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邁好中學(xué)的第一步友情提醒:請(qǐng)您不要抽煙,請(qǐng)您將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)閉,會(huì)議期間避免走動(dòng)及早退,謝謝您的合作!烏蘇市第五中學(xué)七年級(jí)(11)班家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議主要內(nèi)容本班情況介紹本班級(jí)管理情況分析期中考試情況存在的問(wèn)題給家長(zhǎng)的建議與任課老師交流學(xué)生情況介紹(16)班共有學(xué)生44人,其中男生25人,女生19人;少數(shù)民族16人(維,哈,回,滿,蒙等)老師簡(jiǎn)介班主任生物:李仕霞老文:李寶妮老語(yǔ):劉霞老學(xué):劉慧老史:樊倩老治:李翠蘭老理:古麗娜孜老級(jí)基本情況班訓(xùn):踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。添加標(biāo)題班級(jí)目標(biāo):我努力,我優(yōu)秀,我成功。添加標(biāo)題學(xué)校時(shí)間安排早晨:值日生8:30到校01非值日生8:50點(diǎn)到校02中午放學(xué):1:3003下午值日生3:30到校04非值日生3點(diǎn)40到校05下午放學(xué):7:5006本次家長(zhǎng)會(huì)目的家校攜手,促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高,做一名合格的中學(xué)生。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子,以期給孩子正確定位,共同擬定奮斗目標(biāo)。讓家長(zhǎng)了解初中學(xué)習(xí)、生活的方方面面。學(xué)生入學(xué)來(lái)基本情況角色轉(zhuǎn)換效率較高
時(shí)間較緊
任務(wù)較重
壓力較大
初中生活特點(diǎn)
軍訓(xùn)
常規(guī)教育重點(diǎn)開(kāi)展:習(xí)慣養(yǎng)成教育。小學(xué)與初中的不同之處中學(xué)的課程內(nèi)容增多中學(xué)的課程難度加大進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力大競(jìng)爭(zhēng)激烈,各科考試變頻繁作業(yè)量增多,對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求家長(zhǎng)配合做好中、小銜接中學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn):學(xué)習(xí)任務(wù):學(xué)科從三門(mén)增加七八門(mén);知識(shí)容量大,系統(tǒng)性強(qiáng);綜合性強(qiáng),各學(xué)科互相影響。學(xué)習(xí)方法:從填鴨式學(xué)習(xí)——自主探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;從識(shí)記型——理解、應(yīng)用型轉(zhuǎn)化;從被動(dòng)學(xué)習(xí)——主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;學(xué)習(xí)目標(biāo)上:小學(xué)無(wú)壓力,初中有升學(xué)的壓力,且競(jìng)爭(zhēng)激烈。教學(xué)管理上:從“親切”到“嚴(yán)厲”,從“保姆”到“教官”;從“監(jiān)管”到“自律”。優(yōu)秀是一種習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求:#20221、抓住課堂四十五分鐘,學(xué)會(huì)聽(tīng)課首先,要集中注意聽(tīng)。其次,要帶著問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。2、合理安排時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)(1)幾個(gè)需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子處理好的關(guān)系
首先是處理好玩和學(xué)的關(guān)系。
其次是處理好主和次的關(guān)系。
再次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。(2)遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)。分散學(xué)習(xí)。過(guò)度學(xué)習(xí)。3、形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法
初中學(xué)習(xí)方法2024/7/137年級(jí)(2)班家長(zhǎng)會(huì)13導(dǎo)學(xué)案的使用我校使用的導(dǎo)學(xué)案,是由備課組精心備課,專(zhuān)家親臨指導(dǎo),再經(jīng)備課組,教研組,教研室層層把關(guān)才定型成稿的。使用導(dǎo)學(xué)案的好處。有效指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。有效指導(dǎo)教師的課堂授課指導(dǎo)學(xué)生有效地聽(tīng)講。指導(dǎo)學(xué)生自我反饋。指導(dǎo)學(xué)生對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),以便后續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)使用,也是對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步理解和鞏固。表?yè)P(yáng)積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和同學(xué)期中考試總體成績(jī)分析:期中考試進(jìn)步大的同學(xué):光榮榜初一期中考七科總分前50名同學(xué):歡迎教育孩子有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)與我們交流和分享教育孩子的方法。第一章節(jié)家長(zhǎng)能做什么?早起,英語(yǔ)和語(yǔ)文的背誦,也可以杜絕遲到的習(xí)慣。晚上,給孩子安排一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,查看作業(yè)完成,家長(zhǎng)給孩子默寫(xiě)后簽字,并幫助孩子進(jìn)行課外題的批閱,監(jiān)督孩子改正。多鼓勵(lì)孩子,給孩子樹(shù)立自信心。家長(zhǎng)留意孩子的變化,尤其是平時(shí)給孩子帶電話的家長(zhǎng),建議您不要給孩子帶電話,特別容易分散孩子的學(xué)習(xí)精力。有事情直接和班主任聯(lián)系。家長(zhǎng)能做什么?良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、為人處事習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。讓你的孩子學(xué)會(huì)感恩,無(wú)論是在校還是在家,都要有一顆感恩的心。抽點(diǎn)時(shí)間多了解孩子的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。單擊此處可添加副標(biāo)題上學(xué)時(shí)間,避免遲到。不允許攜帶通訊工具,禁止攜帶管制刀具等禁止攜帶的物品(如有發(fā)現(xiàn),一律沒(méi)收上交德育處。)不能隨便遲到、曠課,有特殊情況須向班主任請(qǐng)假。儀表:在校穿校服,男留平頭,女不留長(zhǎng)劉海。嚴(yán)格控制孩子的零用錢(qián),學(xué)校班級(jí)收費(fèi)皆會(huì)通知家長(zhǎng)。作業(yè)輔導(dǎo)要求。對(duì)教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,家長(zhǎng)起督促檢查作用。家長(zhǎng)最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書(shū)面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),切實(shí)養(yǎng)成:先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)給您的幾點(diǎn)建議:多聽(tīng)孩子說(shuō)話,多表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。千萬(wàn)別挫傷孩子的積極性,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,在學(xué)習(xí)中享受樂(lè)趣,讓孩子享受成功的喜悅。(賞識(shí)促進(jìn)成功,抱怨導(dǎo)致失敗。)不在孩子面前議論長(zhǎng)輩,尤其不在孩子面前貶低老師,家長(zhǎng)應(yīng)與老師站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,不光聽(tīng)孩子一面之詞??刂屏慊ㄥX(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間。注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家定規(guī)矩,并自始至終的執(zhí)行,已形成良好的學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣。家長(zhǎng)也要以身作則。加強(qiáng)對(duì)孩子在家里學(xué)習(xí)上的督促。家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。(適當(dāng)補(bǔ)課)關(guān)注孩子的心理變化。以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子。感恩教育是最好的道德教育,責(zé)任教育是最好的理想教育,自制教育是最好的行動(dòng)教育,安全教育-----重中之重。PART1送給家長(zhǎng):添加標(biāo)題了您的孩子,請(qǐng)留意以下情況添加標(biāo)題在外留宿。2、回家很遲。添加標(biāo)題帶同學(xué)住宿。4、受傷回家。添加標(biāo)題超消費(fèi)。6、成績(jī)突然下降。添加標(biāo)題超出友誼交往。添加標(biāo)題打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。添加標(biāo)題穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,或沉默寡言添加標(biāo)題愛(ài)玩游戲。家長(zhǎng)要有的兩個(gè)觀念再富也得窮孩子,青少年時(shí)期吃點(diǎn)苦是孩子一生的財(cái)富培養(yǎng)孩子受挫折能力,教育孩子多一分忍讓與理解。孩子回去反映在學(xué)校受了委屈,無(wú)論是與同學(xué)還是教師的矛盾沖突,希望家長(zhǎng)不要急躁,要先和班主任取得聯(lián)系,了解相關(guān)情況,冷靜合理地處理好,不要只聽(tīng)一面之辭,有些孩子可能撒謊。家長(zhǎng)一定要在孩子面前維護(hù)老師的形象。教育孩子感恩,多一點(diǎn)愛(ài)心,讓孩子知道所有管他的人都是為他好,千萬(wàn)別和老師頂嘴。學(xué)校沒(méi)有征訂任何資料,所有的資料就是老師自己編寫(xiě)的導(dǎo)學(xué)案,導(dǎo)學(xué)案的費(fèi)用在學(xué)期末收取。收費(fèi)問(wèn)題:其他方面的管理住校生的管理。安全(交通,防溺水,家庭用水,電,氣)。logo老師寄語(yǔ)學(xué)生學(xué)業(yè)成功的妙方:學(xué)生:興趣+方法+汗水家長(zhǎng):關(guān)心+鼓勵(lì)+支持學(xué)校、家長(zhǎng)
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