2024年人教部編版小學(xué)語文4年級下學(xué)期語文第四單元單元強化練習(xí)01

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第四單元單元強化練一、選擇題1．下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．考慮（lù）

盡職（zhí）

屏氣凝神（bǐnɡ）哺育（bǔ）B．疙瘩（d?。?/p>

欺侮（wǔ）

英?。╦ùn）

淪陷（lún）C．哼唱（hēnɡ）凄慘（qī）

啄木鳥（zhuó）

奢侈（chǐ）D．窺伺（kuī）

叫囂（xiāo）

狂吠（fèi）

供養(yǎng)不周（ɡònɡ）2．下列詞語與其相應(yīng)比喻的人群搭配有誤的一項是（

）A．鐵公雞—吝嗇錢財?shù)娜?B．紙老虎—威武兇猛的人C．變色龍—見風(fēng)使舵的人 D．應(yīng)聲蟲—隨聲附和的人3．下列詞語歸類不正確的一項是（）A．千里馬老黃牛百靈鳥 B．領(lǐng)頭羊變色龍小蜜蜂C．智多星門外漢馬大哈 D．鐵公雞哈巴狗應(yīng)聲蟲4．下面對《貓》和《母雞》這兩篇課文理解不正確的一項是（

）A．在敘述特點時都采用了總分總的結(jié)構(gòu)。B．都采用事實說話，通過對點滴小事生動具體的描寫，使筆下的小動物特點鮮明。C．情感上，《貓》自始至終都是喜愛之情，《母雞》是從討厭到不敢再討厭前后感情對比強烈5．下列句子中冒號作用與其他三句不一樣的一項是？（

）A．他要是高興能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來，讓你給它抓癢。B．它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守看守門戶。C．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后咕咕的警告雞雛們要馬上集合到它身邊來。D．我的同桌特別粗心：寫字缺胳膊少腿，計算把加號看成減號，上次考試甚至忘記寫名字。二、填空題6．把下列詞語補充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。生氣()()

揚長()()

從容()()

無憂()()()()多彩

()()不茍

()()細(xì)氣

沒完()()（1）．竺可楨爺爺____的科研態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。（2）．當(dāng)你遇到困難的時候，必須冷靜下來，____地去面對它。（3）．春天來了，花園里到處一片____的景象。7．根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。（1）《貓》的作者是___________，文章總體概括貓的性格特點的詞語是“___________”，作者筆下的貓是一只____________的貓，表達(dá)出作者的_____________。（2）作者對母雞的態(tài)度由______到_______，其重要的轉(zhuǎn)折點是因為_______________，母雞就變成了一位______________的雞媽媽。（3）作者_(dá)_________在文章《白鵝》中整體概括鵝的特點是“_______”，后分別從___________、___________、___________等三個方面表述。（4）古詩《蜂》中最能表現(xiàn)蜂的無私奉獻(xiàn)精神的詩句是_____________，_________________。（5）認(rèn)真閱讀下列古詩句，判斷詩人分別描寫的是哪種動物。①平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。()②誰憐一片影，相失萬重云。()③始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。()三、語言表達(dá)8．句子天地。（1）．因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足?。ㄓ眉狱c的字詞寫一句話）__________________________________________（2）．說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）_______________________________________（3）．每逢鵝老爺吃飯的時候，就躲在籬邊窺伺。（修改病句）_____________________________________（4）．我之所以非常生氣，是因為你一而再，再而三地犯同樣的錯誤。（換個說法，意思不變）____________________________________ （5）．他家的房子真小，只有巴掌那么大。（仿寫夸張句）____________________________________四、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。貓（節(jié)選）貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！9．短文中“古怪”的意思是（

）A．跟一般情況很不相同，使人覺得詫異。文中指貓的性格與眾不同。B．跟一般情況很不相同，使人覺得詫異。文中指貓的性格讓人難以捉摸。10．短文圍繞_________，寫出貓有時特別______，有時又特別______，有時又非常______。11．請你反復(fù)品讀下面的句子，判斷語氣，對的畫“√”。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！（1）貓工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一連幾個小時屏息凝視，要讀出貓等老鼠的決心和耐心。（

）（2）貓捉老鼠認(rèn)真負(fù)責(zé)，可能嗎？要讀出貶義的語氣。（

）12．讀了這段選文，請你談?wù)剬ω埖目捶ā_________________________________課外閱讀母愛這是一個真實的故事。故事發(fā)生在我們青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲畜也一樣，渴??！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里的也是運水車必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，它都不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭老牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧！我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭肱杷萌?，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時，我想起了幼時家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。13．聯(lián)系上下文語境，說說加點詞語的意思。①戛然而止：_____________②貪婪：_____________14．文中依次寫了三個感人的情節(jié)，分別是：老牛__________，強忍鞭打執(zhí)意索水，護犢飲水母子情深。15．請從文中摘抄最使你感動并且最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子，寫在下面橫線上。____________________16．文中畫線句運用的主要表達(dá)方式是什么？它有什么好處？____________________17．本文對你有什么啟迪？請你談一點體會。____________________18．假如你是運水戰(zhàn)士，你會甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？____________________五、書面表達(dá)19．習(xí)作動物是我們的朋友。瞧！性格古怪的貓、慈愛盡職的母雞、高傲的白鵝……在本單元中，一個個小動物被描寫得靈活靈現(xiàn)。你有喜歡的動物嗎？它們有什么特點呢？在與它們的相處中，是不是發(fā)生過很多有趣的事呢？和我們一起分享一下吧！400字左右。參考答案：1．C2．B3．C4．A5．B6．

勃

勃

而

去

不

迫

無

慮

豐

富

一

絲

細(xì)

聲

沒

了

一絲不茍

從容不迫

生氣勃勃7．

老舍

古怪

淘氣、調(diào)皮又忠于職守

喜愛之情

厭惡

喜愛

它做了雞母親

負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦

豐子愷

高傲

叫聲

吃相

步調(diào)

采得百花成蜜后

為誰辛苦為誰甜

公雞

大雁

畫眉鳥8．

我非把這道難題解開不可。

說它貪玩吧，的確是啊，要不不會一天一夜不回家。

每逢鵝老爺吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。

因為你一而再，再而三地犯同樣的錯誤，所以我非常生氣。

教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。9．B10．

貓的古怪性格

乖

貪玩

盡職11．（1）√12．貓是可