Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)項(xiàng)目教程（歐拉-麒麟） 教案（含思政） 9 使用gcc和make

****學(xué)校Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)項(xiàng)目教程（歐拉/麒麟）（微課版）《Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)項(xiàng)目教程（歐拉/麒麟）（微課版）》電子教案教學(xué)任務(wù)使用gcc和make學(xué)時(shí)6授課班級(jí)授課日期授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)理解程序調(diào)試。掌握利用gcc進(jìn)行調(diào)試的方法。掌握使用make編譯的方法。技能目標(biāo) 掌握利用gcc進(jìn)行調(diào)試的方法。 掌握使用make編譯的方法。社會(huì)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力2、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)劃管理能力教學(xué)內(nèi)容1、安裝gcc2、單一程序：打印HelloWorld3、主程序、子程序鏈接、子程序的編譯4、調(diào)用外部函數(shù)庫(kù)：加入鏈接的函數(shù)庫(kù)5、gcc的簡(jiǎn)易用法（編譯、參數(shù)與鏈接）6、使用make進(jìn)行宏編譯教學(xué)重點(diǎn) 1.掌握利用gcc進(jìn)行調(diào)試的方法。 2.掌握使用make編譯的方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握使用make編譯的方法。教學(xué)方法1、宏觀(guān)上采用“項(xiàng)目引導(dǎo)”，在微觀(guān)上采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”、“問(wèn)題牽引”。以實(shí)際演示講解。2、在課堂上注意講、學(xué)、做相結(jié)合，注重與學(xué)生的互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及自學(xué)能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)

方式時(shí)間課程思政導(dǎo)入2020年，在全球浮點(diǎn)運(yùn)算性能最強(qiáng)的500臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)中，中國(guó)部署的超級(jí)計(jì)算機(jī)數(shù)量繼續(xù)位列全球第一。這是中國(guó)的自豪，也是中國(guó)崛起的重要見(jiàn)證。講授5目標(biāo)“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！弊鎳?guó)的發(fā)展日新月異，我們拿什么報(bào)效祖國(guó)？唯有勤奮學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金，才無(wú)愧盛世年華。內(nèi)容由國(guó)際組織“TOP500”編制的新一期全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)榜單于2020年6月23日揭曉。榜單顯示，在全球浮點(diǎn)運(yùn)算性能最強(qiáng)的500臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)中，中國(guó)部署的超級(jí)計(jì)算機(jī)數(shù)量繼續(xù)位列全球第一，達(dá)到226臺(tái)，占總體份額超過(guò)45%；“神威太湖之光”和“天河二號(hào)”分列榜單第四、第五位。中國(guó)廠(chǎng)商聯(lián)想、曙光、浪潮是全球前三的“超算”供應(yīng)商，總交付數(shù)量達(dá)到312臺(tái)，所占份額超過(guò)62%。全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500強(qiáng)榜單始于1993年，每半年發(fā)布一次，是給全球已安裝的超級(jí)計(jì)算機(jī)排名的知名榜單。項(xiàng)目導(dǎo)入（L）一、項(xiàng)目導(dǎo)入程序?qū)懞昧耍酉聛?lái)做什么呢？調(diào)試！程序調(diào)試對(duì)于程序員或管理員來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的一環(huán)。演示

提問(wèn)2’二、項(xiàng)目任務(wù)1、安裝gcc2、單一程序：打印HelloWorld3、主程序、子程序鏈接、子程序的編譯4、調(diào)用外部函數(shù)庫(kù)：加入鏈接的函數(shù)庫(kù)5、gcc的簡(jiǎn)易用法（編譯、參數(shù)與鏈接）6、使用make進(jìn)行宏編譯三、項(xiàng)目理論目標(biāo)分析1、分析知識(shí)目標(biāo)2、分析技能目標(biāo)講授3’講解示范（E）模仿練習(xí)（E）一、課堂講解安裝gcc二、操作示范1．認(rèn)識(shí)gcc2．安裝gcc如果系統(tǒng)還沒(méi)有安裝gcc軟件包，可以使用dnf命令安裝所需軟件包。①掛載ISO安裝映像：//掛載光盤(pán)到/media下，前面項(xiàng)目1已建立yum源[root@Server01~]#mount/dev/cdrom/media②制作用于安裝的yum源文件（后面不再贅述）：[root@Server01~]#vim/etc/yum.repos.d/dvd.repo[Media]name=Meidabaseurl=file:///media/BaseOSgpgcheck=0enabled=1[rhel8-AppStream]name=rhel8-AppStreambaseurl=file:///media/AppStreamgpgcheck=0enabled=1使用dnf命令安裝gcc。[root@Server01~]#dnfcleanall //安裝前先清除緩存[root@Server01~]#dnfinstallgcc-y三、模仿練習(xí)學(xué)生上機(jī)安裝gcc。講授案例

分析學(xué)生

實(shí)踐20’講解示范（E）模仿練習(xí)（E）課堂講解單一程序：打印HelloWorld二、操作示范1．編輯程序代碼即源碼2．開(kāi)始編譯與測(cè)試運(yùn)行三、模仿練習(xí)上機(jī)實(shí)現(xiàn)該過(guò)程講授案例

分析實(shí)踐

練習(xí)20’講解示范（E）模仿練習(xí)（E）一、課堂講解。主程序、子程序鏈接、子程序的編譯調(diào)用外部函數(shù)庫(kù)：加入鏈接的函數(shù)庫(kù)。操作示范以thanks.c這個(gè)主程序去調(diào)用thanks_2.c這個(gè)子程序?yàn)槔v解過(guò)程。要計(jì)算數(shù)學(xué)公式該怎么辦呢？例如，我們想要計(jì)算出三角函數(shù)里面的sin90°，通過(guò)案例講解操作過(guò)程。三、模仿練習(xí)學(xué)生上機(jī)操作過(guò)程。講授案例

分析實(shí)踐

練習(xí)30’講解示范（E）模仿練習(xí)（E）一、課堂講解gcc的簡(jiǎn)易用法（編譯、參數(shù)與鏈接）使用make進(jìn)行宏編譯二、操作示范make的功能是可以簡(jiǎn)化編譯過(guò)程里面所下達(dá)的命令，同時(shí)還具有很多很方便的功能！那么下面我們就來(lái)使用make簡(jiǎn)化下達(dá)編譯命令的流程。1.為什么要用make先來(lái)想象一個(gè)案例，假設(shè)執(zhí)行文件里面包含了4個(gè)源碼文件，分別是main.c、haha.c、sin_value.c和cos_value.c，這4個(gè)文件的功能如下。main.c：主要目的是讓用戶(hù)輸入角度數(shù)據(jù)與調(diào)用其他3個(gè)子程序。haha.c：輸出一堆信息。sin_value.c：計(jì)算用戶(hù)輸入的角度（360）正弦數(shù)值。cos_value.c：計(jì)算用戶(hù)輸入的角度（360）余弦數(shù)值。講解4個(gè)文件編譯過(guò)程。三、模仿練習(xí)學(xué)生上機(jī)完成整個(gè)編譯過(guò)程。講授案例

分析實(shí)踐

練習(xí)80’課堂實(shí)踐（P）一、實(shí)踐目標(biāo)軟件安裝，代碼編寫(xiě)，編譯。二、學(xué)生實(shí)踐1）由一名學(xué)生在教師機(jī)上完成實(shí)踐任務(wù)。2）其它學(xué)生在學(xué)生機(jī)上完成實(shí)踐任務(wù)。演示講授實(shí)踐

練習(xí)70’檢查反饋（E）教師指出學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中可能出錯(cuò)和已經(jīng)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，