甘肅省天水市秦安縣2025屆九年級化學第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

甘肅省天水市秦安縣2025屆九年級化學第一學期期末達標檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列敘述錯誤的是A．水生動物可在水中生存是因為氧氣能少量溶于水中B．在通常情況下氧氣與氮氣不能發(fā)生化學反應C．利用過氧化氫制取氧氣的反應屬于分解反應D．凡是氧化反應都是化合反應2．下列關于碳與碳的氧化物的說法不正確的是A．木炭和一氧化碳都具有還原性B．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質C．二氧化碳能使被石蕊染成紫色的干花變紅D．在一定條件下二氧化碳能轉化為一氧化碳3．除去CO2中混有的少量CO的最佳方法是（）A．通過澄清石灰水B．通過灼熱的炭粉C．通過足量的水D．通過灼熱的CuO4．如圖探究CO2性質實驗中，①、④為用石蕊溶液染成紫色的潤濕紙花，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是（）

A．①變紅，②不變紅B．④先變紅，③后變紅C．④比①先變紅，②、③不變紅D．④、③、②、①依次變紅5．2019年4月16日，法國巴黎圣母院突遭大火，在火災現(xiàn)場發(fā)生的下列變化中，屬于化學變化的是（）A．木質屋頂燃燒 B．消防用水汽化 C．電線拉斷 D．拱柱摔碎6．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X7．從分子的角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷地運動B．1滴水大約有1.67×1021個分子——分子很小C．將氮氣制成液氮，體積變小——分子體積變小D．氫氣能燃燒，氧氣能支持燃燒——不同種分子性質不同8．以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是A． B．C． D．9．分類法是學習化學的重要方法，下列有關說法正確的是（）A．金剛石、水銀、鋼都是金屬單質B．干冰、水、過氧化氫都是氧化物C．空氣、冰水混合物、石灰水都是混合物D．硫酸銅、硝酸銨、石灰石都是化合物10．下列有關水的說法錯誤的是（）A．煮沸可以降低水的硬度B．提高水的利用率可以節(jié)約水資源C．水通電分解生成兩種單質D．自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．按要求用正確的化學符號表示：（1）3個碳酸根離子_________（2）負三價的氮元素_________（3）干冰_________（4）2個氫原子_________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與_____________和____________共同存在時發(fā)生化學反應的過程。（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是____________________；（3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施______________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質，銅是目前使用最廣泛的金屬之一.(一)銅材料的有關知識(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料.這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____.(2)純銅又稱紫銅，常見銅合金有黃銅、青銅等種類.家用電纜常用紫銅，以聚氯乙烯塑料或TPU橡膠包裹.①我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說，用化學方程式表示其原理____.②鑒別黃銅和黃金，以下方法不可行的是_____(選填序號).A觀察顏色B加稀鹽酸C在空氣中灼燒(二)銅及其化合物的實驗1.硫酸銅是制備其他含銅化合物的重要原料，以下是制取硫酸銅的常見方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入銅粉，再用導管通入空氣并加熱，銅粉逐漸減少，溶液由無色變?yōu)樗{色.①反應中溶液的稀硫酸的質量逐漸____(填“增大”或“減小”).②該反應的化學方程式______.(2)方案2：將銅片加入濃硫酸中，加熱，產(chǎn)生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，說明該氣體是_____.(3)從環(huán)保角度進行比較，你認為方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸銅溶液中加入碳酸鈉溶液，過濾、洗滌、低溫干燥得到堿式碳酸銅固體，其組成為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)堿式碳酸銅的熱分解實驗興趣小組稱取此固體27.6g，在科研人員的指導下用下圖裝置進行熱分解實驗.（查閱資料）Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，各生成對應的兩種氧化物.該堿式碳酸銅失去結晶水的溫度與Cu(OH)2的分解溫度接近.濃硫酸能吸收水分，堿石灰能吸收二氧化碳和水.1.裝置A的作用是_____.2.加熱前后及過程中均通入空氣，加熱后通空氣的目的是_____.3.控制溫度在不同的范圍對B中樣品加熱.測得裝置C、D的質量在實驗前后的變化情況如左下表所示，測得B中剩余固體質量隨溫度的變化如下圖所示.裝置實驗前/g實驗后/gC198.0205.2D221.0225.4①圖中F點對應的m＝_____.②根據(jù)提供的數(shù)據(jù)，計算該堿式碳酸銅固體中銅元素的質量分數(shù)___.③若缺少裝置E，測得的“y”____、“z”____的值分別會怎樣(選偏大，偏小，不變).14．硫酸發(fā)現(xiàn)于公元8世紀，在古代中國，稀硫酸被稱為“綠礬油”。它是一種無色油狀粘稠液體，難揮發(fā)，易溶于水，10.36℃時結晶，通常使用的是它的各種不同濃度的水溶液。硫酸是一種最活潑的二元無機強酸，能和許多金屬發(fā)生反應，在有機合成中可用作脫水劑和磺化劑，是一種重要的工業(yè)原料，工業(yè)上常用塔式法和接觸法制取。高濃度硫酸有強烈吸水性，與水混合時，會放出大量熱，它還具有強烈的腐蝕性和氧化性，故須謹慎使用！此外，部分地區(qū)的酸雨和金星的上層大氣中，均含有硫酸。（1）下列關于硫酸用途的說法中，正確的是__________。（填序號）①濃硫酸可作氧氣的干燥劑②稀硫酸可用于中和堿性廢水③濃硫酸主要用于生產(chǎn)化肥④濃硫酸可用于冶金、制藥、石油化工行業(yè)等領域a.①②b.③④c.①③④d.以上全部都是（2）如不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的_______溶液，以防灼傷皮膚。（3）在化學實驗室中，我們往往要根據(jù)實際需要，稀釋濃硫酸來配制一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸。稀釋濃硫酸的安全操作為___________________。（4）小瑾同學想測定稀釋后所得某硫酸溶液的溶質質量分數(shù)，她取了10g樣品溶液，向其中滴加了足量的氯化鋇溶液，所加氯化鋇溶液質量與產(chǎn)生沉淀的質量關系如下圖所示：試回答下列問題：①當?shù)稳肼然^溶液ag時（即圖中A點），此時所得溶液中的溶質為______（寫化學式）。②試計算該稀硫酸樣品的溶質質量分數(shù)？（根據(jù)化學方程式計算，結果精確至0.1%）_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．鈣是人體中的常量元素，缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量。某品牌補鈣藥劑主要含碳酸鈣，為了測定該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質量分數(shù)，取該補鈣劑制成的粉末20g，逐滴滴入稀鹽酸（補鈣劑中其他成分不與鹽酸反應）。得到數(shù)據(jù)如下圖所示，請根據(jù)有關信息回答問題：

（1）該補鈣劑剛好完全反應時產(chǎn)生氣體的質量為_____g。（2）求該鹽酸中溶質的質量分數(shù)。16．某研究學習小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如表（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質不溶于水，不與稀鹽酸反應）。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：實驗次數(shù)加入稀鹽酸的質量/g剩余固體的質量/g120162201232010420n（1）表中n的數(shù)值為。（2）樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是。（3）求生成二氧化碳的質量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、水生動物可在水中生存是因為氧氣能少量溶于水中，故A正確；B、氮氣的化學性質穩(wěn)定，在通常情況下氧氣與氮氣不能發(fā)生化學反應，故B正確；C、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應是由一種物質生成兩種物質的反應，利用過氧化氫制取氧氣的反應屬于分解反應，故C正確；D、氧化反應不一這都是化合反應，例如蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的反應物、生成物都是兩種，不屬于化合反應，故D錯誤。故選D。2、C【分析】試題分析：木炭和一氧化碳都具有還原性；金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質；二氧化碳能使被石蕊染成紫色的濕潤的花變紅，因為二氧化碳和水反應才會產(chǎn)生碳酸；在一定條件下二氧化碳能轉化為一氧化碳。故選C.考點：碳與碳的氧化物【詳解】A、木炭和一氧化碳都具有還原性，都能還原金屬氧化物等物質，正確；B、金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質，只是碳原子的排列方式不同，正確；C、二氧化碳和水反應產(chǎn)生的碳酸能使被石蕊染成紫色的干花變紅，不是二氧化碳使其變紅，不正確；D、二氧化碳在高溫條件下和碳反應生成一氧化碳，正確；故選C。3、D【詳解】A、澄清石灰水可以和CO2反應，不可以和CO反應，故通過澄清石灰水除去的是CO2不是CO，故A錯誤；B、炭粉在高溫條件下可以和CO2反應，不可以和CO反應，故通過灼熱的炭粉除去的是CO2不是CO，故B錯誤；C、水可以和CO2反應，不可以和CO反應，故通過足量的水不能除去CO，故C錯誤；D、CO可以和CuO在高溫條件下反應生成CO2，故通過灼熱的CuO可以除去CO2中混有的少量CO，D正確；故選D。4、C【詳解】通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花②、③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色；通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的潤濕紙花①、④都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學反應，并且④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的密度大，故選C。5、A【詳解】A、木質屋頂燃燒生成二氧化碳和水等物質，屬于化學變化，故A正確；

B、消防用水汽化，是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故B錯；

C、電線拉斷只是將其斷開，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；

D、拱柱摔碎只是形狀的改變，屬于物理變化，故D錯。

故選A?！军c睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。6、B【詳解】X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應；說明X的金屬活動性強于Y、Z；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Y，根據(jù)以上實驗事實，斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是XZY，故選B。7、C【詳解】A、墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷地的無規(guī)則運動；故選項正確，但不符合題意；B、1滴水大約有1.67×1021個分子，水命分子的體積和質量都很??；故選項正確，但不符合題意；C、將氮氣制成液氮，體積變小說明分子間的間隔變?。还蔬x項錯誤，但符合題意；D、氫氣能燃燒，具有可燃性；氧氣能支持燃燒，具有助燃性；說明不同種分子化學性質不同；故選項正確，但不符合題意；故選：C。8、C【解析】試題分析：A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，會引發(fā)意外事故，故A錯誤；B、點燃酒精燈時，用火柴點燃，絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，故B錯誤；C、加熱固體，試管口向下傾斜，圖中操作正確，故C正確；D、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，圖中操作錯誤，故D錯誤。故選C?？键c：實驗操作注意事項的探究9、B【詳解】A、金剛石是非金屬單質，水銀是汞的俗稱，是金屬單質，鋼是鐵和碳等物質組成的混合物，故A錯誤；B、干冰（二氧化碳）、水、過氧化氫都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都是氧化物，故B正確；C、空氣是混合物，冰水混合物中含有一種物質水，是純凈物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，是混合物，故C錯誤；D、硫酸銅、硝酸銨都是化合物，石灰石中含有碳酸鈣和一些雜質，是混合物，故D錯誤。故選B?！军c睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。10、D【詳解】A、生活中降低水的硬度用煮沸，選項A正確；B、提高水的利用率可以節(jié)約水資源，選項B正確；C、水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣兩種單質，選項C正確；D、自來水廠投藥消毒屬于化學變化，選項D錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3CO32?CO22H【詳解】（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32?，故填：3CO32?；（2）化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，負三價的氮元素可表示為：；故填：；（3）干冰是固體二氧化碳，故填：CO2；（4）2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2，故填：2H。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、氧氣水(或O2、H2O)驅趕溶解在水中的氧氣(或空氣)涂油、刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等?！驹斀狻糠治觯轰撹F生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹．防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬；隔絕空氣等．解答：解：（1）AB對比，同樣有水，但是B生銹，而A無明顯現(xiàn)象，說明生銹還取決于水之外的氧氣．BC對比，同樣都是有氧氣，但是B生銹，C不生銹，說明與水有關．而B中的鐵釘與氧氣和水充分接觸，生銹了，說明鐵與氧氣和水同時接觸時容易生銹．故填：氧氣；水．（2）因為蒸餾水中溶解有少量的氧氣，加熱煮沸的目的是把溶解在水中的氧氣排出．故填：把溶解在水中的氧氣排出．（3）把鐵放在干燥的環(huán)境中可以防止鐵生銹．故填：把鐵放在干燥的環(huán)境中．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA減小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空氣中的二氧化碳和水將B中殘留的氣體趕到CD裝置20.4g46.4%偏小偏大【詳解】（一）（1）金屬材料，人類使用的越晚，金屬活動性越強，人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代，直到近代才開始大量使用鋁材料，這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得鐵則化為銅是指鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應的化學方程式為：；②A、黃銅和黃金都是金黃色的，顏色相同，無法區(qū)分，符合題意；B、黃銅是銅鋅合金，加入稀鹽酸，鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，產(chǎn)生氣泡，黃金與稀鹽酸不反應，無明顯現(xiàn)象，可以區(qū)分，不符合題意；C、在空氣中灼燒，銅能與氧氣反應生成氧化銅，黃銅變?yōu)楹谏?，黃金與氧氣不反應，故可以區(qū)分，不符合題意。故選A；（二）（1）①銅能與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，氧化銅能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，故反應中溶液的稀硫酸的質量逐漸減?。虎阢~與氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅，該反應的化學方程式為：，氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，該反應的化學方程式為：，將兩個方程式合并為：；（2）將銅片加入濃硫酸中，加熱，產(chǎn)生刺激性氣味，溶液逐漸變成藍色.將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液褪色，二氧化硫具有刺激性氣味，且能與酸性高錳酸鉀溶液反應，故該氣體是：SO2；（3）方案2產(chǎn)生了二氧化硫，二氧化硫擴散到空氣中會污染空氣，故從環(huán)保角度進行比較，方案1更合理；（三）1、裝置A的作用是：除去空氣中的二氧化碳和水，防止其影響實驗結果；2、加熱后通空氣的目的是將B中殘留的氣體趕到CD裝置，使其充分吸收，減少誤差；3、①由資料可知，氫氧化銅的分解溫度較低，故一開始是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水，故圖中F點對應的m=27.6g-（205.2g-198.0g）=20.4g；②由圖可知，最后剩余固體是氧化銅，氧化銅的質量為16.0g，根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，元素的質量不變，氧化銅中銅元素的質量與堿式碳酸銅中銅元素的質量相等，故銅元素的質量為：，故該堿式碳酸銅固體中銅元素的質量分數(shù)為：；③若缺少裝置E，空氣中的二氧化碳和水被D裝置吸收，使得測得二氧化碳的質量偏大，從而計算得出的碳酸銅和碳酸銅反應生成氧化銅的質量偏大，故x的值偏大，從而使計算得出的氫氧化銅反應生成氧化銅的質量偏小，氫氧化銅生成水的質量偏小，進而導致計算得出的氫氧化銅的質量偏小，導致y的數(shù)值偏小，氫氧化銅生成水的質量偏小，故計算得出的結合水的質量