小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案

XXXX小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家有關(guān)教育及教學(xué)改革的法規(guī)與文件，保障教學(xué)研究工作沿正確的方向推進(jìn)；全面貫徹落實(shí)國(guó)家和XX省、廣德市教科研工作會(huì)議精神，圍繞廣德市教體局2024-2025學(xué)年度工作目標(biāo)和教育改革與發(fā)展的方向，落實(shí)以研興校的工作思路，充分發(fā)揮教學(xué)工作在學(xué)校工作中的研究與指導(dǎo)作用，推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階：堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)校的宗旨，緊密?chē)@特設(shè)學(xué)校創(chuàng)建，切實(shí)探尋結(jié)合我校實(shí)際的教研工作有效路徑，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量！本學(xué)期重點(diǎn)結(jié)合廣德市教體局出臺(tái)的《中小學(xué)校園常規(guī)管理基本要求》，結(jié)合X教體辦〔202X〕189號(hào)：關(guān)于印發(fā)《XX市202X年中小學(xué)、幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的通知文件要求，進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)學(xué)校教學(xué)研訓(xùn)工作，努力提升我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，提高教學(xué)質(zhì)量。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、提升信息技術(shù)與學(xué)科融會(huì)創(chuàng)新力。使學(xué)科教師掌握有效教學(xué)的方法和策略，提升教師解決課堂教學(xué)中央際問(wèn)題的能力;快學(xué)員提升信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合與應(yīng)用的能力，培養(yǎng)學(xué)員形成良好的、個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格。從而引領(lǐng)教師推進(jìn)學(xué)校教育的快速、可持續(xù)發(fā)展。三、主要工作1.按照課程表開(kāi)足開(kāi)齊課程。重點(diǎn)落實(shí)好每周的體育課；加強(qiáng)美育和勞動(dòng)教育形成校本培育系統(tǒng)；開(kāi)設(shè)好心理健康教育課程；同時(shí)配合學(xué)校打造特色校園文化需要，加大校本課程教學(xué)力度，突出信息技術(shù)在各科教學(xué)中應(yīng)用成分。2.結(jié)合“雙減”政策與“五項(xiàng)管理”要求，全面加強(qiáng)落實(shí)備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等常規(guī)工作。繼續(xù)按照廣德市教體局制定的《廣德市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求》及我校的常規(guī)管理考核方案，切實(shí)抓好管理工作，適時(shí)調(diào)整張和改進(jìn)相關(guān)管理細(xì)則，增加信息技術(shù)應(yīng)用能力所占考核比例。3.在備課方面，提倡電子備課，鼓勵(lì)年輕教師率先備電子教案，出臺(tái)電子備課管理辦法，做好電子教案與信息化設(shè)備的融合，提高教案的實(shí)用價(jià)值。通過(guò)引導(dǎo)，提升傳統(tǒng)備課質(zhì)量，力求教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)用，尤其在音體美、科學(xué)、品德、信息技術(shù)、校本等課程設(shè)計(jì)方面簡(jiǎn)約，實(shí)用！同時(shí)，鼓勵(lì)備課中使用信息技術(shù)手段內(nèi)容。4.加強(qiáng)閱讀教學(xué)，推廣語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，著力建設(shè)書(shū)香校園。制定本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館作用，鼓勵(lì)師生開(kāi)展各項(xiàng)閱讀活動(dòng)，形成制度約束和閱讀活動(dòng)的評(píng)價(jià)方案，積累過(guò)程資料，激發(fā)師生閱讀的興趣，通過(guò)信息技術(shù)手段擴(kuò)展閱讀渠道。5.扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)校中心學(xué)科組引領(lǐng)作用，開(kāi)展好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合組三個(gè)教研組常規(guī)活動(dòng)。組織好校本研訓(xùn)工作，引領(lǐng)教師通過(guò)集體備課，觀(guān)課議課，提升信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用水平！6.制定本年度本校教師校級(jí)培訓(xùn)制度、計(jì)劃；完成XX省、XX市2024年安排我校教師參加的3+1（3項(xiàng)遠(yuǎn)程線(xiàn)上培訓(xùn)，1項(xiàng)卓越教師培訓(xùn)計(jì)劃）國(guó)培培訓(xùn)工作，加大實(shí)際運(yùn)用能力。7.指導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組，結(jié)合校本培訓(xùn)，制定學(xué)校信息技術(shù)2.0應(yīng)用能力提升培訓(xùn)方案，實(shí)施細(xì)則，引導(dǎo)督促教師完成能力點(diǎn)培訓(xùn)線(xiàn)上、線(xiàn)下培訓(xùn)任務(wù)，作業(yè)，并開(kāi)展考核推薦上報(bào)