高中無(wú)故曠課檢討書

高中無(wú)故曠課檢討書當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò)，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編整理的高中無(wú)故曠課檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。高中無(wú)故曠課檢討書1尊敬的班主任老師：您好！我是xx，我實(shí)在是非常的遺憾，我今天違反紀(jì)律，曠課情節(jié)惡劣，一直以來(lái)都不想讓您失望，對(duì)我們的班上的考勤問(wèn)題您一直都非常重視，特別是到課率，您會(huì)時(shí)常的關(guān)注，可是我的真的是對(duì)不住您，我沒(méi)有做好這么一件事情，讓您失望了，現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋，我認(rèn)為這些事情都是不應(yīng)該發(fā)生的，作為高中學(xué)生我知道我現(xiàn)在的情況就非常的惡劣，我們學(xué)校一直就嚴(yán)令禁止曠課，我真的是不知道怎么跟您解釋這件事情，一直到現(xiàn)在我都在很為難，我真的不知道怎么去解釋了，現(xiàn)在我也一直在糾結(jié)這些，我很慌張，但是事情已經(jīng)發(fā)生，對(duì)于這次的曠課的事情您很嚴(yán)肅，我一定會(huì)好好的檢討自己。懶惰是一種惡性毒藥，一直以來(lái)在學(xué)校我養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣，在上課期間，學(xué)校的表現(xiàn)都不是很好，我經(jīng)常喜歡給自己的找理由，沒(méi)有保持好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上面總是在拖拖拉拉，這真的很不好，現(xiàn)在我也知道了事情的嚴(yán)重性，我是一名高中學(xué)生了，我現(xiàn)在主要就是好好的學(xué)習(xí)，今天這種情況不是我愿意看到的，因?yàn)樽蛱焱砩蠜](méi)有休息好，這也全都賴我，沒(méi)有好好的睡覺(jué)，不合理的安排時(shí)間，就在今天早讀的時(shí)候我實(shí)在是起不來(lái)了，當(dāng)時(shí)就不知道自己應(yīng)該怎么辦，我實(shí)在是感覺(jué)對(duì)不住您，我在寢室一直賴在床上，對(duì)自己的情況就一點(diǎn)都不清楚，現(xiàn)在造成了這種情況不是我所愿意看到的，我一直就給自己的找不上課的理由，雖然我知道那樣不對(duì)，但是我還是做了。早上大家在早讀的時(shí)候我還在睡覺(jué)，沒(méi)有意識(shí)到自己的已經(jīng)犯下了大錯(cuò)，作為高中的學(xué)生了，我不應(yīng)該讓您時(shí)刻的擔(dān)心，我也不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候造成您的不滿，我知道作為一名學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)，有足夠的自覺(jué)性才是做好了，我實(shí)在是感覺(jué)對(duì)不住您，我給上班的同學(xué)起了不好的頭，現(xiàn)在大家心里要是有了曠課的想法我就真的不可寬恕了，作為學(xué)生沒(méi)有足夠的自律性，又怎么能夠做好這么一件事情呢，現(xiàn)在的我感覺(jué)到事情非常的嚴(yán)重，我不知道怎么跟您解釋這件事情，可是我真的非常自責(zé)，對(duì)于這些我不知道怎么去跟您解釋了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我做了很多不應(yīng)該做的事情，對(duì)學(xué)習(xí)不自覺(jué)，對(duì)自己現(xiàn)在的狀態(tài)沒(méi)有感覺(jué)到問(wèn)題，這次事情我一定嚴(yán)肅對(duì)待，深刻反省。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日高中無(wú)故曠課檢討書2尊敬的老師：您好！這次曠課的事情發(fā)生過(guò)后著實(shí)令我覺(jué)得很對(duì)不起老師的教導(dǎo)，無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)還是思想道德的建設(shè)都應(yīng)該明白曠課的危害性，再加上我已經(jīng)進(jìn)入高中階段自然明白這次曠課是知錯(cuò)犯錯(cuò)的行為，然而由于想要逃避學(xué)習(xí)上的難題以及心存僥幸的緣故導(dǎo)致我做出了曠課的行為，這類狀況讓我感到很抱歉并對(duì)此進(jìn)行了檢討。其實(shí)對(duì)于曠課的危害性在很久以前我便已經(jīng)知曉，畢竟老師不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò)這類問(wèn)題卻沒(méi)有被我記在心里，直到這次曠課被批評(píng)后才意識(shí)到這種做法的不妥之處，現(xiàn)如今我也的確需要反思曠課的危害性并進(jìn)行整改才行，做出曠課的行為主要還是因?yàn)槲覍?duì)課堂上所講的內(nèi)容不感興趣，再加上我本就存在著偏科的問(wèn)題導(dǎo)致成績(jī)差的科目很難學(xué)進(jìn)去，實(shí)際上當(dāng)我離開(kāi)教室以后已經(jīng)對(duì)這種曠課的行為感到后悔了，空蕩蕩的操場(chǎng)似乎意味著自己這次曠課其實(shí)是毫無(wú)意義的。另外我得考慮到自己沒(méi)在教室的情況下是否會(huì)讓老師感到擔(dān)心，站在老師的角度思考便能明白上課期間班上學(xué)生沒(méi)有到齊將會(huì)是怎樣的心情，而且其他同學(xué)得知自己曠課的情況以后也會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)效率造成影響，看似躲避了課堂上的學(xué)習(xí)卻是種很不尊重老師教學(xué)成果的行為，若是因?yàn)檫@次曠課導(dǎo)致遺漏重要的知識(shí)點(diǎn)則是有些得不償失的，我可不希望因?yàn)樽约簳缯n的做法導(dǎo)致考試以后出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況，這便意味著班級(jí)評(píng)比的時(shí)候?qū)?huì)因?yàn)樽约旱牡头衷斐赏虾笸鹊默F(xiàn)象。為了彌補(bǔ)這次曠課的過(guò)失還是應(yīng)該認(rèn)真檢討并向老師道歉才行，對(duì)我而言曠課的做法本就容易導(dǎo)致自己的成績(jī)下滑，若是不知悔改以至于讓老師失望的話則是得不償失的，所以我在認(rèn)真反思這次曠課的行為以后打算多向同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教，先將自己在課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)用筆記的形式記錄下來(lái)，而且針對(duì)類似的題型還要多進(jìn)行解答從而確保自己能夠完全掌握，雖然彌補(bǔ)遺漏的知識(shí)點(diǎn)很重要卻也不能夠影響到平時(shí)的學(xué)習(xí)，所以我得端正態(tài)度并將精力都放在以后的學(xué)習(xí)之中才行。愧疚的內(nèi)心已經(jīng)讓我從曠課的行為中吸取教訓(xùn)，所以我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并通過(guò)成績(jī)的提升來(lái)彌補(bǔ)曠課造成的遺憾，作為高中生的我已經(jīng)學(xué)會(huì)為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)自然得積極承擔(dān)，而且在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)警惕這類行為的發(fā)生并通過(guò)努力獲得老師的認(rèn)可。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中無(wú)故曠課檢討書3尊敬的xx：您好！高中階段的曠課行為對(duì)于自身的發(fā)展而言的確會(huì)造成較為嚴(yán)重的影響，無(wú)論是失去的信譽(yù)還是受損的影響都能展現(xiàn)出無(wú)故曠課具備著怎樣的危害性，然而因?yàn)樗枷肷系牟恢匾晫?dǎo)致曠課行為發(fā)生的確對(duì)不起老師的諄諄教導(dǎo)，考慮到老師對(duì)自己學(xué)習(xí)的支持應(yīng)該要深刻檢討無(wú)辜曠課的過(guò)失才不至于讓對(duì)方感到失望。盡管這樣想?yún)s依舊難以更改自己曠課的行為在班上造成不良影響的現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上因?yàn)橐患核接銜缯n又何曾考慮過(guò)養(yǎng)育自己的父母會(huì)是怎樣的想法，若是知道自己的孩子在學(xué)校做出曠課的行為想必內(nèi)心也不會(huì)感到好受吧，明明不曾在任何地方被虧待又為何會(huì)萌生這種曠課的想法呢？可若是臨時(shí)起意的話則未免顯得自己在學(xué)習(xí)生活中太沒(méi)有責(zé)任心了，若是不能將這種輕易曠課的錯(cuò)誤觀念糾正過(guò)來(lái)的話或許會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)之中因?yàn)檫@方面的原因而吃很多虧，理清思維以后自然就會(huì)明白曠課造成的后果并確保這類狀況不會(huì)再輕易發(fā)生。然而無(wú)法否認(rèn)的是曠課帶來(lái)的惡劣影響在短時(shí)間內(nèi)是難以得到消除的，明知老師授課的重要性卻不用心去聽(tīng)只會(huì)讓自己的成績(jī)?nèi)遮呄陆盗T了，捫心自問(wèn)曠課的時(shí)候可曾想到過(guò)老師內(nèi)心的失望與同學(xué)們的震驚，若是不小心被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話也許還會(huì)因?yàn)樽约旱臅缯n導(dǎo)致全班的聲譽(yù)受損，而且錯(cuò)過(guò)老師講授的知識(shí)點(diǎn)也許導(dǎo)致自己在后續(xù)的考試之中出現(xiàn)成績(jī)下降的趨勢(shì)，只不過(guò)因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)能考慮到后果會(huì)這般嚴(yán)重才會(huì)輕易做出無(wú)故曠課的行為。當(dāng)務(wù)之急還是應(yīng)該針對(duì)曠課的行為進(jìn)行道歉并附上這份檢討書比較好，雖然無(wú)法徹底彌補(bǔ)自己造成的過(guò)失卻能在態(tài)度上承認(rèn)曠課的錯(cuò)誤，事實(shí)上我也早該在思想層面認(rèn)清曠課將會(huì)帶來(lái)怎樣的后果了，只不過(guò)抱著曠課不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理才會(huì)因?yàn)檫@樣的做法而被老師的批評(píng)，畢竟老師在上課途中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不見(jiàn)的時(shí)候也會(huì)在內(nèi)心產(chǎn)生擔(dān)憂的情緒，只不過(guò)絲毫不顧及老師想法的自己選擇了錯(cuò)誤的方向罷了，等到走入死胡同的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)老師曾經(jīng)的告誡都是為了自己的發(fā)展著想。漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)光中唯有持之以恒才不會(huì)陷入錯(cuò)誤的觀念之中，回想起這次曠課帶來(lái)的損失又怎能不在內(nèi)心感到后悔與慚愧，更何況高中階段每個(gè)人都在爭(zhēng)分斗秒地進(jìn)行學(xué)習(xí)便更應(yīng)該全力以赴才不會(huì)浪費(fèi)過(guò)去的努力。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中無(wú)故曠課檢討書4尊敬的xx：您好！首先，我覺(jué)得再給您寫這份檢討書之前，我應(yīng)該跟您道個(gè)歉，對(duì)不起！我讓您擔(dān)心著急了，其實(shí)今天這個(gè)事就是個(gè)誤會(huì)，請(qǐng)您給我一個(gè)跟您解釋的機(jī)會(huì)，我，我承認(rèn)今天這個(gè)事情，我有錯(cuò)，但是并我一個(gè)人的錯(cuò)，在被您嚴(yán)厲的批評(píng)完之后，我也去了解了情況，才知道種種巧合匯聚到一起了，我其實(shí)是請(qǐng)了假的，并不是故意想曠下午的課的，還煩請(qǐng)您看完我的這份檢討書，在決定要不要懲罰我。我今天一整天我都身體不舒服，就是胃絞痛，疼得我早餐沒(méi)吃，中午的飯我也吃不下，我今天整個(gè)人的狀態(tài)都不好了，一直趴在桌子上，后來(lái)下午的時(shí)候我實(shí)在是忍受不了了，我就跟大人說(shuō)，我身體不舒服，要請(qǐng)假去看看，然后因?yàn)樘鄣梦覜](méi)力氣，所以我叫了我的好朋友xx攙扶著我一起去，這也是經(jīng)過(guò)班長(zhǎng)的同意批準(zhǔn)的，后來(lái)我就一下午都在醫(yī)務(wù)室打針，xx也一直陪著我，讓我實(shí)在沒(méi)想到的是，我一回來(lái)就被氣憤的您拎著耳朵一頓批評(píng)，xx也遭殃了，您以為翻墻出去上網(wǎng)了，其實(shí)這也不怪您，畢竟我們兩個(gè)是有前史的人，以前沒(méi)少翻墻出去上網(wǎng)，但是我們已經(jīng)在上次被您批評(píng)寫完保證書之后就痛改前非了，一次都沒(méi)犯過(guò)，您心急了，我們真的不是那種說(shuō)話不算數(shù)的人，既然寫了保證書自然不會(huì)失信于您。我真的是去醫(yī)務(wù)室打針了，您要是不信隨時(shí)可以叫我把醫(yī)務(wù)室的就診單拿給您看，還有我手上打針的痕跡，這些都可以證明我的，對(duì)了還有班長(zhǎng)也是可以證明的，您不要說(shuō)我沒(méi)有請(qǐng)假，我真的跟班長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)假，我們班的都知道，如果您不在的時(shí)候，班長(zhǎng)就能代表您，只要不是外出校門，請(qǐng)假也是可以跟班長(zhǎng)請(qǐng)的，您給了他這個(gè)權(quán)利，我不知道這些事您還記不記得，我也想跟您請(qǐng)假啊，但是今年您不是去參加聽(tīng)課了嗎？我們也不知道您啥時(shí)候回來(lái)啊，我后來(lái)算是明白了，您一回來(lái)就看到我和xx座位上是空著的，想問(wèn)班長(zhǎng)這是什么情況，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)也不在，班長(zhǎng)去參加學(xué)生會(huì)的會(huì)議了，您問(wèn)班上的同學(xué)們我去哪了，沒(méi)有一個(gè)人知道，所以您就直接的判定我們是趁你不在學(xué)校，就起了翻墻出去的心思，所以才這么的氣憤。其實(shí)您要是想得到我說(shuō)的話的真實(shí)性，還是不相信我的話，您大可等班長(zhǎng)開(kāi)完會(huì)回來(lái)第一時(shí)間就去詢問(wèn)他，我覺(jué)得我今天太倒霉，先是胃疼疼一天，還去醫(yī)務(wù)室破財(cái)了，現(xiàn)在還要被您罵，寫檢討書，老師，您真的要搞清事實(shí)再發(fā)火啊，我現(xiàn)在是個(gè)病人，受不了您的批評(píng)的。此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日高中無(wú)故曠課檢討書5尊敬的班主任老師：晚自修曠課的行為本質(zhì)上來(lái)說(shuō)就是一種逃學(xué)行為，作為學(xué)生，學(xué)校規(guī)定要上晚自修就應(yīng)該要上晚自修。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的。我身為一名學(xué)生，這樣晚自修曠課的行為就是不對(duì)的?？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。而且我自身又非常貪玩，總是有意無(wú)意地逃避學(xué)習(xí)?，F(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。并且我也吸取了錯(cuò)誤教訓(xùn)，在此懇請(qǐng)您的原諒，我今后無(wú)論刮風(fēng)、下雨，一定不會(huì)在晚自修曠課了，一定在學(xué)校上完晚自修結(jié)束以后才回家。檢討人：日期：高中無(wú)故曠課檢討書6尊敬的老師：您好！我是xxx，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。早在我踏進(jìn)校門，老師就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。4、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的.缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。檢討人：xxx20xx年x月x日高中無(wú)故曠課檢討書7尊敬的老師：您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不曠課的決心。早在我進(jìn)入高中之初，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。我錯(cuò)了這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，我下次不敢了。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。檢討人：xx20xx年xx月xx日高中無(wú)故曠課檢討書8尊敬的老師：您好！此時(shí)此刻的我，心中是充滿了后悔與歉意的，因?yàn)榫驮诮裉焐衔缟险n時(shí)，我沒(méi)能好好地待在教室里面聽(tīng)老師講課，我選擇了曠課去外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)。在被老師發(fā)現(xiàn)后，我已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)教育了，而且這事也已經(jīng)讓我的爸媽知曉了，我要是知道這次曠課行為的后果有這么嚴(yán)重，我根本就不敢去做啊。所以，為了讓老師您能盡快諒解我的無(wú)知行為，我給您寫下了這份檢討書。在今天上午的時(shí)候，我也不知道自己是搭錯(cuò)了哪根筋，居然在上了一節(jié)課后就想著該如何跑出去上網(wǎng)，這突然冒出的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了曠課這個(gè)想法充滿了我的頭腦。于是，我趁著下課的時(shí)候去了學(xué)校的圍墻旁邊，順利地翻了過(guò)去，直接跑去了網(wǎng)吧。等我到了網(wǎng)吧后，我就開(kāi)始玩起了自己經(jīng)常玩的游戲，或許是因?yàn)樵谄饺绽飰阂值奶昧税?，所以才突然爆發(fā)了玩游戲的想法?？晌疫€沒(méi)玩多久就覺(jué)得游戲玩起來(lái)沒(méi)意思，而且玩著也提心吊膽的，誰(shuí)讓我是私自曠課翻墻來(lái)上網(wǎng)呢？可是開(kāi)弓就沒(méi)有回頭箭了啊，我已經(jīng)做錯(cuò)事了，現(xiàn)在回去不是自投羅網(wǎng)嘛，所以我還是強(qiáng)坐著玩了一會(huì)兒，此時(shí)心中一直希望老師沒(méi)注意到我沒(méi)在教室。當(dāng)我覺(jué)得時(shí)間差不多時(shí)，我就趕忙回到了學(xué)校，可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在到處找我了，畢竟老師是知道我是來(lái)了學(xué)校的。就這樣，我的曠課行為還是被發(fā)現(xiàn)了，在老師的反復(fù)詢問(wèn)下，我最后還是說(shuō)出了曠課去上網(wǎng)的實(shí)情。這一說(shuō)后，老師批評(píng)的更厲害了，而且還給我爸媽打了個(gè)電話，此時(shí)的我那可真的是緊張到了精致，我害怕老師會(huì)給我作出一個(gè)處分。但還好，老師在批評(píng)了一段時(shí)間后還是讓我去上課了，這時(shí)我才松了一口氣啊。老師要不這樣做的話，我也長(zhǎng)不了記性。只有經(jīng)過(guò)一次又一次教訓(xùn)后，我才能漸漸地成長(zhǎng)起來(lái)。所以我在此得感謝老師您，要不是您把我從懸崖邊拉了回來(lái)，我可能就會(huì)沉迷在電腦游戲里，這樣就會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)態(tài)度、成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以后就很容易在高考中失敗，而且指不定我以后會(huì)做出什么傻事。所以，請(qǐng)老師您放心，我以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生曠課的行為了，要是還有下次曠課行為出現(xiàn)，請(qǐng)老師直接給我記個(gè)大過(guò)，并通報(bào)全校！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日高中無(wú)故曠課檢討書9尊敬的xx：您好！我在此為我昨天犯下的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤——曠課，提出自我批評(píng)。我知道我的這一舉動(dòng)非常過(guò)分，讓老師非常生氣，對(duì)此我鄭重道歉，但是我也知道有些問(wèn)題不光是道歉就管用的，所以我決定再為自己的行為進(jìn)行深刻檢討給老師和自己一個(gè)交代。首先我對(duì)我的曠課經(jīng)過(guò)作出解釋，以表示我的曠課行為是突發(fā)情況下的一時(shí)沖動(dòng)而導(dǎo)致的`偶然行為，絕不是平常情況里蓄謀已久的習(xí)慣性行為。在事發(fā)當(dāng)天，我也并沒(méi)有預(yù)料到自己會(huì)曠課，甚至我在早上大早來(lái)到學(xué)校的時(shí)候腦子里還在思考今天的自習(xí)課是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)還是背語(yǔ)文課文。然而在中午下課的時(shí)候，我和往常一樣吃了午飯，準(zhǔn)備在操場(chǎng)上散散步就回教室午休。在操場(chǎng)上散步的時(shí)候，我看到了xx同學(xué)，對(duì)于他的到來(lái)我感到非常詫異，因?yàn)樗臀沂浅踔型瑢W(xué)，而且他從初中畢業(yè)之后就去了另一所中學(xué)，我倆初中時(shí)關(guān)系非常不錯(cuò)，但高中不在一所學(xué)校，平常沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)面，今天突然見(jiàn)到感覺(jué)非常驚喜，從交談中得知他們學(xué)校今天由于考場(chǎng)安排沖突臨時(shí)放假一天。舊友重逢，我忍不住和他多聊了一回，當(dāng)我抬起頭看見(jiàn)操場(chǎng)上行走的人數(shù)量逐漸減少直到空無(wú)一人時(shí)，我意識(shí)到大事不好，看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)此時(shí)上課時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘了。我頓時(shí)萬(wàn)分焦急，下意識(shí)地想趕緊跑回去。但是準(zhǔn)備邁出腳的時(shí)候我又有點(diǎn)擔(dān)心，害怕老師因?yàn)槲疑险n遲到而責(zé)罵我，同時(shí)心里又有點(diǎn)不舍，跟許久未見(jiàn)的老朋友難得見(jiàn)一次面，還沒(méi)聊幾句就要匆匆道別。想了半天，我竟然鬼使神差地決定不去上課了！于是我繼續(xù)和xx同學(xué)在操場(chǎng)上敘舊，談了大半天，隨后又溜出了學(xué)校到外面玩耍，直到最后一節(jié)課快下課之時(shí)才回到教室。結(jié)果我不出意外地被發(fā)現(xiàn)了，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我也感到非常不安和后悔。這件事情深刻地暴露了我的缺點(diǎn)，因?yàn)榕c朋友玩耍就什么都不顧，這是沒(méi)有原則的表現(xiàn)。處理事情沒(méi)有原則的人是難成大器的，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在這方面的不足。其次，我還有著懦弱怕事的性格特點(diǎn)，這在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)常讓我辦事難分主次，因小失大，我竟然因害怕遲到受到老師批評(píng)就選擇不去上課，仔細(xì)想想兩者相差甚遠(yuǎn)。我的曠課行為是對(duì)老師的不尊重，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，父母花錢來(lái)給我上課，供我讀書，是希望我能夠好好學(xué)習(xí)的，而我如今卻背道而馳，實(shí)在是愚昧至極。在此，我做出檢討，為我的錯(cuò)誤行為向老師道歉，并表示以后絕不出現(xiàn)類似行為！此致敬禮！檢討人：xx20xx年x月x日高中無(wú)故曠課檢討書10尊敬的老師：您好！我是您的學(xué)生xxx，今天我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度，在第五節(jié)課英語(yǔ)課的時(shí)候，我曠課了。雖然曠課了，但我也沒(méi)有特別想去的地方，恰巧在操場(chǎng)看到隔壁班是上體育課，于是我也跑過(guò)去，加入了他們打籃球的隊(duì)伍。我之前是沒(méi)有曠過(guò)課的，這點(diǎn)您應(yīng)該也知道，我的成績(jī)很差，每次考試都排在班上里的末尾。我周圍的人都在十分努力的學(xué)習(xí)，就我一個(gè)人整日無(wú)所事事，那些爬滿文字的書籍，一旦我專心看了一會(huì)兒，一股困意向我襲來(lái)，這點(diǎn)我始終無(wú)法克服，以致于我對(duì)上課這件事情越來(lái)越不放在心上。再加上英語(yǔ)課這門課程，老師一般管理的都十分松懈，因此，我不由得萌生了曠課的念頭，我是一個(gè)想到什么就去干的人，所以下一節(jié)的英語(yǔ)課我逃課了。逃課出來(lái)后，我有一瞬間的迷茫，雖然打算要逃課但我并沒(méi)有想著出來(lái)后要逃到哪里去，我一邊走著，一邊可慮著接下來(lái)的行程。不知不覺(jué)中，我走到了學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著六七個(gè)人在打籃球，其中一個(gè)人向我招手，我認(rèn)出來(lái)那是隔壁班的人，他們今天是體育課?？吹接腥讼蛭艺惺?，無(wú)聊的我立馬過(guò)去加入了他們的行列，跟他們班的人開(kāi)始打籃球了，他們中，有人問(wèn)我怎么在上課期間出來(lái)了，我的心突然有些不安定，但還是回答道：“我逃課了”。這句話立馬收獲到他們羨慕的目光，讓我的心不由得有些飄飄然，但我的心中還是感覺(jué)到有些空蕩蕩的。不管空蕩蕩的內(nèi)心，我繼續(xù)和他們打著籃球，在我投籃的那個(gè)瞬間，我的視線穿過(guò)籃板，看到了一個(gè)熟悉的人影——班主任。他看著曠課的我在操場(chǎng)上打著籃球，我的內(nèi)心感到一陣惶恐，我放下了籃球，走到班主任身邊，低頭認(rèn)錯(cuò)，班主任看著我，沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)言語(yǔ)，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過(guò)氣來(lái)。我真的知道錯(cuò)了，曠課去打籃球這不是一個(gè)學(xué)生該干的事情，我的內(nèi)心大概也很清楚，所以即使是在打籃球的時(shí)候，我的也覺(jué)得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快我們就要面對(duì)人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，我們應(yīng)該把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，我保證，我以后不會(huì)在曠課了。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中無(wú)故曠課檢討書11尊敬的老師：您好！這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，曠課，在老師沒(méi)有同意的情況下私自曠課，做事不想后果，也不知輕重，做出了違紀(jì)的事情，我錯(cuò)了。我們高中時(shí)間本來(lái)就緊，大家都在爭(zhēng)分斗秒的加緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能在這最后的時(shí)間內(nèi)讓自己的成績(jī)有所提升，讓自己能夠在高考的時(shí)候考出好成績(jī)。但是我白白浪費(fèi)了時(shí)間，還私自做主不上課，在語(yǔ)文課時(shí)我私自曠課，我錯(cuò)了，其實(shí)我也不是有意要曠課的，是我睡過(guò)頭了，在午休的時(shí)候我忘記設(shè)鬧鐘了導(dǎo)致最后我睡了一節(jié)課。一般睡覺(jué)都要把握好時(shí)間，我那時(shí)睡得太沉了忘了，我不是有意要私自曠課的，這樣目中無(wú)人的曠課，給我一百個(gè)膽子我都不敢啊，我是無(wú)意之間犯的錯(cuò)，不是有意為之，請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)，我不是一個(gè)跳脫的人，我也不敢開(kāi)這個(gè)頭，我這次完全是無(wú)心之舉，當(dāng)我知道這件事情之后我就知道慘了。我原本是打算上完課在去老師您那里認(rèn)罪的，但是沒(méi)有想到老師您主動(dòng)來(lái)找我了，犯下這樣大錯(cuò)我也知道，我雖然不是有意為之的是還是犯了錯(cuò)，我做錯(cuò)了收到懲罰是應(yīng)該的，因?yàn)槲冶仨毜玫綉土P，我也愿意接受懲罰，只希望老師能夠原諒我，我真不是有意要曠課的，這次的曠課舉動(dòng)也是我的問(wèn)題我做錯(cuò)了也么明白錯(cuò)誤，只希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。我知道這次我犯的錯(cuò)誤讓老師非常生氣，看到老師雷霆震怒，我也被嚇得不敢吭聲，知道老師在氣頭上，我說(shuō)的話老師不一定會(huì)相信，剛好老師要我寫一份檢討書，我就把自己曠課的原委現(xiàn)在檢討書里面，我是真誠(chéng)的向老師認(rèn)出，我真的不是有意曠課的，都是我一時(shí)睡過(guò)頭，午休的時(shí)候沒(méi)有掌握好時(shí)間，導(dǎo)致睡過(guò)頭了，請(qǐng)老師一定要相信我，我不是要躲在宿舍裝睡，在加上我醒來(lái)的第一時(shí)間就趕去上課了。這次的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重影響到了老師的授課，給老師留下了不好的印象，這是我的錯(cuò)，我已經(jīng)高三了，我也明白自己時(shí)間的重要性，每一節(jié)課都要全力以赴，每天都要不斷奮斗，我一直都努力做好自己，也一直都努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從沒(méi)有感放棄，雖然我的成績(jī)平平，但是我也一直努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，這次曠課是無(wú)心之舉以后我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，以后不會(huì)在曠課了。此致敬禮！檢討人：日期：高中無(wú)故曠課檢討書12尊敬的老師：您好！我在學(xué)校出現(xiàn)曠課、抽煙的錯(cuò)誤，嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，觸犯了班級(jí)規(guī)章制度，同時(shí)又給周圍同學(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯(cuò)誤感到后悔、愧疚，在此檢討，希望老師、同學(xué)們能夠原諒我?；仡櫸业腻e(cuò)誤過(guò)程，我從去年6月份就開(kāi)始在學(xué)校抽煙了，而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒，不用心讀書，總是一副游手好閑的姿態(tài)。當(dāng)時(shí)我還參與了很多不良行為，隨著錯(cuò)誤一步步的積累，導(dǎo)致最終我的錯(cuò)誤已經(jīng)很嚴(yán)重了。這次我錯(cuò)誤嚴(yán)重遭到了學(xué)校批評(píng)，我覺(jué)得造成我錯(cuò)誤的原因，歸根結(jié)底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài)，片面地以為讀書好壞是不影響前途的。可以說(shuō)我這樣的思想是很幼稚的，誠(chéng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不能夠直接反應(yīng)未來(lái)前途發(fā)展，可是否擁有一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還沾染了曠課、抽煙的惡習(xí)，這實(shí)在是會(huì)嚴(yán)重影響我的未來(lái)啊。為此，我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評(píng)教育了我，我決心好好改正錯(cuò)誤。最后，我向老師提出保證：今后我一定要好好地對(duì)待學(xué)業(yè)，認(rèn)真讀好書，不再觸碰抽煙這類惡習(xí)了。xxx20xx年xx月xx日高中無(wú)故曠課檢討書13尊敬的老師：您好！作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討。一、思想上的錯(cuò)誤在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。xx老師的課我是很感興趣的，x老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。二、行為上的錯(cuò)誤曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)校任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師，這種行為是錯(cuò)誤的。三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為高中生是很不應(yīng)該的。我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病。一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日高中無(wú)故曠課檢討書14尊敬的班主任：您好！對(duì)于這次的曠課事件，我表示非常抱歉，作為一個(gè)高三學(xué)生，我竟然在學(xué)業(yè)日漸繁重的時(shí)候，竟然在馬上就要高考的時(shí)候曠課，這實(shí)在是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任、逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)。其實(shí)對(duì)于此次事件，我首先對(duì)不起的是老師您。您身為我們高三班的班主任，為了我們的成績(jī)，為了我們的高考準(zhǔn)備已經(jīng)操盡了心，我卻還在這種時(shí)候曠起了課。這是不尊重您的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，這是視您在講臺(tái)上講的那些規(guī)矩紀(jì)律為白紙的一種不尊重人的表現(xiàn)。我在我的心事作用下，全然不顧您的感受曠了課，我現(xiàn)在心里很不是滋味。老師，我先給您說(shuō)聲對(duì)不起，希望您能消消氣。這次的事情，最大的影響當(dāng)然還是我自己。我作為一個(gè)高三學(xué)生，竟然還曠課，簡(jiǎn)直是一種自動(dòng)放棄高考的行為！的確，老師，我是感受到高考的壓力了，我在這種壓力下面，不僅開(kāi)始學(xué)習(xí)困難，還開(kāi)始了吃不下飯，睡不了覺(jué)。整夜整夜的失眠讓我無(wú)法思考，更沒(méi)辦法耐心地做完，哪怕是一張?jiān)嚲?。雖然我并不想放棄高考，可是我這樣的行為更像是逃避問(wèn)題、選擇放棄高考，而不是別的其他可以說(shuō)得過(guò)去的表現(xiàn)。老師，我也想過(guò)去找您談?wù)勑?，可我怕耽誤您的工作，您的工作已經(jīng)夠忙了，我不想再添麻煩。不過(guò)我寫這封檢討才意識(shí)到，我這樣曠課才是真正的給您添了麻煩。作為學(xué)生，特別是作為高三學(xué)生，遇到點(diǎn)學(xué)習(xí)上的困難，本來(lái)都是可以給老師求助的，我卻自以為是的沒(méi)有求助您而選擇曠課去給自己放松喘氣的機(jī)會(huì)。也很意外，通過(guò)這次曠課接受檢討，我又恢復(fù)了一點(diǎn)感知。在寫檢討的過(guò)程中，我看見(jiàn)我自己像一個(gè)小丑一樣，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，選擇了屈服，而不是勇敢地克服。就像“當(dāng)局者迷，旁觀者清”一樣，我退出來(lái)旁觀我自己的所作所為，讓我自己都笑了。我竟然在面對(duì)壓力的時(shí)候，逃跑了。我跑啊跑，跑到了一個(gè)沒(méi)有高考的地方，我以為我會(huì)快樂(lè)，可是那個(gè)地方既沒(méi)有了高考前的痛苦，也沒(méi)有了高考后的快樂(lè)，什么感覺(jué)