安徽省淮北市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

安徽省淮北市（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.識音寫字，根據(jù)語境和拼音寫出正確漢字。

北京冬奧會即將來臨，想到中國運動健兒會一次次dēng上lǐngjiǎng臺，讓zhuāngyán的國歌一次次zòuxiǎng，讓鮮艷的國旗一次次高高piāoyáng，我的內(nèi)心就jīdòngbùyǐ，真想去現(xiàn)場為他們qiāo鑼打gǔ、吶hǎn助威呀！2、填空題（每題2分共5題）

1）.以下所指各是哪一種標(biāo)點符號？

（1）小胖子，像圓球，說完一句就停留→(

)

（2）小蝌蚪，尾巴彎，暫時游在句中間→(

)

（3）桃姑娘，愛跳舞，喜歡分開同類詞→(

)

（4）兩只眼，張得大，遇它就有許多話→(

)2）.給下面句子加上合適的標(biāo)點符號。

（1）()那達(dá)·芬奇這個人你應(yīng)該聽說過吧()()華老師接著說()

（2）()怎么會沒聽過呢()()我接著說()()達(dá)·芬奇是偉大的藝術(shù)家()他畫的《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》()成了全世界人民非常喜歡的名畫()()

（3）老師豎起大拇指對我說()()沒錯()看來你知道的還挺多的()但是()達(dá)·芬奇的成功并不是偶然()()3）.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。

（1）“在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅______”。這句話用_____比喻_____，寫出了一種寧靜的美。

（2）班里的小齊同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，整天只想著玩，我想用岳飛的《滿江紅》中的“_______”來勸告他。

（3）借蟬來表明自己品格高潔的詩句是：“_______，非是藉秋風(fēng)?！?）.先補充詞語，再按要求填空。（填序號）

①手()腳()②()牙()爪③成()結(jié)()

④五()豐()⑤四面()()⑥靜()()

（1）春節(jié)將至，出門在外的人們從______趕回了家鄉(xiāng)。

（2）為慶?！爸袊r(nóng)民豐收節(jié)”，同學(xué)們要為農(nóng)民伯伯送上表達(dá)祝福的書法作品，最恰當(dāng)?shù)氖恰癬_____”這個詞。

（3）放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，整個校園______的，一個人也沒有。5）.根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空

（1）《將相和》是歷史故事，其中將是_____相是_____。本文以_____的矛盾為背景，通過_____、_____、_____三個小故事，描寫了將相之間由_____到_____的經(jīng)過。

（2）古往今來，我國文壇涌現(xiàn)了多少愛國人士！“王師北定中原日，___________?！笔顷懹螌y(tǒng)一祖國的殷殷期望：“山外青山樓外樓，____________？”是林升對統(tǒng)治者的深深譴責(zé)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面說法正確的一項是（）。A．為了讀得快想得快，我們不宜抓住關(guān)鍵詞句，會影響我們捕捉有用的信息。B．《題臨安邸》《己亥雜詩》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》三首詩表達(dá)了詩人強烈的愛國情感。C．《桂花雨》的結(jié)尾“于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的‘搖花樂’，還有那搖落的陣陣桂花雨?！焙皖}目照應(yīng)，點明了主題。2）.下列詞語中加點字的讀音沒有錯誤的一項是（）A．幽靜（yōu）輸贏（yíng）嗜好（shì）執(zhí)拗（yòu）B．惶恐（huáng）履行（fù）領(lǐng)域（yù）波瀾（lán）C．回眸（mú）野炊（chuī）熏黑（xūn）耽擱（gē）D．雛鳥（chú）懶惰（duò）壓榨（zhà）貴卿（qīng）3）.下列詞語的特點不同于其他三項的是（）A．搖頭晃腦B．大吃一驚C．提心吊膽D．手忙腳亂4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.將兩句并為一句話。

動物之間有生存競爭。動物之間有互惠互利。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）

_______________________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.找朋友。把能組成詞語的字連起來。

天人日下手耳

月地足口目山2）.我會連。

彈泥人仔細(xì)熱鬧

滾秋千冷清雪白

捏鋼琴高興馬虎

蕩鐵環(huán)烏黑難過6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)漢字的演變過程，下面的圖片可以這樣排序：___________

①②③④2）.按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)老黃鸝說：“這是卷葉蟲。”

(

)小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。

1．“長喙”的“喙”讀huì，不讀yuán。(

)

2．“韻味”的“韻”讀jūn，不讀yùn。(

)

3．《落花生》一文的作者是許地山，這篇文章采用了借物喻人的手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.先補全古詩，再按要求完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。，。涼州詞黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。，。1．把古詩補充完整。

2．給下列加點的字或詞選擇正確的解釋。

（1）羌笛何須怨楊柳(

)

A．一種樹B．《折楊柳》曲，寓意別情

（2）故人西辭黃鶴樓(

)

A．推辭B．告別C．辭職

3．《涼州詞》屬于______，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》屬于_______。（A．邊塞詩B．送別詩）兩首詩所表達(dá)的情感不同：《涼州詞》抒發(fā)的是戍邊士卒的_________之情，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》抒發(fā)的是________________之情。

4．《涼州詞》的作者是________代詩人________，詩中描繪西北邊塞壯闊風(fēng)光的詩句是“__________，_____”；描寫戍邊將士的孤獨寂寞與思鄉(xiāng)之情的詩句是“_________，___________。”

5．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》一詩寫的是_____（誰）送別_______（誰），送別的季節(jié)是_______。詩中“________，____________”體現(xiàn)了詩人對朋友的不舍之情。

6．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首________詩（題材），詩中的“故人”是指______，他在________（時間）要到_________（地名）去，故人去的地點是_________。因為黃鶴樓在_______的西面，所以說“西辭”。

7．用自己的話寫一寫《涼州詞》前兩句描繪的畫面________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.小朋友，我們都有自己的書包。你能按一定順序，來向大家介紹自己書包的形狀、顏色、用途嗎？你喜不喜歡它？把它介紹一卡吧！（不會寫的字可用拼音代替哦?。?0、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，，故為，常銜西山之木石，以堙于東海。1．請按課文內(nèi)容填空。

2．解釋下列的詞語。

（1）少女_______________（2）溺_______________

（3）堙_________________（4）故_______________

3．女娃游于東海，溺而不返。

譯文：___________________

4．文中加點的句子表現(xiàn)了精衛(wèi)具有怎樣的精神？

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1．這段話主要是從________________方面來寫秋天的。

2．文中的“它”指的是_____________________________。

3．我運用多種理解詞語的方法，知道了“五彩繽紛”的意思是（）A．顏色多B．美麗C．顏色繁多，色彩艷麗。D．色彩艷麗。4．文中像“頻頻點頭”這樣的詞語，仿佛讓我們看到了菊花_________________的畫面，真有趣！

5．秋天的雨還會把顏色分給誰？仿照文中畫“”的句子，寫一寫。

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把成語補充完整，并把所填字的意思的序號填在后面的括號里。

①()荊請罪A．欠B．背C．具有(

)

②(

)璧歸趙A．完整B．消耗掉C．完結(jié)(

)

③厲聲呵(

)A．多，廣B．使離開C．責(zé)備(

)

④怒發(fā)沖(

)A．帽子B．冠軍C．稱號(