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-1-學(xué)生讀后感15篇下載溫馨提示:該文檔是我店鋪精心編制而成,希望大家下載以后,能夠幫助大家解決實(shí)際的問(wèn)題。文檔下載后可定制隨意修改,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和使用,謝謝!并且,本店鋪為大家提供各種各樣類型的實(shí)用資料,如教育隨筆、日記賞析、句子摘抄、古詩(shī)大全、經(jīng)典美文、話題作文、工作總結(jié)、詞語(yǔ)解析、文案摘錄、其他資料等等,如想了解不同資料格式和寫(xiě)法,敬請(qǐng)關(guān)注!當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。學(xué)生讀后感1他是一位偉人,我們家喻戶曉,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人。他就是高爾基。這個(gè)假期,我讀了他的書(shū)《我的大學(xué)》。書(shū)中作者所生活的時(shí)代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,人們相互抱怨,對(duì)罵,三天兩頭的打架,甚至于去殺人。作者為了上大學(xué),來(lái)到了喀山,最終因種種因素,高爾基沒(méi)有上成大學(xué),而是在那里上“社會(huì)大學(xué)”。在這期間,他曾當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工、面包師助手、小店店員······在剛來(lái)到喀山時(shí),他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。有的人嘲笑高爾基看書(shū)的“愚蠢行為”,有的人贊賞高爾基渴望獲得知識(shí)的精神,這些贊同高爾基獲得知識(shí)的人是理智的,因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有智慧才能崛起,不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了藏有很多書(shū)的小店老板潘科夫。以后,他白天銷售貨物,到了晚上刻苦讀書(shū),并最終走向了革命的路。讓我感受最深的是,高爾基生活在那么艱苦的條件下,經(jīng)歷了諸多磨難,從事了很多辛苦的工作,然而他卻充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。后來(lái),他在潘科夫的`店鋪里一邊做工,一邊埋頭苦讀,不顧一群愚昧的人的嘲笑,仍然讀書(shū)。我們生活在這個(gè)幸福的環(huán)境中,吃得飽,穿得暖,也有很多書(shū)看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多,再不好好讀書(shū),上不了大學(xué),那就很說(shuō)不過(guò)去。我們一定要好好讀書(shū),用功學(xué)習(xí),超越高爾基。只有知識(shí)才能使人進(jìn)步,只有讀書(shū)才容易獲取知識(shí)。沒(méi)有了知識(shí),人們就會(huì)像一堆廢物一樣。沒(méi)有了知識(shí),人們也不會(huì)發(fā)展科技,建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代的文明的世界。學(xué)生讀后感2童年,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代。每個(gè)人都有他自己的童年,文章的小作者也不例外。在學(xué)校里,作者是出了名的“受氣包”。不管是男生還是女生,他都戰(zhàn)勝不過(guò)他們。為了出這口氣,小作者在看書(shū)時(shí)偶然看見(jiàn)了《江湖三女俠》里的一段話:“先斷炊七日,在這期間里只以白水充饑。七日后才可吃飯。”書(shū)里說(shuō)這樣可以使得人心無(wú)雜念,心里不大起大落,可以使功夫練得爐火純青,在百步之外便可傷人致死。作者看后喜出望外,便決定絕食幾天,好練出功夫。第二天,他把媽媽給的早點(diǎn)錢(qián)放起來(lái)。中午,作者只是喝了幾口米湯就去看書(shū)了。三天后,作者步行上學(xué)時(shí),餓得兩眼發(fā)直,連走路都打晃??墒菫榱司毠Γ驴酥撇蛔?,作者早已把錢(qián)放在自己的抽屜里了。不知哪來(lái)的`靈感,竟冒出一首打油詩(shī)來(lái):“日照小店出炊煙,遙望早點(diǎn)擺眼前。唾液直流五厘米,可惜兜里沒(méi)有錢(qián)?!苯^食練功終究沒(méi)有練成。作者這件令人發(fā)笑的蠢事做的太不應(yīng)該了。同學(xué)之間身體接觸,只是玩?;虿恍⌒?,沒(méi)有必要報(bào)復(fù)同學(xué),更應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)??茖W(xué)早已證明,不吃飯七天就有生命危險(xiǎn),根本不應(yīng)該相信這些無(wú)稽之談。這件事告訴我讀書(shū)要有選擇,要用科學(xué)知識(shí)武裝自己。學(xué)生讀后感3今天我讀了一本書(shū),名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書(shū)是是寫(xiě)了高爾基的童年。我們的童年是美好的,是快樂(lè)的,想要什么有會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,而是悲慘,凄苦的。在這本書(shū)中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的'心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。但在這,阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽(tīng)的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯?。阿廖沙從小喜歡讀書(shū),他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書(shū)。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書(shū)籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),并最終成為一位文學(xué)大師。從這本書(shū)中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。學(xué)生讀后感4幸福到底是什么?當(dāng)我讀了《幸福是什么》這篇文章后,才明白幸福是什么。這篇課文主要寫(xiě)了三個(gè)牧童去清理森林中的一口老泉,砌了一口小井,為人們做了一件有益的事情。智慧姑娘指導(dǎo)他們`讓他們通過(guò)十年親身經(jīng)歷,明白了:幸福要靠勞動(dòng),要很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。以前我總認(rèn)為吃美味的東西,穿漂亮的衣服,天天高高興興地玩,就是所謂的幸福。父母?jìng)兿掳嘁呀?jīng)筋皮力盡了,可還要因?yàn)槲覀兌Φ膱F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每次買(mǎi)菜,總要先問(wèn)我想吃什么,總買(mǎi)我愛(ài)吃的`。記得有一次,我和爸爸去超市買(mǎi)東西,我發(fā)現(xiàn)石榴又大又紅,我很想吃??蓛r(jià)格竟是每斤10元。由于太貴,爸爸不太愿意買(mǎi)。我見(jiàn)了眉頭一皺,嘴巴一翹,爸爸見(jiàn)了只好給我買(mǎi)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分幸福。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸覺(jué)得那不是幸福。所以我要像文章中的三個(gè)牧童學(xué)習(xí),從小有一棵為他人服務(wù)的愛(ài)心。我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,像智慧姑娘所說(shuō)的去做,幸福要靠勞動(dòng),要靠很好的盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。學(xué)生讀后感5提起燈光,大家已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,但是,每一次當(dāng)我抬起頭仰望那明亮的燈光時(shí),我不由得想起那一篇由王愿堅(jiān)寫(xiě)的感人肺腑的課文,那就是——《燈光》。這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情。為了讓部隊(duì)找到突破口,也為了今后的孩子能在電燈下讀書(shū),他不惜犧牲了自己的生命。1947年,在激烈的圍殲戰(zhàn)開(kāi)始之前,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了一根火柴,借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū),書(shū)上有一幅插圖,畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在等下聚精會(huì)神的.讀書(shū)?!岸嗪冒?!”郝副營(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ)說(shuō)“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好?。 彼杨^靠在土墻上,望著漆黑的夜空。戰(zhàn)斗打響了,黑暗之中,郝副營(yíng)長(zhǎng)用火柴點(diǎn)燃了手中的那一本書(shū),火光暴露了他自己,郝副營(yíng)長(zhǎng)被敵軍的機(jī)槍打中了。郝副營(yíng)長(zhǎng),這位年輕的戰(zhàn)士,為了能讓孩子們能在明亮的燈光下讀書(shū),不惜犧牲自己,他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)電燈一面。他的犧牲是光榮和偉大的。他在犧牲前想的是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情!學(xué)生讀后感6看了《托爾斯泰傳》后,在我眼中原本是偉大而莊嚴(yán)的他變得更真實(shí)了,也變得更沉重了。也更能理解他所說(shuō)的,“人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。我認(rèn)為對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的意義只是在于助長(zhǎng)人生的愛(ài)”。他有一雙最有雄辯力的眼睛。就像高爾基所形容的“托爾斯泰的眼睛里擁有上百雙眼睛”。也像茨威格所說(shuō)的,“具有這種永遠(yuǎn)看到真實(shí)情況和永遠(yuǎn)清醒的眼睛的人,是不會(huì)幸福的”。在這里,我們不得不佩服茨威格,他那么認(rèn)真,那么準(zhǔn)確地給我們描述了一個(gè)真實(shí)的托爾斯泰,可以說(shuō)茨威格的理解力和寫(xiě)作的表現(xiàn)力也是驚人的。他本人也是一個(gè)語(yǔ)言的天才。“人只能單獨(dú)地接近上帝?!笔遣皇钦f(shuō)人要接近上帝就只能孤獨(dú),那么人最真實(shí)的時(shí)候就是孤獨(dú)的.時(shí)候了。這是不是也說(shuō)明了人生的沉重了?我們大都想快樂(lè)地生活,但是很多時(shí)候,生活給我們的壓力太多了,或者說(shuō)我們向生活索取得太多了??鞓?lè)的生活往往都很簡(jiǎn)單,索取的東西很少??磥?lái)越偉大的人越不快樂(lè)。因?yàn)樗麄兯伎嫉锰嗔?,生活就變得?fù)雜了。作為平凡人的我們,還是過(guò)我們平凡和簡(jiǎn)單的生活吧??鞓?lè)就在平凡中!快樂(lè)就是簡(jiǎn)單!學(xué)生讀后感7非常幸運(yùn)讀到《父母課堂》。我一直認(rèn)為,每個(gè)孩子來(lái)到我們身邊,都是上天賜給我們的最好禮物。但為人父母本能的愛(ài)很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。與孩子一起生活,將他們養(yǎng)育成人,是一個(gè)極富挑戰(zhàn)性、極易讓人筋疲力盡的過(guò)程,僅僅有愛(ài)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,對(duì)于每一個(gè)孩子所有的母親都是好母親,但與孩子共同成長(zhǎng)則更需要智慧和耐力,并且需要具有陽(yáng)光和開(kāi)放的心態(tài)。首先通過(guò)書(shū)中無(wú)數(shù)家長(zhǎng)教育的心得體會(huì)讓我看到優(yōu)秀的孩子之所以讓老師省心,是因?yàn)樗麄兊母改冈诩?xì)節(jié)注重對(duì)孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng),在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,他們注重孩子的情商教育和素質(zhì)教育,最終讓?xiě)?yīng)試教育與素質(zhì)教育變得并非對(duì)立與矛盾。這一點(diǎn),很值得廣大教師與家長(zhǎng)研讀與思索。其次學(xué)習(xí)到在父母的言傳身教和默默的'陪伴下,孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)延續(xù)和拓展,會(huì)伴隨孩子從小學(xué)、初中、高中到大學(xué),最終走向社會(huì),會(huì)終身受益。從孩子無(wú)意識(shí)地學(xué)、去做,到孩子有意識(shí)地去學(xué)、去做,這就是孩子自我成長(zhǎng)的標(biāo)志。正所謂“知之者不如好之者,好之者不好樂(lè)之者,教育不僅僅是大道理,而是把父母的愛(ài)化為涓涓細(xì)流,時(shí)刻滋潤(rùn)孩子成長(zhǎng)的心田,與孩子合拍。最后啟迪我們和廣大家長(zhǎng),在教育孩子方面,要懂得孩子就學(xué)生讀后感8時(shí)間是人類永遠(yuǎn)的主題。它很大很大,大到無(wú)邊無(wú)際,在它的面前一切都會(huì)消失,只要它是永恒的。它很小很小,小到無(wú)影無(wú)蹤,沒(méi)有人能觸到它的一角。時(shí)間不能抓住,因?yàn)樗肋h(yuǎn)是一匹脫韁的野馬,不停的奔馳著。留下的,只有殘存在記憶里的一些過(guò)去和痕跡:曾經(jīng)的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。而我,也從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小一毛一孩,長(zhǎng)成了現(xiàn)在即將踏入中學(xué)大門(mén)的六年級(jí)的'學(xué)生了。時(shí)間,為什么?為什么你要如此的匆匆呢?為什么你要如此飛快的帶走我來(lái)不及珍惜的十四年呢?可是,在這十四年的時(shí)光中,我又珍惜過(guò)那些時(shí)光呢?每天一回家,馬上放下放下肩上的書(shū)包,坐在沙發(fā)上感嘆:“終于放學(xué)了!”說(shuō)完便拿起遙控器看電視,直到媽媽一回來(lái)的前一秒才飛快的放下;做完作業(yè),我便順手找來(lái)一支筆,夾在食指與中指的中間,不停的打轉(zhuǎn),也不知時(shí)間已經(jīng)凝然在雙眼前溜走了……每當(dāng)下定決心下一刻要做時(shí)間的主人,可在下一秒便會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的逝去而悲傷。正如孔子的一句話:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睍r(shí)間,我每次想挽留你,卻總是抓不住你。學(xué)生讀后感9提起魯濱孫,這個(gè)十分響亮的名字,幾乎是無(wú)人不知無(wú)人不曉,他是世界間聞名的早期探險(xiǎn)家。前一陣子我剛閱讀完國(guó)家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》,我的心情久久不能平靜下來(lái),腦子里不不停地會(huì)議著魯濱孫的`冒險(xiǎn)經(jīng)歷?!遏敒I孫漂流記》將的是魯濱孫從小就想在海上航海,稍大些,就和一些朋友一起出土航海,學(xué)會(huì)了本領(lǐng)但幾次都十分的失敗,都是死里逃生才活下來(lái)的。有一次他從巴西出發(fā),航海時(shí)遇到了大風(fēng),全船的人除他之外其他的全都淹死,他漂流一個(gè)荒島上,過(guò)著孤獨(dú)的生活,過(guò)了20幾年才回到巴西。讀了這本書(shū),我感觸很深,一個(gè)人怎么能在島上寂寞的生活28年。我覺(jué)得世界沒(méi)有一個(gè)人能過(guò)著寂寞的生活。對(duì)此我也有同感,五年級(jí)的“五一勞動(dòng)節(jié)”我到外婆家。吃完飯,我要個(gè)幾個(gè)鐵哥們一起到田里的水塘去捉魚(yú)玩。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,這幾個(gè)鐵哥們一個(gè)個(gè)都到親戚家去了,當(dāng)時(shí)我感到一絲孤獨(dú),這幾個(gè)鐵哥們?yōu)槭裁淳瓦@么準(zhǔn)時(shí)的一個(gè)個(gè)去親戚家呢?我就那一次心里是多么孤獨(dú),傷心。我想魯濱孫都能熬過(guò)二十八年寂寞的生活,那么,我便也可以熬過(guò)寂寞。學(xué)生讀后感10我們的童年都充滿了快樂(lè),喜悅??墒歉郀柣耐陞s如惡夢(mèng)一樣,像一道道深深的裂痕,今天,我讀了這本《童年》。高爾基小時(shí)候父親死了,母親也改嫁了,從小與外公、外婆生活在一起,外婆是一個(gè)慈祥的人,經(jīng)常給他講故事。而外公很?chē)?yán)厲,經(jīng)常打人,高爾基與外公、外婆經(jīng)歷了許多事情,認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的人。在這里,他結(jié)束了童年,外出謀生了。在眾多事件中,有些事情讓我印象非常深刻。比如那一次他父親的死,還有那次大火等。眾多沉重的事情體現(xiàn)出作者童年的艱苦。那次大火給我留下了深刻的印象。作者用天真無(wú)邪的眼神,記錄了一次大火,描寫(xiě)了在房子著火后全家人的混亂。其實(shí),我家也著過(guò)一次火,但很小,只是鍋燒著了,可是那一次,我都恨不得把所有東西都往上面砸,也鬧得天翻地覆。而高爾基家里卻是一場(chǎng)大火,那簡(jiǎn)直是一片火海,要是那么大的火出現(xiàn)在我們家里,那還不是得把整個(gè)房子都給燒沒(méi)了?而且,那里的我不知道丁點(diǎn)兒的防火措施!珍惜我們現(xiàn)在的`生活吧,那些整天都抱怨生活的人,應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福。對(duì)比高爾基的童年,我們真是太幸福了,我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活,讓每天都過(guò)得更加美好!學(xué)生讀后感11在這個(gè)暑假里,我讀了《西游記》這本書(shū),書(shū)中告訴我們要知難而進(jìn),這讓我深受啟發(fā)。《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。作者展開(kāi)豐富、奇特的想象,講述了唐僧師徒四人,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,毫不退縮,知難而進(jìn)。在經(jīng)過(guò)盤(pán)絲洞的途中,蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去,孫悟空便變成了一只小蟲(chóng)子飛進(jìn)去后變回來(lái),他不顧自己的安危,把唐僧三人救了出來(lái)。而在經(jīng)過(guò)白骨洞的.時(shí)候,白骨精三次變成人來(lái)迷惑唐僧,但都被悟空一一識(shí)破,將其打死,但被唐僧誤解,被趕走。后來(lái)唐僧遇難,孫悟空得知,便馬上趕了回來(lái)。在經(jīng)過(guò)女兒國(guó)的時(shí)候,因?yàn)榕畠簢?guó)公主喜歡唐僧,便讓唐僧留下做國(guó)王??商粕畢s推辭,走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。因?yàn)樘粕畮熗剿娜酥y而進(jìn),才取得了成功,生活中也是這樣。有一次,我學(xué)騎自行車(chē),因?yàn)槲宜ち藬?shù)不盡的跟頭,我便想放棄。但是后來(lái)想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,都絲毫不退縮。我這點(diǎn)又算什么。我便繼續(xù)騎,終于學(xué)會(huì)了。這就是我讀了《西游記》的感想:成功在于知難而進(jìn)。學(xué)生讀后感12我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū),我感概萬(wàn)分。我被魯賓遜的智慧和勇敢深深地吸引住了。作者笛福從現(xiàn)實(shí)主義的筆觸,講述了魯濱遜流落孤島的.時(shí)候,魯濱遜在進(jìn)退無(wú)路,絕望的時(shí)侯,魯濱遜開(kāi)始自救——做木筏、造房子、種糧食……魯濱遜靠著自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。魯濱遜在孤島生活了28年,是多么的了不起?。∥覀円螋敒I遜學(xué)習(xí),魯濱遜不管歷經(jīng)了多少磨難,他都沒(méi)有退縮。我們要做一個(gè)百折不撓、不屈不撓、頂天立地的人。我們要挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)信心和勇氣,我們才能創(chuàng)造出奇跡。智慧是我們不可缺少的法寶。在遇到困難的時(shí)候,我們要開(kāi)動(dòng)腦筋,就一定能戰(zhàn)勝困難。智慧是多么的神奇,擁有智慧的人才能銳意進(jìn)取,獲得成功。不管在怎樣的境遇里,我們要時(shí)刻提醒自己:不能受到一點(diǎn)欺凌就不敢去面對(duì)困難。只要勇往直前,我們才可以成為大家心目中的榜樣。魯濱遜身上還擁有著樂(lè)觀向上的精神。魯濱遜在一個(gè)無(wú)人荒島上他樂(lè)觀向上。雖然感到非常孤單,但是魯濱遜每天生活得很快樂(lè)。從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得自己生活得很痛苦。我們要擁有樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的品質(zhì)。學(xué)生讀后感13生活中處處都有燈,而這些燈光是革命先烈用生命換來(lái)的,而每個(gè)革命先烈的心中,都有那么一道燈光,同樣,我們每個(gè)人也都有這么一道燈光。它——就是革命之光?!}記今天,我讀了《燈光》這篇文章,它講述了“我”看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)在看書(shū),書(shū)中有一幅插圖,畫(huà)著一個(gè)孩子在燈光下看書(shū),郝副營(yíng)長(zhǎng)也憧憬著自己和后代也用上電燈?!拔摇被氐綘I(yíng)地后,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了部隊(duì),點(diǎn)燃了書(shū),卻犧牲了自己的事。郝副營(yíng)長(zhǎng)是革命烈士,他的心中有一道革命的光,一道為人民服務(wù)的光,一道為下一代著想的.光。他為了我們能夠用上電燈,犧牲了自己,他是一個(gè)偉大的人。他之所以能夠獻(xiàn)身,是因?yàn)樽约旱拿篮美硐?,他為了理想,什么都不顧了,包括生命,體現(xiàn)了他不僅是一個(gè)無(wú)私和偉大的人,更是一個(gè)為理想而拼搏的人。我們之所以能有現(xiàn)在這個(gè)生活,是因?yàn)楦锩攘覀兊膾侇^顱灑熱血。他們?yōu)榱宋覀兊纳?,不顧一切,所以我們不能糟蹋先烈們的成果。我們?yīng)該奮力地去拼搏,遇到了需要幫助的人,一定要去幫助。在燈光下,我們應(yīng)該常想想那些革命先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切。我們應(yīng)該為自己的理想而拼搏,做一個(gè)有作為的人。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,用自己心靈的燈光照亮自己的人生,才能對(duì)得起革命先烈的拼搏。我看了《燈光》這篇文章,學(xué)習(xí)到了無(wú)私、偉大和為理想拼搏的精神。學(xué)生讀后感14這幾天,我都在津津有味地讀由的童話作家王淑芬著作的《鱷魚(yú)太太們的夏天》。這本書(shū)里的童話故事都非常有趣,例如書(shū)里的花、獅子、貓都好像變成了活蹦亂跳的真人一樣,特別形象,生動(dòng)。讀到《花兒們的心事》其中的一節(jié)之《別笑仙人掌》這個(gè)故事時(shí),感覺(jué)自己身臨其境一般。故事中講到:仙人掌搬進(jìn)后花園不久,就聽(tīng)到蜜蜂傳給他一些鄰居們的閑話。其中打扮得十分嬌艷的`姬百合第一個(gè)表示不滿說(shuō):“這么丑的鄰居,是花園的一大笑話?!倍霹N說(shuō):“仙人掌渾身的刺,看起來(lái)很令人不舒服?!?/p>

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