漳州市華安縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題【帶答案】

福建省漳州市華安縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（本卷共25小題，每小題2分，共50分）1.下列新聞能體現(xiàn)我國(guó)堅(jiān)持綠色生態(tài)發(fā)展理念的是（）A.2022年全國(guó)糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有增B.我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量首超120萬億元C.南水北調(diào)累計(jì)調(diào)水超600億立方米D.我國(guó)建成世界最大清潔能源走廊【答案】D【解析】【詳解】本題考查綠色發(fā)展。D：我國(guó)建成世界最大清潔能源走廊，有利于節(jié)約資源，體現(xiàn)綠色發(fā)展理念，故D說法正確；ABC：022年全國(guó)糧食產(chǎn)量穩(wěn)中有增、我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量首超120萬億元、南水北調(diào)累計(jì)調(diào)水超600億立方米，都沒有體現(xiàn)綠色發(fā)展理念，故ABC不符合題意；故本題選D。2.自2023年1月8日起，從“乙類甲管”調(diào)整為“乙類乙管”的病毒是（）A.新型冠狀病毒感染 B.人感染禽流感C.乙肝病毒 D.諾如病毒【答案】A【解析】【詳解】時(shí)政題，解析略。3.小敏說：“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒怯袝r(shí)候卻希望他們?cè)谖疑磉??！毙〗苷f：“升入初中以來，我有心里話不愿意對(duì)別人講了，可我還希望有人能理解我。”這兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話說明（）A.青春期會(huì)出現(xiàn)矛盾心理 B.青春期會(huì)出現(xiàn)閉鎖心理C.青春期內(nèi)心豐富多彩 D.青春期渴望得到他人的理解【答案】A【解析】【詳解】本題考查青春的煩惱。A：題干兩個(gè)同學(xué)由于獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，有了成人感而現(xiàn)實(shí)依賴性強(qiáng)，所以青春期會(huì)出現(xiàn)矛盾心理，故A正確；BCD：選項(xiàng)說法與題干不符，故排除BCD；故本題選A。4.人類社會(huì)要前進(jìn)，科學(xué)技術(shù)要發(fā)展，離開懷疑和批判的精神是不可想象的。古人云：“小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，無疑則不進(jìn)?！边@是很有道理的。這啟示我們青少年在學(xué)習(xí)中（）①要做到學(xué)貴有疑②只找缺點(diǎn)，不談優(yōu)點(diǎn)③懷疑和批判所有的結(jié)論④需要批判的精神和勇氣A.①② B.①③ C.②④ D.①④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)培養(yǎng)批判精神的認(rèn)識(shí)和把握。①④：依據(jù)教材知識(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到學(xué)貴有疑，需要批判的精神和勇氣，故①④說法正確；②：批判精神要建立在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，這一說法與現(xiàn)實(shí)不符；③：這一說法過于絕對(duì)，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。5.李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”不知不覺中我們已經(jīng)進(jìn)入青春期。下列對(duì)青春期的變化理解正確的是（）①青春期身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，器官和性機(jī)能成熟②一些正常的生理現(xiàn)象不會(huì)給我們帶來煩惱③我們身體有的變化得快，有的變化慢④青春期的我們往往更加關(guān)注自己的內(nèi)心A.①② B.②③ C.②④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生青春期的身心變化。

①③：青春期是童年向成年的過渡時(shí)期，是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期，青春期身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯，內(nèi)部器官的完善和性機(jī)能成熟。我們的身體有的變化得快，有的變化慢，在這個(gè)時(shí)期，我們的身心會(huì)發(fā)生一些變化，獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，對(duì)待問題有自己的看法，所以①③說法正確；

②：一些正常的生理現(xiàn)象有時(shí)候會(huì)給我們帶來煩惱，②錯(cuò)誤；

④：處于青春期的我們，往往更加關(guān)注自己的外表，④錯(cuò)誤；

故本題選D。6.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！鼻宄?shī)人袁枚的《苔》表達(dá)了苔花即使如米粒一般微小，也要像牡丹一樣自豪的綻放。對(duì)這首詩(shī)，下列觀點(diǎn)你認(rèn)為理解有偏差的是（）A.青春是美好的也是短暫的 B.無論身處何種環(huán)境都要自強(qiáng)C.每個(gè)人都有活出自己的精彩 D.每個(gè)生命都有其獨(dú)特的使命【答案】A【解析】【詳解】題干中“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，說明了每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，都有自己的獨(dú)特價(jià)值，啟示我們要學(xué)會(huì)悅納自我，每個(gè)生命都有其獨(dú)特的使命，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都要活出自己的精彩，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，無論身處何種環(huán)境都要自強(qiáng)，綻放生命的精彩。所以選項(xiàng)BCD說法正確，不符合題意；選項(xiàng)A的觀點(diǎn)理解有偏差，與《苔》表達(dá)的寓意不符。故選A。7.在北京冬奧會(huì)的開幕式上，記者抓拍到這樣一張令人動(dòng)容的照片：護(hù)旗手閆振深情凝望著冉冉升起的五星紅旗，一行熱淚從他臉頰滑落，下列詩(shī)句與閆振表達(dá)的情感一致的有（）①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村③兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮④茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查愛國(guó)情感。①④：護(hù)旗手閆振深情凝望著冉冉升起的五星紅旗，一行熱淚從他臉頰滑落，體現(xiàn)了深深的愛國(guó)情感，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，與閆振表達(dá)的情感一致，①④說法正確；②：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走，柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村，與閆振表達(dá)的情感不一致，②說法錯(cuò)誤；③：兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮，只要兩情至死不渝，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢，與閆振表達(dá)的情感不一致，③說法錯(cuò)誤；故本題選B。8.進(jìn)入中學(xué)，小閩同學(xué)經(jīng)常感覺“社交恐懼”，內(nèi)心感到孤單寂寞。你認(rèn)為改變這種性格的方法有（）①積極融入班集體②換一個(gè)學(xué)?；虬嗉?jí)③一心只讀圣賢書④積極主動(dòng)結(jié)交好友A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查調(diào)適青春期矛盾心理的方法、建立友誼的方法。①④：“積極融入班集體”、“積極主動(dòng)結(jié)交好友”有助于我們改善“社交恐懼”，改變性格，故①④符合題意；②：如果不改變性格，“換一個(gè)學(xué)校或班級(jí)”也不能從根本上解決問題，故②說法錯(cuò)誤；③：進(jìn)入中學(xué)，我們不能“一心只讀圣賢書”，還要建立新的友誼、關(guān)心集體發(fā)展等，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。9.青春的我們，成長(zhǎng)的不僅僅是身體。下列語(yǔ)句適合填寫在圖中a、b處的是（）①器官完善②獨(dú)立思考③矛盾心理④批判精神A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題主要考成長(zhǎng)的不僅僅是身體②④：青春的我們，成長(zhǎng)的不僅僅是身體。面對(duì)青春的邀約，我們要培養(yǎng)獨(dú)立思考、批判精神和創(chuàng)造力，②④符合題意；①：器官完善是身體變化的表現(xiàn)，①不符合題意；③：青春期的心理變化，③不符合題意；故本題選擇D。10.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。清代詩(shī)人袁枚的小詩(shī)《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》啟發(fā)我們要（）A.自信自強(qiáng) B.寬容友善 C.誠(chéng)實(shí)守信 D.知恥記恥【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)和理解。A：材料中的這首小詩(shī)告訴我們，要自信自強(qiáng)，讓青春飛揚(yáng)，故A說法正確；BCD：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；故本題選A。11.“耳聞不如目見之，目見之不如足踐之”，“一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要”這兩句話啟示我們要（）A.敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，培養(yǎng)批判精神 B.投身社會(huì)實(shí)踐，開發(fā)創(chuàng)造潛力C.多參加集體活動(dòng)，調(diào)節(jié)心理矛盾 D.表達(dá)獨(dú)到的見解，發(fā)展獨(dú)立思維【答案】B【解析】【詳解】本題考查參與社會(huì)實(shí)踐。B：材料向我們說明了要積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)創(chuàng)造潛力，故B說法正確；ACD：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故說法錯(cuò)誤；故本題選B。12.“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！薄白詮?qiáng)為天下健，志剛為大君之道?！薄铝羞x項(xiàng)與上述名言蘊(yùn)含道理一致的是（）A.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索B.位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺C.國(guó)之興衰系于制，民之安樂皆由治D.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年當(dāng)自強(qiáng)。A：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索意思是前面的道路啊又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，我將上上下下追求理想體現(xiàn)自強(qiáng)的品質(zhì)，符合題意，A說法正確；B：體現(xiàn)愛國(guó)主義品質(zhì)，B說法與題意不符；C：體現(xiàn)依法治理，C說法與題意不符；D：體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量大，D說法與題意不符；故本題選A。13.“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。下列選項(xiàng)符合這一要求的是（）A.害人之心不可有，防人之心不可無B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空D.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥。A：意思是行善不能有傷害別人的壞念頭，但是也要防備他人，警惕他人，故A不符合題意；B：意思是不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就毫不關(guān)心，故B符合題意；C：意思是遇到事情的時(shí)候要學(xué)會(huì)冷靜，忍一下也就什么事都沒有，再退一步，一切都當(dāng)做沒發(fā)生過一樣。故C不符合題意；D：意思是,一枝單獨(dú)開放的花朵不能代表春天的到來,只有百花競(jìng)艷才是人間春色。故D不符合題意；故本題選B。14.在中國(guó)傳統(tǒng)的道德倫理中，廉恥歷來被視為“立人之大節(jié)”，“恥之一字，乃人生第一要事”。下列說法不正確的是①個(gè)人都要對(duì)自己言行過失有羞辱慚愧之感②每個(gè)人要對(duì)自己不負(fù)責(zé)任行為有羞愧之感③每個(gè)人不必為自己不文明行為而感到羞愧④做任何事都不要感到是不道德、不負(fù)責(zé)任A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】我們要知廉恥，懂榮辱，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。我們要樹立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。每個(gè)人都要對(duì)言行過失、對(duì)不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞辱慚愧之感，①②觀點(diǎn)正確，③④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)楸绢}是從錯(cuò)誤角度考查，所以選擇D答案。15.下列對(duì)于“知恥”的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.知恥是懦弱的表現(xiàn) B.做人要知廉恥，懂榮辱C.知恥必定催人奮進(jìn) D.只有不知恥，才能保住自尊【答案】B【解析】【詳解】本題考查行己有恥。B：行己有恥是指做人要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，B說法正確；A：知恥并非是懦弱的表現(xiàn)，A錯(cuò)誤；C：“必定”說法太絕對(duì)，C錯(cuò)誤；D：不知恥，無法保住自尊，D錯(cuò)誤；故本題選B。16.青春象征著我們要向幼稚告別，走向成熟；青春是人生最美好的時(shí)光，充滿理想信念、激情與希望，充滿驚喜與充實(shí)。應(yīng)邀青春，需要我們（）①保持積極樂觀的心態(tài)②享樂人生，讓青春無遺憾③唯求外在之美，盡顯青春風(fēng)采④不負(fù)青春之約，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值A(chǔ).①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)青春認(rèn)識(shí)。①④：正確把握青春，需要我們欣然接受青春花蕾的綻放，保持積極樂觀的心態(tài)，不負(fù)青春之約，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，①④說法符合題意；②：不能享受人生，要樹立遠(yuǎn)大理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，②說法錯(cuò)誤；③：追求外在美同時(shí)，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春內(nèi)在美，實(shí)現(xiàn)外在美和內(nèi)在美統(tǒng)一，③說法錯(cuò)誤；故本題選C。17.下列詩(shī)句能夠讓我們感受到青春飛揚(yáng)的是（）A.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)B.欲買桂花同載酒，終不似，少年游C.誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞D.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒【答案】D【解析】【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍惜青春。D：選項(xiàng)意為同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，強(qiáng)勁有力，體現(xiàn)了青春飛揚(yáng)，D正確；A：表達(dá)了作者忽聞叛亂已平的捷報(bào)，急于奔回老家的喜悅，A不符題意；B：意為想要買上桂花帶上美酒泛舟出游，但終究沒有了少年出游時(shí)的那種豪邁意氣，B不符題意；C：表達(dá)了作者雖身處困境而老當(dāng)益壯，積極樂觀的生活態(tài)度，C不符題意；故本題選D。18.教育家陶行知先生曾經(jīng)說過一句名言：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！下列名言中，與陶行知先生的這句話蘊(yùn)含的道理一致的是（）A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z(yǔ)》B.天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住稢.明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎——《明日歌》D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！对狸?yáng)樓記》【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。B：分析題干，陶行知先生的話強(qiáng)調(diào)人要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”意思是天的運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健，相應(yīng)于此，君子處世，應(yīng)像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)，永不停息，故B符合題意；A：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”意思是，學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖粺o所得，故A不符合題意；C：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”意思是，明天又一個(gè)明天，明天何等的多。我的一生都在等待明日，什么事情都沒有進(jìn)展，故C不符合題意；D：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”意思是，應(yīng)當(dāng)在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人都享樂之后才享樂，故D不符合題意；故本題選B。19.下列詞語(yǔ)能體現(xiàn)“懼”這一情緒感受的是（）①風(fēng)聲鶴唳②怒發(fā)沖冠③草木皆兵④百感交集A.①② B.③④ C.②④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題是對(duì)情緒的相關(guān)知識(shí)的考查。①②③④：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，情緒的基本類型是喜怒哀懼。風(fēng)聲鶴唳體現(xiàn)的是懼的情緒，怒發(fā)沖冠體現(xiàn)的是怒的情緒，草木皆兵體現(xiàn)的是懼的情緒，百感交集體現(xiàn)的是喜的情緒。由以上分析可知，①③觀點(diǎn)正確，②④觀點(diǎn)錯(cuò)誤；故本題選D。20.小福參加校詩(shī)詞大會(huì)獲獎(jiǎng)后。同學(xué)們紛紛稱他“不詩(shī)人”、“詩(shī)詞達(dá)人”，他心里樂滋滋的。影響他情緒的因素是A.周圍的輿論氛圍 B.所處的自然環(huán)境 C.個(gè)人的生理周期 D.老師的過高期望【答案】A【解析】【詳解】本題考查影響情緒的因素。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，我們的情緒受多方面因素影響，例如：個(gè)人的生理周期、對(duì)某件事情的預(yù)期、周圍的輿論氛圍、自然環(huán)境等。隨著周圍情況的變化，我們的情緒也經(jīng)常變化。題文中同學(xué)們對(duì)小福的稱贊讓他產(chǎn)生了喜的情緒，說明周圍的輿論氛圍影響了他的情緒，A觀點(diǎn)正確，B、C、D觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇A答案。21.從“感動(dòng)中國(guó)”到“七一勛章”，從“最美孝心少年”到“新時(shí)代好少年”，無數(shù)感動(dòng)中國(guó)的代表溫暖著億萬中華兒女的心。每一次提起他們的事跡，總是心存溫暖。這體現(xiàn)出（）A.只有正面的情感才能轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的助力B.生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅C.情感不需要表達(dá)、回應(yīng)，就能產(chǎn)生共鳴D.體驗(yàn)負(fù)面感受可以使我們的生命更加豐盈【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)情感的正確認(rèn)識(shí)。A：只有……才能說法太絕對(duì)，A說法錯(cuò)誤；B：無數(shù)感動(dòng)中國(guó)的代表溫暖著億萬中華兒女的心，讓我們心存溫暖，體現(xiàn)了生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感，B說法正確；C：我們的情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴，C說法錯(cuò)誤；D：題文中體現(xiàn)的是正面的情感體驗(yàn)，而不是負(fù)面情感，D說法錯(cuò)誤；故本題選B。22.2022年11月30日7時(shí)33分，翹盼已久的神舟十四號(hào)航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”。隨后，“勝利會(huì)師”的兩個(gè)航天員乘組，一起在中國(guó)人自己的“太空家園”里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影。看到這則新聞報(bào)道后，我們感受到是一種強(qiáng)烈的（）A.安全感 B.信任感 C.正義感 D.自豪感【答案】D【解析】【詳解】本題考查感受美好情感。D：題干中，神舟十四號(hào)航天員乘組順利打開“家門”，，熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人入駐“天宮”等，看到這則新聞報(bào)道后，我們感受到是一種強(qiáng)烈的自豪感，故D符合題意；ABC：題干未體現(xiàn)安全感、信任感、正義感，故ABC不符合題意；故本題選D。23.史書萬卷，字里行間都是“家國(guó)”二字?！拔覑畚业膰?guó)，我愛我的家”。古今同事，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”以下名言詩(shī)句中能體現(xiàn)這種家國(guó)情懷的是（）①“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！保ㄍ蹙S）②“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！保献樱邸凹囊夂擒醪徊?，我以我血薦軒轅?！保斞福堋傍B向檐上飛，云從窗里出?！保▍蔷〢.②④ B.①② C.①③ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查愛國(guó)主義情感的知識(shí)。題文中的家國(guó)情懷是指熱愛祖國(guó)，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。本題可用排除法來做，①“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”屬于寫景的詩(shī)句，沒有體現(xiàn)愛國(guó)情懷，④“鳥向檐上飛，云從窗里出?！币馑际区B兒從我山中小屋的屋檐上飛過，潔白的云兒竟然從窗戶里輕輕地飄了出來。這和愛國(guó)情懷無關(guān)，所以排除①④，所以答案選D。24.著名鋼琴家傅聰經(jīng)常足不出戶,一整天練習(xí)鋼琴指法。父親傅雷建議他要多走進(jìn)博物館、大自然,或多看一些古典著作,或多與他人交流。這樣有利于A.獲得更多美好的情感體驗(yàn),豐富生活B.傳遞美好情感,傳遞正能量C.更好地調(diào)控情緒減少負(fù)面影響D.克服閉鎖心理,樂觀向上【答案】A【解析】【詳解】傅雷建議自己的兒子多出去走走，多與他人交流，這樣做有利于獲得更多美好的情感體驗(yàn)，豐富生活，A是正確的。B的說法不符合題意，與傳遞正能量無關(guān)，排除。C也與題意的主旨不符，題干中并沒有體現(xiàn)負(fù)面影響，排除。D是錯(cuò)誤的，傅聰只是在家練習(xí)指法，并沒有閉鎖心理，排除。故本題選A。25.2022年3月23日，“天宮課堂”第二課開講，神舟十三號(hào)飛行乘組航天員翟志剛、王亞平葉光富在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。小敏在觀看完該視頻后，敬佩、自豪的情感油然而生。這說明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展，使我們（）①更容易出現(xiàn)偏執(zhí)的情感

②擁有更加寬廣博大的情懷③被迫接受他人給予的情感

④擁有更加豐富、深刻的情感A①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查情感的作用。②④：小敏在觀看完“天宮課堂”第二課后，敬佩、自豪的情感油然而生，說明生活經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展，使我們擁有更加寬廣博大的情懷，擁有更加豐富、深刻的情感，故②④說法正確；①：狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易出現(xiàn)偏執(zhí)的情感，故①說法錯(cuò)誤；③：小敏是主動(dòng)產(chǎn)生的情感，故③說法錯(cuò)誤；故本題選D。二、非選擇題（本卷共5題，共50分）26.判斷說理請(qǐng)你判斷下列做法是否正確，并說明理由。（1）女生小閩和同班男生小福經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)問題，有人在背后風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，為避嫌，他們只能斷交了。判斷：________。理由：________。（2）只要我們有知恥之心，就能做到行己有恥。判斷：________。理由：________?！敬鸢浮浚?）①.錯(cuò)誤②.這是沒有正確認(rèn)識(shí)異性交往意義的表現(xiàn)。異性交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)；是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面，也是對(duì)我們的考驗(yàn)。他們只要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，就可以繼續(xù)正常交往（2）①.錯(cuò)誤②.有知恥之心有助于判斷是非善惡，但不一定能做到“行己有恥”；“行己有恥”還要求樹立底線意識(shí)，拒絕不良誘惑，增強(qiáng)自控力【解析】【分析】考點(diǎn)考查：異性交往、行己有恥能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問題核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：說法錯(cuò)誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)；判斷依據(jù)：這是沒有正確認(rèn)識(shí)異性交往意義的表現(xiàn)+異性交往的意義及如何正確對(duì)待；第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。觀點(diǎn)正誤：說法錯(cuò)誤；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，說明判斷依據(jù)；判斷依據(jù)：行己有恥的要求；第三步：整合信息，組織答案。27時(shí)事點(diǎn)評(píng)2022年4月我省各地廣泛組織開展好少年推選活動(dòng)。省委文明辦、省委教育工委、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委5個(gè)主辦單位組織專家召開評(píng)審會(huì)，擬確定陳杰等15位同學(xué)為2022年福建省“新時(shí)代好少年”。他們品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃，在勤奮學(xué)習(xí)鉆研、勇于自立自強(qiáng)及熱心公益等方面，表現(xiàn)優(yōu)異、事跡突出，體現(xiàn)了向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民的寶貴品格和樹立遠(yuǎn)大志向、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著的擔(dān)當(dāng)精神。請(qǐng)結(jié)合時(shí)事和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勯_展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)的意義?！敬鸢浮课沂￠_展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)旨在引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)。開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)有利于引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì)。有利于為廣大青少年學(xué)生樹立榜樣，激勵(lì)他們追求“至善”的境界。有利于引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生培養(yǎng)高尚品格和擔(dān)當(dāng)精神。有利于傳遞情感正能量，讓這個(gè)世界更美好等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：自強(qiáng)、止于至善、傳遞情感正能量等。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用自強(qiáng)、止于至善、傳遞情感正能量等的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)→可鏈接引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)；有利于引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生培養(yǎng)自強(qiáng)不息的品質(zhì)；有利于為廣大青少年學(xué)生樹立榜樣，激勵(lì)他們追求“至善”的境界；有利于傳遞情感正能量，讓這個(gè)世界更美好等。第三步：整合信息，組織答案。28.閱讀材料，回答問題升入初中以來，同學(xué)們遇到了小麻煩，在班級(jí)QQ群里聊開了。閱讀上述材料，回答問題。（1）請(qǐng)運(yùn)用直面矛盾心理相關(guān)知識(shí)，將小溪的話補(bǔ)充完整。（2）小城的言語(yǔ)反映了他缺乏什么品質(zhì)？（3）作為青少年的你，應(yīng)該如何培養(yǎng)這一品質(zhì)？【答案】（1）①參加集體活動(dòng)；②求助他人；③通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；④學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己“心理保健醫(yī)生”。（2）缺乏自強(qiáng)品質(zhì)。（3）①克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。②要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈堅(jiān)持?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：解決青春期心理矛盾的方法、自強(qiáng)能力考查：分析和描述能力核心素養(yǎng)：健全人格【小問1詳解】本題考查解決青春期心理矛盾的方法，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要調(diào)用自強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：小強(qiáng)不想受苦，想得過且過→聯(lián)系缺乏自強(qiáng)品質(zhì)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查自強(qiáng)的方法，可以根據(jù)教材知識(shí)進(jìn)行回答。29.閱讀材料，回答問題為了七年級(jí)學(xué)子順利度過青春期，樂觀向上，某校開展了“青春向上·寶貝加油”家長(zhǎng)視頻寄語(yǔ)活動(dòng)。語(yǔ)短情濃，寸草春暉。請(qǐng)你欣賞下列“愛的寄語(yǔ)”，運(yùn)用道德與心理相關(guān)知識(shí)回答問題。（1）“不是高興就可以笑，不是傷心就可以哭?！眿寢屜Ｍ至置靼资裁吹览?？（2）爸爸有哪些“金點(diǎn)子”讓明明變得快樂？（3）月考后東東和樂樂的反映，給我們哪些啟示？(至少答出兩點(diǎn))【答案】（1）人與人之間的情緒會(huì)相互感染，會(huì)影響到周圍的人；要學(xué)會(huì)用恰當(dāng)方式表達(dá)情緒；表達(dá)情緒要注意場(chǎng)合，顧及他人的感受。（2）改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、注意轉(zhuǎn)移法、合理宣泄法和放松訓(xùn)練法。（3）情緒影響著我們的觀念和行動(dòng)，可能激勵(lì)我們努力向上，也可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺?；青春期的情緒反應(yīng)非常強(qiáng)烈，情緒體驗(yàn)不穩(wěn)定；我們應(yīng)當(dāng)善于激發(fā)正面的情緒感受；學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法調(diào)節(jié)情緒；等等?！窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查：情緒的表達(dá)、調(diào)節(jié)情緒的方法、情緒的作用、青春期的情緒。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：健全人格?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用情緒的表達(dá)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：不是高興就可以笑，不是傷心就可以哭→可鏈接情緒表達(dá)的影響和要求。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用調(diào)節(jié)情緒的方法的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：在遇到不順心的事情心里煩躁時(shí)，我認(rèn)為你可以→可鏈接調(diào)節(jié)情緒的方法。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用情緒的作用、青春期的情緒的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：月考成績(jī)不理想，你把試卷撕了，最近吃不下飯，也失眠了→可鏈接情緒可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺?；青春期的情緒反應(yīng)非常強(qiáng)烈；我們應(yīng)當(dāng)善于激發(fā)正面的情緒感受；學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法調(diào)節(jié)情緒。關(guān)鍵詞②：雖然月考考砸