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廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(判斷推理)模擬試卷2(共5套)(共131題)廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(判斷推理)模擬試卷第1套一、圖形推理(本題共7題,每題1.0分,共7分。)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:第一組圖形中都有角,第二組圖形中都沒(méi)有角。2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。3、左邊給定的是紙盒的外表面,右邊()不能由它折疊而成。A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng)中的兩個(gè)側(cè)面確定后,上面應(yīng)該是帶平行斜線的一面;B、C、D三項(xiàng)都可由左邊圖形折成。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形均是由形狀相同、大小不同的兩個(gè)圖形組成,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合這一特征。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:由第一行到第二行、由第三行到第四行,每個(gè)圖形都是向右移動(dòng)兩格;由第二行到第三行、由第四行到第五行(答案),每個(gè)圖形都是向右移動(dòng)三格。6、下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中,()能折成左邊給定的圖形。A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng)可折成左邊圖形;B項(xiàng)中間面中的兩個(gè)箭頭應(yīng)指向面的角;C項(xiàng)中帶單箭頭的兩個(gè)面不可能相鄰;D項(xiàng)中上面單箭頭應(yīng)指向左。7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:圖形的曲線數(shù)依次是1、2、3、4、(5),選項(xiàng)中只有圖形A有5條曲線。二、定義判斷(本題共13題,每題1.0分,共13分。)8、就業(yè)平等權(quán):指公民不論其民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景等的不同和差異,均享有平等獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列沒(méi)有侵犯求職者的就業(yè)平等權(quán)的是()。A、女大學(xué)生小劉,本科學(xué)歷,在幾次應(yīng)聘中,都因?yàn)槭桥远淦窧、某公司招聘時(shí),明確規(guī)定本公司員工的親屬比其他應(yīng)聘者優(yōu)先錄用C、小李的父親是某縣政府領(lǐng)導(dǎo),在該縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘中,小李未和其他應(yīng)聘者一樣參加考試,就直接被錄用了D、某食品加工廠在招聘員工過(guò)程中,以食品安全為由,拒絕錄用一名乙肝患者標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:就業(yè)平等權(quán)的定義關(guān)鍵信息是:民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景。A項(xiàng)是由于性別,B、C兩項(xiàng)是由于家庭背景,屬于侵犯就業(yè)平等權(quán)。D項(xiàng)是食品加工廠由于健康狀況不予錄用,不屬于侵犯就業(yè)平等權(quán)。9、羊群效應(yīng):在一群羊前面橫放一根木棍,第一只羊跳了過(guò)去,第二只、第三只也會(huì)跟著跳過(guò)去;這時(shí),把那根棍子撤走,后面的羊,走到這里,仍然像前面的羊一樣,向上跳一下,盡管攔路的棍子已經(jīng)不在了。這就是所謂的“羊群效應(yīng)”,也稱(chēng)“從眾心理”。它是指由于信息不充分或缺乏了解,往往是通過(guò)觀察周?chē)巳旱男袨槎崛⌒畔?,在這種信息的不斷傳遞中,許多人的信息將大致相同且彼此強(qiáng)化,從而產(chǎn)生的從眾行為。以下符合羊群效應(yīng)的是()。A、有一個(gè)人白天在大街上跑,結(jié)果大家也跟著跑B、老師給班上同學(xué)推薦了某本復(fù)習(xí)資料,周末的時(shí)候同學(xué)們都去買(mǎi)這本資料C、按照公司規(guī)定,所有職員上班時(shí)都穿正裝D、為方便確認(rèn),所有參觀者都戴一樣的帽子標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:B、C、D三項(xiàng)的行為一致分別有前提條件——老師推薦、公司規(guī)定、方便確認(rèn),只有A項(xiàng)中大家的行為是因?yàn)槊つ繌谋?,符合羊群效?yīng)的定義。10、雙趨沖突:是指兩種以上都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn),而由于條件限制,個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。下列屬于雙趨沖突的是()。A、后有追兵,前遇大河B、是否將病情告訴身患癌癥的病人C、魚(yú)與熊掌不可兼得D、櫻桃好吃樹(shù)難栽標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:“雙趨沖突”的定義有這樣幾個(gè)構(gòu)成要件:兩種以上具有吸引力的目標(biāo)、同時(shí)出現(xiàn)、個(gè)體無(wú)法采取兩種行動(dòng)。A、B兩項(xiàng)都是屬于兩難情況,都不具有吸引力,反而是人們不想遇到的,所以不符合定義的構(gòu)成要件;D項(xiàng)的“栽樹(shù)”也不屬于具有吸引力的目標(biāo);C項(xiàng)魚(yú)和熊掌屬于有吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn),所以這種情況屬于雙趨沖突。11、假設(shè)就是根據(jù)已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料,對(duì)未知事物的普遍規(guī)律性和因果性所做出的假定性解釋。下列不屬于假設(shè)的是()。A、艾滋病是由支原菌和艾滋病病毒引起的B、世界氣候逐漸變暖是大氣的因素,或是海洋的因素,或是地球內(nèi)部的因素C、民法中的“宣告死亡"D、能溶解一切物質(zhì)的“萬(wàn)能溶液"標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)定義,A、B、C三項(xiàng)都是由已知的科學(xué)原理和一定的事實(shí)材料,對(duì)未知事物做出假定性解釋。D項(xiàng)沒(méi)有科學(xué)依據(jù),因?yàn)闊o(wú)法找到一種容器可以盛放這種“萬(wàn)能溶液”。12、允諾:是一種民事法律行為。民事法律行為可以附條件或期限。條件是不確定的偶然性事實(shí),期限是確定的必然性事實(shí)。根據(jù)上述定義,下列允諾中不屬于附期限允諾的是()。A、乙允諾甲:待甲60大壽送甲電視一臺(tái)B、乙允諾甲:臨終時(shí)將房產(chǎn)送給甲C、乙允諾甲:3年后送甲古畫(huà)一張D、乙允諾甲:2004年送甲轎車(chē)一輛標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:由題干可知,附期限允諾中所附期限是一種“確定的必然性事實(shí)”。C、D兩項(xiàng)所附期限顯然是確定的必然性事實(shí);人的壽命雖然不確定,但是死亡卻是確定的必然性事實(shí),所以B項(xiàng)也是附期限允諾:A項(xiàng)“甲60大壽”是一個(gè)不確定的偶然性事實(shí),因?yàn)榧撞灰欢芑畹?0歲,故A項(xiàng)不屬于附期限允諾,而屬于附條件允諾。13、第二業(yè)務(wù)組的各位員工已經(jīng)收到了上個(gè)月的工資,現(xiàn)有如下情況:王萌比董潔工資低,吳磊比張麗工資低,趙雪比吳磊工資高,王萌和趙雪工資一樣。如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)也一定為真?()A、王萌比吳磊工資低B、張麗比董潔工資高C、張麗比趙雪工資高D、董潔比吳磊工資高標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)題干可知,王萌<董潔,吳磊<張麗,趙雪>吳磊,王萌=趙雪。整理得:吳磊<趙雪=王萌<董潔,吳磊<張麗。D項(xiàng)可以得出,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B、C兩項(xiàng)無(wú)法得出。故本題選D。14、挪威研究人員分析了該國(guó)過(guò)去幾十年里230萬(wàn)份出生記錄,以及相應(yīng)孕婦的健康數(shù)據(jù),結(jié)果發(fā)現(xiàn),如果母親懷孕期間出現(xiàn)妊娠劇吐癥狀,女兒后來(lái)懷孕時(shí)也出現(xiàn)該癥狀的可能性是其他人的3倍。研究還表明,孕婦妊娠劇吐與腹中胎兒是否含有來(lái)自丈夫一方的相關(guān)基因沒(méi)有關(guān)系,導(dǎo)致這一癥狀的基因只可能來(lái)自母親。因此研究人員認(rèn)為妊娠劇吐與父親的基因無(wú)關(guān),而是由母親遺傳給女兒。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?()A、女兒和母親生活的自然和家庭環(huán)境(氣候、飲食習(xí)慣等)比較類(lèi)似B、一項(xiàng)亞洲研究表明,母親有妊娠劇吐,女兒出現(xiàn)的可能性是其他人的1.5倍C、研究表明,外婆懷孕時(shí)有妊娠劇吐,外孫女出現(xiàn)的可能性是其他人的3倍D、在過(guò)去幾十年中,挪威婦女吸煙的比例逐年上升,而吸煙與妊娠劇吐有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:題干結(jié)論是妊娠劇吐與父親的基因無(wú)關(guān),而是由母親遺傳給女兒。A項(xiàng)說(shuō)明妊娠劇吐并不是由母親遺傳給女兒,而是由于自然和家庭環(huán)境的原因引起的,即題干結(jié)果是另有他因,削弱了題干結(jié)論:B、C兩項(xiàng)加強(qiáng)了題干結(jié)論;D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。15、樹(shù)木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素,因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前,人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌,它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力,因此,人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?()A、紅球菌能分泌一種酶,這種酶具有分解木質(zhì)素的能力,但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B、一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力,研究發(fā)現(xiàn),這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C、紅球菌易于培養(yǎng),目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序,因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D、木質(zhì)素是一種油紙傘高分子材料,迄今為止,超過(guò)95%的木質(zhì)素都是直接排人江河或濃縮后燒掉,很少有效利用標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干的結(jié)論為:紅球菌可以廣泛用于以往大都廢棄的莖稈,從而大大提高生物燃料利用率。C項(xiàng)恰好為紅球菌的大規(guī)模應(yīng)用提供了可能性,故支持了上述結(jié)論。16、威爾和??怂惯@兩家公司,對(duì)使用他們的字處理軟件的顧客,提供24小時(shí)的熱線電話服務(wù)。既然顧客僅在使用軟件有困難時(shí)才打電話,并且威爾收到的熱線電話比埃克斯收到的熱線電話多四倍,因此,威爾的字處理軟件一定是比??怂沟淖痔幚碥浖y用。下列哪項(xiàng)如果為真,則最能夠有效地支持上述論證?()A、擁有??怂棺痔幚碥浖念櫩蛿?shù)比擁有威爾字處理軟件的顧客數(shù)多三倍B、??怂故盏降年P(guān)于字處理軟件的投訴信比威爾多兩倍C、這兩家公司收到的熱線電話數(shù)量逐漸上升D、威爾熱線電話的號(hào)碼比埃克斯的號(hào)碼更公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:題干由“威爾收到的熱線電話比??怂故盏降臒峋€電話多四倍”得出結(jié)論:威爾的字處理軟件比埃克斯的難用。如果A項(xiàng)為真,即擁有??怂沟淖痔幚碥浖念櫩蛿?shù)更多,而同時(shí)??怂故盏降臒峋€電話更少,支持了結(jié)論;B、D兩項(xiàng)削弱了結(jié)論;C項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。17、在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,西方的文化經(jīng)典與傳統(tǒng)仍在生存和延續(xù)。在美國(guó),總統(tǒng)手按著《圣經(jīng)》宣誓就職,小學(xué)生每周都要手按胸口背誦“一個(gè)在上帝庇護(hù)下的國(guó)家”的誓言。而在中國(guó),小學(xué)生早已不再讀經(jīng),也沒(méi)有人手按《論語(yǔ)》宣誓就職,中國(guó)已成為一個(gè)幾乎將文化經(jīng)典與傳統(tǒng)喪失殆盡的國(guó)家。以下哪項(xiàng)陳述是上面論證所依賴(lài)的假設(shè)?()A、隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),西方的文化經(jīng)典與傳統(tǒng)正在走向衰落B、中國(guó)歷史上的官員從來(lái)沒(méi)有手按某一部經(jīng)典宣誓就職的傳統(tǒng)C、小學(xué)生讀經(jīng)是一個(gè)國(guó)家和民族保持文化經(jīng)典與傳統(tǒng)的象征D、一個(gè)國(guó)家和民族的文化經(jīng)典與傳統(tǒng)具有科學(xué)難以替代的作用標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干要由“小學(xué)生不讀經(jīng)”推出“中國(guó)已成為一個(gè)幾乎將文化經(jīng)典與傳統(tǒng)喪失殆盡的國(guó)家”,必須指明“小學(xué)生讀不讀經(jīng)”對(duì)“一個(gè)國(guó)家的文化經(jīng)典與傳統(tǒng)是否喪失”有決定性的作用。18、臨近本科畢業(yè),李明所有已修課程的成績(jī)均是優(yōu)秀。按照學(xué)校規(guī)定,如果最后一學(xué)期他的課程成績(jī)也是優(yōu)秀,就一定可以免試就讀研究生。李明最后一學(xué)期有一門(mén)功課成績(jī)未獲得優(yōu)秀,因此他不能免試就讀研究生了。以下哪項(xiàng)對(duì)上述論證的評(píng)價(jià)是最為恰當(dāng)?()A、上述論證有漏洞,因?yàn)樗鲆暳耍赫n程成績(jī)只是衡量學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)方面B、上述論證有漏洞,因?yàn)樗鲆暳耍核愂龅囊?guī)定有漏洞,會(huì)導(dǎo)致理解的歧義C、上述論證有漏洞。因?yàn)樗杨}干所陳述的規(guī)定錯(cuò)誤地理解為:只要所有學(xué)期課程成績(jī)均是優(yōu)秀,就一定可以免試就讀研究生D、上述論證有漏洞,因?yàn)樗杨}干所陳述的規(guī)定錯(cuò)誤地理解為:只有所有學(xué)期課程成績(jī)均是優(yōu)秀,才可以免試就讀研究生標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:“如果最后一學(xué)期他的課程成績(jī)也是優(yōu)秀,就一定可以免試就讀研究生”是一個(gè)充分條件的假言命題,否定前件不能否定后件,所以題干的推理是錯(cuò)誤的。當(dāng)題干規(guī)定為必要條件的假言命題,即“只有所有學(xué)期課程成績(jī)均是優(yōu)秀,才可以免試就讀研究生”時(shí),否定前件可以否定后件,則推理正確。因此D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)顯然錯(cuò)誤,C項(xiàng)對(duì)規(guī)定的理解與題干中的規(guī)定是一致的,因此也錯(cuò)誤。19、有科學(xué)家采集了來(lái)自地球上三個(gè)非常有特點(diǎn)的地區(qū)的土壤樣本,即阿塔卡馬沙漠、博納維爾鹽灘和夏威夷島,這三個(gè)地方的土壤盡管差異很大,但均富含一氧化碳,通過(guò)對(duì)這些土壤中的微生物研究發(fā)現(xiàn),這些微生物依靠一氧化碳同樣也能維持生命力,科學(xué)家還研究了從火星采集來(lái)的土壤樣本,發(fā)現(xiàn)這些土壤可吸附一些一氧化碳,并保持在土壤中,因此他們推測(cè)火星上的生命也可能有著類(lèi)似的代謝過(guò)程。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱科學(xué)家的推測(cè)?()A、地球上一氧化碳環(huán)境下存活的這些微生物必須在其他環(huán)境下繁殖B、在數(shù)十億年前,火星地表存在大量液態(tài)水,空氣中也富含一氧化碳C、地球土壤中的微生物在火星土壤樣本中無(wú)法存活D、火星土壤中一氧化碳的含量會(huì)隨季節(jié)變化而發(fā)生改變標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:題干結(jié)論為:火星上的生命也可能有著類(lèi)似地球土壤中依靠一氧化碳就能維持生命力的微生物的代謝過(guò)程。A項(xiàng)指出了微生物的存活除了需要一氧化碳,還要在其他環(huán)境下才能繁殖,而火星只能為微生物提供一氧化碳,并不能提供其他生存環(huán)境,則很難存在類(lèi)似的代謝過(guò)程,削弱了題干推測(cè)。B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng);C項(xiàng)地球土壤中的微生物不能存活,可能存在其他外星微生物能存活,不能削弱。20、美國(guó)科普作家雷切爾·卡遜撰寫(xiě)的《寂寞的春天》被譽(yù)為西方現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)山之作。這本書(shū)以DDT為主要案例,得出了化學(xué)藥品對(duì)人類(lèi)健康和地球環(huán)境有嚴(yán)重危害的結(jié)論。此書(shū)的出版引發(fā)了西方國(guó)家全民大論戰(zhàn)。以下各項(xiàng)陳述如果為真,都能削弱雷切爾·卡遜的結(jié)論,除了()。A、DDT不僅能殺滅傳播瘧疾的蚊子,而且對(duì)環(huán)境的危害并不是那樣嚴(yán)重B、非洲一些地方停止使用DDT后,瘧疾病又卷土重來(lái)C、天津化工廠去年生產(chǎn)了1000噸DDT,絕大部分出口非洲,幫助當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)抗瘧疾D、發(fā)達(dá)國(guó)家使用DDT的替代品同樣對(duì)環(huán)境有危害標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干中雷切爾·卡遜認(rèn)為DDT對(duì)人類(lèi)健康和地球環(huán)境有嚴(yán)重危害。而A、B、C三項(xiàng)都說(shuō)明DDT能對(duì)抗瘧疾,對(duì)人類(lèi)健康并非有害,削弱了雷切爾·卡遜的結(jié)論;D項(xiàng)指出DDT的替代品仍然能危害環(huán)境,從側(cè)面表明DDT確實(shí)會(huì)對(duì)環(huán)境生成危害,并沒(méi)有削弱題干。三、類(lèi)比推理(本題共6題,每題1.0分,共6分。)21、嘗試:成功A、奮斗:目標(biāo)B、動(dòng)力:創(chuàng)造C、勸說(shuō):接受D、改革:進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:嘗試之后可能取得成功;改革之后可能取得進(jìn)步。22、文字:劇本:話劇A、水:水果:果汁B、葉子:植物:中藥C、字母:鍵盤(pán):文章D、音符:樂(lè)譜:歌曲標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:話劇有劇本,劇本是由文字組成的;歌曲有樂(lè)譜,樂(lè)譜是由音符組成的。故本題選D。23、火箭對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于集裝箱A、飛機(jī)碼頭B、燃料卡車(chē)C、航天飛機(jī)貨物D、人造衛(wèi)星輪船標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:火箭可以運(yùn)載人造衛(wèi)星,輪船可以運(yùn)載集裝箱。24、專(zhuān)家:?jiǎn)栴}:建議A、政府:管理:社會(huì)B、老師:學(xué)生:作業(yè)C、廣告:產(chǎn)品:宣傳D、售票員:提醒:乘客標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:專(zhuān)家對(duì)問(wèn)題提出建議,廣告對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳。25、壓強(qiáng):面積A、距離:速度B、產(chǎn)量:質(zhì)量C、電流:電壓D、效率:時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:壓力不變,面積越大,壓強(qiáng)越小,成反比。工作量不變,時(shí)間越長(zhǎng)則效率越低,也成反比。其他三項(xiàng)沒(méi)有相似的關(guān)系。26、協(xié)同辦公:效率A、基層普選:民主B、聯(lián)合執(zhí)法:宣傳C、服務(wù)社會(huì):法制D、宏觀調(diào)控:經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:協(xié)同辦公能夠提升效率;基層普選能夠體現(xiàn)民主。廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(判斷推理)模擬試卷第2套一、圖形推理(本題共7題,每題1.0分,共7分。)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:每個(gè)圖形中均有一個(gè)封閉的方形,與方形相接的線條數(shù)依次為1、2、3、4、(5),D項(xiàng)符合。2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:每個(gè)圖形都包含兩個(gè)四邊形,考慮每個(gè)四邊形的位置變化。每行第一個(gè)圖形中左邊的四邊形先逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°、再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,右邊的四邊形順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)45°,得到第二、三個(gè)圖形。3、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()。A、①②④,③⑤⑥B、①②⑥,③④⑤C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①⑤⑥,②③④標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:觀察題干中的6組圖形,可以很直觀地發(fā)現(xiàn),這6組圖形中,均有2個(gè)圖形是相同的,但并不能由此劃分這6組圖形;進(jìn)一步觀察,發(fā)現(xiàn)每組圖形中的相同圖形的位置是不同的,①⑤⑥中相同圖形的位置是不相鄰的,而②③④中相同小圖形的位置是相鄰的。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:考慮圖形中的直線數(shù),依次為0、1、2、3、4、5、6、7、(8)。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:考慮圖形的旋轉(zhuǎn),圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)135°得到后面的圖形。6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:每組前兩個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形。7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:圖形的線條數(shù)都是5。二、定義判斷(本題共14題,每題1.0分,共14分。)8、變化視盲:指在短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變但人類(lèi)卻無(wú)法察覺(jué)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不屬于變化視盲的是()。A、電視劇中出現(xiàn)穿幫鏡頭,同一場(chǎng)戲由于不同時(shí)間拍了兩次,結(jié)果主要演員穿了不同的衣服,但是大部分觀眾都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)B、一個(gè)學(xué)生在向小李問(wèn)路,恰巧有人抬黑板從兩人之間經(jīng)過(guò),之后小李告訴對(duì)方如何走,但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)不是剛剛問(wèn)路的那個(gè)學(xué)生了C、小王聽(tīng)了朋友在南非的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,極有感觸,經(jīng)?;叵脒@件事,后來(lái)他竟然認(rèn)為這件事是自己的親身經(jīng)歷D、小張看見(jiàn)一個(gè)男人走進(jìn)對(duì)面的房子,緊接著又走出來(lái),但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)走出來(lái)的是一個(gè)女人標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:變化視盲的定義要點(diǎn)是:①短時(shí)間內(nèi);②物體表面特征明顯改變;③無(wú)法發(fā)現(xiàn)。C項(xiàng)小王并沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò),只是想象,不符合定義要點(diǎn)①②。其他選項(xiàng)符合定義要點(diǎn)。9、調(diào)查顯示,59.4%的公眾感覺(jué)當(dāng)前社會(huì)“逆淘汰”現(xiàn)象普遍,其中18.8%的人覺(jué)得“非常多”。所謂“逆淘汰”,簡(jiǎn)言之,即指壞的淘汰好的,劣質(zhì)的淘汰優(yōu)質(zhì)的,平庸的淘汰杰出的等現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于逆淘汰現(xiàn)象的是()。A、某公司擁有領(lǐng)先的衛(wèi)星通話技術(shù),語(yǔ)音質(zhì)量高,覆蓋范圍廣,但該技術(shù)的維持費(fèi)用高昂,后來(lái)該公司入不敷出,宣告破產(chǎn)B、市場(chǎng)上某些價(jià)格高昂的止咳藥療效實(shí)際不如價(jià)格低廉的常用藥,而事實(shí)上常用藥所占市場(chǎng)份額較小C、許多公司都有對(duì)工作發(fā)牢騷的人,結(jié)果,凡是公司中有對(duì)工作發(fā)牢騷的人,那家公司一定比沒(méi)有這種人的公司要成功得多D、名牌大學(xué)畢業(yè)的甲和普通大學(xué)畢業(yè)的乙同時(shí)進(jìn)入某國(guó)際知名公司,但甲始終未獲提升,乙卻逐漸得到了公司的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:逆淘汰現(xiàn)象的定義要點(diǎn)是:壞的淘汰好的。A、C、D三項(xiàng)均不符合定義;B項(xiàng)價(jià)格高昂的止咳藥(壞的)淘汰了常用藥(好的),符合逆淘汰現(xiàn)象的定義。10、特殊家庭:指家庭成員之間沒(méi)有血緣關(guān)系的家庭。下列不屬于特殊家庭的是()。A、小娟10歲時(shí),爸媽離婚,她跟著爸爸。爸爸再婚后不久猝死,繼母把她撫養(yǎng)成人B、有一位醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)很多艾滋病孤兒沒(méi)人收養(yǎng),毅然將這些孤兒接到自己家中撫養(yǎng)C、在一次車(chē)禍中,12歲的趙笑失去了雙親,趙笑從此被一位企業(yè)家領(lǐng)養(yǎng)D、小姜的父親因公殉職后,小姜的母親把小姜的姥姥接來(lái),三人一起生活標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:D項(xiàng)中小姜與母親和姥姥一起生活,三人存在血緣關(guān)系,不符合定義。11、行政裁決:指行政主體依照法律授權(quán),對(duì)平等主體之間發(fā)生的、與行政管理活動(dòng)密切相關(guān)的、特定的民事糾紛(爭(zhēng)議)進(jìn)行審查并做出裁決的具體行政行為。下面屬于行政裁決行為的是()。A、某環(huán)境部門(mén)調(diào)解甲、乙雙方因環(huán)境污染引起的損害賠償糾紛B、某勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)解決某紡織廠和其職工老張之間因解除勞動(dòng)合同而引起的爭(zhēng)議C、某縣政府解決甲、乙雙方土地使用權(quán)歸屬的糾紛D、某村委會(huì)終于解決了張、李兩家因兒女戀愛(ài)問(wèn)題而產(chǎn)生的長(zhǎng)期糾紛標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:行政裁決的定義要點(diǎn)有:①平等主體,②與行政管理活動(dòng)密切相關(guān),③特定的民事糾紛(爭(zhēng)議),④作出裁決。A項(xiàng)只是調(diào)解,不符合④,B項(xiàng)不符合①,D項(xiàng)不符合②,只有C項(xiàng)滿足所有要點(diǎn)。12、人身權(quán):是與公民人身不能分離的沒(méi)有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利。其特征是:①人身權(quán)與民事權(quán)利主體的人身緊密相連,不能轉(zhuǎn)讓?zhuān)S主體的消亡而自動(dòng)消失;②人身權(quán)沒(méi)有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容;③人身權(quán)基于人身關(guān)系而產(chǎn)生,具有專(zhuān)有性。根據(jù)上述定義,下列權(quán)利中,不屬于人身權(quán)的是()。A、姓名權(quán)B、繼承權(quán)C、肖像權(quán)D、榮譽(yù)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:人身權(quán)的定義要點(diǎn)有:①與主體的緊密相連;②沒(méi)有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容;③專(zhuān)有性。A、C、D三項(xiàng)都符合全部要點(diǎn),B項(xiàng)繼承權(quán)不符合②。13、雙面心理:指人們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)出來(lái)的一方面十分投入、加倍努力,另一方面又心生厭惡甚至排斥的矛盾心理現(xiàn)象。下列不屬于雙面心理的是()。A、某集團(tuán)公司財(cái)務(wù)部經(jīng)理唐某,平時(shí)加班加點(diǎn)是常事,忙了工作忙應(yīng)酬打點(diǎn),唐曾坦言,負(fù)擔(dān)大得幾近難以承受,很想不干,卻又一刻離不開(kāi)B、某銀行職員小潘對(duì)他的朋友說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,我很累,也很想逃避,可事實(shí)上,我們是金融單位,不能有絲毫懈怠,必須全力以赴,一旦出了差錯(cuò),后果將不堪設(shè)想?!盋、小榮今年將參加高考,最近他已進(jìn)入了復(fù)習(xí)的緊張階段,每天只能睡4小時(shí),不想記公式又不得不記,不想背書(shū)又必須背得很熟,不想做題又不得不認(rèn)真做題D、只要經(jīng)理要小剛做的事,小剮每次都愉快地接受任務(wù)。有的不費(fèi)力的事小剛就自己做完,那些費(fèi)力的事小剛一般悄悄請(qǐng)同事代他做,有些事經(jīng)理不追就先擱在一旁標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:雙面心理定義的關(guān)鍵信息是:自己努力又心生厭惡和排斥,是一種矛盾的心理。A、B、C三項(xiàng)中唐某、小潘和小榮都有兩方面的矛盾心理,符合定義;D項(xiàng)中小剛的行為體現(xiàn)的是一種投機(jī)心理。不符合其關(guān)鍵信息,因此不屬于雙面心理。14、某慈善基金會(huì)收到一項(xiàng)沒(méi)有署名的捐款,經(jīng)多方調(diào)查得知是林川、吳飛、郭博、關(guān)傅四人中的一人捐的。詢問(wèn)他們時(shí),林川說(shuō):“我沒(méi)捐?!标P(guān)傅說(shuō):“是吳飛捐的。”吳飛說(shuō):“是郭博捐的?!惫┱f(shuō):“不是我捐的?!比绻娜酥兄挥幸蝗苏f(shuō)了真話,那下列哪一項(xiàng)為真?()A、林川說(shuō)真話,是吳飛捐的B、林川說(shuō)假話,是林川捐的C、吳飛說(shuō)真話,是郭博捐的D、關(guān)傅說(shuō)假話,是關(guān)傅捐的標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)題干可知,吳飛和郭博的話互為矛盾,必有一真一假,又因?yàn)椤八娜酥兄挥幸蝗苏f(shuō)了真話”,所以林川和關(guān)傅的話都為假。由此可知,是林川捐的。故本題選B。15、美國(guó)睡眠專(zhuān)家設(shè)計(jì)了一項(xiàng)測(cè)試,讓志愿者在睡眠實(shí)驗(yàn)室里連續(xù)度過(guò)13個(gè)夜晚。前4個(gè)夜晚,志愿者每晚能睡足8小時(shí);接下來(lái)6天,他們的睡眠時(shí)間縮短至每晚6小時(shí);最后3個(gè)晚上,志愿者出現(xiàn)“補(bǔ)覺(jué)”現(xiàn)象,每天要睡10小時(shí)。測(cè)試結(jié)果顯示,持續(xù)幾天睡眠不足后,志愿者反應(yīng)速度變慢。補(bǔ)覺(jué)后,雖然感覺(jué)頭腦清醒一些,但仍行動(dòng)遲緩、笨拙。由此可見(jiàn),連續(xù)工作一周、睡眠不足后,用3個(gè)晚上補(bǔ)覺(jué)可以改善困倦的狀況,但是不能改善缺覺(jué)對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?()A、很多志愿者難以適應(yīng)睡眠實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境。晚上經(jīng)常做夢(mèng)B、志愿者平時(shí)習(xí)慣的睡眠時(shí)間不等,平均睡眠時(shí)間為每晚6小時(shí)C、實(shí)驗(yàn)前后對(duì)志愿者進(jìn)行大腦功能掃描,發(fā)現(xiàn)大腦結(jié)構(gòu)并無(wú)明顯異常D、補(bǔ)覺(jué)后讓志愿者進(jìn)行反應(yīng)靈敏度測(cè)試,多數(shù)人的靈敏度明顯低于平時(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干結(jié)論是補(bǔ)覺(jué)不能改善睡眠不足對(duì)認(rèn)知功能造成的累積影響。A、B兩項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng);C項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前后對(duì)大腦進(jìn)行掃描結(jié)果對(duì)結(jié)論無(wú)影響,不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn);D項(xiàng)測(cè)試結(jié)果直接支持了題干結(jié)論。16、流感通常由受感染的個(gè)人傳染給在他附近工作的人,因此抑制流感癥狀的藥實(shí)際上增加流感的受感染人數(shù),因?yàn)檫@種抑制流感的藥使本應(yīng)在家中臥床休息的人,在受感染時(shí)返回到工作場(chǎng)所。如果以上論述正確,下列哪項(xiàng)最有力地反駁了這一推斷?()A、這種抑制流感的藥,能抑制流感的主要傳染方式一一咳嗽B、某些常用于抑制流感的藥,也常常被用來(lái)治療未感染流感的病人C、很多感染了流感本應(yīng)呆在家中休息的工人在繼續(xù)工作,因?yàn)榱鞲邪Y狀降低了他們工作的效率D、為了避免將流感傳染給超過(guò)65歲退休在家的人,大多數(shù)成年人采取了防疫手段預(yù)防流感標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:題干推斷為抑制流感癥狀的藥實(shí)際上增加流感的受感染人數(shù),理由是這種抑制流感的藥使本應(yīng)在家中臥床休息的人,在受感染時(shí)返回到工作場(chǎng)所。要削弱這個(gè)推斷就要指出這種藥物能控制疾病的傳播,而不會(huì)增加受感染人數(shù),只有A項(xiàng)是能從這個(gè)角度對(duì)推斷進(jìn)行削弱的選項(xiàng),B、C、D三項(xiàng)都與推論無(wú)關(guān)。17、毫無(wú)疑問(wèn),采用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)能夠提高教學(xué)效果。即使課件做得過(guò)于簡(jiǎn)單,只是傳統(tǒng)的板書(shū)的“搬家”,未能真正實(shí)現(xiàn)多媒體的功效,也可以起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下哪一項(xiàng)陳述是上面的論證所依賴(lài)的假設(shè)?()A、有些教師使用的課件過(guò)于簡(jiǎn)單,不能真正發(fā)揮多媒體的功效B、用多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書(shū)可以節(jié)省寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間C、將板書(shū)的內(nèi)容移人課件不會(huì)降低傳統(tǒng)的板書(shū)在教學(xué)中的功效D、采用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)比使用傳統(tǒng)的板書(shū)進(jìn)行教學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:題干認(rèn)為采用多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書(shū)至少可以起到節(jié)省時(shí)間的作用。但如果采用多媒體課件仍需要寫(xiě)板書(shū),則不能節(jié)省時(shí)間,所以要求“用多媒體課件代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書(shū)可以節(jié)省寫(xiě)板書(shū)的時(shí)間”作為假設(shè),B項(xiàng)正確。A項(xiàng)題干也沒(méi)有說(shuō)一定能實(shí)現(xiàn)多媒體的功效,C項(xiàng)是否降低傳統(tǒng)板書(shū)的功效與題干無(wú)關(guān),D項(xiàng)只是題干觀點(diǎn)的重復(fù),因此,A、C、D三項(xiàng)都不是論證所依賴(lài)的假設(shè)。18、日本的神經(jīng)生物學(xué)教授認(rèn)為:“如今的年輕人正在變傻”這是因?yàn)椤半娔X導(dǎo)致記憶力下降”。下列哪項(xiàng)無(wú)助于上述的解釋?()A、長(zhǎng)時(shí)間迷戀電腦,阻礙智力發(fā)展B、“臭味不可多聞”,電腦亦如此C、適當(dāng)?shù)挠螒驅(qū)χ橇﹂_(kāi)發(fā)是有益的D、如果把電腦當(dāng)作一種外部記憶,日常記憶將會(huì)受到威脅標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干中要解釋的結(jié)論是電腦導(dǎo)致記憶力下降,使年輕人變傻,A、B、D三項(xiàng)都從不同角度說(shuō)明了電腦阻礙智力發(fā)展,導(dǎo)致記憶力下降,只有C項(xiàng)證明的是電腦對(duì)大腦的益處,與題目論斷正好相反,無(wú)助于上述解釋。19、是否應(yīng)該廢除死刑,在一些國(guó)家一直存在爭(zhēng)議。以下是相關(guān)的一段對(duì)話:史密斯:一個(gè)健全的社會(huì)應(yīng)當(dāng)允許甚至提倡對(duì)罪大惡極者執(zhí)行死刑。公開(kāi)執(zhí)行死刑通過(guò)其震懾作用顯然可以減少惡性犯罪,這是社會(huì)自我保護(hù)的必要機(jī)制。蘇珊:您忽視了討論這個(gè)議題的一個(gè)前提,這就是一個(gè)國(guó)家或者社會(huì)是否有權(quán)利剝奪一個(gè)人的生命。如果事實(shí)上這樣的權(quán)利不存在,那么,討論執(zhí)行死刑是否可以減少惡性犯罪這樣的問(wèn)題:是沒(méi)有意義的。如果事實(shí)上社會(huì)有權(quán)剝奪一個(gè)人的生命,那么以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了這一事實(shí)對(duì)兩人所持觀點(diǎn)的影響?()A、兩人的觀點(diǎn)都得到加強(qiáng)B、兩人的觀點(diǎn)都未受到影響C、史密斯的觀點(diǎn)得到加強(qiáng),蘇珊的觀點(diǎn)未受影響D、史密斯的觀點(diǎn)得到加強(qiáng),蘇珊的觀點(diǎn)受到削弱標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:史密斯的觀點(diǎn)是:執(zhí)行死刑是可取的,因?yàn)樗軌驕p少犯罪。蘇珊指出了史密斯所忽視的前提:執(zhí)行死刑是否可取,首先取決于一個(gè)國(guó)家或者社會(huì)是否有權(quán)利剝奪一個(gè)人的生命。如果社會(huì)有權(quán)剝奪一個(gè)人的生命,則說(shuō)明史密斯的觀點(diǎn)所依賴(lài)的前提成立,史密斯的觀點(diǎn)得到加強(qiáng)。由題干無(wú)法知道蘇珊是否支持“社會(huì)有權(quán)剝奪一個(gè)人的生命”,所以蘇珊的觀點(diǎn)未受影響。20、據(jù)統(tǒng)計(jì),家長(zhǎng)每天吸煙十支以上的家庭的兒童,比不吸煙的家庭的兒童平均矮0.65厘米。由此可推測(cè)()。A、兒童被動(dòng)吸煙,會(huì)影響到身體的生長(zhǎng)發(fā)育B、兒童的身高取決于家長(zhǎng)是否有抽煙的習(xí)慣C、抽煙較兇的家長(zhǎng),缺乏對(duì)孩子足夠的關(guān)愛(ài),嚴(yán)重影響到兒童的成長(zhǎng)D、家長(zhǎng)抽煙,會(huì)給孩子帶來(lái)示范作用,孩子偷偷抽煙,因而影響到長(zhǎng)個(gè)子標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:根據(jù)題干中的統(tǒng)計(jì),可以得出A項(xiàng)。B項(xiàng)過(guò)于絕對(duì),家長(zhǎng)抽煙只能“影響”并不能“決定”孩子的身高;C、D兩項(xiàng)屬于主觀判斷,家長(zhǎng)抽煙如何影響到孩子的身高,題干中并沒(méi)有說(shuō)明。21、當(dāng)在消毒柜中消毒時(shí),不含水分的餐盤(pán)包括其內(nèi)部可以達(dá)到很高的、足以把所有引起餐盤(pán)中毒的細(xì)菌殺死的溫度,但是含有水分的餐盤(pán)的內(nèi)部則達(dá)不到這樣高的溫度。由上述斷定不能推出的結(jié)論是哪項(xiàng)?()A、水分可以有效地阻止微波加熱餐盤(pán)的內(nèi)部B、如果事先將要消毒的餐盤(pán)擦干。就能更徹底的消毒餐盤(pán)C、當(dāng)用消毒柜消毒含水餐盤(pán)時(shí),其原有的殺菌功能大大減弱D、經(jīng)過(guò)消毒柜消毒的餐盤(pán)如果有殘留的細(xì)菌,則其中一定含水分標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題中“但是含有水分的餐盤(pán)的內(nèi)部則達(dá)不到這樣高的溫度”,也就是說(shuō)餐盤(pán)含有水分不利于餐盤(pán)被消毒。題中并沒(méi)有說(shuō)含水分是餐盤(pán)殘留細(xì)菌的唯一原因。餐盤(pán)中殘留的細(xì)菌也可能是其他因素造成的,故D項(xiàng)是不能由題干得出的。三、類(lèi)比推理(本題共6題,每題1.0分,共6分。)22、中國(guó):杭州A、美國(guó):匹茲堡B、法國(guó):法蘭克福C、英國(guó):瓦倫西亞D、阿聯(lián)酋:沙特標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:杭州是中國(guó)的城市;匹茲堡是美國(guó)的城市。法蘭克福是德國(guó)的城市,瓦倫西亞是西班牙的城市,阿聯(lián)酋和沙特是兩個(gè)不同的阿拉伯國(guó)家。23、()對(duì)于福建相當(dāng)于()對(duì)于江蘇A、廈門(mén)上海B、臺(tái)灣浙江C、福州南京D、廣東廣西標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:福州是福建省的省會(huì),南京是江蘇省的省會(huì)。B項(xiàng)雖然都是鄰省,但臺(tái)灣和福建是隔海相望,沒(méi)有在陸地相鄰。24、燕子:植物A、律師:被告B、樹(shù)木:土壤C、合同:房東D、氧氣:健康標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:燕子保護(hù)植物免受蟲(chóng)害,樹(shù)木保持土壤免于流失。A項(xiàng)律師可能為原告服務(wù),與被告不一定是保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系。25、軍隊(duì)對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于人才A、戰(zhàn)爭(zhēng)教育B、軍官領(lǐng)導(dǎo)C、安全學(xué)校D、知識(shí)武器標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:軍隊(duì)保障安全,學(xué)校培養(yǎng)人才,主體與客體的關(guān)系。26、()對(duì)于皮膚癌相當(dāng)于霉菌對(duì)于()A、核輻射蘑菇B、疾病細(xì)菌C、病毒癌癥D、紫外線腐爛標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:紫外線可引起人類(lèi)患皮膚癌,霉菌可引起食物等東西腐爛變質(zhì)。B項(xiàng)兩組詞前后順序相反。27、()對(duì)于心情相當(dāng)于()對(duì)于天氣A、愉快晴朗B、情緒陰天C、悲傷氣候D、傷心下雨標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:愉快的心情,晴朗的天氣。還有另一種搭配方式:心情愉快,天氣晴朗。廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(判斷推理)模擬試卷第3套一、圖形推理(本題共7題,每題1.0分,共7分。)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:第一組圖形中依次減少兩條相互垂直的線,第二組圖形中依次增加兩條相互垂直的線?;蚩紤]交點(diǎn)數(shù),第一組圖形交點(diǎn)數(shù)為9、4、1,是連續(xù)自然數(shù)的平方;第二組圖形交點(diǎn)數(shù)為1、4、(9),也是連續(xù)自然數(shù)的平方。2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:第一組圖形都是豎直對(duì)稱(chēng)的圖形;第二組前兩個(gè)圖形也都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,對(duì)稱(chēng)軸是向左傾斜45°的直線,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合這一特征。3、左邊圖形折起來(lái),將得到右邊的圖性是()。A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形折成立體圖形應(yīng)有5個(gè)面,只有A項(xiàng)符合。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:圖形中的口、△、○不在同一行且不在同一列,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合這一特征。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形的顯著特點(diǎn)是有很多重復(fù)出現(xiàn)的小圖形,仔細(xì)對(duì)比來(lái)看,第一行和第二行的組成元素相同,由此得出問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)是由一個(gè)圓和一個(gè)黑色菱形組成。6、左邊給定的是紙盒的外表面,右邊能由它折疊而成的是()。A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:選項(xiàng)中出現(xiàn)“-”“×”和“\”這三個(gè)面時(shí),假設(shè)“-”與“×”方位正確,則“\”的端點(diǎn)不能是前兩個(gè)面的公共端點(diǎn),排除A、C;左邊圖形折起來(lái)后,觀察帶有一條斜線的面,斜線的一個(gè)頂點(diǎn)會(huì)交在“+”和“-”面的交線的端點(diǎn)上,據(jù)此可排除D;B項(xiàng)可由左邊圖形折成。7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:每個(gè)圖形內(nèi)部的線條數(shù)都為4。二、定義判斷(本題共13題,每題1.0分,共13分。)8、破窗現(xiàn)象:一個(gè)房子如果窗戶破了,沒(méi)有人去修補(bǔ),隔不久,其他的窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破,所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會(huì)誘使人們仿效,甚至變本加厲。根據(jù)上述定義,下列不屬于破窗現(xiàn)象的是()。A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒(méi)有被清除,很快,墻上就布滿了亂七八糟、不堪人目的東西B、一個(gè)干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們就會(huì)毫不猶豫地跟著丟,絲毫不會(huì)慚愧C、一個(gè)村落發(fā)生了傳染性疾病,由于沒(méi)有及時(shí)隔離,結(jié)果很快整個(gè)村落的人都被傳染上了D、一個(gè)教室里,有兩個(gè)學(xué)生偷偷講話,老師沒(méi)有制止,很快大半個(gè)班級(jí)的學(xué)生都在聊天了標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:破窗現(xiàn)象的定義關(guān)鍵信息是:放任不良現(xiàn)象,誘使人們仿效。C項(xiàng)傳染性疾病是疫情而不是不良現(xiàn)象,不符合定義要點(diǎn)。9、發(fā)散性思維是一種從不同的方向、途徑和角度去設(shè)想、探求多種答案,最終使問(wèn)題獲得圓滿解決的思維方法。以下屬于發(fā)散性思維的一項(xiàng)是()。A、司馬光見(jiàn)到小朋友落人水缸,當(dāng)“救人離水”行不通時(shí),果斷地砸破水缸,“讓水離人”救了小朋友的命B、病人因胸痛來(lái)門(mén)診檢查,醫(yī)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)考慮可能是氣胸、肺炎、心絞痛等,經(jīng)各項(xiàng)檢查,確診為肺炎C、根據(jù)草莓比香蕉貴,香蕉比蘋(píng)果貴,蘋(píng)果比橘子貴得出草莓比橘子貴D、畫(huà)家在藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)候,事先要在腦海中將自己想要呈現(xiàn)的主題、構(gòu)圖和色彩進(jìn)行安排,呈現(xiàn)出一幅草圖標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng)從“救人離水”和“讓水離人”兩個(gè)不同的角度去探求答案,并最終使問(wèn)題獲得圓滿解決,屬于發(fā)散性思維。B項(xiàng)只有一種答案,C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)不同的方向,D項(xiàng)是將各個(gè)方向的元素整合到一起,形成一個(gè)整體,B、C、D三項(xiàng)都不屬于發(fā)散性思維。10、對(duì)外貿(mào)易地理方向:指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)口商品的來(lái)源和出口商品的去向,從而反映該國(guó)與其他國(guó)家或地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)系程度。下列屬于對(duì)外貿(mào)易地理方向的是()。A、2003年,上海合作組織成功舉行了一場(chǎng)反恐演習(xí)B、第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查結(jié)束,中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量升至世界第六C、海關(guān)統(tǒng)計(jì),2004年歐盟成為中國(guó)最大的貿(mào)易伙伴D、中國(guó)與歐美紡織品貿(mào)易摩擦經(jīng)多次談判后最終得到協(xié)商解決標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:理解“對(duì)外貿(mào)易地理方向”的定義,關(guān)鍵詞是“進(jìn)口商品的來(lái)源和出口商品的去向”“經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)系程度”。C項(xiàng)中“最大的貿(mào)易伙伴”反映了貿(mào)易聯(lián)系程度,并且“貿(mào)易”包括進(jìn)出口。A、B兩項(xiàng)不屬于貿(mào)易往來(lái)。D項(xiàng)只是指出存在貿(mào)易摩擦,并沒(méi)有反映貿(mào)易聯(lián)系程度。11、兩個(gè)以上的物品環(huán)繞一個(gè)中心組合在一起,兩邊平衡、重量或吸引力(包括形狀、色彩等方面的吸引力)都有同等的分量,使人產(chǎn)生一種寧?kù)o的感覺(jué),這就叫作均衡。根據(jù)上述定義,下列不屬于均衡的是()。A、在兒童公園中,有一種蹺蹺板,蹺蹺板兩頭坐著兩個(gè)一樣重的小孩,兩人坐的位置與中心距離相等B、人體中線兩邊各有一只眼睛,一只耳朵,一個(gè)鼻孔,一邊臉,一手一腳C、某模特身上穿著銀灰色的套裝,腳上穿著一雙米黃色的皮鞋,肩上背著綠色的休閑包D、達(dá)·芬奇的名畫(huà)《最后的晚餐》,畫(huà)面是一個(gè)長(zhǎng)方形,以耶穌為中心,門(mén)徒在他兩邊,人數(shù)相等,兩邊的人與耶穌的距離也相等,兩邊墻上的背景也相同標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:均衡要求兩個(gè)以上的物品環(huán)繞一個(gè)中心組合在一起,且這些物品之間要有同等的分量。而C項(xiàng)中模特的套裝、皮鞋、休閑包顯然無(wú)法實(shí)現(xiàn)同等分量這一要求。所以C項(xiàng)不屬于均衡。12、控制是指為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的計(jì)劃目標(biāo)而對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行糾偏校正的行為??刂频哪康脑谟诒WC企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成效與預(yù)期目標(biāo)相一致。下列選項(xiàng)關(guān)于控制的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()。A、控制的對(duì)象應(yīng)具有一定范圍發(fā)展變化的可能性空間B、所確定的控制目標(biāo)必須包含在事物發(fā)展變化的可能性空間中C、控制的對(duì)象也可能只有一種發(fā)展變化的可能性D、實(shí)施控制者必須具備一定的控制能力標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:如果只有一種發(fā)展變化的可能性,則無(wú)須進(jìn)行控制,也就不存在糾偏校正的必要了。所以C項(xiàng)肯定不正確,與其相反的A項(xiàng)正確?!翱刂颇繕?biāo)”不能脫離“發(fā)展變化的可能性空間”,否則不能進(jìn)行有效控制,從而影響企業(yè)計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),B項(xiàng)正確。定義中雖未明確提及D項(xiàng),但要想“保證企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成效與預(yù)期目標(biāo)相一致”,控制者具備控制力是必須的。13、首都圖書(shū)館對(duì)常來(lái)的書(shū)友們進(jìn)行圖書(shū)喜愛(ài)類(lèi)型調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在喜歡看小說(shuō)類(lèi)圖書(shū)的書(shū)友中,只要是青少年,則一定也愛(ài)看散文類(lèi)圖書(shū)。由此可以推出()。A、王蕾喜歡看小說(shuō),且王蕾愛(ài)看散文類(lèi)圖書(shū),則王蕾是青少年B、多麗是青少年,且多麗愛(ài)看散文類(lèi)圖書(shū),則多麗喜歡看小說(shuō)C、張帆喜歡看小說(shuō),且張帆不愛(ài)看散文類(lèi)圖書(shū),則張帆不是青少年D、東東不喜歡看小說(shuō),且東東不愛(ài)看散文類(lèi)圖書(shū),則東東不是青少年標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干推理:喜歡看小說(shuō)且是青少年→愛(ài)看散文類(lèi)圖書(shū)。A、B兩項(xiàng)肯定后件不能進(jìn)行有效推理;否定后件則能否定前件,聯(lián)言命題的負(fù)命題為相容選言命題,否定一個(gè)肢命題則能肯定另一個(gè)肢命題,C項(xiàng)正確;肯定一個(gè)肢命題推不出另一個(gè)肢命題的情況,D項(xiàng)推不出。故本題選C。14、某軍事駐地有9名士兵陸續(xù)出現(xiàn)身體極度不適的癥狀。據(jù)調(diào)查,在距這9名士兵駐守點(diǎn)約200米處停有兩輛被貧鈾彈擊毀的坦克。醫(yī)生認(rèn)為,這是由于他們吸入了貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵。但有關(guān)專(zhuān)家反對(duì)說(shuō),貧鈾彈擊中目標(biāo)后,其產(chǎn)生的放射性粉塵最終會(huì)沉降在爆炸點(diǎn)150米的范圍內(nèi),因此不會(huì)影響這些士兵的身體健康。以下哪項(xiàng)如果為真,能夠反駁上述專(zhuān)家的言論?()A、研究已經(jīng)證明,貧鈾彈會(huì)誘發(fā)各種腫瘤疾病B、該地區(qū)的風(fēng)一向很大,貧鈾彈爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵會(huì)被風(fēng)吹到40公里外的地方C、在爆炸點(diǎn)150米范圍內(nèi)吸入放射性粉塵的士兵均出現(xiàn)了身體不適癥狀D、爆炸事件發(fā)生后。路過(guò)該地的某居民沒(méi)有出現(xiàn)明顯的不適狀況標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:專(zhuān)家由“貧鈾彈擊中目標(biāo)后,其產(chǎn)生的放射性粉塵最終會(huì)沉降在爆炸點(diǎn)150米的范圍內(nèi)”得出結(jié)論“不會(huì)影響距離200米處的這些士兵的身體健康”。B項(xiàng)說(shuō)明貧鈾彈會(huì)爆炸產(chǎn)生的放射性粉塵會(huì)被風(fēng)吹到40公里以外的地方,則這些士兵仍然可能吸入放射性粉塵,削弱了專(zhuān)家的論據(jù)。其他三項(xiàng)與題干結(jié)論無(wú)關(guān)。15、有學(xué)者在對(duì)一些成功的女性秘書(shū)調(diào)查研究表明,女性秘書(shū)具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和敏銳的現(xiàn)代眼光,而且她們具有嫻熟的公關(guān)技巧。正是因?yàn)樗齻兙哂猩鲜鰞纱髢?yōu)點(diǎn),使她們?cè)谏鐣?huì)舞臺(tái)上扮演著當(dāng)之無(wú)愧的重要角色,她們?cè)诨饷?、排除難局等方面有著極其出色的表現(xiàn)。據(jù)此,該學(xué)者得出結(jié)論,領(lǐng)導(dǎo)者用女性秘書(shū)要比用男性秘書(shū)好。以下哪項(xiàng)最能削弱上述論證?()A、女性秘書(shū)也有一些顯而易見(jiàn)的缺點(diǎn)B、個(gè)別的調(diào)查結(jié)果不能得出普遍的結(jié)論C、合格的秘書(shū)不僅要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和嫻熟的公關(guān)技巧,還有一些更重要的素質(zhì)D、據(jù)一項(xiàng)對(duì)男秘書(shū)的調(diào)查結(jié)果顯示,男性秘書(shū)也同樣具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和嫻熟的公關(guān)技巧標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干以“女性秘書(shū)具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和嫻熟的公關(guān)技巧”為論據(jù),得出“領(lǐng)導(dǎo)者用女性秘書(shū)要比男性秘書(shū)好”的結(jié)論。A項(xiàng)女性秘書(shū)也有其他缺點(diǎn),并不影響題干論證,不能削弱;B項(xiàng)沒(méi)有從論證出發(fā)來(lái)削弱論證;C項(xiàng)合格的秘書(shū)應(yīng)該具備什么素質(zhì)并不是論證的主要觀點(diǎn),因此也不能削弱論證。D項(xiàng)指出男性秘書(shū)和女性秘書(shū)一樣也同樣具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí)和嫻熟的公關(guān)技巧,則削弱了題干結(jié)論。16、某飲料生產(chǎn)廠家去年改變了他們生產(chǎn)的某種著名飲料的成分,而同時(shí)印度洋某小島的出口額開(kāi)始下降。這個(gè)小島的唯一出口產(chǎn)品——香子蘭豆,占據(jù)全球供應(yīng)量的一半以上。因此,分析家們認(rèn)為:該著名飲料原來(lái)的成分里含有從香子蘭豆提取的香子蘭,但是新成分里沒(méi)有。以下陳述如果正確,最能有力地增強(qiáng)分析家們的推論的是()。A、另一個(gè)鄰近的小島開(kāi)始種植并生產(chǎn)香子蘭豆B、美國(guó)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室正在開(kāi)發(fā)合成香子蘭豆C、另外幾種含有香子蘭的暢銷(xiāo)產(chǎn)品的銷(xiāo)量也在下降D、該飲料生產(chǎn)廠家所在的國(guó)家進(jìn)口的香子蘭豆數(shù)量減少標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干中的結(jié)論是著名飲料原來(lái)成分里含有從香子蘭豆中提取的香子蘭,但新成分里沒(méi)有,D項(xiàng)從另外一個(gè)角度佐證了該飲料生產(chǎn)廠家減少了香子蘭豆的進(jìn)口數(shù)量,從而飲料中沒(méi)有或減少了香子蘭成分。A、B兩項(xiàng)說(shuō)明香子蘭豆還有很大的市場(chǎng),反駁了分析家的說(shuō)法。C項(xiàng)只說(shuō)明了香子蘭的市場(chǎng)的萎縮,和該著名飲料沒(méi)有關(guān)系。17、混凝土是世界上最普遍的建筑材料,無(wú)論多么細(xì)心地混合加固,所有的混凝土最終都會(huì)產(chǎn)生裂縫,有時(shí)裂縫還會(huì)導(dǎo)致建筑物倒塌,因此人們一直在想方設(shè)法讓混凝土更加耐用。近日,研究者發(fā)明了生物混凝土,它能在一種產(chǎn)生石灰石的細(xì)菌的幫助下有效修復(fù)自身裂縫,因此研究者認(rèn)為這種新型材料將替代傳統(tǒng)混凝土。下列哪項(xiàng)如果為真,不能削弱上述結(jié)論?A、混凝土干燥且堿性極強(qiáng),修復(fù)細(xì)菌在這種環(huán)境中最多只能存活幾年B、如果將具有聚合作用的化學(xué)品注入混凝土內(nèi)部,也能暫時(shí)修復(fù)建筑破損處C、細(xì)菌存活必須有食物,糖是一種選擇,但糖會(huì)讓混凝土變軟、變脆弱D、這種細(xì)菌只有被水激活才能啟動(dòng)修復(fù)功能,否則會(huì)長(zhǎng)期處于休眠狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:B項(xiàng)討論的是有聚合作用的化學(xué)品,與題干的論證無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)都說(shuō)明使用修復(fù)細(xì)菌達(dá)不到修復(fù)混凝土裂縫的作用,對(duì)題干論證進(jìn)行了削弱。18、有5名日本侵華時(shí)期被抓到日本的原中國(guó)勞工起訴日本一家公司,要:求賠償損失。2007年日本最高法院在終審判決中聲稱(chēng),根據(jù)《中日聯(lián)合聲明》,中國(guó)人的個(gè)人索賠權(quán)已被放棄,因此駁回中國(guó)勞工的訴訟請(qǐng)求。查1972年簽署的《中日聯(lián)合聲明》是這樣寫(xiě)的:“中華人民共和國(guó)政府宣布:為了中日人民的友好,放棄對(duì)日本國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)賠償要求?!币韵履囊豁?xiàng)與日本最高法院的論證方法相同?()A、王英會(huì)說(shuō)英語(yǔ),王英是中國(guó)人,所以,中國(guó)人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)B、我校運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校的運(yùn)動(dòng)會(huì),奧運(yùn)會(huì)是全世界的運(yùn)動(dòng)會(huì);我校學(xué)生都必須參加校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,所以,全世界的人都必須參加奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式C、中國(guó)奧委會(huì)是國(guó)際奧委會(huì)的成員,Y先生是中國(guó)奧委會(huì)的委員,所以,Y先生是國(guó)際奧委會(huì)的委員D、教育部規(guī)定,高校不得從事股票投資,所以,北京大學(xué)的張教授不能購(gòu)買(mǎi)股票標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干中日本最高法院的論證是一個(gè)錯(cuò)誤的三段論,將“日本國(guó)”等同于“日本國(guó)民”,但事實(shí)上,日本國(guó)和日本國(guó)民不是同一個(gè)概念,前提中的概念與結(jié)論中的概念不同,犯了四概念的錯(cuò)誤。而A項(xiàng)前提中的“中國(guó)人”不周延,結(jié)論中的“中國(guó)人”周延,犯了小項(xiàng)不當(dāng)周延的錯(cuò)誤;B項(xiàng)是錯(cuò)誤的類(lèi)比推理;C項(xiàng)前提中的“中國(guó)奧委會(huì)”和“中國(guó)奧委會(huì)的委員”不是一個(gè)概念,且“國(guó)際奧委會(huì)的成員”和“國(guó)際奧委會(huì)的委員”也不是一個(gè)概念,C項(xiàng)的三段論中包括了五種概念。D項(xiàng)與題干同樣犯了“四概念”的錯(cuò)誤,將“高校"等同于“在高校中任職的人”,但事實(shí)上兩者不是一個(gè)概念。19、互聯(lián)網(wǎng)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限便利的同時(shí),也給人們帶來(lái)很多煩惱。對(duì)于有孩子的家庭,來(lái)自網(wǎng)絡(luò)信息正反兩方面的誘惑都很大。孩子上網(wǎng)的時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)影響視力和學(xué)習(xí),更令家長(zhǎng)擔(dān)心的是來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的色情、游戲、暴力等方面的副作用。因此,家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子上網(wǎng)予以指導(dǎo)和約束。下列做法與上述觀點(diǎn)不符的是()。A、教會(huì)孩子如何合理上網(wǎng)B、只要不影響學(xué)習(xí)和身心健康,讓孩子適當(dāng)上網(wǎng),能達(dá)到增長(zhǎng)知識(shí)的目的C、既然上網(wǎng)影響孩子的視力和學(xué)習(xí),干脆把電腦關(guān)掉D、為保護(hù)孩子的視力,應(yīng)對(duì)孩子的上網(wǎng)時(shí)間加以限制標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干得出的結(jié)論是“家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子上網(wǎng)予以指導(dǎo)和約束”,所以A項(xiàng)正是需要達(dá)到的目的,符合題干觀點(diǎn)。題干的觀點(diǎn)并不是不讓孩子上網(wǎng),只是要對(duì)上網(wǎng)行為加以指導(dǎo)和約束,因此C項(xiàng)“干脆把電腦關(guān)掉”是不符合題意的。20、有關(guān)科學(xué)人士認(rèn)為亞洲人特別是華裔子弟的智商較高,日本人是103,美國(guó)人是101~103,中國(guó)人是110。前國(guó)務(wù)委員宋健認(rèn)為,智商還不是智慧,真正智慧的人識(shí)大局,知環(huán)境,認(rèn)航向,尊重別人,善于共事。據(jù)此,我們可以認(rèn)為()。A、中國(guó)人雖然智商較高但沒(méi)智慧B、美國(guó)人雖然智商較低但有智慧C、智商高低不決定智慧大小D、大智若愚標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:由“智商還不是智慧”可知智商與智慧不是同一概念,且題干中并未說(shuō)明兩者之間有什么聯(lián)系。三、類(lèi)比推理(本題共6題,每題1.0分,共6分。)21、原告:被告A、交警:司機(jī)B、正方:反方C、上級(jí):下級(jí)D、雇主:雇員標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:原告和被告是訴訟的雙方,是對(duì)立的;正方和反方是辯論的雙方,也是對(duì)立的。故答案選B。22、芒種:成熟:節(jié)氣A、音響:立體:設(shè)備B、流星:閃光:天體C、冠禮:婚嫁:禮儀D、古稀:高壽:稱(chēng)謂標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:芒種是一種節(jié)氣,代表成熟;古稀是一種稱(chēng)謂,代表高壽。23、火車(chē)對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于屏幕A、汽車(chē)電腦B、車(chē)廂電視C、電影旅客D、車(chē)站手機(jī)標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:車(chē)廂是火車(chē)的一部分,屏幕是電視的一部分。24、景色:旅游:欣賞A、愛(ài)情:戀愛(ài):情侶B、攝影:愛(ài)好:享受C、服務(wù):飯店:顧客D、經(jīng)驗(yàn):實(shí)習(xí):積累標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:旅游的主要目的之一是欣賞景色,實(shí)習(xí)的主要目的之一是積累經(jīng)驗(yàn)。25、殘害:損害A、懷疑:反對(duì)B、鼓舞:支持C、結(jié)實(shí):堅(jiān)定D、畏懼:害怕標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干中殘害和損害是一對(duì)近義詞,并且殘害的程度比損害要深;D項(xiàng)畏懼和害怕也是一對(duì)近義詞,并且畏懼比害怕的程度深。26、《李爾王》:莎士比亞A、《奧賽羅》:狄更斯B、《欽差大臣》:果戈里C、《海上勞工》:高爾基D、《陰謀與愛(ài)情》:歌德標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:考查作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系?!秺W賽羅》的作者是莎士比亞;《海上勞工》的作者是雨果;《陰謀與愛(ài)情》的作者是席勒。廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(判斷推理)模擬試卷第4套一、圖形推理(本題共7題,每題1.0分,共7分。)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形的曲線數(shù)依次是0,1,2,3,應(yīng)選擇有4條曲線的圖形,選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合。2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:每個(gè)圖形的直線數(shù)都為4。3、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:第一組每個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°且增加一條直線得到下一個(gè)圖形;第二組每個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°且每個(gè)封閉區(qū)域增加一個(gè)“×”。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:考慮圖形中的封閉區(qū)域數(shù)。每行或每列圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次遞增,應(yīng)選擇有6個(gè)封閉區(qū)域數(shù)的圖形。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:每個(gè)圖形都由一個(gè)三角形和另一個(gè)小圖形組成,三角形在另一個(gè)圖形的外部和內(nèi)部交替出現(xiàn)。6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:每組第一個(gè)圖形是立體圖形,第二個(gè)圖形是這個(gè)立體圖形的左視圖,第三個(gè)圖形是這個(gè)立體圖形的俯視圖。7、左邊給定的是紙盒的外表面,右面()能由它折疊而成。A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:三條斜線不可能交于一點(diǎn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)可由左邊圖形折成;兩條水平線不會(huì)交于一點(diǎn),C項(xiàng)錯(cuò)誤;正面應(yīng)為豎直線,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、定義判斷(本題共14題,每題1.0分,共14分。)8、臨終關(guān)懷是指為臨終患者提供醫(yī)療、護(hù)理、心理、社會(huì)等多方位的關(guān)懷照顧,使每個(gè)患者的生命受到尊重,癥狀得到控制,生命質(zhì)量得到提高。根據(jù)上述定義,下列不屬于臨終關(guān)懷的是()。A、老趙肝癌晚期,醫(yī)生盡最大努力進(jìn)行治療,不惜一切代價(jià)延長(zhǎng)其生命B、老王腎衰竭晚期希望回到故鄉(xiāng),他在接受疼痛處理后被同意出院C、老李白血病晚期,醫(yī)生對(duì)他進(jìn)行保守治療,配合適當(dāng)?shù)睦L畫(huà)與音樂(lè)治療D、老劉胃癌晚期,某大學(xué)組織志愿者每天陪他聊天標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:臨終關(guān)懷的定義要點(diǎn)是:提供多方位的關(guān)懷照顧。B、C、D三項(xiàng)都屬于臨終關(guān)懷;A項(xiàng)不惜一切代價(jià)延長(zhǎng)其生命,并未體現(xiàn)對(duì)臨終患者的關(guān)懷。9、人才鏈:指同一種才能的人才連續(xù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。人才鏈分為兩種,一種叫師徒型人才鏈,一種叫血緣型(又稱(chēng)家族型)人才鏈。下列屬于人才鏈的是()。。A、調(diào)查發(fā)現(xiàn),某公司的關(guān)鍵崗位配備的都是公司高層的親屬,他們中的有些人并不具有專(zhuān)業(yè)才能B、某集團(tuán)的用人標(biāo)準(zhǔn)是“志存高遠(yuǎn),堅(jiān)韌踏實(shí)”,該集團(tuán)已經(jīng)延攬了一批不同類(lèi)型的優(yōu)秀人才C、某企業(yè)今年招聘軟件專(zhuān)業(yè)研究生,到目前為止,已經(jīng)有70余名潛力大的青年才俊先后加入了公司D、江南大族張氏家風(fēng)謹(jǐn)嚴(yán),連續(xù)幾代都出現(xiàn)了著名的文學(xué)家標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干中指出人才鏈?zhǔn)怯型环N才能的人才連續(xù)出現(xiàn),D項(xiàng)連續(xù)幾代人都出現(xiàn)了著名的文學(xué)家,符合題目中的定義。A項(xiàng)有人不具有專(zhuān)業(yè)才能,因此不能算作人才;B項(xiàng)說(shuō)“一批不同類(lèi)型的優(yōu)秀人才”,不是同一種才能,也不符合定義;題干中說(shuō)人才鏈分為兩種,一種是師徒型,一種是家族型,C項(xiàng)不能體現(xiàn)這兩種類(lèi)型,排除。10、事故應(yīng)急救援預(yù)案(簡(jiǎn)稱(chēng)預(yù)案或應(yīng)急預(yù)案)是指政府或企業(yè)為降低事故后果的嚴(yán)重程度,以對(duì)危險(xiǎn)源的評(píng)價(jià)和事故預(yù)測(cè)結(jié)果為依據(jù),預(yù)先制訂的事故控制和搶險(xiǎn)救災(zāi)方案。根據(jù)上述定義,下列不屬于事故應(yīng)急救援預(yù)案范疇的是()。A、某石油天然氣集團(tuán)公司為盡可能減小其所屬的鉆井公司在施工過(guò)程中可能發(fā)生的井噴事故的危害,對(duì)鉆井公司的員工進(jìn)行了相關(guān)應(yīng)急培訓(xùn)B、某商廈為了減小發(fā)生火災(zāi)時(shí)可能造成的損失,配備了專(zhuān)用滅火器等器材,并規(guī)定了應(yīng)急狀態(tài)下的報(bào)警通訊方式、通知方式C、某危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)因管理不善,引發(fā)了大量的液氯泄露,公司臨時(shí)從外面調(diào)來(lái)?yè)尵绕餍担m未造成人員中毒死亡。但造成了較大的經(jīng)濟(jì)損失D、某礦務(wù)局所屬的大型煤礦為了減少可能發(fā)生的瓦斯爆炸事故的危害,編制了詳實(shí)的應(yīng)急預(yù)案,內(nèi)容包括應(yīng)急計(jì)劃區(qū)、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、人員、預(yù)案分級(jí)響應(yīng)條件等標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:定義的要點(diǎn)是:為降低事故后果的嚴(yán)重程度,預(yù)先制訂的事故控制和搶險(xiǎn)救災(zāi)方案。C項(xiàng)事故已經(jīng)發(fā)生了,不屬于預(yù)先制訂的,不符合定義,而A、B、D三項(xiàng)均符合定義。11、娛樂(lè)體育:人們?cè)谟嘞緯r(shí)間進(jìn)行的一種娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng),它既是一種娛樂(lè)手段,又是一種身體鍛煉的手段。下列不屬于娛樂(lè)體育的一項(xiàng)是()。A、幾年來(lái),山東濰坊每年舉辦國(guó)際風(fēng)箏節(jié),每次都舉行放風(fēng)箏比賽B、為了吸引更多的游客,南京玄武湖公園舉辦了一次大型釣魚(yú)比賽C、“十運(yùn)會(huì)”期間,不少單位組織員工進(jìn)行拔河比賽D、為了促進(jìn)中國(guó)圍棋發(fā)展,中國(guó)棋院與韓國(guó)棋院舉辦中韓超霸杯圍棋對(duì)抗賽標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:圍棋對(duì)抗賽只是體育比賽,不是人們?cè)谟嘞緯r(shí)間內(nèi)進(jìn)行的娛樂(lè)性極強(qiáng)的身體活動(dòng),因此不屬于娛樂(lè)體育。12、社會(huì)助長(zhǎng),是指人們?cè)谕瓿珊?jiǎn)單任務(wù)或熟練任務(wù)時(shí),如果有他人在場(chǎng),將會(huì)激發(fā)起優(yōu)于獨(dú)處時(shí)的表現(xiàn)的傾向。但是對(duì)于復(fù)雜任務(wù)或不熟練任務(wù),情況則相反,常會(huì)出現(xiàn)表現(xiàn)較差的情形,這種情況稱(chēng)為社會(huì)干擾。根據(jù)上述定義,下列屬于社會(huì)干擾的一項(xiàng)是()。A、小明在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得了百米冠軍,但在省運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻發(fā)揮失常,沒(méi)有進(jìn)入半決賽B、剛學(xué)會(huì)跳舞的小麗在舞會(huì)上被帥氣的小劉邀請(qǐng)?zhí)?,小麗在跳舞過(guò)程中表現(xiàn)糟糕,常踩到小劉,完全不像是會(huì)跳舞的人C、新來(lái)的員工小李工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一段時(shí)間后,對(duì)工作不再熱情,往往得過(guò)且過(guò)D、孫某平時(shí)工作經(jīng)常偷懶,但每到領(lǐng)導(dǎo)視察時(shí)卻又表現(xiàn)得勤勞認(rèn)真,仿佛換了一個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:社會(huì)干擾是指有他人在場(chǎng)時(shí),表現(xiàn)差于獨(dú)處時(shí)的傾向。A、C兩項(xiàng)沒(méi)有與獨(dú)處時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,D項(xiàng)屬于社會(huì)助長(zhǎng)。B項(xiàng)小麗在他人在場(chǎng)的情況下表現(xiàn)得更差,屬于社會(huì)干擾。13、一位部門(mén)經(jīng)理讓幾位員工各倒一杯50毫升的水,不能借助各種工具。然后,又要求每位員工倒240毫升和450毫升的水各一杯。多次倒完后,這位部門(mén)經(jīng)理拿出量杯,仔細(xì)地測(cè)量每一杯水并公布結(jié)果:50毫升組的平均誤差不到5%,240毫升組的平均誤差上升到12%,450毫升組的平均誤差高達(dá)20%,個(gè)別誤差100毫升。由此推出的是()。A、任務(wù)越少,越集中,越容易完成任務(wù)B、任務(wù)越多,越寬泛,越不容易偏離任務(wù)C、任務(wù)多少適中,越容易完成既定任務(wù)D、任務(wù)多少與完成任務(wù)的程度無(wú)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:題干倒的水越多,則誤差率越大。說(shuō)明任務(wù)越多,越寬泛,則越容易偏離任務(wù),越不容易完成。反之,任務(wù)越少,越集中,越容易完成任務(wù),A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)由題干推不出;D項(xiàng)和題干現(xiàn)象不符。故本題選A。14、甲、乙、丙、丁四人對(duì)四個(gè)抽屜中的物品進(jìn)行預(yù)測(cè)。甲:有些抽屜中沒(méi)有書(shū)本;乙:所有抽屜中都有書(shū)本;丙:第二個(gè)抽屜中沒(méi)有鋼筆;?。旱谌齻€(gè)抽屜中有信件。如果四人的斷定中只有一項(xiàng)為真,那么以下哪項(xiàng)一定為真?()A、第二個(gè)抽屜中有鋼筆B、第三個(gè)抽屜中有信件C、四個(gè)抽屜中都有書(shū)本D、四個(gè)抽屜中都沒(méi)有書(shū)本標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:甲的話和乙的話是一對(duì)矛盾命題,必有一真一假,故丙和丁的話都為假。由丙的話為假可以得出第二個(gè)抽屜里面有鋼筆,即A項(xiàng)為真。15、某研究機(jī)構(gòu)調(diào)查分析了208名有心痛和心律不齊等癥狀的病人,在開(kāi)始接受手術(shù)治療時(shí)通過(guò)問(wèn)卷報(bào)告了自己對(duì)病情的看法,其中約20%的人非常擔(dān)憂病情會(huì)惡化,有的人甚至還害怕因此死亡,其他人就沒(méi)有那么多擔(dān)憂。后來(lái)隨訪調(diào)查表明,那些術(shù)前有嚴(yán)重?fù)?dān)憂情緒的人術(shù)后半年復(fù)發(fā)率高于其他人。研究人員認(rèn)為擔(dān)憂情緒不利于心臟病的康復(fù)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?()A、有研究表明擔(dān)憂情緒會(huì)抑制大腦前額葉皮層活動(dòng),使人更抑郁B、研究人員發(fā)現(xiàn)那些有嚴(yán)重?fù)?dān)憂情緒的人更關(guān)注自己的健康狀況C、那些有嚴(yán)重?fù)?dān)憂情緒的人血液中含有加重心臟病風(fēng)險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì)D、擔(dān)憂情緒對(duì)健康是一個(gè)潛在威脅,會(huì)導(dǎo)致癌癥、糖尿病等多種疾病標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干推論是擔(dān)憂情緒不利于心臟病的康復(fù)。A、B、D三項(xiàng)都與題干推論無(wú)關(guān),C項(xiàng)說(shuō)明了不利于心臟病康復(fù)的原因,直接支持了題干論述。16、去年國(guó)慶某商場(chǎng)2天時(shí)間的銷(xiāo)售額為2000萬(wàn)元。今年該商場(chǎng)預(yù)計(jì),國(guó)慶期間銷(xiāo)售額達(dá)到7000萬(wàn)元是不成問(wèn)題的。以下哪一項(xiàng)最能支持上述推理?()A、在前年國(guó)慶期間,前5天的銷(xiāo)售額就達(dá)到5000萬(wàn)元B、國(guó)慶期間,逛商場(chǎng)購(gòu)物成為人們的主要選擇C、該商場(chǎng)不僅交通便利,購(gòu)物環(huán)境舒適,而且商品質(zhì)量上乘,服務(wù)熱情周到,當(dāng)?shù)厝硕枷矚g去該商場(chǎng)購(gòu)物D、在每年國(guó)慶期間,該商場(chǎng)發(fā)現(xiàn)每天的銷(xiāo)售額是差不多的標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:國(guó)慶期間2天時(shí)間的銷(xiāo)售額為2000萬(wàn)元,要想保證國(guó)慶期間銷(xiāo)售額達(dá)到7000萬(wàn)元,那么就要保證每天的銷(xiāo)售額是差不多的,并不會(huì)下滑。因此,D項(xiàng)最能支持題干推理。17、某足球教練這樣教導(dǎo)他的隊(duì)員:“足球比賽從來(lái)是以結(jié)果論英雄。在足球比賽中,你不是贏家就是輸家;在球迷的眼里,你要么是勇敢者,要么是懦弱者。由于所有的贏家在球迷眼里都是勇敢者,所以每個(gè)輸家在球迷眼里都是懦弱者?!睘槭股鲜鲎闱蚪叹毜恼撟C成立,以下哪一項(xiàng)是必須假設(shè)的?()A、在球迷看來(lái),球場(chǎng)上勇敢者必勝B、球迷具有區(qū)分勇敢和懦弱的準(zhǔn)確判斷力C、球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者D、即使在球場(chǎng)上,輸贏也不是區(qū)別勇敢和懦弱的唯一標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:為使足球教練的論證成立,A項(xiàng)是必須假設(shè)的。否則,如果在球迷看來(lái),贏家都是勇敢者,但勇敢者不一定都是贏家,也就是說(shuō),輸家中也可能有勇敢者,這樣就不能得出結(jié)論:每個(gè)輸家在球迷眼里都是懦弱者,即足球教練的論證不能成立。足球教練的結(jié)論是“每個(gè)輸家在球迷眼里都是懦弱者”。根據(jù)足球教練的論證所依據(jù)的條件,這一結(jié)論的成立不依賴(lài)于球迷判斷力的準(zhǔn)確性,也不依賴(lài)于贏家或輸家事實(shí)上是否為勇敢者或懦弱者,因此,其余各項(xiàng)均不是必須假設(shè)的。18、為了更好地理解人類(lèi)個(gè)性的特征及其發(fā)展,一些心理學(xué)家對(duì)動(dòng)物的個(gè)性進(jìn)行了研究。以下各項(xiàng)如果為真,都能對(duì)上述行為提供解釋?zhuān)?)。A、人類(lèi)和動(dòng)物的行為都產(chǎn)生于類(lèi)似的本能,但動(dòng)物的本能較為明顯B、對(duì)人的某些實(shí)驗(yàn)受到法律的限制,但對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)一般不受限制C、和對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)相比,對(duì)人的實(shí)驗(yàn)的費(fèi)用較為昂貴D、對(duì)人的個(gè)性的科學(xué)理解,能為恰當(dāng)理解動(dòng)物的個(gè)性提供模式標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:題干存在的矛盾是,研究目的是了解人類(lèi)個(gè)性的特征,而研究對(duì)象卻是動(dòng)物。A項(xiàng)能夠解釋這一矛盾,因?yàn)閯?dòng)物的個(gè)性較明顯,容易考察且動(dòng)物與人的行為相似。B項(xiàng)能夠解釋這一矛盾,因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)不受法律限制,容易進(jìn)行。C項(xiàng)也能夠解釋這一矛盾,因?yàn)閷?duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)在費(fèi)用上比較便宜。而D項(xiàng)則說(shuō)明應(yīng)該是以人的個(gè)性為對(duì)象來(lái)研究動(dòng)物的個(gè)性,無(wú)法解釋題干矛盾。19、某地對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮者的調(diào)查顯示,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者占被調(diào)查對(duì)象的81%。同時(shí)發(fā)現(xiàn),有半數(shù)以上的網(wǎng)絡(luò)成癮者在生活中都感覺(jué)非常挫敗,而生活中感覺(jué)挫敗常常會(huì)有吸煙、酗酒等不良行為。由此可見(jiàn)()。A、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中可能并沒(méi)有感覺(jué)生活挫敗的人B、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者一定會(huì)吸煙或者酗酒C、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定有人在生活中感覺(jué)非常挫敗D、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者中一定沒(méi)有吸煙者標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:半數(shù)以上的網(wǎng)絡(luò)成癮者在生活中都感覺(jué)非常挫敗,而網(wǎng)絡(luò)游戲成癮者占網(wǎng)絡(luò)成癮者的調(diào)查中的81%。故答案為C。其他三項(xiàng)均不一定能從文中推出。20、在村莊東西兩塊玉米地中,東面的地施過(guò)磷酸鈣單質(zhì)肥料,西面的地則沒(méi)有。結(jié)果,東面的地畝產(chǎn)玉米300公斤,西面的地畝產(chǎn)僅150公斤。因此,東面的地比西面的地產(chǎn)量高的原因是由于施用了過(guò)磷酸鈣單質(zhì)肥料。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?()A、東面和西面兩塊地的土質(zhì)不同B、北面的地施用過(guò)硫酸鉀單質(zhì)肥料,畝產(chǎn)玉米220公斤C、每塊地種植了不同種類(lèi)的四種玉米D、兩塊地的田間管理無(wú)明顯不同標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:題干通過(guò)對(duì)比得出結(jié)論:東面的地比西面的地產(chǎn)量高的原因是由于施用了過(guò)磷酸鈣單質(zhì)肥料。如果A項(xiàng)為真,說(shuō)明東面的地比西面的地產(chǎn)量高可能有土質(zhì)的因素,削弱了論證。B項(xiàng)所述是另一種肥料,與題干無(wú)關(guān);C、D兩項(xiàng)說(shuō)明沒(méi)有其他因素影響,加強(qiáng)了論證。21、某宿舍住著四個(gè)留學(xué)生,分別來(lái)自美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本。他們分別在中文、國(guó)際金融和法律三個(gè)系就學(xué),其中:(1)日本留學(xué)生單獨(dú)在國(guó)際金融系。(2)韓國(guó)留學(xué)生不在中文系。(3)美國(guó)留學(xué)生和另外某個(gè)留學(xué)生同在某個(gè)系。(4)加拿大學(xué)生不和美國(guó)學(xué)生同在一個(gè)系。以上條件可以推出美國(guó)留學(xué)生所在的系為()。A、中文系B、國(guó)際金融系C、法律系D、中文系或法律系標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:日本留學(xué)生單獨(dú)在一個(gè)系,加拿大留學(xué)生不和美國(guó)留學(xué)生在一個(gè)系,則肯定是韓國(guó)留學(xué)生和美國(guó)留學(xué)生在一個(gè)系。韓國(guó)留學(xué)生不在中文系,則肯定是加拿大留學(xué)生在中文系。美國(guó)和韓國(guó)留學(xué)生在法律系。三、類(lèi)比推理(本題共5題,每題1.0分,共5分。)22、植物:授粉:結(jié)果A、米酒:發(fā)酵:保鮮B、綠茶:采摘:加工C、燈絲:導(dǎo)電:發(fā)光D、石油:加熱:沉積標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:植物授粉后可以結(jié)果;燈絲導(dǎo)電后可以發(fā)光。23、學(xué)習(xí)對(duì)于()相當(dāng)于()對(duì)于寫(xiě)字樓A、學(xué)生白領(lǐng)B、老師上班C、教室生活D、學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:行為與場(chǎng)所的關(guān)系,在學(xué)校學(xué)習(xí),在寫(xiě)字樓工作。24、如膠似漆:情侶A、契若金蘭:朋友B、情同手足:兄弟C、莫逆之交:夫妻D(zhuǎn)、救死扶傷:醫(yī)生標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:如膠似漆形容的是情侶間的關(guān)系;契若金蘭指的是朋友間的情誼。情同手足和莫逆之交也都是形容朋友間的關(guān)系;救死扶傷形容的是醫(yī)生,而不是一種關(guān)系。25、()對(duì)于烹飪相當(dāng)于()對(duì)于小提琴A、烹調(diào)大提琴B、手藝樂(lè)器C、廚師演奏家D、演奏菜肴標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:烹飪是一門(mén)手藝,小提琴是一種樂(lè)器。C項(xiàng)“演奏家”擅長(zhǎng)的可能是鋼琴等其他樂(lè)器,不一定是小提琴;D項(xiàng)順序顛倒,且“演奏”的對(duì)象應(yīng)該是“樂(lè)曲”。26、()對(duì)于溫室效應(yīng)相當(dāng)于()對(duì)于噪音污染A、二氧化碳白色垃圾B(niǎo)、氯氟烴飛機(jī)場(chǎng)C、臭氧層建筑工地D、溫室氣體交通工具標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:溫室氣體的排放是造成溫室效應(yīng)的主要原因之一,交通工具的使用是造成噪音污染的原因之一。B項(xiàng)的氯氟烴也是溫室氣體之一,但飛機(jī)場(chǎng)不是噪音的直接來(lái)源,造成噪音污染的應(yīng)該是飛機(jī)。廣東省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(判斷推理)模擬試卷第5套一、圖形推理(本題共7題,每題1.0分,共7分。)1、選項(xiàng)四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干四個(gè)圖形拼合而成的,請(qǐng)選出來(lái)。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:注意觀察第一個(gè)圖和第三個(gè)圖的特征,對(duì)比選項(xiàng),答案應(yīng)為A。如圖所示:2、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:D知識(shí)點(diǎn)解析:從每行來(lái)看,前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形,疊加規(guī)律為黑+黑=白+白=黑,黑+白=白。3、題干圖形重新組合將得到選項(xiàng)中的圖形是()。A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng)可由左邊圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,B、C、D三項(xiàng)不能由左邊圖形重新組成。4、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:五邊形的內(nèi)部區(qū)域逐漸減小直到變?yōu)榱?,且按順時(shí)針?lè)较蛞来螠p少一條邊。5、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:考慮圖形中陰影圓圈整體的位置變動(dòng)。第一個(gè)圖形中的陰影圓圈向上移動(dòng)一個(gè)位置得到第二個(gè)圖形,第二個(gè)圖形中的陰影圓圈向下移動(dòng)兩個(gè)位置得到第三個(gè)圖形,依此循環(huán)變化;實(shí)際上是,奇數(shù)項(xiàng)圖形和偶數(shù)項(xiàng)圖形分別來(lái)看,所有黑色圓圈均向下移動(dòng)一個(gè)位置。6、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:每組第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第二個(gè)圖形,第二個(gè)圖形上下翻轉(zhuǎn)后得到第三個(gè)圖形。7、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()A、
B、
C、
D、
標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:題干圖形中,陰影部分的面積依次是其中一個(gè)圖形面積的1/6、1/5、1/4、1/3、(1/2),選項(xiàng)中只有圖形C符合這一特征。二、定義判斷(本題共13題,每題1.0分,共13分。)8、知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)是指在企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中,使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn),幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí),提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量,從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹(shù)立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。根據(jù)上述定義,下列屬于知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的是()。A、某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開(kāi)設(shè)健康生活講座,并在講座中推銷(xiāo)其保健品B、某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品,多家媒體報(bào)道了這一事跡C、某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán),在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性,為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用D、某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的定義要點(diǎn)是:①企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中;②注入一定的知識(shí)含量和文化內(nèi)蘊(yùn)。A項(xiàng)符合定義;B項(xiàng)捐獻(xiàn)體育用品不符合②;C項(xiàng)師范院校不符合①;D項(xiàng)在電視節(jié)目中進(jìn)行股票分析不符合①。9、教育是培養(yǎng)人的活動(dòng),它可以分為學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育等類(lèi)型。但是,教育有好差之分,培養(yǎng)人也有方向的區(qū)別,如某些犯罪團(tuán)伙引誘一些未成年人走上犯罪道路等。根據(jù)以上敘述,下列不屬于教育范疇的是()。A、一群孩子搶著看電視節(jié)目B、家長(zhǎng)教孩子禮貌用語(yǔ)C、學(xué)校組織同學(xué)參觀革命博物館D、犯罪團(tuán)伙組織新加入的成員進(jìn)行搶劫實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)答案:A知識(shí)點(diǎn)解析:B項(xiàng)屬于家庭教育;C項(xiàng)屬于學(xué)校教育;D項(xiàng)屬于犯罪團(tuán)伙進(jìn)行的教育,將人培養(yǎng)到不好的方向。只有A項(xiàng)不屬于培養(yǎng)人的活動(dòng)。10、智力激勵(lì)法:又稱(chēng)集思廣益法、頭腦風(fēng)暴法,以小組討論會(huì)形式產(chǎn)生創(chuàng)造性設(shè)想的一種集體創(chuàng)造方法。根據(jù)上述定義,下列屬于智力激勵(lì)法的是()。A、國(guó)務(wù)院的新聞發(fā)布會(huì)B、一個(gè)小范圍的新產(chǎn)品推介會(huì)C、銷(xiāo)售小組關(guān)于開(kāi)辟新市場(chǎng)的方案討論會(huì)D、公司經(jīng)理向董事會(huì)匯報(bào)生產(chǎn)和銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的報(bào)告會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案:C知識(shí)點(diǎn)解析:A、B、D三項(xiàng)都不是以“產(chǎn)生創(chuàng)造性設(shè)想”為目標(biāo)的,它們都僅僅是單向的信息傳送。C項(xiàng)以產(chǎn)生創(chuàng)造性的市場(chǎng)方案為目標(biāo),以小組討論的方式來(lái)激發(fā)人們的思維。11、個(gè)人獨(dú)資企業(yè),是指依法設(shè)立,由一個(gè)自然人投資,財(cái)產(chǎn)為投資人個(gè)人所有,投資人以其個(gè)人財(cái)產(chǎn)對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的經(jīng)營(yíng)實(shí)體。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中敘述正確的是()。A、李某以個(gè)人積蓄出資辦廠,后企業(yè)經(jīng)營(yíng)不善,無(wú)法償付到期債務(wù),債權(quán)人追至李某家里,要求其家人替李某償還債務(wù)B、小明患有小兒麻痹癥,但不影響他成為個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的投資人C、曉輝,15歲,頭腦活絡(luò),利用多年的“壓歲錢(qián)”出資成立個(gè)人獨(dú)資企業(yè)D、因香煙利潤(rùn)豐厚,龍某決定成立個(gè)人獨(dú)資企業(yè)專(zhuān)賣(mài)自家土制香煙標(biāo)準(zhǔn)答案:B知識(shí)點(diǎn)解析:A項(xiàng)中李某的家人不必對(duì)企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限責(zé)任;C項(xiàng)中曉輝15歲,并不是完全民事行為能力人;D項(xiàng)中煙草為
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