2025屆北京市昌平區(qū)昌平區(qū)第二中學化學九年級第一學期期末聯考模擬試題含解析

2025屆北京市昌平區(qū)昌平區(qū)第二中學化學九年級第一學期期末聯考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是（）A．2Fe中的“2”表示兩個鐵分子B．Zn2+中的“2+”表示一個鋅離子帶有2個單位的正電荷C．H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有二個氫元素D．中的“＋2”表示氧化鈣的化合價為＋2價2．俄羅斯科學家發(fā)現了壽命只有半秒的114號超重元素，它的相對原子質量是289，關于114號元素的說法不正確的是()A．原子的質子數是114 B．原子的核電荷數是114C．原子的核外電子數是114 D．原子的中子數是2893．某密閉容器中含有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應后測得有關數據見下表。物質甲乙丙丁反應前質量/g0.9359反應后質量/g待測1412下列有關說法錯誤的是A．待測的值為0.9 B．甲可能是該反應的催化劑C．丙、丁在反應中的質量比為4:7 D．乙不一定是化合物4．防火、滅火、自救等安全知識是每個人都應該了解的生活常識。下列做法錯誤的是A．乘坐公共交通工具攜帶酒精B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅C．液化氣著火，首先迅速關閉液化氣罐閥門D．火場逃生時在有煙霧的地方匍匐前進5．下列變化符合質量守恒定律的是A．50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLB．高錳酸鉀加熱分解后，試管內固體藥品減少的質量等于生成氧氣的質量C．10g冰融化后得到10g水D．蠟燭燃燒后，其固體減少的質量等于生成的水和二氧化碳的質量之和6．下列對于宏觀現象的微觀解釋錯誤的是A．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小B．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同C．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動D．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為分子受熱膨脹變大7．2017年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A．生成物分子數之比是1：2：4B．乙烯的化學式為C2H4C．反應前后分子種類、數目均不變D．無機物不能轉化為有機物8．艾草中含有黃酮素（C15H10O2）,具有很高的藥用價值。關于黃酮素的說法正確的是A．是氧化物B．由27個原子構成C．黃酮素里氧元素的質量分數最小D．碳、氫、氧三種原子數比為15:10:29．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應后，測得反應前后各物質的質量如下表：物質甲乙丙丁反應前質量/g522022反應后質量/g待測11285下列說法錯誤的是（）A．丁一定是化合物 B．甲可能是該反應的催化劑C．乙、丙變化的質量比為9:8 D．反應后甲的質量為0g10．化學實驗操作中常涉及“先后”問題，下列操作的先后順序錯誤的是（）A．制取氣體：先檢驗裝置的氣密性，后加入藥品B．點燃可燃性氣體：先檢驗氣體的純度，后點燃C．CO還原氧化鐵實驗結束時：先停止通CO，后撤離酒精噴燈停止加熱D．除去H2中混有的CO2和H2O，先通過氫氧化鈉溶液，后通過濃硫酸11．在一定條件下，一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量數據如下表所示：物質甲乙丙丁戊反應前的質量/g2453715反應后的質量/g0a32010下列說法不正確的是A．a等于21 B．該化學反應一定不是化合反應C．丙可能為催化劑 D．參加反應的丁和戊的質量比為2:112．下列物質的用途由化學性質決定的是A．干冰用于食品保鮮B．活性炭作除味劑C．生石灰干燥劑D．汽油清洗油污二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題。（1）實驗室制取氧氣、氫氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可以選用B裝置的原因是什么?________。（2）已知甲烷密度比空氣小,難溶于水。實驗室可通過加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得甲烷。則實驗室制取并收集較純凈的甲烷氣體應選擇的裝置組合是___________(填字母)。（3）某興趣小組的同學連接B、F、G裝置進行實驗。若實驗時F裝置中的蠟燭熄滅,G裝置中的溶液變渾濁,寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式_________。14．同學們在實驗室里用下列儀器制取少量氣體。（1）儀器G的名稱是_____。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：①所選用的儀器是_____（填字母）。②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：組裝好裝置，_____。③裝入藥品后，發(fā)生反應的化學方程式是_____。（3）用上述儀器制取氧氣所需的藥品是_____，證明氧氣已收集滿的現象是_____。15．根據下圖回答問題（I）實驗一證明燃燒需要與氧氣接觸，是通過對比_____得出的結論。（2）實驗二進行一段時間之后，A玻璃管內觀察到的現象是_____；其反應方程式為_____。（3）實驗二B裝置中石灰水的作用是_____。16．鐵絲燃燒實驗。實驗鐵絲一端系一根火柴的作用是_____，現象為鐵絲劇烈燃燒、火星四射，產生_____色固體，該反應的化學方程式為：______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某鈣片的標簽如下圖，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素。某實驗小組為測定其真實的含鈣量做了如下實驗，每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學反應是：鈣片中的碳酸鈣和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體逸出,充分反應后再稱取燒杯和剩余物質的總質量，數據如下表：物質的質量反應前：燒杯+鹽酸22g10片鈣片8g反應后：燒杯+剩余物26.7g（1）列式計算反應中生成二氧化碳的質量為_______________。（2）計算每片鈣片中鈣的實際質量。（要求寫出解答過程）（3）請通過計算推斷此標簽中的含鈣量是_____（填“虛假”或“真實”）的。18．昌江石碌鐵礦是我國最大的富鐵礦，鐵礦石中氧化鐵含量高達90%，請計算：(1)Fe2O3的相對分子質量是多少？(只寫結果)(2)現有80t含氧化鐵90%的鐵礦石，其中含氧化鐵的質量是多少?(3)煉鐵時發(fā)生的反應為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，用上述鐵石理論上可煉出含鐵96%的生鐵多少噸?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）節(jié)約能源、保護環(huán)境、低碳生活是全社會應該倡導的生活方式。（1）在爐灶中引燃細枯枝后，如果迅速往灶里塞滿枯枝，反而燃燒不旺，并產生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是_____________。（2）自然界吸收二氧化碳的主要途徑是________。（3）硫酸型酸雨的形成主要經過以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化，發(fā)生氧化反應后得到SO3；②SO3與水化合形成硫酸。其中反應①的化學方程式為___________。（4）“低碳生活”是倡導減少___________的排放。（5）氫氣能作為燃料的原因是______________（用化學方程式表示）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、2Fe中的“2”表示兩個鐵原子，故錯誤；B、Zn2+中的“2+”表示一個鋅離子帶有2個單位的正電荷，故正確；C、H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有二個氫離子，故錯誤；D、中的“＋2”表示氧化鈣的化合價為＋2價，化合價應標在元素的正上方，故正確。故選B2、D【詳解】A、原子中：原子序數=核電荷數=核內質子數，則該原子的質子數是114，故選項說法正確；B、原子中：原子序數=核電荷數，則該原子的核電荷數是114，故選項說法正確；C、原子中：原子序數=核電荷數=核內質子數=核外電子數，則該原子的核外電子數是114，故選項說法正確；D、因為原子中：原子序數=核電荷數=核內質子數=核外電子數，該原子的質子數是114；根據相對原子質量=質子數+中子數，由題意該原子的中子數量為289-114=175，故選項說法錯誤。故選D。3、D【解析】A、因為反應前后甲質量不變，因此待測的值為0.9，該選項說法正確；B、因為甲反應前后質量不變，可能是反應的催化劑，該選項說法正確；C、丙、丁在反應中的質量比為4：7，該選項說法正確；D、反應過程中，甲和丁反應生成乙，因此乙一定是化合物，該選項說法不正確。故選D。4、A【解析】試題分析：乘坐公共交通工具不能攜帶酒精，因為酒精屬于易燃品；炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅；液化氣著火，首先迅速關閉液化氣罐閥門；火場逃生時在有煙霧的地方匍匐前進。故選A.考點：安全知識5、B【詳解】A、50mL水和50mL乙醇混合后，總體積小于100mL，沒有發(fā)生化學變化；不符合質量守恒定律，故選項錯誤；B、高錳酸鉀加熱分解后，試管內固體藥品減少的質量等于生成氧氣的質量；符合質量守恒定律，故選項錯誤；C、10g冰融化后得到10g水；沒有發(fā)生化學變化，不符合質量守恒定律，故選項錯誤；D、蠟燭燃燒后，其固體減少的質量小于生成的水和二氧化碳的質量之和，因為有氧氣參與反應；故選項錯誤；故選：B。6、D【解析】略7、B【解析】根據微觀示意圖可知氫氣過量，參加反應的氫氣分子為6個，二氧化碳分子為2個，生成1個乙烯分子和4個水分子；故A選項生成物分子數之比是1：2：4是錯誤的敘述；B選項根據質量守恒定律知道生成乙烯的化學式為C2H4是正確的敘述；C選項根據質量守恒定律知道，反應前后分子的種類、數目不變是錯誤的敘述；D選項根據題中敘述知道，無機物能轉化為有機物，故是錯誤的敘述；答案選擇B8、D【詳解】A、黃酮素由三種元素組成，不是氧化物，選項錯誤；B、黃酮素的一個分子由27個原子構成，選項錯誤；C、黃酮素里碳、氫、氧三種元素的質量比為：(12×15):10:(12×16)，故氫元素的質量分數最小，選項錯誤；D、化學式中元素符號右下角的數字為一個分子中原子的個數，碳、氫、氧三種原子數比為15:10:2，選項正確。故選D。9、D【分析】第一，先根據反應前后物質的總重量不變，求出待測處的數值即反應后甲的質量：5+2+20+22═待測+11+28+5故待測的數值是5；第二：根據反應前后各物質質量的增減，知道反應物是丁，生成物是乙和丙?！驹斀狻緼、根據分析可知，該化學反應為：丁→乙+丙，故丁一定屬于化合物，說法正確。B、甲的質量反應前后沒有變化，可能是沒有參加反應的雜質，也可能是催化劑，說法正確。C、乙物質變化的質量為11g-g2=9g，丙物質變化的質量為28g-20g═8g，乙、丙變化的質量比為9:8，說法正確。D、有分析可知，5+2+20+22═待測+11+28+5故待測的數值是5，說法錯誤。故選：BC?！军c睛】本題考查質量守恒定律的內容以及應用并結合著圖表，很具有新穎性，同時也考查了學生的分析和應變能力。10、C【詳解】A、制取氣體時應該先檢驗裝置的氣密性，后加入藥品。這樣做的目的是：在發(fā)現裝置漏氣時，便于檢查原因和處理問題，選項A正確；B、點燃可燃性氣體應該先檢驗氣體的純度，后點燃。其原因是可燃性氣體中如果混有一定量的空氣或氧氣，點燃時可能發(fā)生爆炸，選項B正確；C、CO還原氧化鐵實驗結束時如果先停止通CO，后撤離酒精噴燈停止加熱，進入裝置內的空氣會將還原出來的鐵再次氧化，正確的操作是：先停止加熱，待裝置冷卻至室溫后停止通CO，選項C錯誤；D、除去H2中混有的CO2和H2O，先通過氫氧化鈉溶液，除去CO2，后通過濃硫酸，除去H2O，選項D正確。故選C。11、D【分析】由表中數據分析可知，反應前后甲的質量減少了24g-0g=24g，故甲是反應物；反應前后丙的質量不變，故丙是催化劑或未參與反應；反應前后丁的質量增加了20g-7g=13g，故丁是生成物；反應前后戊的質量減少了15g-10g=5g，故戊是反應物，根據質量守恒定律，反應后乙的質量為a=24g+5g+3g+7g+15g-3g-20g-10g=21g；質量增加為生成物?！驹斀狻緼、由以上分析可知，a等于21，不符合題意；B、生成物有乙、丁兩種，該化學反應一定不是化合反應，不符合題意；C、反應前后丙的質量不變，丙是催化劑或未參與反應，不符合題意；D、參加反應的丁和戊的質量比為13g:5g=13:5，符合題意。故選D。12、C【解析】A、干冰是固體的二氧化碳，二氧化碳由固體變?yōu)闅怏w時吸熱，造成溫度降低，起到食物保鮮的作用，只是二氧化碳狀態(tài)的變化，該性質不需要通過化學變化就能表現出來，不屬于化學性質，選項A不符合題意；B、活性炭吸附性是由于其物理性質決定，將異味物吸附于表面，未發(fā)生化學反應，該性質不需要通過化學變化就能表現出來，不屬于化學性質，選項B不符合題意；C、生石灰為氧化鈣，與水反應生成氫氧化鈣，將水吸收，發(fā)生了化學反應，該性質需要通過化學變化才能表現出來，屬于化學性質，選項C符合題意；D、汽油清洗油污是利用了其溶解性，油污可以溶解到汽油中，并未發(fā)生化學反應，該性質不需要通過化學變化就能表現出來，不屬于化學性質，選項D不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、反應物為固液混合物，反應不需要加熱AC2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑【詳解】（1）氧氣選用過氧化氫溶液和二氧化錳制備，氫氣選擇鋅粒和稀硫酸制備，二氧化碳選用大理石與稀鹽酸制備，反應物為固液混合物，反應條件為不加熱，所以發(fā)生裝置為B；（2）制取甲烷采用固體加熱的發(fā)生裝置，所以選擇A，甲烷不易溶于水，所以可以排水法收集，密度比空氣小，也可以用向下排空法收集，但是題目要求制備較為純凈的氣體，則選用排水法收集，避免空氣混入，所以選擇C；（3）根據蠟燭熄滅和溶液變渾濁，判斷氣體為二氧化碳，所以選用大理石與稀鹽酸制備氣體，大理石主要組分為碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；反應的化學方程式為：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。14、水槽CDFH用止水夾夾住橡膠管，從長頸漏斗中注水，一段時間后，若在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好過氧化氫溶液和二氧化錳伸到集氣瓶口的帶火星木條復燃【詳解】（1）儀器G的名稱是水槽。（2）制取并收集一瓶二氧化碳：使用石灰石與稀鹽酸反應，屬于固液混合不需加熱型；①所選用的儀器是CDFH。②檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是：組裝好裝置，用止水夾夾住橡膠管，從長頸漏斗中注水，一段時間后，若在長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明裝置氣密性良好。③裝入藥品后，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式是。（3）用上述儀器制取氧氣，屬于固液混合不需加熱型，所需的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，證明氧氣已收集滿的現象是伸到集氣瓶口的帶火星木條復燃?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、檢查裝置的氣密性等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒固體由紅棕色變?yōu)楹谏珯z驗二氧化碳的存在【詳解】（1）實驗一證明燃燒需要與氧氣接觸，是通過對比銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒得出的結論；（2）實驗二進行一段時間之后，A玻璃管內氧化鐵被還原成鐵，故觀察到的現象是固體由紅棕色變?yōu)楹谏?；氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故實驗二B裝置中石灰水的作用是檢驗二氧化碳的存在。16、火柴燃燒發(fā)出的熱量使鐵絲達到著火點(引燃鐵絲)黑3Fe+2O2Fe3O4【詳解】鐵絲燃燒實驗。實驗鐵絲一端系一根火柴的作用是：引燃鐵絲；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為：。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.3克（詳見解析）；（2）0.3克（詳見解析）；（3）虛假【詳解】