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文檔簡介
河南省信陽市名校2025屆數(shù)學七上期末監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下列說法:①射線AB和射線BA是同-條射線;②銳角和鈍角互補;③若-個角是鈍角,則它的一半是銳角;④一個銳角的補角比這個角的余角大90度.其中正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個” D.4個2.一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流而行,用了;從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了.已知水流的速度是,設船在靜水中的平均速度為,根據(jù)題意列方程().A. B.C. D.3.如圖,AD是∠BAC的平分線,EF∥AC交AB于點E,交AD于點F,若∠1=30°,則∠AEF的度數(shù)為()A.60° B.120° C.140° D.150°4.下列變形中,正確的是()A.由得 B.由得C.由得 D.由得5.下列各式中,正確的是()A. B. C. D.6.當x﹣y=﹣3時,代數(shù)式﹣4﹣3x+3y的值等于()A.﹣13 B.5 C.﹣5 D.137.初一年級14個班舉行了籃球聯(lián)賽,規(guī)則如下:(1)每一個班都要和其他13個班打一場比賽,且每一場比賽一定分出勝負;(2)勝一場積2分,負一場積,1分;(3)比賽結束后按照班級總積分高低頒發(fā)獎項.若一個班已經完成了所有的比賽,勝m場,則該班總積分為()A.2m B.13-m C.m+13 D.m+148.2019年12月15開始投入使用的鹽城鐵路綜合客運樞紐,建筑總面積的為324000平方米,數(shù)據(jù)324000用科學記數(shù)法可表示為()A. B. C. D.9.如圖所示的是一副特制的三角板,用它們可以畫出-一些特殊角.在下列選項中,不能用這副三角板畫出的角度是()A. B. C. D.10.“的2倍與3的和”用式子表示是()A. B. C. D.11.下表反映的是某地區(qū)用電量(千瓦時)與應交電費(元)之間的關系:用電量(千瓦時)······應交電費(元)······下列說法:①與都是變量,且是自變量,是的函數(shù);②用電量每增加千瓦時,應交電費增加元;③若用電量為千瓦時,則應交電費元;④若所交電費為元,則用電量為千瓦時,其中正確的有()A.個 B.個 C.個 D.個12.如圖,點A、B、C、D四個點在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為a、b、c、d,則下列結論中,錯誤的是()A.a+b<0 B.c﹣b>0 C.ac>0 D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.近似數(shù)7.20萬精確到__________位.14.小峰在2020年某月歷上圈出如圖所示的呈十字形的5個數(shù),如果圈出的五個數(shù)的和為60,那么其中最大的數(shù)為____.15.數(shù)據(jù)10300000用科學記數(shù)法表示為_____.16.閱讀框圖,在五個步驟中,依據(jù)等式的性質2的步驟有______(只填序號).17.某校決定下午開始舉行中學生武術健身操比賽,下午這一時刻,時鐘上時針與分針所夾的較小角等于_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)已知點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B在數(shù)軸上對應的數(shù)為b,且|a+2|+(b﹣5)2=0,規(guī)定A、B兩點之間的距離記作AB=|a﹣b|.(1)求A、B兩點之間的距離AB;(2)設點P在A、B之間,且在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,通過計算說明是否存在x的值使PA+PB=10;(3)設點P不在A、B之間,且在數(shù)軸上對應的數(shù)為x,此時是否又存在x的值使PA+PB=10呢?19.(5分)某水果店經銷一種蘋果,共有20筐,以每筐25千克為標準,超過或不足的千克數(shù)分別用正、負數(shù)來表示,記錄如下表:(單位:千克)與標準質量的差值-3-2-1.50+1+2.5筐數(shù)142328(1)與標準質量比較,這20筐蘋果總計超過或不足多少千克?(2)若蘋果每千克售價2元,則出售這20筐蘋果可賣多少元?20.(8分)“城有二姝,小藝與迎迎.小藝行八十步,迎迎行六十.今迎迎先行百步,小藝追之,問幾何步及之?(改編自《九章算術》)”(步:古長度單位,1步約合今1.5米.)大意:在相同的時間里,小藝走80步,迎迎可走60步.現(xiàn)讓迎迎先走100步,小藝開始追迎迎,問小藝需走多少步方可追上迎迎?(1)在相同的時間里:①若小藝走160步,則迎迎可走________步;②若小藝走步,則迎迎可走_________步;(2)求小藝追上迎迎時所走的步數(shù).21.(10分)一位同學做一道題:“已知兩個多項式A,B,計算.”他誤將“”看成“”,求得的結果為.已知,請求出正確答案.22.(10分)如圖1,點為直線上一點,過點作射線,使將一直角三角板的直角頂點放在點處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方.(1)將圖1中的三角板繞點按每秒的速度沿順時針方向旋轉,使落在上.在旋轉的過程中,假如第秒時,、、三條射線構成的角中有兩個角相等,求此時的值為多少?(2)將圖1中的三角板繞點順時針旋轉(如圖2),使在的內部,請?zhí)骄浚号c之間的數(shù)量關系,并說明理由.23.(12分)計算(1)(2).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】①根據(jù)射線的定義判斷;②根據(jù)補角的定義判斷;③根據(jù)鈍角與銳角的定義判斷;④根據(jù)補角與余角的定義判斷.【詳解】①射線AB和射線BA表示的方向不同,不是同一條射線,故原說法錯誤;②銳角和鈍角是相對于直角的大小而言,沒有一定的數(shù)量關系,不一定構成互補關系,故原說法錯誤;③一個角是鈍角,則這個角大于90°小于180°,它的一半大于45°小于90°,是銳角,正確;④銳角為x°,它的補角為(180-x°),它的余角為(90-x°),相差為90°,正確.故正確的說法有③④共2個.故選:B.【點睛】本題考查了射線的定義,補角的定義,余角的定義,對平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關鍵詞語,要做到對它們正確理解,對不同的幾何語言的表達要注意理解它們所包含的意義,要善于區(qū)分不同概念之間的聯(lián)系和區(qū)別.2、C【分析】根據(jù)題意得出船順流而行的速度和船逆流而行的速度,繼而根據(jù)速度乘以時間所得路程相等即可列一元一次方程.【詳解】設船在靜水中的平均速度為,已知水流的速度是,則船順流而行的速度是(x+3)km/h,船逆流而行的速度是(x-3)km/h,根據(jù)題意列方程:故選:C.【點睛】本題考查由實際問題抽象概括出一元一次方程,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.3、B【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得∠CAD=∠1,再根據(jù)角平分線的定義可得∠BAC=2∠CAD,然后根據(jù)兩直線平行,同旁內角互補可得∠AEF的度數(shù).【詳解】解:∵EF∥AC,∴∠CAD=∠1=30°,∵AF是∠BAC的平分線,∴∠BAC=2∠CAD=2×30°=60°,∵EF∥AC,∴∠AEF=180°﹣∠BAC=120°.故選B.【點睛】本題考查了平行線的性質,角平分線的定義,是基礎題,熟記性質是解題的關鍵.4、B【分析】根據(jù)一元一次方程的步驟,移項,系數(shù)化為1,逐一判斷即得.【詳解】A.移項得,故此選項錯誤;B.移項得,故此選項正確;C.系數(shù)化為1得,故此選項錯誤;D.系數(shù)化為1得,故此選項錯誤.故選:B.【點睛】考查了一元一次方程的解題步驟,移項和系數(shù)化為1,注意移項要變符號,系數(shù)化為1時要除以系數(shù).5、B【分析】根據(jù)二次根式的性質直接進行求解即可.【詳解】A、,故錯誤;B、,故正確;C、,故錯誤;D、,故錯誤;故選B.【點睛】本題主要考查二次根式的性質,熟練掌握二次根式的性質是解題的關鍵.6、B【分析】運用乘法分配律直接將代數(shù)式變形,進而把已知代入即可.【詳解】解:∵x﹣y=﹣3,∴﹣4﹣3x+3y=﹣4﹣3(x﹣y)=﹣4﹣3×(﹣3)=1.故選:B.【點睛】此題考查了代數(shù)式求值,正確將代數(shù)式進行變形是解題的關鍵.乘法分配律:ab+ac=a(b+c).7、C【分析】根據(jù)勝一場積2分,負一場積1分,以及勝m場,進而列出式子求出答案.【詳解】解:由題意得:故選C.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,讀懂題意知道一共參加了13場比賽是解題的關鍵.8、C【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.【詳解】將324000用科學記數(shù)法表示為:.
故選:C.【點睛】本題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.9、C【分析】一副三角板中的度數(shù),用三角板畫出角,無非是用角度加減,逐一分析即可.【詳解】A、18=90?72,則18角能畫出;B、108=72+36,則108可以畫出;C、82不能寫成36、72、45、90的和或差的形式,不能畫出;D、117=72+45,則117角能畫出.故選:C.【點睛】此題考查的知識點是角的計算,關鍵是用三角板直接畫特殊角的步驟:先畫一條射線,再把三角板所畫角的一邊與射線重合,頂點與射線端點重合,最后沿另一邊畫一條射線,標出角的度數(shù).10、B【分析】的2倍就是2a,的2倍與3的和就是.【詳解】解:“的2倍與3的和”用式子表示是,故選B.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,掌握和、差、倍、分的意義是解題關鍵.11、B【分析】根據(jù)一次函數(shù)的定義,由自變量的值求因變量的值,以及由因變量的值求自變量的值,判斷出選項的正確性.【詳解】解:通過觀察表格發(fā)現(xiàn):每當用電量增加1千瓦時,電費就增加0.55,∴y是x的一次函數(shù),故①正確,②正確,設,根據(jù)表格,當時,,當時,,,解得,∴,當時,,故③正確,當時,,解得,故④錯誤.故選:B.【點睛】本題考查一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是掌握一次函數(shù)的實際意義和對應函數(shù)值的求解.12、C【分析】根據(jù)數(shù)軸上的點表示的數(shù)可知,a<b<0<c<d,由加法法則判斷A,由減法法則判斷B,由乘法法則判斷C,由除法法則判斷D.【詳解】由數(shù)軸上點的位置可知:a<b<0<c<d,因為a<b<0,所以a+b<0,故A正確;因為b<0<c,所以c﹣b>0,故B正確;因為a<0,c>0,所以ac<0,故C錯誤,因為b<0,d>0,所以,故D正確.故選:C.【點睛】本題考查了數(shù)軸的特征和應用,以及兩數(shù)的和、差、積、商的符號,熟練掌握數(shù)軸的特征是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、百【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度求解.【詳解】解:近似數(shù)7.20萬精確到百位.
故答案為:百.【點睛】本題考查近似數(shù)和有效數(shù)字:近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個有效數(shù)字等說法.14、1【分析】設五個數(shù)中最大的數(shù)為x,根據(jù)十字形的5個數(shù)中橫列相鄰的兩個數(shù)的差為1,豎列的相鄰的兩個數(shù)的差為7可得用x表示出另四個數(shù),列方程求出x的值即可得答案.【詳解】設五個數(shù)中最大的數(shù)為x,十字形的5個數(shù)中橫列相鄰的兩個數(shù)的差為1,豎列的相鄰的兩個數(shù)的差為7,∴另外四個數(shù)分別為(x﹣14),(x﹣8),(x﹣7),(x﹣6),∵圈出的五個數(shù)的和為60,∴x﹣14+x﹣8+x﹣7+x﹣6+x=60,解得:x=1.故答案為:1【點睛】本題考查日歷中的關系問題,找出題中隱含的條件:十字形的5個數(shù)中橫列相鄰的兩個數(shù)的差為1,豎列的相鄰的兩個數(shù)的差為7,正確列出方程是解題關鍵.15、【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法即可得出答案.【詳解】,故答案為.【點睛】本題考查的是科學記數(shù)法,比較簡單,指把一個大于10(或者小于1)的整數(shù)記為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).16、①⑤【分析】等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結果仍得等式,依據(jù)性質2進行判斷即可.【詳解】①去分母,是在等式的兩邊同時乘以10,依據(jù)是等式的性質2;⑤系數(shù)化為1,在等式的兩邊同時除以16,依據(jù)是等式的性質2;故答案為:①⑤【點睛】本題主要考查了等式的基本性質,等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結果仍得等式;等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結果仍得等式.17、1【分析】根據(jù)分針旋轉的速度乘分針旋轉的時間,可得分針的旋轉角,根據(jù)時針旋轉的速度乘時針旋轉的時間,可以得出時針的旋轉角,二者作差即可得出答案.【詳解】解:下午這一時刻,時鐘上時針與分針所夾的較小角等于:.故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是鐘面角,時針轉動一大格,轉過的角度為30度,分針轉動一小格,轉過的角度為6度,時針與分針轉動角度的速度比值是.掌握以上內容是解此題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)7;(2)10;(3)6.1或﹣3.1.【解析】試題分析:(1)根據(jù)非負數(shù)的性質求得a,b的值,再代入兩點間的距離分式求解;(2)由兩點間的距離公式列方程求解來判斷;(3)與(2)的解法相同.試題解析:(1)∵|a+2|+(b﹣1)2=0,∴a+2=0,b﹣1=0,解得:a=﹣2,b=1,則AB=|a﹣b|=|﹣2﹣1|=7;(2)若點P在A、B之間時,PA=|x﹣(﹣2)|=x+2,|PB|=|x﹣1|=1﹣x,∴PA+PB=x+2+1﹣x=7<10,∴點P在A、B之間不合題意,則不存在x的值使PA+PB=10;(3)若點P在AB的延長線上時,PA=|x﹣(﹣2)|=x+2,PB=|x﹣1|=x﹣1,由PA+PB=10,得到x+2+x﹣1=10,解得:x=6.1;若點P在AB的反向延長線上時,PA=|x﹣(﹣2)|=﹣2﹣x,PB=|x﹣1|=1﹣x,由PA+PB=10,得到﹣2﹣x+1﹣x=10,解得:x=﹣3.1,綜上,存在使PA+PB=10的x值,分別為6.1或﹣3.1.點睛:本題考查了非負數(shù)的性質和數(shù)軸上兩點間的距離公式及絕對值的意義,其實數(shù)軸上兩點間的距離公式本質上是絕對值的意義的延伸,解此題的關鍵是理解數(shù)軸上的兩點間的距離公式,運用數(shù)形結合列方程求解和判斷.19、(1)這20筐蘋果總計超過8千克;(2)出售這20筐蘋果共賣1016元.【分析】(1)根據(jù)表格信息,把20個數(shù)據(jù)相加即可;(2)根據(jù)總價=單價×數(shù)量列式計算即可.【詳解】(1)(-3)×1+(-2)×4+(-1.5)×2+0×3+1×2+2.5×8=(-3)+(-8)+(-3)+0+2+20=8(千克).答:這20筐蘋果總計超過8千克.(2)由題意可得:(20×25+8)×2=1016(元).答:出售這20筐蘋果共賣1016元.【點睛】本題考查正數(shù)和負數(shù)及有理數(shù)的混合運算,明確正數(shù)和負數(shù)在題目中的實際意義并熟練掌握有理數(shù)混合運算法則是解題關鍵.20、(1)①120,②;(2)400步.【分析】(1)根據(jù)題意,先表示出小藝走160步的時間,然后進一步求取迎迎的步數(shù)即可;(2)設小藝追上迎迎所走的步數(shù)為x步,則迎迎在相同時間內走的步數(shù)為步,據(jù)此
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