2025屆四川省簡陽市簡城區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆四川省簡陽市簡城區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，下列分析不正確的是（）A．如果濾液顯藍色，則濾渣中可能沒有CuB．如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質(zhì)可能含有三種C．在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種D．在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Ag2．如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是A．Y中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純YB．t3°C時，X、Y的飽和溶液降溫到t2°C，析出晶體較多的是xC．t1°C時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y>X>ZD．t3°C時，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量X<Y3．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意中，有關(guān)它們的說法正確的是（）

A．它們表示四種不同的元素 B．②表示的原子容易失去電子C．①③④表示的元素都是非金屬元素 D．①④表示的是陽離子4．“宏觀辨識與微觀探析”也是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，下列認知不正確的是（）A．混合物可能含同種元素或不同種元素，純凈物可由同種分子或同種原子構(gòu)成B．金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，因為構(gòu)成物質(zhì)的原子不同C．變癟的籃球充氣會變鼓起來，證明分子之間有一定間隔D．金屬與非金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異大，其構(gòu)成原子的最外層電子數(shù)目不同5．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A．品紅在水中擴散——分子在不斷運動B．溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生改變C．NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的分子不同D．10mLH2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL——分子間有間隔6．點燃一條質(zhì)量為N的鎂帶，燃燒后將生成物和未燃燒的部分收集起來。其質(zhì)量為M，則N與M的大小關(guān)系是（）A．N=M B．N<M C．N>M D．無法判斷7．如圖，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U型管右側(cè)液面高出左側(cè)液面，則加入的物質(zhì)是A．硝酸銨固體 B．蔗糖固體 C．氯化鈉固體 D．氫氧化鈉固體8．下列各組物質(zhì)中，屬于氧化物的是A．空氣 B．氯酸鉀 C．液氧 D．干冰9．下列有關(guān)水的認識中正確的是()A．地球水資源豐富，我們沒有必要節(jié)約用水B．長期飲用蒸餾水對身體健康沒有好處C．自然界中的水，過濾之后澄清透明，就成了軟水D．工業(yè)廢水只要無色透明就可以直接飲用10．下列方法不正確的是A．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水 B．用明礬對自來水進行殺菌消毒C．用活性炭凈化水 D．用蒸餾的方法制備蒸餾水11．下列做法不正確的是A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用洗潔精清洗餐具上的油污C．用食鹽水檢驗硬水和軟水 D．用氮氣充入食品包裝袋防腐12．用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是（）A．八月掛花飄香說明分子總是在不斷運動B．水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動C．酒精揮發(fā)說明酒精分子的體積增大D．碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，說明同種分子化學(xué)性質(zhì)不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題:(1)實驗儀器a的名稱:_______。(2)實驗室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______，所選用的發(fā)生裝置是___________，(填字母序號，下同);若用排空氣法收集時，應(yīng)選用的收集裝置是________。(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_________，屬于_________反應(yīng)(填反應(yīng)類型):若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)先_______，然后再熄滅酒精燈。(4)若用E裝置收集氧氣，如何驗滿瓶?__________。14．根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問題:（1）裝置A中，儀器X的名稱為_________________。（2）若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，則選取的發(fā)生裝置為_______________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應(yīng)從______________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管日通入;（4）某同學(xué)點燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E,打開活塞進行實驗，發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體_______________(填“一定”或“不一定”)為二氧化碳氣體。15．為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如圖所示的實驗?，F(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要__________；現(xiàn)象①②說明__________。16．實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題。（1）寫出儀器f的名稱：_____。（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，檢驗制得的氣體是否為二氧化碳的方法是_____；化學(xué)方程式為_____。用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為_____。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____，可選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。該發(fā)生裝置還需進行_____的改進。（4）若用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟有：①在試管中加入藥品并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面；③點燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性。則以上步驟正確順序為_____（填序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸。亮氨酸的化學(xué)式是C6H13NO2，試計算：（1）亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為_____。（2）亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。18．實驗室用濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%，密度為1.18g.mL-1）配制120克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸。（1）計算:需要濃鹽酸_____mL,（寫出計算過程，保留一位小數(shù)，下同）。（2）量取:用規(guī)格為_____mL的量筒（從50mL、100mL中選）量取濃鹽酸。（3）如果用足量的鐵粉與800g10%稀鹽酸反應(yīng)，則放出氫氣質(zhì)量為多少克（保留一位小數(shù)）?（4）小明另取一瓶等質(zhì)量的久置的鐵粉與800g10%的稀鹽酸反應(yīng)，結(jié)果，放出的氫氣的質(zhì)量遠遠小于上述（3）中氫氣的質(zhì)量，請分析可能的原因_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進行如下探究。探究一：該氣體的成分。（猜想與假設(shè)）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_________________________。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____________________________。該小組同學(xué)認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進行實驗）實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。（2）由實驗②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【分析】在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。當(dāng)鋅少量時，只能將部分銀置換出來，濾渣中只有銀，濾液中有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅；當(dāng)鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)時，濾渣中只有銀，濾液中有硝酸銅和硝酸鋅；當(dāng)鋅只能將部分銅置換出來時，濾渣中有銀和銅，濾液中有硝酸銅和硝酸鋅；當(dāng)鋅恰好和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)時，濾渣中有銀和銅，濾液中只有硝酸鋅；當(dāng)鋅過量時，鋅將全部的銀和銅置換出來，濾渣中有鋅、銀和銅，濾液中只有硝酸鋅?！驹斀狻緼.根據(jù)分析可知，如果濾液顯藍色，說明濾液中含有硝酸銅，則濾渣中可能只有銀，沒有銅，正確，符合題意；B.根據(jù)分析可知，如果濾渣只含一種金屬，那這種金屬是銀，此時濾液中可能有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅，正確，不符合題意；C.根據(jù)分析可知，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有鋅，則鋅過量，濾液中的溶質(zhì)只含有硫酸鋅，錯誤，符合題意；D.根據(jù)分析可知，在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中沒有鋅，鋅已全部反應(yīng)，則濾渣中一定含有銀，正確，不符合題意。故選C。2、B【詳解】A.Y的溶解度受溫度影響不大，對于溶解度受溫度影響變大的物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶法使物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，故Y中含有少量X，可用海水曬鹽的原理提純Y，此選項正確；B.t3°C時，等質(zhì)量的X、Y的飽和溶液降溫到t2°C，析出晶體較多的是x，沒有確定溶液質(zhì)量，無法判斷，此選項錯誤；C.t1°C時，Y的溶解度>X的溶解度，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2°C，X、Y的溶解度變大，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，Z的溶解度變小，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小，故溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是Y>X>Z，此選項正確；D.t3°C時，X、Y的溶解度大小關(guān)系是X>Y，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所需溶劑的質(zhì)量關(guān)系是X<Y，故所得溶液質(zhì)量X<Y，此選項正確。故選B?！军c睛】在溶解度曲線上，溶劑的質(zhì)量都是100g，所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時，只需要比較溶質(zhì)的多少即可，溶解度變大時，溶質(zhì)不變，溶解度減小時，溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度。3、B【詳解】A、質(zhì)子數(shù)決定元素種類，圖中②③的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，它們表示三種不同的元素，故A錯誤；B、②中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，表示的是原子，最外層有1個電子易失去，故B正確；C、①質(zhì)子數(shù)為8，是氧元素，為非金屬元素，③質(zhì)子數(shù)為11，為鈉元素，是金屬元素；④質(zhì)子數(shù)為16，是硫元素，為非金屬元素，故C錯誤；D、①中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，為原子，④中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，為原子，故D錯誤。故選B。4、B【詳解】A、混合物可能含同種元素或不同種元素，如金剛石和石墨是同種元素混合物，二氧化碳和氧氣不同種元素混合物，純凈物可由同種分子或同種原子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成，鐵是由鐵原子構(gòu)成，A正確。B、金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，因為碳原子的排列方式不同，B錯誤。C、變癟的籃球充氣會變鼓起來，說明氣體可以被壓縮，證明分子之間有一定間隔，C正確。D、金屬與非金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異大，其構(gòu)成原子的最外層電子數(shù)目不同，D正確。故選：B。

5、B【詳解】A、品紅在水中擴散，是因為分子在不斷運動，而使品紅的分子和水分子充分混合，選項正確；B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，是溫度改變時原子間的間隔隨溫度升高而增大，隨溫度降低而減小，選項錯誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，NO與NO2化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，選項正確；D、10mLH2O與10mLC2H5OH混合后體積小于20mL，因為分子間有間隔，選項正確。故選B。6、B【詳解】鎂燃燒時，和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，生成物質(zhì)量大于反應(yīng)的鎂的質(zhì)量，因此N＜M。故選B?！军c睛】參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和。7、D【詳解】右邊支管的液面上升，說明裝置內(nèi)壓強增大，由于熱脹冷縮的原理，可知物質(zhì)溶于水放熱，使瓶內(nèi)氣體膨脹，壓強增大．A、硝酸銨溶于水溫度降低，使裝置內(nèi)壓強減小，不符合題意；B、蔗糖加入水中溫度沒有明顯的變化，不符合題意；C、氯化鈉加入水中溫度沒有明顯的變化，不符合題意；D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，使裝置內(nèi)壓強增大，符合題意故選D。【點睛】氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣放入水中都會放出大量的熱，但有本質(zhì)不同，氫氧化鈉、濃硫酸是溶解放熱，氧化鈣反應(yīng)放熱．8、D【詳解】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，是混合物。B、氯酸鉀中含有三種元素，不是氧化物；

C、液氧中含有一種元素，不是氧化物；D、冰是水，是由氫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物；故選：D。【點睛】氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。9、B【詳解】A、地球水資源豐富，但可供利用的淡水資源很少，有必要節(jié)約用水，故A不正確；B、蒸餾水中不含水體所需的礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水對身體健康沒有好處，故B正確；C、過濾不能除去水中的鈣鎂化合物，然界中的水過濾后還是硬水，故C不正確；D、無色透明的水中可能含有有毒、有害物質(zhì)，不能直接飲用，故D不正確。故選B。10、B【詳解】A、產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少或浮渣的是硬水，用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，正確；B、利用明礬溶于水形成的膠狀物對雜質(zhì)進行吸附，不是用來進行殺菌消毒，故錯誤；C、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故正確；D、用蒸餾的方法制備蒸餾水，正確。故選：B。11、C【詳解】A、熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，故A正確；B、洗潔精能將油污乳化而易于洗滌，故B正確；C、檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水，故C錯誤．D、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能用于食品防腐，故D正確；故選C12、A【詳解】A、八月掛花飄香，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到桂花花香，故選項解釋正確。B、分子總是在不斷的運動的，水結(jié)成冰，分子仍在不斷的運動，故選項解釋錯誤。C、酒精揮發(fā)，是因為分子間的間隔增大，故選項解釋錯誤。D、碳單質(zhì)在不同條件下燃燒可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，是因為氧分子的濃度不同，故選項解釋錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BE2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)將導(dǎo)管移出水面將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿瓶【詳解】(1)實驗儀器a的名稱:長頸漏斗。(2)實驗室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所選用的固液發(fā)生裝置是B;二氧化碳的密度大于空氣密度，用向上排空氣法收集時，應(yīng)選用的收集裝置是E；(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑，反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；若用排水法C裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水倒吸，造成試管炸裂；(4)若用E裝置收集氧氣，如何驗滿瓶：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿瓶。14、錐形瓶Bb不一定【詳解】（1）裝置A中，儀器X的名稱為錐形瓶。（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用受熱分解生在成氯化鉀和氧氣，若實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，則選取的發(fā)生裝置為B；反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（3）氫氣難溶于水，密度比水小，若用裝置C收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b端導(dǎo)管日通入；（4）某同學(xué)點燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開活塞進行實驗，發(fā)現(xiàn)E中溶液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體不一定為二氧化碳氣體，原因蠟燭燃燒也產(chǎn)生二氧化碳。【點睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、氧氣（或O2）溫度達到著火點可燃物才會燃燒【詳解】銅片上的白磷與氧氣接觸，達到了著火點燃燒，水底的白磷達到了著火點，隔絕了氧氣，不燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸；銅片上的白磷、紅磷都與氧氣接觸，白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點，可燃物才能燃燒。16、長頸漏斗通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿分解反應(yīng)AC或AE在試管口處塞團棉花⑤①③②④【詳解】（1）、儀器f的名稱長頸漏斗；（2）、①檢驗CO2的方法是將氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明是二氧化碳氣體；②化學(xué)方程式為；③用C裝置來收集二氧化碳，驗滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則二氧化碳已收集滿；（3）、①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；②一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，故該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；③反應(yīng)物為固體且需要加熱的反應(yīng)，可選擇的發(fā)生裝置是A，收集的氣體為氧氣，密度比空氣大且不易溶于水，故收集裝置是C或E；④該發(fā)生裝置還應(yīng)在試管口處塞團棉花，防止加熱時高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管；（4）、高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟為：檢查裝置的氣密性---在試管中加入藥品并固定好裝置---點燃酒精燈加熱---當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集---把導(dǎo)管移出水面---熄滅酒精燈，故步驟正確順序為⑤①③②④。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）72∶13∶14∶32（2）55.0%【詳解】（1）亮氨酸中C、H、N、O元素的質(zhì)量比為（12×6）∶（1×13）∶14∶（16×2）＝72∶13∶14∶32。（2）亮氨酸中