)Themanwiththatyoutalkedismyfriend.(F)

(3)TheplaneinwhichweflewtoCanadaisverycomfortable.(T)

(4)TheplaneinthatweflewintoCanadaisverycomfortable.(F)

3.“介詞+連接代詞”前可有some,any,none,both,all,neither,most,each,few等代詞或者數(shù)

詞

(1)Helovedhisparentsdeeply,bothofwhomareverykindtohim.

(2)Inthebaskettherearequitemanyapples,someofwhichhavegonebad.

(3)Therearefortystudentsinourclassinall,mostofwhomarefrombigcities

二、連接副詞的選用：1.when指時(shí)間，在定語從句中做時(shí)間狀語

(1)IstillrememberthedaywhenIfirstcametotheschool.

(2)Thetimewhenwegottogetherfinallycame.

2.where指地點(diǎn)，在定語從句中做地點(diǎn)狀語

(1)ShanghaiisthecitywhereIwasbom.

(2)ThehousewhereIlivedtenyearsagohasbeenpulleddown.

3.why指原因，在定語從句中做原因狀語

(1)Pleasetellmethereasonwhyyoumissedtheplane.

(2)Idon'tknowthereasonwhyhelooksunhappytoday.

注意：關(guān)系副詞引導(dǎo)的從句可以由“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的從句替換

(1)Thereasonwhy/forwhichherefusedtheinvitationisnotclear,

(2)Fromtheyearwhen/inwhichhewasgoingtoschoolhebegantoknowwhathewantedwhen

hegrewup.

(3)Greatchangeshavetakenplaceinthecityinwhich./whereIwasborn.

三、判斷關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的方法

準(zhǔn)確判斷先行詞在定語從句中的成分(主、謂、賓、定、狀)，也能正確選擇出關(guān)系代詞/關(guān)系

副詞,具體操作方法如下：提出定語從句，把先行詞補(bǔ)進(jìn)定語從句中，若是先行詞作地點(diǎn)狀

語就用Where,若作時(shí)間狀語就用when,若作原因狀語就用why(先行詞一般為thereason),

其他情況則用連接代詞，例1.Isthisthemuseum___youvisitedafewdaysago?

A.whereB.thatC.onwhichD.theone

例2.Isthisthemuseumtheexhibitionwasheld?

A.whereB.thatC.onwhichD.theone

例3.Isthisthereasonwhyyouarelateforscho