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文檔簡介
普通生物學(xué)
Generalbiologyzhaojunyun@-2醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第1頁課程介紹30+15課時(shí)考試課基礎(chǔ)課醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第2頁考評(píng)方法平時(shí)成績30%(考勤、練習(xí)、試驗(yàn))期末考試70%醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第3頁課程內(nèi)容緒論2課時(shí)第一章生命物質(zhì)基礎(chǔ)2課時(shí)第二章生命基本單位——細(xì)胞6課時(shí)第三章生命遺傳與變異6課時(shí)第四章生命多樣性2課時(shí)第五章植物結(jié)構(gòu)、功效與發(fā)育6課時(shí)第六章動(dòng)物結(jié)構(gòu)、發(fā)育與行為6課時(shí)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第4頁學(xué)習(xí)要求課前預(yù)習(xí)課堂聽講課后復(fù)習(xí)試驗(yàn)——?jiǎng)邮帜芰?chuàng)新——主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第5頁參考讀物醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第6頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第7頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第8頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第9頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第10頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第11頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第12頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第13頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第14頁醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第15頁緒論
生物學(xué)biology(生命科學(xué)bioscience)
碩士命現(xiàn)象本質(zhì),并探討生命發(fā)生、發(fā)展規(guī)律一個(gè)科學(xué)。醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第16頁
一、什么是生命當(dāng)代生物學(xué)給生命下定義——
生命是生物體所表現(xiàn)出來本身繁殖、生長發(fā)育、新陳代謝、遺傳變異以及對(duì)刺激產(chǎn)生反應(yīng)等復(fù)合現(xiàn)象。醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第17頁
1、化學(xué)成份同一性
元素
分子核酸
蛋白質(zhì)
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第18頁2、嚴(yán)整有序結(jié)構(gòu)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第19頁
3、新陳代謝(metabolism)
生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變過程。它是生物體內(nèi)全部有序化學(xué)改變總稱。
同化作用(合成代謝)是指生物體把從外界環(huán)境中獲取營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成本身組成物質(zhì),而且儲(chǔ)存能量改變過程。
異化作用(分解代謝)是指生物體能夠把本身一部分組成物質(zhì)加以分解,釋放出其中能量,而且把分解終產(chǎn)物排出體外改變過程。
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第20頁4、生長(growth)和發(fā)育(development)
——生物體由量變到質(zhì)變表現(xiàn)形式醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第21頁
5、繁殖(reproduction)和遺傳(heredity)
繁殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族過程,是生物界普遍存在一個(gè)生命現(xiàn)象。生物親代能產(chǎn)生與自己相同后代現(xiàn)象叫做遺傳。
親代與子代之間、子代個(gè)體之間,是絕對(duì)不會(huì)完全相同,也就是說,總是或多或少地存在著差異,這么現(xiàn)象叫變異(variation)。
遺傳與變異,是生物界不停地普遍發(fā)生現(xiàn)象,也是物種形成和生物進(jìn)化基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第22頁
6、應(yīng)激性(irritability)和運(yùn)動(dòng)(movement)
趨性(taxis)向性(tropism)
感受器(receptor)(效應(yīng)器(effector))
反射(reflex)
穩(wěn)態(tài)(homeostasis)
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第23頁7、適應(yīng)
結(jié)構(gòu)與功效統(tǒng)一生物與環(huán)境統(tǒng)一
——生命自然界基本法則醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第24頁
8、演變和進(jìn)化
進(jìn)化是指生物由簡單到復(fù)雜、由水生到陸生,由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展改變,又稱作演化。醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第25頁二、生物學(xué)及其分科范圍廣、分支多1、按研究對(duì)象分
植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、病毒學(xué)、人類學(xué)、古生物學(xué)2、按研究層次分
形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、胚胎學(xué)、分類學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論、分析生物學(xué)3、交叉學(xué)科
生物化學(xué)、生物物理學(xué)、生物數(shù)學(xué)、生物信息學(xué)、仿生學(xué)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第26頁三、生物學(xué)發(fā)展簡史1、描述生物學(xué)階段(19世紀(jì)以前)植物栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖、釀酒詩經(jīng)(春秋戰(zhàn)國)神農(nóng)本草經(jīng)(漢)齊民要術(shù)(后魏)夢(mèng)溪筆談(沈括)本草綱目(明李時(shí)珍)Aristotle動(dòng)物志Hooke(1665)顯微圖像cellLeeuwenhoek活細(xì)胞Linnaeus自然系統(tǒng)雙名法醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第27頁2、試驗(yàn)生物學(xué)階段(19世紀(jì)—20世紀(jì)中葉)Schleiden(1838)&Schwann(1839)細(xì)胞學(xué)說Darwin(1859)物種起源進(jìn)化論Mendel(1865)遺傳定律
醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)概述第28頁3、創(chuàng)造生物學(xué)階段(20世紀(jì)中葉至今)1953Watson
&Crick
DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)1961Monod
&Jacob1965中國科學(xué)家首次人工合成胰島素1966
Nirenberg遺傳密碼1973
Cohen體外重組DNA技術(shù)1975
Kohler&Milstein單克隆抗體1977
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