科技服務(wù)工作計劃

科技服務(wù)工作計劃科技服務(wù)工作計劃篇一一、指導思想把科技教育作為素質(zhì)教育的突破口，貫徹落實《徐匯區(qū)關(guān)于深化學校科技教育工作，全面提高中小學生科技素養(yǎng)的實施意見》，做精做優(yōu)學?？萍继厣椖?，在我校被評為區(qū)科技教育特色學校的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力創(chuàng)建區(qū)級綠色學校。緊密依托區(qū)域內(nèi)有效整合的各種科技教育力量和資源，充分發(fā)揮校內(nèi)各方的工作積極性，全方位、多渠道的實施科技教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。結(jié)合區(qū)科技教育工作和學校工作，制訂本計劃。二、工作目標1、注重三個整合，即科技教育的實施與青少年科技實踐活動相整合，與課程教材改革相整合，與現(xiàn)代信息技術(shù)相整合。重視滲透未成年人思想道德建設(shè)，弘揚敢于創(chuàng)新、勇于實踐的科學精神。2、開展以學生發(fā)展為本的創(chuàng)新實踐活動，從由點帶面到全面推進，實施以探究型學習活動為中心的科技教育，提升我校學生的科學技術(shù)素養(yǎng)，提高我校教師的教學研究能力，發(fā)展我校的科技特色，推出我校的科技明星。三、工作內(nèi)容1、積極參加市區(qū)級的青少年科技實踐活動。從學校具體情況出發(fā)，結(jié)合學生的實際特點和特長，有選擇性、有重點地參加青少年科技實踐活動，以及各級各類科技“杯賽”。2、繼續(xù)開展知識產(chǎn)權(quán)教育主題的科技活動。我校已成為“上海市知識產(chǎn)權(quán)教育試點?！?，爭取在原有基礎(chǔ)上加快發(fā)展，并為全區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育貢獻力量。以所承辦的“市二初中杯”知識產(chǎn)權(quán)科普系列競賽活動（4月）為載體，開展知識產(chǎn)權(quán)普及教育活動，引導青少年從小建立起知識產(chǎn)權(quán)保護意識。把青少年發(fā)明創(chuàng)造與知識產(chǎn)權(quán)保護相結(jié)合，鼓勵和引導學生積極參與科技創(chuàng)新和專利申請的實踐。3、開展環(huán)保主題教育活動，爭創(chuàng)區(qū)級綠色學校。（1）以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。策劃、組織適合本校學生實際的節(jié)能減排活動，開展科技節(jié)活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領(lǐng)低碳價值觀。（2）以學科滲透為基礎(chǔ)，推進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序進行。積極參加環(huán)境教育拓展型課程教材的教師培訓及學生《綠色志愿者》拓展課程的進行。4、發(fā)展科技特色項目。（1）確保優(yōu)勢項目——科幻畫，多參賽，得大獎。（2）發(fā)展新的特色項目——創(chuàng)造發(fā)明。以各級科技創(chuàng)新大賽的要求為目標，爭創(chuàng)佳績，為學校添榮譽。5、探索科技教育與課程教材改革相整合的途徑。在各類課程的教材中，尤其是化學、生物、英語和政治等學科，挖掘有關(guān)科技教育的因素，通過思想滲透、方法滲透、知識滲透和手段滲透等方式在學科教學中滲透科技教育。四、保障機制1、管理保障。建立校長統(tǒng)籌安排，部門支持調(diào)度，科技總指導具體負責，各位科技教師分工協(xié)作的工作機制。2、經(jīng)費保障。學校能辟出專門經(jīng)費投入科技教育。3、資源保障。緊密依托區(qū)域內(nèi)的各種科技教育力量和資源，從學生需要出發(fā)進行有效整合和優(yōu)化，使我校學生接受到更優(yōu)質(zhì)充分的科技教育。4、評價保障。校外接受上級單位對學?？萍冀逃ぷ鞯娜嬖u估和對學生科學素養(yǎng)的評價，校內(nèi)接受校長的隨時檢查和考核?？萍挤?wù)工作計劃篇二一、加強工作指導和政策支持，穩(wěn)步提升專利創(chuàng)造能力通過組織召開專利工作座談會、專利代理工作會議，舉辦專利申請專題培訓班，組織專利代理機構(gòu)和企業(yè)進行知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)對接簽約。通過科學安排、培訓引導、政策支持等措施，使我縣專利申請量穩(wěn)步增長。在提高專利申請數(shù)量的同時，注重提升專利申請質(zhì)量，不斷提升創(chuàng)新主體專利創(chuàng)造能力。二、開展試點示范培育工程，打造專利創(chuàng)造新的增長點1.積極開展校企合作，建立科技研發(fā)中心，運用高校與科研機構(gòu)各自優(yōu)勢，挖掘企業(yè)一流技術(shù)，申請專利，加強自我知識產(chǎn)權(quán)保護。2.加快提高企業(yè)擁有的專利數(shù)量和質(zhì)量，努力培育一批知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)，爭取民營科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)專利工作實現(xiàn)新突破。促進創(chuàng)新成果專利化、產(chǎn)業(yè)化，開展專利運營試點，加強專利協(xié)同運用。根據(jù)國家和省知識產(chǎn)權(quán)局的要求，積極組織企業(yè)申報各級試點示范培育工程。3.按照上級部門專利費用減免的相關(guān)政策，落實扶持小微企業(yè)專利的創(chuàng)新發(fā)展。三、強化專利行政執(zhí)法切實履行知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法職能，依法行政，有案必查，侵權(quán)必究，堅決打擊擾亂市場秩序的知識產(chǎn)權(quán)違法行為，加強對權(quán)利人的權(quán)益保護。推行行政執(zhí)法陽光辦案，規(guī)范執(zhí)法行為，實行案件限期審結(jié)制、辦案責任追究制，提高執(zhí)法效率和質(zhì)量。進一步完善知識產(chǎn)權(quán)舉報投訴制度，暢通知識產(chǎn)權(quán)行政保護的救濟渠道，建立健全行政執(zhí)法監(jiān)管系統(tǒng)。在重大專項整治行動中，有效整合有關(guān)各方行政執(zhí)法資源，提高行政執(zhí)法水平和工作效能。健全部門行政執(zhí)法體系，充實基層執(zhí)法力量，改善執(zhí)法條件，提升知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法能力。四、加大知識產(chǎn)權(quán)宣傳力度，提升全民知識產(chǎn)權(quán)素質(zhì)深入推進知識產(chǎn)權(quán)管理體制改革，加大以改善科技服務(wù)基礎(chǔ)條件和手段、完善科技管理制度、培養(yǎng)壯大知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)人才隊伍等為主的專利服務(wù)能力建設(shè)。1.多渠道開展知識產(chǎn)權(quán)普及宣傳，圍繞4.26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周等重大活動平臺，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視臺等渠道，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。2.進一步完知識產(chǎn)權(quán)管理制度。一要完善知識產(chǎn)權(quán)技決策議事程序，形成規(guī)范的咨詢和決策機制；二要確立知識產(chǎn)權(quán)政策作為公共政策的基礎(chǔ)地位，形成知識產(chǎn)權(quán)政策與經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)互動的政策體系，建立部門之間統(tǒng)籌配置知識產(chǎn)權(quán)資源的協(xié)調(diào)機制；三要體現(xiàn)公正、公平、公開和鼓勵創(chuàng)新的原則，改革科技評審和評價制度；四要按照公開、公正、科學規(guī)范、精簡高效的原則，改革科技成果評價和獎勵制度。3.培養(yǎng)壯大知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍，切實構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)人才成長文化環(huán)境，抓緊培養(yǎng)造就一大批適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍。科技服務(wù)工作計劃篇三一、指導思想：本學期進一步深入學習，以“二期課改”為入口，以推進信息科技素質(zhì)教學為工作中心，以現(xiàn)代教學觀念為實踐指導，切實落實學校對于各項工作的要求，加強教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索，以課程教材教法為核心，加大本學科的教學改革力度，堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的方向。二、工作重點：1、進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。2、完善教研組內(nèi)各類資料的建檔、歸檔工作。3、繼續(xù)運用科學管理方法，加強教學質(zhì)量管理的力度，進行教學策略和教學模式的研究。針對性的制定教學目標、教法，抓好課堂教學，建立學生綜合能力評價量化標準，以任務(wù)驅(qū)動為目標，努力提高教學質(zhì)量。爭取考核達到高合格率。4、繼續(xù)抓好“二期課改”工作及“二期課改”新教材的使用工作。組織組內(nèi)教師學習教育理論，學習本學科課程指導綱要，積極參與教學大綱的研討活動，認真學習教材教法，熟練運用現(xiàn)代教育教學手段。5、加快與其他學科的整合工作，開展主題式教學研究，積極進行現(xiàn)代教育技術(shù)和學科教育的有機整合的課堂教學改革。6、繼續(xù)保障校園網(wǎng)的暢通，加強網(wǎng)站的建設(shè)、擴充、完善和維護工作。加強教育教學資源的收集，為教師接受最新的教育教學信息提供方便，為學生進行校園以外的深入學習提供渠道。7、加強計算機教室的管理工作，確保全校各年級教學的需要，要求各位任課教師要有高度的責任心，不但要教好書，更要育好人，強化計算機的道德規(guī)范。8、開設(shè)計算機興趣小組，為參加計算機競賽培養(yǎng)選手的同時促進全校學生的計算機水平的提高。三、具體工作：1、繼續(xù)做好教師辦公室與學生機房電腦軟硬件設(shè)備的安裝維護工作。保障學校教育教學的正常開展。2、做好信息興趣小組報名組織工作，組織學生參加市區(qū)信息科技學科競賽。力爭取得優(yōu)秀成績。3、定期做好學校計算機病毒的查殺工作。要求教師發(fā)現(xiàn)新的病毒及時上報并及時處理。4、學校網(wǎng)站的建設(shè)與完善。使校園網(wǎng)站能更多的服務(wù)于教師與學生，讓校園網(wǎng)成為師生交流和提高的一個平臺。5、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為重點的開發(fā)式、探究性、自主化的教學模式。做好學生信息過程性評價工作。6、要求每位信息教師有質(zhì)量得上好每一節(jié)信息課，提高