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文檔簡介
第八年級上冊道德與法治教學計劃(4篇)
八年級上冊道德與法治教學計劃篇1本學期,我擔任八年級道德與法治教學工作。新學期伊始,為了開展好教學工作,順利完成教學工作任務(wù),提高教學成績,特制訂以下教學工作計劃。
一、指導思想
道德與法治教學的組織與實施,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,以社會主義價值體系為導向,堅持正確的政治方向;應(yīng)堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學原則,進行教學改革,提高道德與法治教學的實效性;應(yīng)以課程標準為依據(jù),遵循初中學生身心發(fā)展和品德形成與發(fā)展的規(guī)律。
道德與法治教學應(yīng)結(jié)合教育的實際情況、學校工作的要求,以學生為主體,積極開展教學工作。教學要充分體現(xiàn)課程性質(zhì),能用所學知識解答生活中的一般現(xiàn)象,同時還要提高學生的綜合應(yīng)用能力。
二、教材分析
本學期課程分為四個單元,共十課。
第一單元走進社會生活分為兩課,豐富的社會生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間。本單元的教學重點是讓學生理解個人與社會的相互依存關(guān)系,引導青少年養(yǎng)成親社會行為,以積極的入世的態(tài)度參與社會事務(wù)、實現(xiàn)人生價值。本單元的教學難點是學生深入了解網(wǎng)絡(luò)怎樣從日常生活、經(jīng)濟、政治、文化和科技創(chuàng)新等方面改變了人類社會,也給人們的生活帶來一些問題。
第二單元遵守社會規(guī)則分為三課,社會生活離不開規(guī)則、社會生活講道德和做守法的公民。本單元的教學重難點是理解社會規(guī)則的意義和價值,知道如何遵守社會規(guī)則,學習維護和改進社會規(guī)則。第三單元勇?lián)鐣熑畏譃閮烧n,責任與角色同在和積極奉獻社會,本單元教學重點是讓學生懂得對自己、他人和社會負責的意義,增強責任感和責任心。
第四單元維護國家利益共分為兩課,國家利益至上、樹立總體國家安全觀和建設(shè)美好祖國,教學重點是堅持國家利益至上,樹立總體國家安全觀,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是我們肩負的神圣責任和光榮使命。
三、學情況分析
八年級學生女同學愛學上進,但部分男同學雖很聰明,但學習勁頭不足,對于道德與法治這門學科,基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說是弱項,原因是認識不到位,這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學生總的來說比較穩(wěn)定,學習態(tài)度及氛圍都比較好,學以致用恰恰是他們的弱點,這就需要讓他們知道道德與法治這門學科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識,還需要靈活應(yīng)用,來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學生不是十分了解,這需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。
四、教學重難點
重點
1、豐富的社會生活2、網(wǎng)絡(luò)生活新空間
3、社會生活離不開規(guī)則4、社會生活講道德
5、做守法的公民6、責任與角色同在
7、積極奉獻社會
難點1、社會生活離不開規(guī)則2、做守法的公民
3、責任與角色同在4、積極奉獻社會5、國家利益至上6、樹立總體國家安全觀
7、建設(shè)美好祖國
五、教學措施方法
備課是教學工作展開的基礎(chǔ),所以備課尤為重要。備課先備教材,對教材的總體布局要了解,做到掌握教材具體內(nèi)容在單元和整套教材的地位任務(wù)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合授課班級學生學習特點對知識進行有機整合,合理的設(shè)計教學結(jié)構(gòu),采取靈活多樣的教學方式。
上課是學生接受知識的直接方式,在教學中要營建溫馨,積極的學習氛圍。以多種教學方法來調(diào)動學生學習興趣和積極性,促進學生發(fā)展作為宗旨,同時滲透德育教育。
作業(yè)是反饋學生課堂效果好壞的途徑之一,所以作業(yè)布置要精不要貪多,要根據(jù)學生的具體情況進行分層次布置,布置的時候要注意習題的實用性,以培養(yǎng)學生的學習能力為目標。批改的方式不同起的作用也不同,所以在作業(yè)批改中一定要注意全面,不僅要批對錯,也要注意學生在作業(yè)完成情況中所反映的本質(zhì)問題,從而及時進行查漏補缺。再者還要用激勵性評語對學生進行適當?shù)墓膭睢?/p>
輔導是提優(yōu)補差的一種有效手段。后進生一直是需要關(guān)注的重點,這些學生的學習習慣沒有養(yǎng)成,學習沒有動力。所以對于后進生要多給予關(guān)注,對于他們的進步要給予賞識和鼓勵,對于不良的學習行為要給予監(jiān)督并督促其改正。對于后進生,在每周對他們要盡量做到一次課后的輔導,及時關(guān)注他們的學習情況,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。對他們的學習方法進行必要的指導,提高他們的學習能力。同時也不要減少對優(yōu)等生的關(guān)注,要認真分析每個人的差異即學習能力進行輔導還有的同學則在分析問題的方面還是不到位,都需要在學習方法的適當引導。
虛心學習,取人之長,補己之短。多聽課,不但要多聽本學科老師的課,還要多聽其它學科老師的課,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總而言之,本學期我在教學工作中將繼續(xù)踐行和探究生本理念在思想品德課中的運用技巧,為自身業(yè)務(wù)水平的提升增色添彩,為學生身心的和諧發(fā)展鋪路搭橋。
八年級上冊道德與法治教學計劃篇2一、教學指導思想:
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索生命化課堂的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,努力培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新的學習精神,注重提高學生的能力,切實把教學質(zhì)量提高。
二、學生情況分析:
本學期任教初二思想品德課。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
三、本學期主要教學工作:
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,要做好下面的工作:
⑴課前備課下功夫。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的積極性。在教學方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學內(nèi)容靈活采用不同的教學方法,特別是在課堂導入上要采用多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動學生的積極性。
⑵注重課堂教學。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的.興趣,課堂上講練結(jié)合,提高課堂效率,減輕學生的負擔。
2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。為使自己的教學水平不斷的提高,教學方法更豐富,要經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學經(jīng)驗,而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,應(yīng)不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學,不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。
八年級上冊道德與法治教學計劃篇3一、指導思想
以黨的教育方針和科教興國戰(zhàn)略為指導,以實施全面素質(zhì)教育為方向,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學習風氣精神建設(shè),增強班級學習積極性的凝聚力。堅持德育教研,以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。
二、學情、教材分析
(一)學情分析
八年級學生女同學愛學上進,但部分男同學雖很聰明,但學習勁頭不足,對于道德與法治這門學科,基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說是弱項,究其原因是認識不到位,這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。八年級學生總的來說比較穩(wěn)定,學習態(tài)度及氛圍都比較好,學以致用恰恰是他們的弱點,這就需要讓他們知道道德與法治這門學科不單需要記憶一些基礎(chǔ)知識,還需要靈活應(yīng)用,來解決一些實際案例中存在的問題。由于我對個別的學生不是十分了解,這需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。
(二)教材分析
本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容,第一單元,走進社會生活分為兩課,豐富的社會生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間,善于與人交流合作,努力建立良好的人際關(guān)系。本單元為后三個單元起到鋪墊的作用,所以在整冊教材中舉足輕重。教學重點是讓學生了解人與社會的關(guān)系以及如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。教學難點是懂得如何在社會中成長和理解網(wǎng)絡(luò)提供的新空間。第二單元,遵守社會規(guī)則分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民,以人際交往為主題,圍繞學生生活圈的擴展,掌握基本的交往禮儀,學會人際交流與溝通;。尊重他人,做一個誠實的人;學會尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。他是對上一單元內(nèi)容的承接,也是本冊教材內(nèi)容的重點之一。教學重點是引導學生在理解規(guī)則重要性的基礎(chǔ)上自覺遵守規(guī)則,禮貌誠信待人,同時也要在理解違法的危害性的基礎(chǔ)上預防犯罪。教學難點是理解各個規(guī)則的重要性,理解法不可違。第三單元,承擔社會責任分為兩課責任與角色同在和積極奉獻社會。幫助學生學會交往,提高他們的交往品德,增強他們適應(yīng)社會的能力,使他們終身受益。本單元教學重點是加強學生對責任的認識,勇于承擔社會責任,教學難點是讓學生認識到為社會服務(wù)。本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)。第四單元維護國家利益,共分為三課國家利益至上、
樹立整體國家安全觀、建設(shè)美好祖國,本單元是整冊教材的重點內(nèi)容,教學重點是讓學生理解國家安全的重要性,教學難點是激發(fā)學生為建設(shè)祖國貢獻力量的情感。
三、教學目標
(一)情感態(tài)度價值觀目標
養(yǎng)成尊重他人、誠實守信、樂于助人、有責任心。樹立規(guī)則意識、法制觀念,有公共精神,增強公民意識。
(二)能力目標
學會調(diào)控自己的情緒,能夠自我調(diào)適、自我控制。逐步掌握交往與溝通的技能,學習參與社會公共生活的方法。學習運用法律維護自己、他人、國家和社會的合法權(quán)益
(三)我們要正確處理人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學會自我保護,過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。進一步理解和把握如何友好交往、關(guān)心他人、關(guān)愛社會,做一個誠信守信的人。自覺遵守社會規(guī)則,遵紀守法,能夠利用法律保護自己。關(guān)心國家大事,堅持國家利益至上,維護國家的安全,榮譽和利益。
四、教學重點難點
(一)重點:
①養(yǎng)成親生活的行為,②合理利用網(wǎng)絡(luò),
③維護秩序需要規(guī)則,④做文明禮貌的人
⑤如何加強自我防范,⑥承擔責任的代價與回報
⑦正確認識國家利益,⑧實干創(chuàng)造未來
(二)難點:
①理性參與網(wǎng)絡(luò)生活,②維護和改進規(guī)則
③踐行誠信,④有勇有謀,應(yīng)對犯罪
⑤如何關(guān)愛他人⑥如何捍衛(wèi)國家利益
⑦履行維護國家安全的義務(wù)
五、教學措施
1.樹立正確的教學觀,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,寓教于樂,促進學生身心健康成長。教師要努力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的多媒體資源。精心組織課堂教學,精心組織課外實踐活動。
2.按學校的要求,認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力學習。深入鉆研教材,深入分析學生情況,確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點,科學安排教學過程。
3.認真上好每一節(jié)課,講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想,突出重點、突破難點,抓住關(guān)鍵,精講多練,及時對學生進行基礎(chǔ)知識訓練,提高起綜合運用能力,同時進行思想教育,使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。
4.搞好學生課前預習,讓學生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè),并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結(jié)工作
5.認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學生分析原因,建立自信心,做到因材施教,教給他們學習的方法與策略,提高其學習興趣。
八年級上冊道德與法治教學計劃篇4一、教學指導思想
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應(yīng)教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索生命化課堂的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,努力培養(yǎng)學生探索創(chuàng)新的學習精神,注重提高學生的能力,切實把教學質(zhì)量提高。
二、學生情況分析
總體上講,學生學習積極性比較好,課堂紀律好,普遍都有自覺性,求知欲強。但是課堂氣氛有待改善,學生思維靈活性不夠強,部分學生學習缺乏興趣,目的不明確。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但對考試的適應(yīng)性也比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。由于我對班級的學生不是十分了解,這需要在今后的教學、生活與日常交往中,進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn),采取行之有效的方法對癥下藥,以便形成正確的世界觀、人生觀與價值觀,這才是真正的意義所在。
三、教材分析
八年級思想品德上冊教材的內(nèi)容,全書共有三單元共十課。
1、第一單元是成長根據(jù)地。這一單元有三課內(nèi)容,即我的父親母親;家庭劇場;閑話“家?!薄_@單元的內(nèi)容主要是講述孝敬父母,溝通親情,走出依賴與逆反,學會與父母和諧相處,共同進步。學會尊師愛生,平等對話,和諧互諒,合作互助,與師為友,學會溝通。
2、第二單元是青春自畫像。這一單元的內(nèi)容有三課,即青春故事;我們不是“水晶人”;青春相冊。這一單元的內(nèi)容主要是講述在學校人際交往中,我們?nèi)绾闻c同學交往,正確處理好異性之間出現(xiàn)的相關(guān)問題。
3、第三單元法律在我心中。本單元的內(nèi)容有四課,即我有署名權(quán);做合格的消費者;法律是武器;他們?yōu)槭裁磿缸铩_@單元的教育主要是教育學生避免從眾心理,超越崇拜,獨立思考,合理選擇初二全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語物理歷史
4、承擔責任,走向真正的自主。教育學生拒絕誘惑,防患于未然,防微杜漸,遠離違法與犯罪。
四、本學期主要教學工作
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,要做好下面的工作:
(1)課前備課下功夫
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的積極性。在教學方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學內(nèi)容靈活采用不同的教學方法,特別是在課堂導入上要采用多種形式:歌曲、歌圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動學生的積極性。
(2)注重課堂教學組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,提高課堂效率,減輕學生的負擔。
(3)、激發(fā)學生興趣,提
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