2024年中班安全活動精彩教案《地震來了怎么辦》

2024年中班安全活動精彩教案《地震來了怎么辦》一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園安全活動指導(dǎo)手冊》第四章“自然災(zāi)害的防護”，詳細內(nèi)容為“地震來了怎么辦”。通過本章內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓幼兒了解地震的基本概念、地震發(fā)生時的自我保護方法和地震后的應(yīng)對措施。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：讓幼兒了解地震的基本知識，知道地震發(fā)生時的自我保護方法。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒在地震發(fā)生時，能迅速、冷靜地采取正確的自我保護措施。3.情感目標(biāo)：提高幼兒的安全意識，增強面對自然災(zāi)害時的自信心和勇氣。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：讓幼兒掌握地震發(fā)生時的自我保護方法，培養(yǎng)冷靜應(yīng)對的能力。教學(xué)重點：讓幼兒了解地震的基本知識，提高安全意識。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：地震演示文稿、地震模擬器、安全手冊。學(xué)具：畫紙、畫筆、剪刀、膠水。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）通過播放地震發(fā)生時的視頻，讓幼兒感受地震的情景，引導(dǎo)幼兒關(guān)注地震的危害。2.知識講解（10分鐘）（1）講解地震的基本概念，讓幼兒了解地震的原因和特點。（2）講解地震發(fā)生時的自我保護方法，如躲到桌子下、保護好頭部、不要慌張等。3.例題講解（5分鐘）通過地震模擬器演示，讓幼兒直觀地了解地震發(fā)生時的應(yīng)對方法。4.隨堂練習(xí)（10分鐘）組織幼兒進行地震應(yīng)急演練，讓幼兒實際操作，鞏固所學(xué)知識。5.小組討論（5分鐘）分組討論如何在地震中保護自己，培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。六、板書設(shè)計1.地震來了怎么辦？2.地震基本知識3.地震發(fā)生時的自我保護方法4.地震后的應(yīng)對措施七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：畫一幅地震自救漫畫。要求：漫畫中要包含地震發(fā)生時的自我保護方法，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富。答案：略。2.作業(yè)題目：地震應(yīng)急預(yù)案。要求：與家長共同制定家庭地震應(yīng)急預(yù)案，包括地震發(fā)生時的行動路線、避險地點等。答案：略。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實踐情景引入、知識講解、例題講解、隨堂練習(xí)等形式，讓幼兒掌握了地震的基本知識和應(yīng)對方法。課后，教師應(yīng)關(guān)注幼兒在家庭中的實踐情況，及時了解幼兒對地震知識的掌握程度，并對教學(xué)方法進行調(diào)整。同時，可開展地震知識競賽、地震應(yīng)急預(yù)案演練等活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。重點和難點解析1.實踐情景引入2.知識講解中的自我保護方法3.例題講解的地震模擬器演示4.隨堂練習(xí)的地震應(yīng)急演練5.作業(yè)設(shè)計中的自救漫畫和家庭地震應(yīng)急預(yù)案一、實踐情景引入1.視頻選擇：選取真實、震撼的地震場景，避免過于血腥或恐怖的畫面，以免給幼兒造成心理負擔(dān)。2.引在播放視頻前，教師要用簡單易懂的語言，向幼兒說明視頻的目的，引導(dǎo)幼兒關(guān)注地震發(fā)生時的情景。3.情景體驗：在觀看視頻過程中，教師可適時暫停，讓幼兒描述自己的感受，分享在地震發(fā)生時的心情。二、知識講解中的自我保護方法1.語言表達：使用簡潔明了的語言，結(jié)合圖片、動作等直觀形式，讓幼兒更容易理解和記憶。2.方法演示：教師可邀請幾名幼兒上臺，現(xiàn)場演示地震發(fā)生時的自我保護動作，如躲到桌子下、保護好頭部等。3.互動問答：在講解過程中，教師可設(shè)置一些問題，引導(dǎo)幼兒思考和回答，鞏固所學(xué)知識。三、例題講解的地震模擬器演示1.模擬器選擇：選擇適合幼兒操作的地震模擬器，確保安全可靠。2.演示步驟：教師應(yīng)分步驟演示地震模擬器的使用方法，讓幼兒了解地震發(fā)生時如何應(yīng)對。3.互動體驗：在演示過程中，鼓勵幼兒參與體驗，親身感受地震發(fā)生時的情景。四、隨堂練習(xí)的地震應(yīng)急演練1.演練內(nèi)容：包括地震發(fā)生時的避險、疏散、求救等環(huán)節(jié)，讓幼兒熟悉整個應(yīng)急過程。2.演練組織：教師應(yīng)提前規(guī)劃演練路線和避險地點，確保演練順利進行。3.演練指導(dǎo)：在演練過程中，教師要對幼兒進行實時指導(dǎo)，糾正錯誤動作，確保演練效果。五、作業(yè)設(shè)計中的自救漫畫和家庭地震應(yīng)急預(yù)案1.自救漫畫：鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出具有教育意義的自救漫畫。在評價時，關(guān)注幼兒對地震自救方法的掌握程度。2.家庭地震應(yīng)急預(yù)案：指導(dǎo)家長與幼兒共同制定應(yīng)急預(yù)案，確保家庭在面對地震時能夠迅速、有序地應(yīng)對。3.作業(yè)反饋：教師要及時收集和評價幼兒的作業(yè)，了解幼兒在家的實踐情況，為下一步教學(xué)提供依據(jù)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用親切、溫和的語調(diào)，使幼兒感到舒適和安心。2.講解時注意語速適中，避免過快或過慢，確保幼兒能聽懂。3.在強調(diào)重點時，適當(dāng)提高音量，以引起幼兒的關(guān)注。二、時間分配1.實踐情景引入：5分鐘，確保充分引起幼兒的興趣。2.知識講解：10分鐘，精細講解地震知識和自我保護方法。3.例題講解：5分鐘，通過地震模擬器直觀展示。4.隨堂練習(xí)：10分鐘，充分讓幼兒參與實踐。5.小組討論：5分鐘，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。三、課堂提問1.提問時要簡潔明了，避免長篇大論。2.鼓勵幼兒積極參與，對回答正確的幼兒給予表揚。3.對回答錯誤的幼兒，給予引導(dǎo)和糾正，避免打擊其積極性。四、情景導(dǎo)入1.選擇真實、震撼的地震視頻，吸引幼兒注意力。2.通過引，讓幼兒關(guān)注地震發(fā)生時的情景。3.鼓勵幼兒分享感受，提高課堂互動性。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容是否全面，是否涵蓋了地震的基本知識和應(yīng)對方法。2.教學(xué)方法是否生動有趣，是否能夠吸引幼兒的注意力。3.實踐環(huán)節(jié)是否充分，幼兒是否能將所學(xué)知識應(yīng)用到實