小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)_第1頁
小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)_第2頁
小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)_第3頁
小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)_第4頁
小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)_第5頁
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文檔簡介

小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)專業(yè)課理論基礎(chǔ)部分一、選擇題(每題2分,共20分)1.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)的主要目的是什么?A.提高學(xué)生的舞蹈技能B.培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好C.增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)D.提高學(xué)生的文化素養(yǎng)2.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的舞蹈教學(xué)方法?A.講解與示范相結(jié)合B.純講解教學(xué)C.純示范教學(xué)D.學(xué)生自主學(xué)習(xí)3.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力?A.舞蹈表演能力B.舞蹈創(chuàng)編能力C.舞蹈理論素養(yǎng)D.舞蹈競(jìng)技能力4.在小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師應(yīng)該采用哪種教學(xué)模式?A.競(jìng)技模式B.興趣模式C.專業(yè)模式D.應(yīng)試模式5.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,舞蹈課程的設(shè)置應(yīng)該遵循什么原則?A.因材施教原則B.系統(tǒng)完整性原則C.知識(shí)傳授原則D.技能培養(yǎng)原則6.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,舞蹈課程內(nèi)容的選擇應(yīng)該考慮哪些因素?A.學(xué)生的年齡特點(diǎn)B.學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)C.教師的舞蹈水平D.舞蹈考級(jí)要求7.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,如何評(píng)價(jià)學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)效果?A.主要以舞蹈表演水平為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.主要以舞蹈理論知識(shí)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)C.主要以舞蹈創(chuàng)編能力為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的舞蹈技能、態(tài)度、參與程度等方面8.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?A.采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法B.增加舞蹈比賽的環(huán)節(jié)C.強(qiáng)調(diào)舞蹈的競(jìng)技性D.提高學(xué)生的舞蹈水平9.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?A.采用集體舞蹈的形式B.強(qiáng)調(diào)個(gè)人舞蹈表現(xiàn)C.設(shè)置舞蹈競(jìng)爭機(jī)制D.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力10.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,如何處理學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題?A.嚴(yán)格要求學(xué)生,促使學(xué)生克服困難B.鼓勵(lì)學(xué)生自主解決問題C.教師直接幫助學(xué)生解決問題D.讓學(xué)生放棄舞蹈學(xué)習(xí)二、判斷題(每題2分,共10分)1.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)應(yīng)該注重學(xué)生的舞蹈技能訓(xùn)練。2.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師應(yīng)該采用多種教學(xué)方法相結(jié)合。3.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,學(xué)生的舞蹈水平是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。4.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。5.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力對(duì)其學(xué)習(xí)效果有影響。三、填空題(每題2分,共10分)1.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,舞蹈課程內(nèi)容的選擇應(yīng)該考慮學(xué)生的______特點(diǎn)。2.在小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師應(yīng)該采用______教學(xué)模式。3.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,舞蹈課程的設(shè)置應(yīng)該遵循______原則。4.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,評(píng)價(jià)學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)效果應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的______、態(tài)度、參與程度等方面。5.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法有______。四、簡答題(每題2分,共10分)1.簡述小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)的目的。2.簡述小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。3.簡述小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中舞蹈課程內(nèi)容的選擇應(yīng)該考慮的因素。4.簡述小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中如何評(píng)價(jià)學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)效果。5.簡述小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、計(jì)算題(每題2分,共10分)1.如果一個(gè)班級(jí)有30名學(xué)生,每節(jié)舞蹈課的上課時(shí)間為40分鐘,請(qǐng)計(jì)算出一節(jié)舞蹈課教師需要講解的時(shí)間。2.如果一名小學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較差,但在暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中進(jìn)步明顯,請(qǐng)問應(yīng)該如何評(píng)價(jià)該學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?六、作圖題(每題5分,共10分)1.請(qǐng)根據(jù)小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)一份舞蹈課程進(jìn)度表。2.請(qǐng)根據(jù)小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo),繪制一張舞蹈技能提升曲線圖。八、案例設(shè)計(jì)題(共5分)請(qǐng)根據(jù)以下情境,設(shè)計(jì)一份小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)的案例:情境:某小學(xué)計(jì)劃舉辦一場(chǎng)暑期舞蹈匯報(bào)演出,要求每個(gè)學(xué)生至少參與一個(gè)舞蹈節(jié)目的排練與表演。班級(jí)中有20名學(xué)生,舞蹈基礎(chǔ)各異,其中10名學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較好,另外10名學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較差。九、應(yīng)用題(每題2分,共10分)1.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生總是無法按時(shí)完成舞蹈動(dòng)作的練習(xí)。作為教師,你應(yīng)該采取哪些措施幫助該學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果?2.在小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師應(yīng)該如何合理分配課堂時(shí)間,以確保學(xué)生既有足夠的時(shí)間進(jìn)行舞蹈練習(xí),又能保證學(xué)生的休息時(shí)間?十、思考題(共10分)請(qǐng)結(jié)合小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)的實(shí)際情況,思考并回答以下問題:1.如何針對(duì)不同舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),使他們?cè)谑罴賹W(xué)科舞蹈培養(yǎng)中都能取得良好的學(xué)習(xí)效果?2.在小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師如何平衡舞蹈技能培養(yǎng)與學(xué)生興趣的激發(fā)?3.小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師如何有效處理學(xué)生在舞蹈學(xué)習(xí)過程中遇到的問題?本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下一、選擇題(每題2分,共20分)二、判斷題(每題2分,共10分)三、填空題(每題2分,共10分)1.心理特點(diǎn)2.興趣模式3.因材施教原則4.舞蹈技能、態(tài)度、參與程度5.采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法四、簡答題(每題2分,共10分)1.目的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)和審美能力。2.能力包括舞蹈表演能力、舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈理論素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.因素包括學(xué)生的年齡特點(diǎn)、舞蹈基礎(chǔ)、興趣愛好和教師的教學(xué)目標(biāo)。4.方法包括綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的舞蹈技能、態(tài)度、參與程度,以及定期進(jìn)行舞蹈表演和比賽。5.方法包括采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法、鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)、設(shè)置合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等。五、計(jì)算題(每題2分,共10分)1.如果一節(jié)舞蹈課的上課時(shí)間為40分鐘,教師需要講解的時(shí)間約為10-15分鐘,剩余時(shí)間為學(xué)生練習(xí)和互動(dòng)。2.該學(xué)生的學(xué)習(xí)效果應(yīng)該被評(píng)為優(yōu)秀,因?yàn)樗谑罴賹W(xué)科舞蹈培養(yǎng)中取得了明顯的進(jìn)步。六、作圖題(每題5分,共10分)1.舞蹈課程進(jìn)度表:|周次|課程內(nèi)容||----|----------------||第1周|舞蹈基本動(dòng)作訓(xùn)練||第2周|舞蹈組合訓(xùn)練||第3周|舞蹈劇目學(xué)習(xí)||第4周|舞蹈表演實(shí)踐|2.舞蹈技能提升曲線圖:(在這里可以插入一個(gè)曲線圖,表示學(xué)生舞蹈技能的提升情況)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):1.考察了舞蹈培養(yǎng)的目的,包括培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)和審美能力。2.考察了舞蹈教學(xué)方法的選擇,正確答案是講解與示范相結(jié)合,這種方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.考察了舞蹈培養(yǎng)中教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,包括舞蹈表演能力、舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈理論素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。1.考察了舞蹈培養(yǎng)中應(yīng)該注重學(xué)生的舞蹈技能訓(xùn)練,這是正確的,因?yàn)槲璧讣寄苡?xùn)練是舞蹈培養(yǎng)的重要部分。2.考察了舞蹈教學(xué)方法的選擇,正確答案是興趣模式,這種模式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.考察了舞蹈培養(yǎng)中學(xué)生的舞蹈水平是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是錯(cuò)誤的,因?yàn)樵u(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的舞蹈技能、態(tài)度、參與程度等方面。1.考察了舞蹈課程內(nèi)容的選擇應(yīng)該考慮的因素,包括學(xué)生的年齡特點(diǎn)、舞蹈基礎(chǔ)、興趣愛好和教師的教學(xué)目標(biāo)。2.考察了小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中,教師應(yīng)該采用的教學(xué)模式,正確答案是興趣模式,這種模式可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.考察了小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)的目的,包括培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)、提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)和審美能力。2.考察了小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,包括舞蹈表演能力、舞蹈創(chuàng)編能力、舞蹈理論素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.考察了小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中舞蹈課程內(nèi)容的選擇應(yīng)該考慮的因素,包括學(xué)生的年齡特點(diǎn)、舞蹈基礎(chǔ)、興趣愛好和教師的教學(xué)目標(biāo)。4.考察了小學(xué)生暑假學(xué)科舞蹈培養(yǎng)中如何評(píng)價(jià)學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)效果,評(píng)價(jià)方法應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的舞蹈技能、態(tài)度、參與程度等方面。5.考察

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