2024年中班美術(shù)公開(kāi)課精彩教案《太陽(yáng)娃娃》

2024年中班美術(shù)公開(kāi)課精彩教案《太陽(yáng)娃娃》一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《中班幼兒美術(shù)教育指導(dǎo)手冊(cè)》第四章“色彩世界”的第三節(jié)“太陽(yáng)娃娃”。教材內(nèi)容詳細(xì)介紹了太陽(yáng)的特征、色彩及太陽(yáng)的光芒，通過(guò)繪畫(huà)太陽(yáng)娃娃，引導(dǎo)幼兒感受色彩的搭配和運(yùn)用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解太陽(yáng)的特征，知道太陽(yáng)的顏色和光芒。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知能力和搭配能力。3.提高幼兒的繪畫(huà)技巧，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)難點(diǎn)：色彩的搭配和運(yùn)用。重點(diǎn)：太陽(yáng)的特征、繪畫(huà)技巧。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、實(shí)物太陽(yáng)、畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩顏料、調(diào)色盤(pán)、抹布等。學(xué)具：畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩顏料、調(diào)色盤(pán)。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入（5分鐘）利用PPT展示太陽(yáng)的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察太陽(yáng)的特征，討論太陽(yáng)的顏色和光芒。2.例題講解（5分鐘）講解太陽(yáng)的特征和繪畫(huà)方法，示范如何用畫(huà)筆和水彩顏料繪制太陽(yáng)娃娃。3.隨堂練習(xí)（10分鐘）幼兒按照講解和示范的方法，自行繪制太陽(yáng)娃娃。4.色彩搭配指導(dǎo)（5分鐘）指導(dǎo)幼兒如何搭配色彩，使太陽(yáng)娃娃更加生動(dòng)。5.互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）讓幼兒互相展示自己的作品，分享繪畫(huà)過(guò)程中的趣事。教師點(diǎn)評(píng)幼兒作品，給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，展示優(yōu)秀作品。六、板書(shū)設(shè)計(jì)1.太陽(yáng)娃娃2.內(nèi)容：太陽(yáng)的特征：圓形、黃色、光芒繪畫(huà)步驟：畫(huà)輪廓、涂色、畫(huà)光芒色彩搭配：黃、橙、紅七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：請(qǐng)回家后，為家人畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)娃娃，要求色彩豐富，形象生動(dòng)。2.答案：見(jiàn)附件。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：家園共育：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的繪畫(huà)過(guò)程，共同完成作業(yè)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將幼兒作品展示在班級(jí)環(huán)境中，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。主題活動(dòng)：開(kāi)展以“太陽(yáng)”為主題的手工、詩(shī)歌等活動(dòng)，豐富幼兒的校園生活。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定2.教具與學(xué)具的準(zhǔn)備4.作業(yè)設(shè)計(jì)5.課后反思及拓展延伸一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定（1）難點(diǎn)：色彩搭配和運(yùn)用針對(duì)色彩搭配和運(yùn)用這個(gè)難點(diǎn)，教師應(yīng)通過(guò)直觀的示范和詳細(xì)的講解，讓幼兒了解色彩的混合規(guī)律，掌握基本的色彩搭配技巧。（2）重點(diǎn)：太陽(yáng)的特征、繪畫(huà)技巧教師應(yīng)詳細(xì)講解太陽(yáng)的特征，如圓形、黃色、光芒等，通過(guò)實(shí)物展示、圖片觀察等方式，使幼兒對(duì)太陽(yáng)有更直觀的認(rèn)識(shí)。在繪畫(huà)技巧方面，教師應(yīng)從畫(huà)輪廓、涂色、畫(huà)光芒等步驟進(jìn)行示范和指導(dǎo)，讓幼兒掌握基本的繪畫(huà)方法。二、教具與學(xué)具的準(zhǔn)備教師應(yīng)確保教具和學(xué)具的種類(lèi)齊全，數(shù)量充足，以便于教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在準(zhǔn)備水彩顏料時(shí)，要注意選擇環(huán)保、無(wú)毒、易清洗的材料，確保幼兒的使用安全。調(diào)色盤(pán)、畫(huà)紙、畫(huà)筆等學(xué)具要符合幼兒的握持和操作習(xí)慣，以便于他們更好地進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。（1）實(shí)踐情景引入：通過(guò)展示太陽(yáng)的圖片，引發(fā)幼兒對(duì)太陽(yáng)特征的關(guān)注，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。（2）例題講解：詳細(xì)講解太陽(yáng)的特征和繪畫(huà)步驟，讓幼兒明確繪畫(huà)目標(biāo)。（3）隨堂練習(xí)：在教師的指導(dǎo)下，讓幼兒自行繪畫(huà)太陽(yáng)娃娃，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力。（4）色彩搭配指導(dǎo)：針對(duì)色彩搭配這一難點(diǎn)，教師進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助幼兒掌握色彩搭配技巧。（5）互動(dòng)環(huán)節(jié)：鼓勵(lì)幼兒互相展示作品，分享創(chuàng)作心得，提高他們的表達(dá)能力和溝通能力。四、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目要具有趣味性和實(shí)踐性，讓幼兒在完成作業(yè)的過(guò)程中鞏固課堂所學(xué)。五、課后反思及拓展延伸（1）反思：教師應(yīng)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、幼兒表現(xiàn)等方面進(jìn)行全面反思，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。（2）拓展延伸：家園共育：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒的繪畫(huà)過(guò)程，共同完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。主題活動(dòng)：開(kāi)展以“太陽(yáng)”為主題的手工、詩(shī)歌等活動(dòng)，豐富幼兒的校園生活，提高他們的綜合素養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.使用親切、生動(dòng)的語(yǔ)言，吸引幼兒的注意力。2.語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有趣味性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。二、時(shí)間分配1.實(shí)踐情景引入：5分鐘，確保引發(fā)幼兒興趣，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。2.例題講解：5分鐘，簡(jiǎn)潔明了地講解太陽(yáng)特征和繪畫(huà)技巧。3.隨堂練習(xí)：10分鐘，給予幼兒充足的繪畫(huà)時(shí)間，培養(yǎng)實(shí)踐能力。4.色彩搭配指導(dǎo)：5分鐘，進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，提高幼兒的色彩搭配能力。5.互動(dòng)環(huán)節(jié)：10分鐘，鼓勵(lì)幼兒展示作品，鍛煉表達(dá)能力。三、課堂提問(wèn)1.提問(wèn)要具有針對(duì)性，引導(dǎo)幼兒關(guān)注太陽(yáng)的特征和繪畫(huà)技巧。2.鼓勵(lì)幼兒積極回答問(wèn)題，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。四、情景導(dǎo)入1.利用PPT展示太陽(yáng)的圖片，讓幼兒直觀地感受太陽(yáng)的特征。2.通過(guò)提問(wèn)方式，引導(dǎo)幼兒關(guān)注太陽(yáng)的顏色、光芒等元素。教案反思一、教學(xué)內(nèi)容方面1.是否涵蓋了太陽(yáng)的特征、色彩搭配和繪畫(huà)技巧等要點(diǎn)。2.是否根據(jù)幼兒的認(rèn)知水平，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度。二、教學(xué)方法方面1.是否運(yùn)用了直觀、生動(dòng)的教學(xué)手段，如實(shí)物展示、PPT等。2.是否注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)。三、課堂氛圍方面1.是否營(yíng)造了輕松、愉快的課堂氛圍，讓幼兒敢于表達(dá)和創(chuàng)作。2.是否關(guān)注到每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)情況，給予個(gè)別指導(dǎo)和鼓勵(lì)。四、時(shí)間分配方面1.是