江蘇省淮安市淮安區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題及答案

江蘇省淮安市淮安區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合1．閱讀下面一段文字，按要求答題。“和”是誕育萬(wàn)物的本原。李冰父子因勢(shì)利導(dǎo)“筑堰分水”，馴服了曾經(jīng)怒不可遏的岷江，成都平原變成了沃野千里的“天府之國(guó)”。“史上最嚴(yán)禁漁令”的啟動(dòng)，引導(dǎo)長(zhǎng)江沿岸漁民順應(yīng)自然，應(yīng)時(shí)而作，幾年后原本消聲匿跡的鳤魚(yú)、江豚頻頻現(xiàn)身。云南野生亞洲象北上遷xǐ，政府部門(mén)與社會(huì)團(tuán)體一路保護(hù)引導(dǎo)，最終使象群順利回到傳統(tǒng)棲息地

（安身立命

安營(yíng)扎寨）。人類(lèi)必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。(1)從下面兩幅字中任選一幅臨寫(xiě)在田字格里。

(2)給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

遏：

xǐ：

(3)找出并改正文段中的一個(gè)錯(cuò)別字。

改為

(4)結(jié)合語(yǔ)境，從括號(hào)內(nèi)選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。二、綜合性學(xué)習(xí)2．區(qū)文明辦舉行“傳文明家風(fēng)，建和諧家庭”主題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與下面活動(dòng)。早上吃飯的時(shí)候，媽媽把剛炒好的土豆絲和蕓豆端到了桌子上，一家人正要吃，奶奶卻把昨天晚上剩下的白菜端了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“隔夜的菜吃了對(duì)身體不好。我剛炒的就夠吃的了?！蹦棠恬R上說(shuō)：“你們年輕人就不知道節(jié)約，這么好的倒了多可惜??！”媽媽直接把白菜倒在喂雞的盆里，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，身體健康第一位。以后我做菜少做點(diǎn)。”奶奶臉色緩和了，說(shuō)：“A

”媽媽笑了，奶奶也笑了。晚上，媽媽收拾衣櫥，要把奶奶的舊帽子扔掉。奶奶見(jiàn)了，堅(jiān)決不讓，又和媽媽吵了起來(lái)，說(shuō)：“這帽子我戴了十幾年了，很暖和。你們家有礦?。∵@么浪費(fèi)！”我見(jiàn)了連忙說(shuō)：“B

”奶奶笑了，媽媽也笑了。(1)根據(jù)情境把A、B兩處的對(duì)話補(bǔ)充完整。(2)緊扣主題，聯(lián)系實(shí)際生活，擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(3)在家庭生活中，家人們不可避免地會(huì)有觀點(diǎn)的交鋒。為了防止商議過(guò)程中再起爭(zhēng)吵，請(qǐng)你從“和而不同”“和為貴”的思想中汲取智慧，擬寫(xiě)兩條“家庭議事規(guī)則”。三、句子默寫(xiě)3．詩(shī)文名句填空。①窈窕淑女，

。（《詩(shī)經(jīng)》）②

，心憂炭賤愿天寒。（白居易《賣(mài)炭翁》）③

，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）④斗折蛇行，

。（柳宗元《小石潭記》）⑤杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人胸懷天下，不計(jì)個(gè)人得失的詩(shī)句是：

，

。四、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面詩(shī)歌，完成下面小題。白梅王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m；忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。4．這首詩(shī)運(yùn)用了什么寫(xiě)法？表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的精神品質(zhì)？5．請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)的文字描寫(xiě)“忽然一夜清香發(fā)”一句的畫(huà)面。五、對(duì)比閱讀閱讀【甲】【乙】?jī)刹糠治淖郑瓿上旅嫘☆}?！炯住魁R有善相①狗者，其鄰假②以買(mǎi)取鼠之狗，期年乃得之，曰：“是良狗也。”其鄰畜之?dāng)?shù)年，而不取鼠。以告相者，相者曰：“此良狗也，其志在獐③麋④豕⑤鹿，不在鼠；欲其取鼠也，則桎之！”其鄰桎其后足，狗乃取鼠。（選自《呂氏春秋》）【注釋】①相：觀察，識(shí)別。②假：請(qǐng)，托。③獐：似鹿而體小的一種動(dòng)物。④麋：麋鹿。⑤豕：豬，這里指野豬?！疽摇渴烙胁畼?lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也?。ㄟx自韓愈《韓昌黎文集校注》）6．請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)一處）其志在獐麋豕鹿7．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。①期年乃得之②其鄰畜之?dāng)?shù)年③駢死于槽櫪之間④執(zhí)策而臨之8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①其鄰桎其后足，狗乃取鼠。②嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！9．概括【甲】文的故事并說(shuō)說(shuō)你的理解。10．【甲】【乙】?jī)晌脑谡f(shuō)理的技巧上有共通之處，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容加以分析。六、名著閱讀閱讀名著，完成下面小題。“A，是你呀！”特列佐爾把她的叫聲當(dāng)成了進(jìn)攻的信號(hào)，猛地一躍，撲了過(guò)去。“走開(kāi)！”特列佐爾被B踢了幾腳，委屈地夾起尾巴，向房子那邊慢慢走去。B緊緊握住A的雙手，問(wèn)他：“你給放出來(lái)了？”“難道你已經(jīng)知道了？”B抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，急促地回答說(shuō)：“我全都知道。莉莎對(duì)我說(shuō)了。可你怎么會(huì)到這兒來(lái)的呢？是他們把你放出來(lái)的嗎？”11．語(yǔ)段中“A”是

“B”是

12．簡(jiǎn)述“A”的被捕和釋放過(guò)程。13．“A”和“B”是一對(duì)戀人，簡(jiǎn)析他們最終能否成為革命伴侶。七、選擇題14．下列關(guān)于名著的表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．《經(jīng)典常談》是朱自清先生為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。B．《紅星照耀中國(guó)》告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)，猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，照耀全世界。C．《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。D．《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》這幾篇追憶童年往事的精彩散文，均選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章（選段），完成下面小題?！炯住俊痘磽P(yáng)菜》：淮安發(fā)展“文化名片”《淮揚(yáng)菜》是《符號(hào)江蘇》系列叢書(shū)中的一本，為飲食文化專家袁曉國(guó)教授多年來(lái)對(duì)淮揚(yáng)菜潛心研究而成的普及之作。介紹了淮揚(yáng)菜的歷史源起、風(fēng)味流派，以及名人與淮揚(yáng)菜的佳話等等，配以大量精美菜肴和歷史人物圖片，寫(xiě)作風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不乏趣味，讀來(lái)如享盛宴。《淮揚(yáng)菜》既是一本地區(qū)文化讀物，也是一本家庭實(shí)用菜譜?！痘磽P(yáng)菜》成為地區(qū)發(fā)展的“文化名片”。【乙】淮揚(yáng)菜知多少？①淮揚(yáng)菜是中國(guó)傳統(tǒng)四大菜系之一，發(fā)源于揚(yáng)州、淮安。菜系充滿淮、揚(yáng)特點(diǎn)，……雅俗共賞而不失其大雅，尤其是“和精清新”的獨(dú)特理念，使之成為中華飲食文化的一朵奇葩。②淮揚(yáng)菜中，“揚(yáng)”即揚(yáng)菜，是以揚(yáng)州一帶為代表的長(zhǎng)江流域的主菜，“淮”即淮菜，是以淮安一帶為代表的淮河流域的主菜。③揚(yáng)州、淮安是國(guó)家歷史文化名城。淮揚(yáng)菜始于春秋，興于隋唐，盛于明清，素有“東南第一佳味，天下之至美”之美譽(yù)?；磽P(yáng)菜選料嚴(yán)謹(jǐn)、因材施藝；制作精細(xì)、風(fēng)格雅麗；追求本味、清鮮平和。④A揚(yáng)州的先民早在約4000年前，就已經(jīng)掙脫茹毛飲血的蒙昧狀態(tài)，超越伏羲火上燔肉、神農(nóng)石上燔谷的原始萌芽時(shí)代，使用陶質(zhì)炊器火烹熟食了。B據(jù)此猜測(cè)揚(yáng)州先民可吃肉、可喝酒、可聽(tīng)樂(lè)、可行禮。C揚(yáng)州進(jìn)入古邗國(guó)時(shí)代，即中原夏商周時(shí)期，在儀征破山口出土了屬于這一時(shí)期的青銅鼎、鬲，鼎煮肉，鬲炒菜，而且還有尊、鹵、鐘。D由此可見(jiàn)，古揚(yáng)州人已經(jīng)學(xué)會(huì)了善待生活。⑤……⑥魏晉南北朝時(shí)期，白魚(yú)菜、鱔魚(yú)菜的記述多了起來(lái)，如《齊民要術(shù)》中，就記有“釀炙白魚(yú)”，此外，“餅炙”、“炙魚(yú)”、“毛蒸魚(yú)菜”、“莼羹”等菜中也用上了白魚(yú)。這里的“白魚(yú)”未明言產(chǎn)地，但估計(jì)產(chǎn)于淮河，特別是“釀炙白魚(yú)”中的白魚(yú)是“長(zhǎng)二尺”，就更有可能是“淮白魚(yú)”了。⑦隋煬帝將長(zhǎng)安、洛陽(yáng)的中原美食，隨龍舟帶進(jìn)揚(yáng)城隋宮，進(jìn)而外傳民間食肆。據(jù)載當(dāng)時(shí)上貢的食品就有魚(yú)鱭、河蟹、蜜姜；地方官吏更是設(shè)宴獻(xiàn)珍，趙元楷就因?yàn)楂I(xiàn)異味獲寵，從而升任江都郡丞。而唐代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更是刺激了飲食業(yè)的繁榮。⑧宋慶歷八年春，一代文學(xué)巨匠歐陽(yáng)修給揚(yáng)州美食界帶來(lái)福音，這位醉翁常攜賓客舉行平山堂飲宴，文章太守，揮毫萬(wàn)字，樽中看取美食文；此后，蘇軾又知揚(yáng)州，與四學(xué)士“飛雪堆盤(pán)燴魚(yú)腹，明珠論斗煮雞頭”，開(kāi)創(chuàng)了給淮揚(yáng)菜系注入文學(xué)新鮮血液的先河。此后，朝廷離揚(yáng)偏安，揚(yáng)州成了宋、金政權(quán)的交會(huì)要沖。南北飲食文化之間既對(duì)峙又對(duì)接，揚(yáng)州市井，酒食繁華，專設(shè)“高麗館”，并按朝廷在臨安宴金國(guó)人使制，設(shè)宴九道菜點(diǎn)。⑨元代，除有些資料仍有一定的參考價(jià)值之外，直接記述淮安飲食的文字并不多。⑩到了明萬(wàn)歷年間，《淮安府志》有了記載：“淮安飲食華侈，制度精巧，市肆百品，夸視江表?！边@“制度”之中，就包括飲宴規(guī)格、規(guī)矩。?明太祖朱元璋對(duì)淮揚(yáng)菜情有獨(dú)鐘，命揚(yáng)廚專司內(nèi)膳，這是淮揚(yáng)菜系進(jìn)京扎根的正式記錄；正德皇帝南巡揚(yáng)州，游龍戲鳳，當(dāng)然也不忘淮揚(yáng)佳肴，艷?？诟?，一個(gè)也不能少。他們最?lèi)?ài)吃的便是揚(yáng)州一帶江南特產(chǎn)鰣魚(yú)、刀魚(yú)、鮰魚(yú)，稱為長(zhǎng)江三鮮。明萬(wàn)歷年間《揚(yáng)州府志》記載：“揚(yáng)州飲食華侈，制度精巧，市肆百品，夸示江表……”足見(jiàn)其時(shí)揚(yáng)州飲食之排場(chǎng)、之精湛、之豐饒，已經(jīng)傲視江南了。?文人的介入是清代中葉淮揚(yáng)菜走上巔峰的催化劑。現(xiàn)在我們能欣賞到的清人詠食史、詠采料、詠菜點(diǎn)、詠宴席、詠廚藝、詠酒樓、詠食俗、詠飲話的詩(shī)篇至少在200篇以上，使淮揚(yáng)菜格調(diào)更加高雅，大大提升了文化品位。（摘自中國(guó)歷史網(wǎng)，有刪改）15．根據(jù)【乙】文以及你對(duì)淮揚(yáng)菜的了解，給“淮揚(yáng)菜”下一個(gè)定義。16．【乙】文第④自然段四句組成，有兩句順序安排不合邏輯，請(qǐng)指出并說(shuō)明理由。17．“文人的介入”“使淮揚(yáng)菜格調(diào)更加高雅”，請(qǐng)?jiān)凇炯住俊疽摇績(jī)晌闹懈髡乙焕?，并用?jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。18．聯(lián)系【甲】【乙】?jī)晌模ǘ危﹥?nèi)容，請(qǐng)你為《淮揚(yáng)菜》一書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)封面，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹。閱讀下面文章，完成下面小題。水仙花的陣痛王俊芹①隆冬的一天，正值我的生日，我嬌嗔地對(duì)老公說(shuō)：“今天是我的生日，不打算給我買(mǎi)一枝花嗎？”一向不懂浪漫的他，竟然爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，他買(mǎi)來(lái)一盆水仙花，富有儀式感地獻(xiàn)給我，還解釋一番，“一朵鮮花很快就會(huì)凋謝了，一盆花會(huì)開(kāi)得更久?！蔽殷@詫不已，也欣喜不已。②這真是一盆美麗的花！長(zhǎng)長(zhǎng)的翠綠的葉子，幾朵潔白的小花零星地開(kāi)著?；ǘ溆秀~錢(qián)大小，五個(gè)桃形花瓣平鋪開(kāi)來(lái)，小小的金黃色的碗形花瓣罩著一簇花蕊，底部隱隱地顯出淡綠色。③它似乎深諳“物以稀為貴”的道理似的?；ǘ洳⒉环笔ⅲ柚兄挥袔字昊?，每一株花箭上掛著五六朵小花，疏密有致，十分高雅。每朵花的底部都有一個(gè)折彎，謙卑地垂著，遠(yuǎn)看像掛著的喇叭。隨著“喇叭”的吹奏，濃郁的芳香不停地向外流淌，霎時(shí)，便溢滿了整個(gè)房間。④有人告訴我，水仙花是我國(guó)傳統(tǒng)的名花，象征著“思念和團(tuán)圓”。難怪老公會(huì)送它，也難怪每年春晚的嘉賓席上總要擺上一盆水仙花呢。⑤送花的第二天，老公就去外地工作了，留下這盆水仙花，也留下了悠悠的思念。⑥從此以后，每年的冬天，我都要養(yǎng)一盆水仙花，看著它靜靜地開(kāi)放，等待著春天悄悄地來(lái)臨。⑦第一次栽培水仙花，的確是一次特殊的經(jīng)歷?！笆軅钡乃苫ň谷槐l(fā)出驚人的能量，是我始料未及的。⑧當(dāng)時(shí)，我買(mǎi)了幾顆水仙花的種子。球狀的種子有拳頭那么大，裹著一層紅褐色的表皮，已經(jīng)干枯，并沾滿了污泥。賣(mài)花的老板叮囑我，種花的時(shí)候，先在種球上切一個(gè)幾公分的口子。我把種球的外皮剝掉，清洗干凈，一顆潔白的球體便赫然呈現(xiàn)在眼前。⑨“這么鮮嫩的種球，切一刀，不會(huì)腐爛嗎？”我猶豫著，還是橫下心來(lái)，在種子的最高處深深地切下去，一道裂縫劈開(kāi)了半個(gè)山頭，圓圓的種球張著大嘴，像爆裂的石榴。⑩我把它們整齊地?cái)[放在花盆里，底部墊了幾塊石子，注滿水，并放到陰暗的地方。因?yàn)槲抑?，水仙花在陰暗的地方，便于生根，?yáng)光充足利于開(kāi)花。我忐忑不安，真擔(dān)心它們一夜之間會(huì)爛掉。?第二天，天剛蒙蒙亮，我就起床了。驚奇地發(fā)現(xiàn)，除了刀口處滲出幾滴液體，種子不僅沒(méi)有腐爛，還更加飽滿，充滿了生機(jī)。它的底部已經(jīng)冒出了一圈密密的白點(diǎn)。水仙花飛速地生長(zhǎng)著，不到五天的時(shí)間，潔白的根須已盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地?cái)D滿了一盆。在刀口的地方，花苗從層層的鱗莖里掙脫出來(lái)，整整齊齊地排列在種子的頂端。有了陽(yáng)光的沐浴，不到幾天的功夫，水仙花便郁郁蔥蔥地長(zhǎng)滿了花盆。?水仙花是最不嬌貴的花，極易養(yǎng)活，可以盆栽，也可以水培，而且，不需要施肥。只要有充足的陽(yáng)光、空氣和水，它就蹭蹭地生長(zhǎng)。哪怕承受過(guò)生命的巨痛，也毫不畏懼，因?yàn)?，它心中只有一個(gè)信念，就是生存！?對(duì)水仙花來(lái)說(shuō)，被切一刀，肯定是陣痛的。我想，這正像剪枝一樣，以母株的一點(diǎn)犧牲，換取了生命的燦爛輝煌。這是一種取舍，也是成全。正是這種生命的陣痛，成就了水仙花的意志品質(zhì)。這是宇宙的莊嚴(yán)，是生命的大美，是不屈服的意志，更是頑強(qiáng)的生命力。水仙花吹奏的歌，正是生命的贊歌。?在自然界中，生命的個(gè)體遵循著“適者生存”的自然法則。在生命的歷程中，它們經(jīng)受著痛苦和磨難，有的剛剛踏上征途，就不得不面臨著一次次生命的考驗(yàn)。?曾記得蒼鷹訓(xùn)練飛翔的畫(huà)面。在高高的山巔，老鷹把雛鷹用力推下山崖。急速下墜的雛鷹，奮力地掙扎著，在掙扎和慌亂中，終于展開(kāi)了翅膀，開(kāi)始翱翔。?綠頭鴨也有著相似的經(jīng)歷。為了鴨寶寶的安全，成年綠頭鴨把巢穴筑在懸崖上。剛出生的鴨寶寶們，就面臨著生死考驗(yàn)——不得不從懸崖上跳下來(lái)。它們一個(gè)個(gè)重重地摔在地上，像皮球一樣彈起來(lái)，滾得滿地都是。它們奮力地爬起身，蹣跚著，緊跟著媽媽的步伐，來(lái)到水里，回到養(yǎng)育它們的地方。?也許，正是這種生命的陣痛，激發(fā)出生命的無(wú)窮的力量。?人們喜愛(ài)水仙花，不只喜歡它的清秀美麗，更是對(duì)它獨(dú)有的品質(zhì)帶給人們無(wú)限的啟迪和感動(dòng)。?今年冬天，我又種下一盆水仙花，不到十幾天的功夫，已經(jīng)郁郁蔥蔥地長(zhǎng)滿了一盆。19．請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容，概括作者喜歡水仙花的原因。20．文章主要寫(xiě)“水仙花的陣痛”，為何要提到蒼鷹和綠頭鴨，請(qǐng)簡(jiǎn)析原因。21．第③自然段加點(diǎn)詞語(yǔ)“流淌”用得新穎巧妙，請(qǐng)你試著分析。22．作者在⑦—?自然段記敘第一次栽培水仙花的經(jīng)歷時(shí)，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。簡(jiǎn)析這樣寫(xiě)的好處。九、作文23．閱讀下面文字，完成作文。書(shū)如風(fēng)帆，書(shū)如翼膀。閱讀經(jīng)典名著，可以益智增慧，促人成長(zhǎng)；閱讀經(jīng)典名著更需要思考研討，提高認(rèn)知，從而豐富我們的精神世界?！救蝿?wù)一】一個(gè)人，要做成一件大事，最需要的品質(zhì)是什么？請(qǐng)圍繞這一話題，從下列名著中選擇一部或多部，自定角度，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇讀后感，和同學(xué)分享心得。A．《西游記》

B．《紅星照耀中國(guó)》

C．《鋼鐵是怎樣煉成的》【任務(wù)二】魯迅輾轉(zhuǎn)多處，易地求學(xué)，最終決定棄醫(yī)從文；簡(jiǎn)·愛(ài)得知羅切斯特已有妻子，就毅然離開(kāi)了桑菲爾德。做事應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷還是反復(fù)斟酌？類(lèi)似的閱讀體驗(yàn)給你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)以“別想了，其實(shí)……”或“別想了？其實(shí)……”為題，寫(xiě)一篇敘事性的文章。要求：①?gòu)纳厦鎯蓚€(gè)任務(wù)中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。②不得抄襲，不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。④書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。參考答案：1．(1)尊重自然（因勢(shì)利導(dǎo)）(2)è

徙(3)

消

銷(xiāo)(4)安營(yíng)扎寨【詳解】（1）本題考查漢字臨寫(xiě)。注意規(guī)范、正確臨寫(xiě)。注意“尊”的結(jié)構(gòu)。（2）本題考查字音字形。怒不可遏，nùbùkěè，意思是憤怒得難以抑制，形容十分憤怒。遷徙，qiānxǐ，（動(dòng)）遷移。（3）本題考查字形。消聲匿跡——銷(xiāo)聲匿跡，xiāoshēngnìjì，不再公開(kāi)講話，不再出頭露面，形容隱藏起來(lái)不出聲不露面。不可作“消聲匿跡”。（4）本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。安身立命，指生活有著落，精神有所寄托。安營(yíng)扎寨，原指軍隊(duì)在某地住下，現(xiàn)泛指軍隊(duì)或團(tuán)體在某處臨時(shí)建立居住地。句中形容象群回到傳統(tǒng)棲息地居住，應(yīng)用“安營(yíng)扎寨”。2．(1)示例：A：我說(shuō)不過(guò)你，倒了就倒了吧。以后做菜夠吃的就行了。B：我就是你們家礦啊！盡管有礦也不能浪費(fèi)啊。(2)示例一：有容乃大，心境寬；以和為貴，萬(wàn)事順

示例二：各美其美，方有個(gè)性；美人之美，自能和諧(3)示例：（1）有人發(fā)言時(shí)，其他人不可以隨意打斷。（2）會(huì)議所達(dá)成之規(guī)定，對(duì)未參加會(huì)議者一樣有效?！驹斀狻浚?）本題考查口語(yǔ)表達(dá)能力。解題關(guān)鍵在于聯(lián)系上下句，根據(jù)語(yǔ)境完成補(bǔ)充。A處根據(jù)“以后我做菜少做點(diǎn)”和“媽媽笑了，奶奶也笑了”可知，媽媽雖然態(tài)度強(qiáng)硬地倒掉了剩菜，但也進(jìn)行了自我檢討，而奶奶臉色也緩和了，這表明矛盾化解了，奶奶也做出讓步了。補(bǔ)寫(xiě)內(nèi)容符合此語(yǔ)境即可。示例：下次我們炒菜時(shí)少量些，既不浪費(fèi)也不會(huì)危害健康啦。B處奶奶質(zhì)問(wèn)媽媽“你們家有礦啊！這么浪費(fèi)”，通過(guò)后文“奶奶笑了，媽媽也笑了”可見(jiàn)“我”的話語(yǔ)起到調(diào)節(jié)氣氛的作用，所以“我”的話要委婉且調(diào)皮，符合年齡特點(diǎn)。示例：“奶奶，我就是咱家礦啊!盡管有礦媽媽咱們也不能浪費(fèi)啊”。（2）本題考查宣傳標(biāo)語(yǔ)的擬寫(xiě)。標(biāo)語(yǔ)要注意句式整齊，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，可使用比喻、擬人、對(duì)偶等修辭。另外要圍繞“傳文明家風(fēng)，建和諧家庭”主題活動(dòng)，能起到宣傳作用即可。示例：多一點(diǎn)關(guān)心，家人更和氣；多一些寬容，家庭更和睦/家庭因理解而平安，社會(huì)因互助而和諧。（3）本題考查規(guī)則擬寫(xiě)。審題可知要圍繞“和而不同”“和為貴”的思想進(jìn)行擬寫(xiě)?！凹彝プh事規(guī)則”科學(xué)、合理即可。如：有人提意見(jiàn)時(shí)，要悉心聽(tīng)??；在無(wú)法達(dá)成全員同意時(shí)，采取少數(shù)服從多數(shù)原則；規(guī)定面前人人平等。3．君子好逑

可憐身上衣正單

零落成泥碾作塵

明滅可見(jiàn)

何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋

吾廬獨(dú)破受凍死亦足【詳解】默寫(xiě)題解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。本題的“好逑、憐、零落、碾、突兀、見(jiàn)、廬、凍”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。4．對(duì)比/托物言志的手法。表現(xiàn)了詩(shī)人不與世俗同流合污，蔑視功名富貴的志趣和品格。

5．示例：忽然在一夜之中，全世界的白梅齊放，清香四溢，玉宇澄清?！窘馕觥?．本題考查表現(xiàn)手法及詩(shī)人精神品質(zhì)?！氨┝种兄松恚煌依罨旆?jí)m”意思是：白梅生長(zhǎng)在有冰有雪的樹(shù)林之中，并不與桃花李花混在一起，淪落在世俗的塵埃之中。運(yùn)用對(duì)比、襯托的手法，梅花冰清玉潔，傲霜斗雪，不與眾芳爭(zhēng)艷的品格；借梅喻人，寫(xiě)自己的志趣、理想與抱負(fù)，詩(shī)人不像“桃李”落入世俗，而像白梅花一樣高潔，表現(xiàn)了作者孤高傲世的情懷，表明自己潔身自好、不與世俗同流合污的志向。5．本題考查描繪詩(shī)句畫(huà)面?！昂鋈灰灰骨逑惆l(fā)”意思是：忽然間，這一夜清新的香味散發(fā)出來(lái)。示例：白梅忽然在某個(gè)夜里競(jìng)相盛開(kāi)，散發(fā)出優(yōu)雅的香氣，如同清風(fēng)拂面，在空氣中飄灑。6．其志/在獐麋豕鹿

7．①一周年

②代詞，它，指良狗

③本義為兩馬并駕，引申為并列

④面對(duì)

8．①（于是）他的鄰居捆綁住了那條狗的后腳，狗就開(kāi)始捉老鼠了。②哎！真的沒(méi)有千里馬了嗎？其實(shí)是他們真不識(shí)千里馬啊！

9．【甲】文講述了鄰居用“志在獐麋豕鹿”的良狗去捕捉老鼠，大材小用，埋沒(méi)了良狗的真正才能。

10．要點(diǎn)：兩文均采用諷喻的手法，都諷刺了用人者不能識(shí)別人才，浪費(fèi)人才，摧殘人才的行為?！窘馕觥?．本題考查斷句。這句話意思是：它的志向在于獐、麋、豬、鹿這類(lèi)野獸。“其志”是指狗的志向，是主語(yǔ)，與后面謂語(yǔ)斷開(kāi)。據(jù)此斷句為：其志/在獐麋豕鹿。7．本題考查文言詞語(yǔ)。①句意：過(guò)了一年他才找到一只。期年：一周年。②句意：那鄰居養(yǎng)了狗好幾年。之：代詞，它，指良狗。③句意：跟普通的馬一同死在槽櫪之間。駢：本義為兩馬并駕，引申為并列。④句意：拿著鞭子面對(duì)它。臨：面對(duì)。8．考查文言文翻譯的能力。解答時(shí)，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到詞達(dá)意順即可。句中重點(diǎn)詞語(yǔ)：①桎：捆綁。其：指狗。乃：于是，就。②嗚呼：表示驚嘆，相當(dāng)于“唉”。其（1）：難道，表反問(wèn)語(yǔ)氣。邪：通“耶”，表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣詞，意為“嗎”。其（2）：大概，表推測(cè)語(yǔ)氣。知：懂得，了解，認(rèn)識(shí)。9．本題考查概括文章內(nèi)容。結(jié)合甲文“此良狗也，其志在獐麋豕鹿，不在鼠；欲其取鼠也，則桎之！”主要寫(xiě)的是鄰居托擅長(zhǎng)相狗的人找到一條“良狗”，卻用“志在獐麋豕鹿”的良狗去捕捉老鼠，不能識(shí)別“良狗”的真正才能，埋沒(méi)了良狗的真正才能。10．本題考查對(duì)比閱讀的能力。解答時(shí)，要全面把握兩文的內(nèi)容和主旨，結(jié)合文中具體語(yǔ)句進(jìn)行分析。甲文中鄰居用“志在獐、麋、豕、鹿”的良狗去捕捉老鼠，說(shuō)明有了人才如果不善于使用，就不能夠發(fā)揮他們的作用。要?jiǎng)?chuàng)造條件，人盡其材，物盡其用。乙文中“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”把伯樂(lè)比喻為知人善任的賢君，把千里馬比喻為未被發(fā)現(xiàn)的真正人才，闡述了封建社會(huì)中人才被埋沒(méi)的原因，對(duì)統(tǒng)治者不識(shí)人才和摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。兩文都諷刺了用人者不能發(fā)現(xiàn)人才，而是浪費(fèi)、摧殘人才的行為?！军c(diǎn)睛】參考譯文：（甲）齊國(guó)有個(gè)善于識(shí)別狗的人。他的鄰居委托他找一只能捉老鼠的狗。過(guò)了一年他才找到一只，說(shuō)：“這是一條好狗呀！”那鄰居養(yǎng)了狗好幾年，狗卻不去捉老鼠。他告訴了那個(gè)會(huì)識(shí)別狗的人這個(gè)情況。那個(gè)善于識(shí)別狗的人說(shuō)：“這是只好狗，它的志向在于獐、麋、豬、鹿這類(lèi)野獸，不是老鼠。想讓它捉老鼠的話，就捆綁住它的后腿?！?后來(lái))這個(gè)鄰居捆綁住了那條狗的后腿，這狗才捉得老鼠。（乙）世上先有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有，但是伯樂(lè)不常有。所以雖然有名貴的馬，也只能辱沒(méi)在仆役的手中，跟普通的馬一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱。日行千里的馬，吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能日行千里而像普通的馬一樣來(lái)喂養(yǎng)它。這樣的馬，雖然有日行千里的能力，但吃不飽，力氣不足，才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬一樣尚且做不到，怎么能夠要求它（日行）千里呢？不按照驅(qū)使千里馬的正確方法鞭打它，喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能，聽(tīng)千里馬嘶鳴，卻不能通曉它的意思，拿著鞭子面對(duì)它，說(shuō)：“天下沒(méi)有千里馬！”唉，難道真的沒(méi)有千里馬嗎？大概是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧！11．保爾

冬妮婭（亞）

12．由于維克多的告密，保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。在獄中，保爾經(jīng)受住了嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈，為迎接白匪頭子彼得留拉來(lái)小城視察，一個(gè)二級(jí)軍官錯(cuò)把保爾當(dāng)作普通犯人放了出來(lái)。

13．不可能。保爾出生于貧寒家庭，勇敢自信，是一個(gè)無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。冬妮亞出身資產(chǎn)階級(jí)，善良和美麗，但虛榮、自私與庸俗。兩人由于階級(jí)不同，價(jià)值觀（思想）是不同的。最終肯定是分手的?！窘馕觥?1．本題考查名著識(shí)記。由文段“B抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，急促地回答說(shuō)：‘我全都知道。莉莎對(duì)我說(shuō)了。可你怎么會(huì)到這兒來(lái)的呢？是他們把你放出來(lái)的嗎？’”可知出自《鋼鐵是怎樣煉成的》?！朵撹F是怎樣煉成的》第六章：冬妮婭知道保爾被抓，四處尋找保爾；匪幫頭目來(lái)鎮(zhèn)上檢閱部隊(duì)，為了不讓頭目看到監(jiān)獄里有太多犯人，捷涅克上校便將保爾等人放了出來(lái)；保爾離開(kāi)了監(jiān)獄，無(wú)處可去，最后來(lái)到冬妮婭家的花園；狗叫聲驚動(dòng)了冬妮婭，她把保爾留在了家里。保爾在冬妮婭家休息，為了不連累冬妮婭，最后離開(kāi)了冬妮婭的家，兩人約定不忘記對(duì)方。12．本題考查名著情節(jié)識(shí)記。保爾襲擊押送朱赫來(lái)的匪兵，由于波蘭小貴族維克多的告密而被捕。在上校詢問(wèn)時(shí)，他謊稱“我家住了兩個(gè)哥薩克，我從一個(gè)舊馬鞍子上割了一塊皮子釘鞋掌，就因?yàn)檫@個(gè)，他們把我送到這兒來(lái)了”，最終被當(dāng)作普通犯人放了出來(lái)。13．本題考查名著識(shí)記與分析。保爾與冬妮婭分手時(shí)說(shuō)過(guò)：“把扯你后腿的那些東西統(tǒng)統(tǒng)扔掉，站到我們一邊來(lái)吧。咱們一道去消滅財(cái)主老爺們。我們隊(duì)伍里有許多優(yōu)秀的姑娘，她們跟我們一起肩負(fù)著殘酷斗爭(zhēng)的全部重?fù)?dān)，跟我們一起忍受著種種艱難困苦。她們的文化水平也許不如你高，但是你到底為什么不愿意跟我們?cè)谝黄鹉?？你說(shuō)，丘扎寧曾經(jīng)想用暴力污辱你，但是他是紅軍中的敗類(lèi)，不是一個(gè)戰(zhàn)士。你又說(shuō)，我的同志們對(duì)你不友好，可是，那天你為什么要那樣打扮，像去參加資本家的舞會(huì)一樣呢？你會(huì)說(shuō)：我不愿意跟他們一樣，穿上骯臟的軍便服。這是虛榮心害了你。你有勇氣愛(ài)上一個(gè)工人，卻不愛(ài)工人階級(jí)的理想。跟你分開(kāi)，我是感到遺憾的，我希望你能給我留下美好的印象?！北柍錾谪毢彝ィ赂易孕?，是一個(gè)無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。冬妮婭出身于貴族家庭，隨著年齡增長(zhǎng)，資產(chǎn)階級(jí)思想愈加顯著，變得貪圖安逸享樂(lè)。保爾住院期間，冬妮婭來(lái)看過(guò)他。保爾出院后，保爾邀請(qǐng)她參加城里共青團(tuán)的會(huì)議，因冬妮婭打扮太出眾，兩人開(kāi)始有矛盾。兩人就此問(wèn)題探討，冬妮婭丟不掉原有的價(jià)值觀，保爾無(wú)法接受，兩人最終分手。保爾的信念非常堅(jiān)定，甘愿為了理想而放棄愛(ài)情。據(jù)此分析，他們最終不可能成為革命伴侶。14．D【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。D.《社戲》選自魯迅先生的小說(shuō)集《吶喊》；故選D。15．示例：淮揚(yáng)菜是起源于揚(yáng)州、淮安地區(qū)，以及受其影響發(fā)展而成的，符合江蘇地區(qū)居民飲食習(xí)慣、時(shí)尚潮流的具有“和精清新”特點(diǎn)的中國(guó)四大菜系之一。

16．示例：B、C句順序?qū)φ{(diào)。第④段按照時(shí)間順序介紹古揚(yáng)州人善待生活?！皳P(yáng)州進(jìn)入古邗國(guó)時(shí)代”承接“早在約4000年前”。C句中寫(xiě)到的出土的文物是B句“由此猜測(cè)”的依據(jù)，即“此”指代的內(nèi)容。

17．給淮揚(yáng)菜系注入文學(xué)新鮮血液。使淮揚(yáng)菜格調(diào)更加高雅，大大提升了文化品位。

18．示例：封面由文字和圖案組成。封面的左上角