分享創(chuàng)新作文教案、分?jǐn)@旨式

?分享創(chuàng)新作文教案、分?jǐn)@旨式一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生掌握分?jǐn)@旨式的寫(xiě)作技巧，能夠運(yùn)用到自己的作文創(chuàng)作中。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、體驗(yàn)生活的能力，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維。二、教學(xué)內(nèi)容：1.分?jǐn)@旨式的概念與特點(diǎn)2.分?jǐn)@旨式的寫(xiě)作技巧3.創(chuàng)新作文的構(gòu)思與實(shí)踐4.優(yōu)秀作文案例分析5.學(xué)生作文練習(xí)與指導(dǎo)三、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：通過(guò)分享一篇優(yōu)秀的分?jǐn)@旨式作文，引發(fā)學(xué)生對(duì)這種寫(xiě)作方式的興趣。2.講解：介紹分?jǐn)@旨式的概念、特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析。3.實(shí)踐：讓學(xué)生進(jìn)行課堂練習(xí)，運(yùn)用分?jǐn)@旨式寫(xiě)作技巧創(chuàng)作作文。四、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.學(xué)生課堂練習(xí)作文的質(zhì)量。2.學(xué)生對(duì)分?jǐn)@旨式寫(xiě)作技巧的掌握程度。3.學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展情況。五、教學(xué)資源：1.優(yōu)秀分?jǐn)@旨式作文案例。2.作文素材庫(kù)。3.寫(xiě)作指導(dǎo)書(shū)籍。4.多媒體教學(xué)設(shè)備。六、教學(xué)活動(dòng)：1.讓學(xué)生通過(guò)觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間，作為作文創(chuàng)作的素材。2.組織一次戶(hù)外活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活，激發(fā)創(chuàng)新思維。3.開(kāi)展作文創(chuàng)作競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮分?jǐn)@旨式的寫(xiě)作技巧。七、教學(xué)策略：1.采用案例教學(xué)法，分析優(yōu)秀作文的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。2.運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高作文質(zhì)量。3.實(shí)行差異化教學(xué)，針對(duì)不同學(xué)生的寫(xiě)作水平，給予個(gè)性化的指導(dǎo)。八、教學(xué)實(shí)踐：1.讓學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)@旨式寫(xiě)作技巧，結(jié)合生活素材，創(chuàng)作一篇?jiǎng)?chuàng)新作文。2.組織學(xué)生進(jìn)行分組討論，互相評(píng)價(jià)、修改作文，提高作文質(zhì)量。3.教師對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，給出指導(dǎo)意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作能力的提升。九、教學(xué)拓展：1.引導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，學(xué)習(xí)借鑒作家們的寫(xiě)作技巧。2.組織作文展覽活動(dòng)，讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)作成果，提升自信心。十、教學(xué)反思：2.關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)作進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生持續(xù)努力，提高寫(xiě)作水平。3.反思自己的教學(xué)方法，不斷改進(jìn)，以提高教學(xué)效果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)關(guān)注如何確保學(xué)生掌握分?jǐn)@旨式的寫(xiě)作技巧，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際作文創(chuàng)作中。需要注意學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和書(shū)面表達(dá)能力的提升。二、教學(xué)內(nèi)容：重點(diǎn)關(guān)注分?jǐn)@旨式的概念與特點(diǎn)，以及分?jǐn)@旨式的寫(xiě)作技巧。需要注意創(chuàng)新作文的構(gòu)思與實(shí)踐，以及優(yōu)秀作文案例的分析。三、教學(xué)過(guò)程：四、教學(xué)評(píng)價(jià)：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生課堂練習(xí)作文的質(zhì)量，學(xué)生對(duì)分?jǐn)@旨式寫(xiě)作技巧的掌握程度，以及學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展情況。五、教學(xué)活動(dòng)：重點(diǎn)關(guān)注戶(hù)外活動(dòng)中的生活體驗(yàn)，以及作文創(chuàng)作競(jìng)賽中學(xué)生對(duì)分?jǐn)@旨式寫(xiě)作技巧的應(yīng)用。六、教學(xué)策略：重點(diǎn)關(guān)注案例教學(xué)法的運(yùn)用，啟發(fā)式教學(xué)的實(shí)施，以及差異化教學(xué)的實(shí)施。七、教學(xué)實(shí)踐：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)@旨式寫(xiě)作技巧創(chuàng)作作文的情況，以及分組討論中學(xué)生的評(píng)價(jià)和修改作文的過(guò)程。八、教學(xué)拓展：重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)借鑒，作文展覽活動(dòng)中學(xué)生的展示，以及寫(xiě)作社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)生的參與情況。九、教學(xué)反思：本教案以分享創(chuàng)新作文教案、分?jǐn)@旨式為主題，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的講解、教學(xué)過(guò)程的實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)的進(jìn)行、教學(xué)活動(dòng)的組織、教學(xué)策略的運(yùn)用、教學(xué)實(shí)踐的推進(jìn)、教學(xué)拓展的開(kāi)展