五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案-Module 5Unit 1 Its mine. (5) 外研社（一起）

五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Module5Unit1It’smine.(5)外研社（一起）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）學(xué)生能夠理解并正確運(yùn)用本課的重點(diǎn)詞匯：mine,yours,his,hers,ours,theirs。（2）學(xué)生能夠理解并正確運(yùn)用本課的重點(diǎn)句型：“It’smine/yours/his/hers/ours/theirs?！保?）學(xué)生能夠通過(guò)閱讀課文，理解故事情節(jié)，并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。2.過(guò)程與方法：（1）通過(guò)圖片、情景創(chuàng)設(shè)等教學(xué)手段，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。（2）通過(guò)小組合作、角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和口語(yǔ)表達(dá)能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生正確使用物品、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。（2）培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、關(guān)心他人的品質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.詞匯：mine,yours,his,hers,ours,theirs。2.句型：It’smine/yours/his/hers/ours/theirs。3.課文內(nèi)容：Module5Unit1It’smine.三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：（1）學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)用本課的重點(diǎn)詞匯。（2）學(xué)生能夠正確理解和運(yùn)用本課的重點(diǎn)句型。（3）學(xué)生能夠理解課文內(nèi)容，并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述。2.教學(xué)難點(diǎn)：（1）詞匯的發(fā)音和用法。（2）句型的正確運(yùn)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：PPT、圖片、錄音機(jī)、磁帶。2.學(xué)具：課本、練習(xí)冊(cè)、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：（1）教師出示一些物品，引導(dǎo)學(xué)生用英語(yǔ)描述，復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯。（2）教師創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行交流。2.新課展示：（1）教師播放課文錄音，學(xué)生跟讀。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，回答相關(guān)問(wèn)題。（3）教師講解本課的重點(diǎn)詞匯和句型，并進(jìn)行示范。3.活動(dòng)練習(xí)：（1）學(xué)生分小組進(jìn)行角色扮演，練習(xí)本課的重點(diǎn)句型。（2）學(xué)生進(jìn)行“Findsomeonewho”活動(dòng)，鞏固所學(xué)詞匯和句型。4.鞏固提高：（1）教師出示一些物品，學(xué)生用所學(xué)句型進(jìn)行描述。（2）學(xué)生進(jìn)行小組競(jìng)賽，看哪個(gè)小組能正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。5.課堂小結(jié)：六、板書設(shè)計(jì)1.課題：Module5Unit1It’smine.2.重點(diǎn)詞匯：mine,yours,his,hers,ours,theirs.3.重點(diǎn)句型：It’smine/yours/his/hers/ours/theirs.七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.聽(tīng)力作業(yè)：聽(tīng)課文錄音，跟讀并模仿。2.口語(yǔ)作業(yè)：用所學(xué)句型進(jìn)行情景對(duì)話。3.寫作作業(yè)：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，編寫一個(gè)小故事。八、課后反思1.教師反思教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如教學(xué)方法、課堂管理等方面。2.教師針對(duì)學(xué)生的掌握情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。3.教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)：教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.利用圖片、實(shí)物等直觀教具，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.創(chuàng)設(shè)生活情景，讓學(xué)生在真實(shí)語(yǔ)境中感知、體驗(yàn)英語(yǔ)，為新課的學(xué)習(xí)做好心理準(zhǔn)備。二、新課展示環(huán)節(jié)1.利用多媒體教學(xué)手段，如PPT、錄音等，生動(dòng)展示課文內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.采用任務(wù)型教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)完成一系列任務(wù)，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀能力。3.講解重點(diǎn)詞匯和句型時(shí)，要注意與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。三、活動(dòng)練習(xí)環(huán)節(jié)1.設(shè)計(jì)豐富多樣的活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。2.活動(dòng)設(shè)計(jì)要注重梯度，由易到難，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐步提高自己的能力。3.教師要關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)，提高學(xué)生的自信心。四、鞏固提高環(huán)節(jié)1.設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。2.練習(xí)題要注重實(shí)際運(yùn)用，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際運(yùn)用能力。3.教師要關(guān)注學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。五、課堂小結(jié)環(huán)節(jié)1.對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。2.強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提醒學(xué)生在課后復(fù)習(xí)時(shí)加以關(guān)注。3.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論，提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師還要不斷反思自己的教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。六、板書設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)1.板書要清晰、簡(jiǎn)潔，突出本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。2.可以使用圖表、顏色等視覺(jué)元素，增加板書的趣味性和吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.板書內(nèi)容要與學(xué)生的課本和練習(xí)冊(cè)相呼應(yīng)，方便學(xué)生在課后復(fù)習(xí)和鞏固。七、作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)1.作業(yè)內(nèi)容要與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，既能夠鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，又能夠提高學(xué)生的應(yīng)用能力。2.作業(yè)難度要適中，既能夠讓學(xué)生感到挑戰(zhàn)，又不會(huì)讓學(xué)生感到過(guò)度壓力。3.作業(yè)形式要多樣化，包括聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫作，以全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。八、課后反思