Module8Unit1教學(xué)設(shè)計英語八年級上冊

Module8Unit1教學(xué)設(shè)計一、課題：Unit1Whilethelightswerechangingtoredacarsuddenlyappeared.二、課型：聽說課三、教材分析：本單元的對話是由詹姆斯老師親眼所見的一起交通事故引出的。通過詹姆斯老師對事故的描述，對話自然地導(dǎo)入了過去進行時這一語法項目。同時，對話描述了可能會發(fā)生在學(xué)生身邊的突發(fā)事件，不但能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，也有助于提高學(xué)生的安全意識以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。四、學(xué)情分析：本節(jié)課圍繞Accidents展開話題學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)過去進行時態(tài)，區(qū)別使用現(xiàn)在進行時。學(xué)會運用when/while用英語描述過去某次事故不同人物正在進行的活動是本節(jié)課的重點與難點。教學(xué)目標：（一）知識與技能：1、掌握本課的重點詞匯如intime/payattentionto的用法。2、能較為熟練地朗讀課文對話并進行角色扮演。3、掌握朗讀英語句子的朗讀停頓規(guī)律。4、鞏固過去進行時態(tài)，區(qū)別使用現(xiàn)在進行時。5、學(xué)會運用when/while用英語描述過去某次事故不同人物正在進行的活動。6、培養(yǎng)聽說、觀察歸納、合作與創(chuàng)新能力。

（二）過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)，小組合作操練及課堂展示等方法達到學(xué)習(xí)目標。（三）情感態(tài)度與價值觀：安全出行。六、重點：1、掌握本課的重點詞匯如intime/payattentionto的用法。2、能較為熟練地朗讀課文對話并進行角色扮演。3、掌握朗讀英語句子的朗讀停頓規(guī)律。4、鞏固過去進行時態(tài)，區(qū)別使用現(xiàn)在進行時。5、學(xué)會運用when/while用英語描述過去某次事故不同人物正在進行的活動。6、培養(yǎng)聽說、觀察歸納、合作與創(chuàng)新能力。七、難點：1、鞏固過去進行時態(tài)，區(qū)別使用現(xiàn)在進行時。2、學(xué)會運用when/while用英語描述過去某次事故不同人物正在進行的活動。3、培養(yǎng)聽說、觀察歸納、合作與創(chuàng)新能力。八、教學(xué)思路：本單元為聽說課，采用任務(wù)型教學(xué)法。教師通過多媒體輔助教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，先呈現(xiàn)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標和所要完成的任務(wù)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，再通過多種形式的操練幫助學(xué)生鞏固應(yīng)用，以快節(jié)奏、大容量的特點來組織教學(xué)活動，強化本課學(xué)習(xí)重點并完成語言學(xué)習(xí)任務(wù)。最后學(xué)生總結(jié)本單元重點知識，強化本單元的知識脈絡(luò)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程：Step1、明確目標設(shè)計說明：首先明確的學(xué)習(xí)目標能夠讓學(xué)生快速知道本節(jié)課的重難點。Step2、基礎(chǔ)和能力通過圖片展示本課生詞、在情境中體會和學(xué)習(xí)重點詞匯，指導(dǎo)學(xué)生朗讀。設(shè)計說明：創(chuàng)設(shè)情境，在情境中練習(xí)本課重點詞匯。展示Activity1的圖片，鼓勵學(xué)生根據(jù)教師提示，用英語對圖片進行描述，預(yù)測話題內(nèi)容。設(shè)計說明：培養(yǎng)觀察和口語能力。聽力練習(xí)：1）Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers?2）Whataretheytalkingabout?3）Listenandpletethetable.設(shè)計說明：通過挖空練習(xí)的呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在聽力中聽取細節(jié)，獲取信息，也與學(xué)生平日做題遇到的題型相契合。Summary:設(shè)計說明：段落細節(jié)總結(jié)，幫助分析事件發(fā)生的起因和經(jīng)過，進而提高學(xué)生安全意識，引發(fā)學(xué)生思考。聽對話后半部分，完成交通安全建議。設(shè)計說明：提出課文中關(guān)于交通安全的要求和建議，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)體會新的句式，同時關(guān)注交通安全問題。Step3、根據(jù)圖片和提示復(fù)述課文內(nèi)容設(shè)計說明：通過對事故現(xiàn)場的重現(xiàn)，調(diào)動學(xué)生課堂參與度。Step4、合作練習(xí)設(shè)計說明：通過合作練習(xí)幫助學(xué)生進行反思，讓學(xué)生學(xué)會避免交通事故并以正確的態(tài)度面對交通事故。Step5、課堂總結(jié)，深化理解Ask