遼寧省大連市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

遼寧省大連市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)，書寫規(guī)范、端正。xuèyèzhuāngjiazhújiàn

yánjiūxùnchìwùkěnàihé

2、填空題（每題2分共5題）

1）.三（1）班介紹傳統(tǒng)節(jié)日，想朗誦有關(guān)“清明節(jié)”的古詩(shī)，你建議可以選用___，請(qǐng)你寫出其中兩句：___。一位同學(xué)講他寫對(duì)聯(lián)的故事，與故事有關(guān)的傳統(tǒng)節(jié)日是__。2）.看拼音寫詞語(yǔ)。

jùjí____mìmi____jìxù___

wēiwǔ___méijīngdǎcǎi____shǒuzhūdàitù___3）.按原文填空。

（1）泥融飛燕子，_________________。

（2）_______________________？牧童遙指杏花村。

（3）_______________________，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美：看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，_______4）.修改下面句子中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞，摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

______________________

（2）“沒有，沒有?！毙≈┲胍贿吤χa(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧。”

______________________

（3）“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來，它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。

______________________5）.根據(jù)語(yǔ)境，將下列詩(shī)句、名言或俗語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（1）秋天，登上北京香山，看到滿山遍野的紅葉，我不禁吟誦起杜牧的“____________，____________?！?/p>

（2）李白《望天門山》的詩(shī)句“____________，____________”寫出了長(zhǎng)江水的浩蕩、雄壯。

（3）俗話說：“___________，___________”無論解決什么問題，我們都要以理服人。

（4）“________，________?！边@句名言告誡我們：不能把自己的怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，同樣的錯(cuò)誤不要重復(fù)犯。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“就是聾人也會(huì)被它吵得受不了”這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A．比喻B．?dāng)M人C．對(duì)比D．夸張2）.下列句子與例句運(yùn)用的修辭手法不同的是（）

例：仲夏夜，明月追趕著晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。A．頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。B．蒲公英的種子飛舞著，在和母親告別。C．小青石堅(jiān)守著自己的崗位，為行人搭起堅(jiān)實(shí)的路。D．美麗的小雪花呀，像只只空靈飄逸的玉蝴蝶。3）.下列詞語(yǔ)中搭配有誤的一項(xiàng)是（）A．神情沮喪代價(jià)莊重B．穿越時(shí)空遨游太空C．明潔的絲綢刺骨的寒冷D．精心地侍候歡快地跳躍4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句式變換。

1．大家在大青樹下做游戲，把許多小鳥招引來了。（改為“被”字句）

____________________

2．胡蘿卜先生漏刮了一根胡子。（改為“把”字句或“被”字句）

____________________

3．她從家里出來的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改為陳述句）

____________________

4．你說這些對(duì)我有什么用？（將“？”改為“?！?，句子意思不變）

____________________

5．陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。（改為反問句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。2）.把圖片和對(duì)應(yīng)的童話故事連起來。

《白雪公主》《木偶奇遇記》《丑小鴨》《海的女兒》6、排序題（每題5分共2題）

1）.連句成段。

(

)路上，我遇見一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用磚在一個(gè)水洼里建“橋墩（dūn）”。

(

)我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己家走去。

(

)“橋墩”終于建好了。他撿來一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒塌了。

(

)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，便走出家門去向同學(xué)請(qǐng)教。

(

)小男孩不聲不響地蹲下身，重新建起橋墩”來，比剛才更認(rèn)真。2）.結(jié)合《故宮博物院》材料一的內(nèi)容給下列句子排序。

()三大殿建在是紫禁城的中軸線上。三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。

()在北京城的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城。

()后三宮往北是御花園。

()午門俗稱“五鳳樓”，是紫禁城的正門。

()紫禁城的北門——神武門對(duì)面就是景山。據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時(shí)候，用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來的，現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的柴斯特最終決定放棄名利，回到了家鄉(xiāng)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀詞，并回答問題。清平樂·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．這首詞是(

)代詞人(

)寫的，詞牌是(

)，題目是(

)。

2．用“”畫出描寫江南景色的句子，用“﹏﹏﹏”畫出最能表現(xiàn)童趣的句子。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，驀然回首，這期間總會(huì)有一些事輕輕撥動(dòng)我們的心弦，帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)，或感動(dòng)，或恐懼，或欣喜，或愧疚……

請(qǐng)你以“那一刻，我真____________”為題目，通過一件具體的事，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整（如：開心、幸福、感動(dòng)、害怕、愧疚??）。

②要通過具體事例，將你印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。

③字跡端正，不寫錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，做到語(yǔ)句通順。

④字?jǐn)?shù)不少于450字。

⑤在文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、人名等。如有表達(dá)需要，人名請(qǐng)用化名代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.短文守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒（lěi）而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．下列句子中加點(diǎn)的“走”與“兔走觸株”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是（）A．車剛開走B．奔走相告C．說走了嘴2．翻譯下列句子。

（1）兔走觸株，折頸而死。

____________________________________________________________________

（2）兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。

__________________________________________________________________

3．為什么宋人沒有再得到兔子？

___________________________________________________________

4．這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？

_______________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.閱讀短文，回答問題。尋找快樂①池塘里有一只可愛的小青蛙，它特別希望找到快樂。②小青蛙跳到大樹下，看見一只啄木鳥在為大樹捉蟲，就問：“啄木鳥阿姨，請(qǐng)問做什么事最快樂？”啄木鳥回答：“為大樹治病最快樂。”③小青蛙跳到稻田里，看見一頭水牛正在耕地，就問：“水牛伯伯，請(qǐng)問做什么事最快樂？”水牛回答：“耕地最快樂?！雹苄∏嗤芴交▍仓校匆娨恢恍∶鄯湔诓擅?，就問：“蜜蜂哥哥，請(qǐng)問做什么事最快樂？”蜜蜂回答：“采蜜最快樂?！雹菪∏嗤苡行┖苛耍壕烤棺鍪裁词伦羁鞓罚繛槭裁创蠹艺f的都不一樣呢（）它回到家里問媽媽（）媽媽笑著說：“做對(duì)別人有益的事（）你就會(huì)找到快樂（）”1．給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫在文中“（）”內(nèi)。

2．動(dòng)物們認(rèn)為做什么事最快樂？連一連。啄木鳥采蜜水牛為大樹治病蜜蜂耕地3．究竟做什么事最快樂？小青蛙找到答案了嗎？用“”在文中畫出來。

4．想一想，寫一寫。聽了媽媽的話，小青蛙立即跳到稻田里，它______，小青蛙終找到了快樂。12、信息匹配（每題