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四川省巴中學(xué)市恩陽(yáng)區(qū)2025屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.的結(jié)果是()A.3 B. C. D.12.若,則的值可以是()A. B. C. D.3.下列判斷正確的是()A.< B.是有理數(shù),它的倒數(shù)是C.若,則 D.若,則4.計(jì)算(-2)100+(-2)99的結(jié)果是()A.2 B. C. D.5.某校學(xué)生乘船游覽青云湖時(shí),若每船坐12人,將有11人無(wú)船可坐;若每船坐14人,會(huì)有1人獨(dú)乘1只船,則他們這次租用的船只數(shù)為().A.5; B.8; C.12; D.146.“五一”節(jié)期間,某電器按成本價(jià)提高30%后標(biāo)價(jià),-再打8折(標(biāo)價(jià)的80%)銷(xiāo)售,售價(jià)為2080元.設(shè)該電器的成本價(jià)為x元,根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()A. B.C. D.7.如圖,是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,把展開(kāi)圖折疊成正方體后,“美”字一面相對(duì)面的字是()A.麗 B.連 C.云 D.港8.下列各式中,運(yùn)算正確的是()A.(﹣5.8)﹣(﹣5.8)=﹣11.6B.[(﹣5)+4×(﹣5)]×(﹣3)=﹣45C.﹣2×(﹣3)=﹣72D.9.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)A,B表示的數(shù)分別是5,-3,它們之間的距離可以表示為()A.-3+5 B.-3-5 C.|-3+5| D.|-3-5|10.將一副三角尺按如圖所示的位置擺放,則和的大小是()A. B. C. D.無(wú)法比較二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a+b,它的周長(zhǎng)為3a+2b,則它的寬為_(kāi)_______.12.如圖,一塊三角板的直角頂點(diǎn)在直尺的邊沿上,當(dāng)∠1=時(shí),則∠2=______.13.若是關(guān)于的一元一次方程,則____.14.一個(gè)多邊形有8條邊,從其中的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接這個(gè)點(diǎn)和其他頂點(diǎn),可以得到_____個(gè)三角形.15.已知:如圖,建筑工人砌墻時(shí),經(jīng)常在兩個(gè)墻角的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,這種做法用幾何知識(shí)解釋?xiě)?yīng)是___________________16.若與是同類(lèi)項(xiàng),則=______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)滴滴快車(chē)是一種便捷的出行工具,分為普通快車(chē)和優(yōu)享型快車(chē);兩種.下表是普通快車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):計(jì)費(fèi)項(xiàng)目起步價(jià)里程費(fèi)時(shí)長(zhǎng)費(fèi)遠(yuǎn)途費(fèi)計(jì)費(fèi)價(jià)格82.0元/公里0.4元/分1.0元/公里注:車(chē)費(fèi)由起步價(jià)、里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)四部分組成,其中起步價(jià)包含里程2公里,時(shí)長(zhǎng)5分鐘;里程2公里的部分按計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收取里程費(fèi);時(shí)長(zhǎng)5分鐘的部分按計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)收取時(shí)長(zhǎng)費(fèi);遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車(chē)15公里以內(nèi)(含15公里)不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)15公里的,超出部分每公里加收1.0元.(1)張敏乘坐滴滴普通快車(chē),行車(chē)?yán)锍?公里,行車(chē)時(shí)間15分鐘,求張敏下車(chē)時(shí)付多少車(chē)費(fèi)?(2)王紅乘坐滴滴普通快車(chē),行車(chē)?yán)锍?2公里,下車(chē)時(shí)所付車(chē)費(fèi)63.4元,則這輛滴滴快車(chē)的行車(chē)時(shí)間為多少分鐘?18.(8分)學(xué)校餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:(1)當(dāng)有5張桌子時(shí),兩種擺放方式各能坐多少人?(2)當(dāng)有n張桌子時(shí),兩種擺放方式各能坐多少人?(3)新學(xué)期有200人在學(xué)校就餐,但餐廳只有60張這樣的餐桌,若你是老師,你打算選擇哪種方式來(lái)擺放餐桌?為什么?19.(8分)如圖已知∠1與線段a,用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖(保留作圖痕跡,不寫(xiě)做法。)(1)作等∠A于∠1(2)在∠A的兩邊分別作AM=AN=a(3)連接MN20.(8分)如圖,已知,,射線平分,求的度數(shù).21.(8分)計(jì)算.(1)(﹣3)×(+4)﹣48÷|﹣6|(2)77°53'26″+1.3°(結(jié)果用度分秒形式表示)(3)[﹣14﹣(1﹣2.5×)]×[3﹣(﹣3)2]22.(10分)已知:點(diǎn)在直線上,點(diǎn)都在直線上(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),連接,平分且(1)如圖1,求證:(2)如圖2,點(diǎn)為上一點(diǎn),連接,若,求的度數(shù)(3)在(2)的條件下,點(diǎn)在直線上,連接,且,若,求的度數(shù)(要求:在備用圖中畫(huà)出圖形后,再計(jì)算)23.(10分)如圖,已知,是的平分線.(1)如圖1,當(dāng)與互補(bǔ)時(shí),求的度數(shù);(2)如圖2,當(dāng)與互余時(shí),求的度數(shù).24.(12分)某校七年級(jí)二班有學(xué)生56人,其中男生比女生多10人,這個(gè)班女生有多少人?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】直接利用有理數(shù)的加法法則計(jì)算即可.【詳解】故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的加法,掌握有理數(shù)的加法法則是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】先求絕對(duì)值,再根據(jù)有理數(shù)的大小比較,即可得到答案.【詳解】∵,∴,∴D符合題意,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的大小比較,掌握有理數(shù)的大小比較法則,是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】?jī)蓚€(gè)負(fù)數(shù)比較大小,絕對(duì)值大的反而小,∵,,所以可得,故正確;當(dāng)時(shí),該式倒數(shù)為零,沒(méi)有意義,故錯(cuò)誤;當(dāng)為不等于零的相反數(shù)時(shí),它們絕對(duì)值相等,但不相等,故錯(cuò)誤;當(dāng)時(shí),該式不成立,故錯(cuò)誤;所以選A.4、D【解析】解:原式=(﹣2)99[(﹣2)+1]=﹣(﹣2)99=1.故選D.5、C【解析】試題分析:設(shè)這次租用的船只數(shù)為x,根據(jù)總?cè)藬?shù)相等可列方程為:12x+11=14(x-1)+1,解得:x=12,故選C.6、A【解析】分析:設(shè)該電器的成本價(jià)為x元,根據(jù)按成本價(jià)提高30%后標(biāo)價(jià),再打8折(標(biāo)價(jià)的80%)銷(xiāo)售,售價(jià)為1元可列出方程.解答:解:設(shè)該電器的成本價(jià)為x元,x(1+30%)×80%=1.故選A.7、D【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答.【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“美”與“港”是相對(duì)面,“麗”與“連”是相對(duì)面,“的”與“云”是相對(duì)面.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.8、C【分析】根據(jù)有理數(shù)混合運(yùn)算法則對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算,然后判斷即可.【詳解】A、原式=﹣5.8+5.8=0,錯(cuò)誤;B、原式=(25﹣20)×9=45,錯(cuò)誤;C、原式=﹣8×9=﹣72,正確;D、原式=﹣16×4×=﹣16,錯(cuò)誤,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算順序和運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.9、D【解析】分析:數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離可以用兩點(diǎn)所表示的數(shù)的差的絕對(duì)值來(lái)表示.詳解:根據(jù)題意可得:AB=,故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查的是絕對(duì)值的幾何意義,屬于基礎(chǔ)題型.理解絕對(duì)值的幾何意義是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵.10、C【分析】根據(jù)同角的余角相等進(jìn)行選擇即可.【詳解】∵∴故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是同角的余角相等,能夠熟知這點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)周長(zhǎng)公式求解即可.【詳解】它的寬故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形的寬的問(wèn)題,掌握周長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵.12、【分析】由題意可得∠1+∠2=90°,然后根據(jù)角的運(yùn)算法則計(jì)算即可.【詳解】解:∵一塊三角板的直角頂點(diǎn)在直尺的邊沿上∴∠1+∠2=90°∵∠1=∴∠2=90°-∠1=89°60′-=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平角、直角和余角的概念以及角的運(yùn)算,掌握角的運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵.13、3【分析】根據(jù)一元一次方程的定義,即可求出m的值.【詳解】解:∵是關(guān)于的一元一次方程,∴,解得:.故答案為:3.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元一次方程的定義.14、1【解析】根據(jù)從n邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā),連接這個(gè)點(diǎn)與其不相鄰的各頂點(diǎn),可以把一個(gè)多邊形分割成(n-2)個(gè)三角形即可解答.【詳解】解:因?yàn)檫@個(gè)多邊形是8邊形,所以8-2=1,即可以得到1個(gè)三角形.故答案為1.15、兩點(diǎn)確定一條直線.【分析】直接利用直線的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】解:建筑工人砌墻時(shí),經(jīng)常在兩個(gè)墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,
這種做法用幾何知識(shí)解釋?xiě)?yīng)是:兩點(diǎn)確定一條直線.
故答案為:兩點(diǎn)確定一條直線.【點(diǎn)睛】本題考查直線的性質(zhì),正確把握直線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.16、-1.【解析】解:∵與是同類(lèi)項(xiàng),∴m+3=4,n+3=1,∴m=1,n=﹣2,∴=(1﹣2)2017=﹣1,故答案為﹣1.點(diǎn)睛:本題考查同類(lèi)項(xiàng)的定義,同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:所含字母相同;相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),還有注意同類(lèi)項(xiàng)定義中隱含的兩個(gè)“無(wú)關(guān)”:①與字母的順序無(wú)關(guān);②與系數(shù)無(wú)關(guān).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)張敏下車(chē)時(shí)付22元車(chē);(2)這輛滴滴快車(chē)的行車(chē)時(shí)間為26分鐘【分析】(1)根據(jù)普通快車(chē)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)即可求解;(2)設(shè)這輛滴滴快車(chē)的行車(chē)時(shí)間為分鐘,根據(jù)題意列出方程即可求解.【詳解】解:(1)(元)答:張敏下車(chē)時(shí)付22元車(chē)費(fèi).(2)設(shè)這輛滴滴快車(chē)的行車(chē)時(shí)間為分鐘,依題意有,解得答:這輛滴滴快車(chē)的行車(chē)時(shí)間為26分鐘.【點(diǎn)睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程求解.18、(1)22,14;(2)4n+2,2n+4;(3)第一種,見(jiàn)解析【分析】(1)旁邊2人除外,每張桌可以坐4人,由此即可解決問(wèn)題;旁邊4人除外,每張桌可以坐2人,由此即可解決問(wèn)題;
(2)根據(jù)(1)中所得規(guī)律列式可得;
(3)分別求出兩種情形坐的人數(shù),即可判斷.【詳解】(1)有5張桌子,用第一種擺設(shè)方式,可以坐5×4+2=22人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐5×2+4=14人;(2)有n張桌子,用第一種擺設(shè)方式可以坐4n+2人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐2n+4(用含有n的代數(shù)式表示);(3)選擇第一種方式.理由如下;第一種方式:60張桌子一共可以坐60×4+2=242(人).第二種方式:60張桌子一共可以坐60×2+4=124(人).又242>200>124,所以選擇第一種方式.【點(diǎn)睛】本題考查規(guī)律型?數(shù)字問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)探究規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型.19、(1)圖見(jiàn)解析;(2)圖見(jiàn)解析;(3)圖見(jiàn)解析.【分析】(1)如圖(見(jiàn)解析),設(shè)為,作法如下:①作射線AG;②以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OP于點(diǎn)D,交OQ于點(diǎn)E;③以A為圓心,以O(shè)D的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AG于點(diǎn)B;④以點(diǎn)B為圓心,以DE的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交前弧于點(diǎn)C;⑤過(guò)點(diǎn)C作射線AH,則就是所要作的角;(2)如圖(見(jiàn)解析),以點(diǎn)A為圓心,以a的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交射線AG于點(diǎn)M,交射線AH于點(diǎn)N,則AM、AN就是所求作的線段;(3)如圖(見(jiàn)解析),連接題(2)中的點(diǎn)M和點(diǎn)N即可得.【詳解】(1)如圖,設(shè)為,作法如下:①作射線AG;②以O(shè)為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交OP于點(diǎn)D,交OQ于點(diǎn)E;③以A為圓心,以O(shè)D的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AG于點(diǎn)B;④以點(diǎn)B為圓心,以DE的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交前弧于點(diǎn)C;⑤過(guò)點(diǎn)C作射線AH,則就是所要作的角;(2)以點(diǎn)A為圓心,以a的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交射線AG于點(diǎn)M,交射線AH于點(diǎn)N,則AM、AN就是所求作的線段;(3)連接題(2)中的點(diǎn)M和點(diǎn)N即可得;(1)、(2)、(3)畫(huà)圖結(jié)果如下:【點(diǎn)睛】本題考查用尺規(guī)作圖:做一個(gè)角等于已知角、作線段等于已知線段,掌握理解作圖原理是解題關(guān)鍵.20、∠CAD=20°.【分析】首先得出∠BAE,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠CAE,即可得出∠CAD.【詳解】又∵平分.【點(diǎn)睛】此題主要考查利用角平分線的性質(zhì)求解角的度數(shù),熟練掌握,即可解題.21、(1)-22;(2)31°3'26″;(3)3【分析】(1)先算乘除,后算減法;如果有絕對(duì)值,要先做絕對(duì)值內(nèi)的運(yùn)算;(2)先將變?yōu)?,再度分秒分別相加,再根據(jù)滿62進(jìn)1的原則求出即可;(3)先算乘方,再算乘法,最后算減法;如果有括號(hào),要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.【詳解】解:(1)(﹣3)×(+4)﹣48÷|﹣6|=﹣12﹣48÷6=﹣12﹣8=﹣22;(2)==(3)[﹣14﹣(1﹣2.5×)]×[3﹣(﹣3)2]=[﹣1﹣(1﹣)]×(3﹣9)=(﹣1﹣)×(﹣6)=6+5=3.【點(diǎn)睛】此題主要考查有理數(shù)、角度的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知其運(yùn)算法則.22、(1)見(jiàn)解析;(2)90°;(3)圖形見(jiàn)解析,或【解析】(1)根據(jù)角平分線的定義和已知條件可等量代換出∠DAB=∠ABC,即可判斷;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)可等量代換得,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,可等量代換得,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求解即可;(3)分點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)兩種情況解答.【詳解】(1)平分又(2)由(1)得:∵平分∴(3)情況一:如圖,點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),過(guò)點(diǎn)作,,,,,∴情況二:如圖,點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè),過(guò)點(diǎn)作,,,,設(shè),則,,,,解得綜上所述的度數(shù)為或【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)及判定,能根據(jù)圖形找到角之間的關(guān)系是關(guān)鍵.23、(1)65°;(2)20°【分析】(1)根據(jù)∠AOB與∠COB互補(bǔ),可得∠COB的度數(shù),根據(jù)角平分線定義可得結(jié)論;
(2)根據(jù)∠AOB與∠COB互余,可得∠COB的度數(shù),根據(jù)角平分線定義可得結(jié)論.【詳解】(1)∵∠AOB與∠COB互補(bǔ),
∴∠COB=180°-∠AOB=180°-50°=130°,
∵OD是∠CO
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