浙江省杭州外國語學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

浙江省杭州外國語學(xué)校2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A．二氧化碳和一氧化碳有不同的化學(xué)性質(zhì)--------分子構(gòu)成不同B．濕衣服在陽光下比陰涼處干的快--------升高溫度，分子運動速率加快C．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同--------原子的排列順序不同D．空氣是混合物--------空氣中含有氮分子、氧分子等多種分子2．下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用石墨制作干電池的電極B．用碳素筆書寫檔案文件C．用活性炭做飲水機的凈水劑D．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟3．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)，Y與Z的硝酸鹽溶液能發(fā)生反應(yīng)，則三種金屬活動性順序由強到弱的是（）A．X、Y、Z B．X、Z、Y C．Z、Y、X D．Z、X、Y4．某化學(xué)興趣活動小組通過查閱資料知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，但實驗所得的數(shù)據(jù)顯示，氫氣和氧氣的體積比約大于2：1.針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列說法中不可取的是（）A．實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差無幾，可以認(rèn)為實驗成功B．應(yīng)查找實驗裝置是否漏氣C．反復(fù)多次實驗，查找原因D．大膽提出假設(shè)：氫氣比氧氣難溶于水5．學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示意義正確的是A．2H—2個氫元素 B．O2——2個氧分子C．2Na+—2個鈉離子 D．Fe2+—1個鐵離子帶2個單位正電荷6．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是A． B． C． D．7．氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源，廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域，其主要成分為NaClO3，還含有適量的催化劑、成型劑等。氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后，能持續(xù)放出高純氧氣，主要反應(yīng)原理為2NaClO3═2NaCl+3O2↑．一根氧燭大約可以供100個人呼吸1小時。下列說法不正確的是()A．氧燭是一種純凈物B．NaClO3中Cl為+5價C．氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)D．在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊8．下列變化中屬于物理變化的是()A．糧食釀酒B．沙里陶金C．鐵鍋生銹D．蠟燭燃燒9．五行木代表成長，有向上進取的精神。下列物質(zhì)不是可燃物的是A．木炭 B．氧氣 C．金剛石 D．焦炭10．下列對標(biāo)志含義的解釋正確的是A．節(jié)水標(biāo)志 B．禁止火災(zāi)C．當(dāng)心煙火 D．有害垃圾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．今年閱兵式上，急速飛翔的戰(zhàn)機在藍天中劃出一道道絢麗的彩煙，彩煙劑中含有高氯酸鉀（KClO4）、氯酸鉀（KC1O3）、氯化銨（NH4Cl）等物質(zhì)，這三種物質(zhì)中氯元素的化合價分別是________，由于彩煙分子在不停的運動而產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究，請你參與探究并回答有關(guān)問題：如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時間后，銅棒_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計質(zhì)量守恒定律的驗證實驗一定要在_____裝置中進行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．課外小組同學(xué)進一步研究鐵與氧氣的反應(yīng)。（提出問題）鐵絲燃燒時為什么會有“火星四射”的現(xiàn)象？（查閱資料）鐵絲燃燒時“火星四射”現(xiàn)象與鐵絲含碳量有關(guān)。（進行實驗）探究鐵絲在氧氣中燃燒時“火星四射”的現(xiàn)象與其含碳量的關(guān)系。實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論實驗1：取直徑0.20mm、含碳0.1%的鐵絲，在氧氣中燃燒零星的火星四射①寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式_____②0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為_____實驗2：取直徑0.20mm、含碳0.32%的鐵絲，在氧氣中燃燒較明顯的火星四射實驗3：取直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒_____（提出問題）純鐵在氧氣中燃燒濺落的“黑色固體”是什么？（查閱資料）①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO易被氧化）②鐵的氧化物均能溶于酸溶液（進行實驗）測定黑色固體的成分。實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結(jié)論實驗4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入_____溶液固體溶解且有氣泡產(chǎn)生鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有_____。實驗5：取2.8g純鐵在氧氣中燃燒，收集濺落的黑色固體，干燥并稱其質(zhì)量黑色固體質(zhì)量為3.44g黑色固體的組成及質(zhì)量為_____。14．金屬是應(yīng)用最廣泛的材料，鐵是世界年產(chǎn)量最多的金屬。第一。（1）如圖所示，把光亮的鐵釘放入水中，最易生銹的是處________（填“a”、“b”或“c”）。鐵生銹的條件是______________。（2）已知鐵在酸性環(huán)境下或者海水中（含有大量氯化鈉）生銹速率會加快。食品保鮮劑“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，下圖為探究其原理的實驗裝置。滴入食鹽水后，關(guān)閉分液漏斗活塞，一段時間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球________（填“變大”、“變小”或“不變”）。食鹽水的作用是____________。（3）下圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置。①處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②處的現(xiàn)象為______________。③處酒精燈的作用是______________。（4）“梅花5角”硬幣是我國發(fā)行的第四套人民幣，材質(zhì)為銅鋅合金，顏色金黃、制作精良、美觀大方，俗稱“梅花5角”硬幣。小明想探究“梅花5角”硬幣中銅的含量，稱得一枚“梅花5角”硬幣重3.8g，放入足量稀硫酸中，完全反應(yīng)后，共生成氫氣0.08g，求一枚“梅花5角”硬幣中銅的質(zhì)量__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑，實驗室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸。（1）配制過程中涉及以下實驗步驟:①量?、谟嬎恽垩b入試劑瓶貼好標(biāo)簽④混勻。配制上述溶液正確的實驗步驟是_____（填序號）。（2）經(jīng)計算，應(yīng)向濃硫酸中加水的質(zhì)量為_____g。（3）量取上述所需體積的濃硫酸選用的儀器為_____（填字母）。A10mL量筒B100mL燒杯C50mL量筒D托盤天平（4）實驗室用45g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進行水的電解實驗（已知硫酸在水的電解實驗中，只起到增強水的導(dǎo)電性作用，本身不參與反應(yīng)），通電一段時間后,硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則電解過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g。16．小思上網(wǎng)查到有關(guān)雞蛋殼的一些信息：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它可以使皮膚細(xì)膩滑潤，治小兒軟骨病，減輕胃痛，消炎止痛等。他對雞蛋殼的成分很感興趣，想知道雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，于是從家里帶來了一些雞蛋殼，進行了如下的實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥后搗碎，取10克放入燒杯中，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50克，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為57.8克.（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w為_________克。（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要求寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項A正確；B、濕衣服晾干，是濕衣服里的水分子在不斷運動，在陽光下，溫度高，分子的運動速率快，干的快，故選項B正確；C、金剛石由碳原子構(gòu)成，石墨由碳原子構(gòu)成，但金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，它們的物理性質(zhì)不同，故選項C不正確；D、空氣是混合物，空氣中含有氮分子、氧分子等多種分子，故選項D正確。故選：C。2、B【解析】A、用石墨制作干電池的電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；B、用碳素筆書寫檔案文件，說明單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑；故選項正確；C、用活性炭做飲水機的凈水劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤；D、用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開啟是利用石墨的滑膩感，屬于物理性質(zhì)；故選項錯誤。故選B。3、A【詳解】金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來，X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)，說明X>H，Y、Z都位于H后，Y與Z的硝酸鹽溶液能發(fā)生反應(yīng)，說明Y>Z，即X>Y>Z，故選A。4、A【詳解】A、進行實驗，應(yīng)該實事求是，尊重實驗數(shù)據(jù)，遇到實驗數(shù)據(jù)與理論值有差別，應(yīng)查找原因，反復(fù)實驗，不能相差無幾，就認(rèn)為成功，符合題意；B、氫氣和氧氣的體積比大于2:1，可能是裝置漏氣導(dǎo)致的，故應(yīng)查找裝置是否漏氣，排除裝置原因，不符合題意；C、也可能是實驗過程中操作有誤，產(chǎn)生誤差，故應(yīng)反復(fù)實驗，查找原因，不符合題意；D、氫氣比氧氣難溶于水，故可能是部分氧氣溶解在了水中，導(dǎo)致氫氣和氧氣的體積比大于2:1，可提出假設(shè)，進行驗證，不符合題意。故選A。5、C【詳解】A、2H中數(shù)字“2”表示表示2個氫原子，元素不講個數(shù)，故錯誤；

B、O2中數(shù)字“2”表示一個氧分子中含有2個氧原子，故錯誤；

C、2Na+中數(shù)字“2”表示2個鈉離子，故正確；

D、Fe2+中數(shù)字“2”表示1個亞鐵離子帶2個單位正電荷，故錯誤；

故選：C。6、C【詳解】讀取量筒液體體積時，視線要與凹液面最低處保持水平，C錯誤。故選C。7、A【解析】A.根據(jù)物質(zhì)的組成分析；B.根據(jù)混合中各元素正負(fù)化合價為0分析；C.根據(jù)反應(yīng)類型分析；D.根據(jù)氧燭的性質(zhì)分析。解：A.氧燭中含有適量的催化劑、成型劑等，屬于混合物，故錯誤；B.NaClO3中O顯-2價，Na顯+1價，故Cl為＋5價，正確；C.氧燭制取氧氣的化學(xué)方程式為2NaClO3====2NaCl＋3O2↑，是一變多的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，正確；D.由題意可知，氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)。故在運輸氧燭時，應(yīng)避免其受到撞擊，正確。故本題選A。8、B【解析】A.糧食釀酒的過程中有乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；B.沙里陶金的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；C.鐵鍋生銹的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤；D.蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯誤。故選B。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。9、B【詳解】A、木炭能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故A正確；B、氧氣具有助燃性，不是燃料，不屬于可燃物，故B不正確；C、金剛石是碳的單質(zhì)，能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故C正確；D、焦炭的主要成分是碳，能夠燃燒，具有可燃性，屬于可燃物，故D正確。故選B。10、A【解析】A、為節(jié)約用水的標(biāo)志，A選項正確，符合題意；B、為當(dāng)心火災(zāi)-易燃物質(zhì)的標(biāo)志，B選項不正確，不符合題意；C、為嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，C選項不正確，不符合題意；D、為節(jié)約能源的標(biāo)志，內(nèi)部是一個“節(jié)”字，D選項不正確，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查常見標(biāo)志的含義，識記化學(xué)實驗室安全標(biāo)志、節(jié)約用水、節(jié)約能源、綠色化學(xué)、環(huán)境保護、各種類型的垃圾分類等的標(biāo)志，加強知識的積累是解答本類題型的關(guān)鍵。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、+7、+5、-1彩煙持續(xù)一段時間后消失【詳解】高氯酸鉀（KClO4）中鉀元素顯+1鉀，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0，設(shè)氯元素的化合價為x，則+1+x+（-2）×4=0，得x=+7，同理得氯酸鉀（KC1O3）、氯化銨（NH4Cl）中氯元素的化合價為+5價和-1價；彩煙持續(xù)一段時間長后消失是因為彩煙分子在不停的運動。故填：+7、+5、-1；彩煙持續(xù)一段時間后消失。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕不能密閉化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變【詳解】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生在成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕；（2）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時間后，銅棒不能保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計質(zhì)量守恒定律的驗證實驗一定要在密閉裝置中進行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、3Fe+2O2Fe3O4在實驗范圍內(nèi)當(dāng)其他條件都相同時，含碳量越高火星四射越劇烈大量火星四射稀鹽酸鐵Fe：1.12g；Fe3O4：2.32【詳解】實驗1：鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；實驗2：根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象，0.20mm的鐵絲在氧氣中燃燒，“火星四射”與其含碳量的關(guān)系為在實驗范圍內(nèi)當(dāng)其他條件都相同時，含碳量越高火星四射越劇烈；實驗3：直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲中含碳量大于0.20mm、含碳0.32%的鐵絲。根據(jù)實驗①②的結(jié)論可知，實驗3中直徑0.20mm、含碳0.52%的鐵絲，在氧氣中燃燒大量火星四射；實驗4：鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，因此：實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)解釋與結(jié)論實驗4：將冷卻后的黑色固體碾碎，裝入試管，加入稀鹽酸溶液固體溶解且有氣泡產(chǎn)生鐵燃燒時濺落下來的黑色固體中含有鐵。實驗5：設(shè)參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x，生成的四氧化三鐵為y，，所以y=2.8g-x+=3.44gx=1.68剩余的鐵為：2.8g-1.68g=1.12g，生成的四氧化三鐵為：3.44g-1.12g=2.32g。14、b氧氣和水變大提供水分，食鹽加速鐵銹蝕澄清石灰水變渾濁除去一氧化碳，防止污染環(huán)境1.2g【分析】金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣?！驹斀狻浚?）金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果，把光亮的鐵釘放入水中，最易生銹的是處b。鐵生銹的條件是氧氣和水。（2）鐵粉能與水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹，滴入食鹽水后，關(guān)閉分液漏斗活塞。鐵粉與水和氧氣反應(yīng)生銹，裝置中的壓強減小，氣球變