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防溺水警示篇觀后感200字防溺水警示篇觀后感200字篇一水,是自然的精靈,可也是把人們卷入死亡的惡魔,給人類帶來了許許多多的溺水事故,是現(xiàn)在人類最為苦惱的事件。今天,我和媽媽就觀看了“安全視界”欄目,防溺水篇。很有感觸。經(jīng)過統(tǒng)計(jì),全國的小學(xué)生在死亡事件中有64%的小學(xué)生都喪生于溺水事件,大部分溺水者都喪生于幾條不知名的水域。通過這個(gè)動(dòng)畫片,我覺得溺水事件非??植?,它讓無數(shù)個(gè)小生命喪生于水底,還讓無數(shù)的溺水傷亡者的家人悲痛欲絕??蔀槭裁磿?huì)有這么多的溺水事件呢?讓我們來分析分析吧!1、因?yàn)橛性S多農(nóng)家孩子因父母不在家,私自約上同學(xué)去游泳2、有時(shí)私自到一條不知名的小河里去游泳3、都沒有到正規(guī)的游泳池里游泳。以上這些不良行為,同學(xué)們一定不能去做哦!有見到一定要阻止?,F(xiàn)在我向大家呼吁,甚至向整個(gè)國際社會(huì)呼吁:珍愛生命,防止溺水!防溺水警示篇觀后感200字篇二水是生命之源,大家的生活天天都不能離開水??墒?,同學(xué)們,你們知不知道?看上去平靜而柔弱的水,有時(shí)也會(huì)吞沒一些人的生命,顯示出它可怕的一面。夏季的腳步愈加近了,天氣也漸漸變熱,溺水又進(jìn)入一個(gè)高發(fā)期。無論是學(xué)校的老師,還是家長,都常常告誡大家不要私自下河游泳或到水邊玩耍,可有的同學(xué)一直不聽勸告,在放學(xué)后、周末或者節(jié)假日到水邊去,致使溺水事件時(shí)有發(fā)生。就在不久前,我在一篇報(bào)道上看到,有三位小學(xué)生覺得我們的游泳水平非常高,于是三個(gè)人就約好一塊去河里游泳。當(dāng)他們正游得興高采烈的時(shí)候,其中一位同學(xué)不知如何就忽然游不動(dòng)了。他在水中不停地掙扎,濺起了大片的水花。游在前面的同學(xué)一聽到“撲通”聲,就快點(diǎn)掉頭去救他,可還沒有游到他的身邊,就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個(gè)同學(xué)快點(diǎn)大聲呼救,附近的大人聽到呼救聲紛紛趕來救援。大家費(fèi)了很大的勁才把溺水的小孩撈了出來并送往醫(yī)院,但那小孩還是由于搶救無效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長痛哭不已,但悲劇已經(jīng)發(fā)生。游泳雖然好玩、有趣,但安全才是非常重要的。無論你的游泳技術(shù)多么厲害,假如忽略了安全,一不小心就會(huì)出事。俗話說,不怕一萬,就怕萬一。為了安全起見,假如同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話,必須要和家人一塊去正軌的有救護(hù)職員的游泳館去游泳,不要一個(gè)人或和同學(xué)結(jié)伴去池塘、河流、湖泊、水庫等危險(xiǎn)地帶游泳。一旦發(fā)生危險(xiǎn),必須要了解智慧救援,立即大聲呼救,尋求大人的幫忙,而不要盲目施救,以免發(fā)生更大的事故。同學(xué)們,夏季是炎熱的,這種炎熱會(huì)叫你產(chǎn)生下水的沖動(dòng)??墒?,大家常說,沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)這種炎熱“牽引”著你跳進(jìn)水中,享受清涼的時(shí)候,一個(gè)可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠(yuǎn)處。這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”,奪走了多少含苞待放的生命,使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲,承受巨大的痛苦。這是多么讓人心痛的事??!為了大家我們的平安健康,也為了家庭的和睦幸福,我要在這里大聲疾呼:“珍惜生命,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的溺水!”讓大家不斷加大我們的安全意識和自我防護(hù)意識,提升自己的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,從自己做起,杜絕溺水事故的發(fā)生吧!防溺水警示篇觀后感200字篇三俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏天,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離大家而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件第三為大家敲響了防溺水安全的警鐘。防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得大家深思??v觀首次溺水事件的發(fā)生,大家不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水常識的缺泛。尤其是緊急狀況下自我保護(hù)和救生方法的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提升大中小學(xué)生的防溺水安全意識,提高大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技術(shù)。學(xué)校應(yīng)加大防溺水安全常識宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識,從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要按期不按期地組織拓展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場教導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技術(shù)和救生要素。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該打造起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極政府應(yīng)發(fā)揮其職能用途,加強(qiáng)對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,達(dá)成全覆蓋,并加強(qiáng)巡查力度,做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體用途,提升學(xué)生的防漲水安全的意識和技術(shù)。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場合,學(xué)生除在校學(xué)生外,不少空閑時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其緣由是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起我們的職責(zé),加大對自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水患。疏大于堵?,F(xiàn)在因?yàn)槟缢录念l發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方法應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)小孩掌握游泳,學(xué)會(huì)一些游泳的基本技術(shù),不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和降低溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎。但當(dāng)大家面對頻發(fā)的溺水事件時(shí),大家不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來,一同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小孩,讓溺水事件不再重演。防溺水警示篇觀后感200字篇四昨天,我觀看了《珍愛生命,預(yù)防溺水》這個(gè)教育節(jié)目,讓我懂得許多預(yù)防溺水的知識,也強(qiáng)烈地感受到生命的脆弱,更需要我們好好地去呵護(hù)。在觀看中,好多的警示教育牢記在我的心中:不要在剛下過雨后就沿著河邊走,因?yàn)槁坊徊恍⌒木蜁?huì)發(fā)生溺水事故;不要自個(gè)兒偷偷去小河邊玩水或去釣魚蝦;也不要在雙休日或節(jié)假日自己去游泳,一定要早大人的監(jiān)護(hù)下,到正規(guī)的游泳池里游泳。聽著這些警言,我不禁想起去年夏天我差點(diǎn)被淹死的場景。那天我們?nèi)グ怂斡境赜斡?。我是個(gè)旱鴨子,所以只得套著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、嬉戲。過了一會(huì)兒,我看水很淺,就把游泳圈一扔,試著輕輕地跳躍。沒想到,腳底一滑,“撲通”一聲,整個(gè)人栽倒在水里,只覺得身
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