鹽城市第四聯(lián)盟2023-2024學(xué)年七年級(jí)月考語(yǔ)文試題【帶答案】

2023/2024學(xué)年度第二學(xué)期第四教育聯(lián)盟質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)語(yǔ)文試題試題總分：120分考試時(shí)間：120分鐘友情提示：必須將答案寫(xiě)在答題紙上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。同學(xué)們，在三月的眉眼間，讓我們乘文字之翼，豐盈心靈，繪一卷清雅！【積累·品古品今品人生】（24分）1.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（1）___________________，鮮克有終。（《詩(shī)經(jīng)》）（2）___________________，吾將上下而求索。（《離騷》）（3）___________________，生死以之。（《左傳》）（4）___________________，暮至黑山頭。（樂(lè)府詩(shī)集《木蘭詩(shī)》）（5）《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的預(yù)備情形的幾句是：_______________，_________________，______________，__________________?！敬鸢浮竣?靡不有初②.路曼曼其修遠(yuǎn)兮③.茍利社稷④.旦辭黃河去⑤.東市買(mǎi)駿馬⑥.西市買(mǎi)鞍韉⑦.南市買(mǎi)轡頭⑧.北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。注意易錯(cuò)字詞：靡、初、曼、兮、稷、駿、鞍韉、轡、鞭。2.閱讀下面語(yǔ)段，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。英雄的本色是什么？是雨打燈難滅，風(fēng)吹色更明的堅(jiān)rèn頑強(qiáng)。1898年，譚嗣同參加戊戌（）變法。變法失敗后，完全可以出逃國(guó)外，但他沒(méi)有。他懷著“愿以頸血刷污政的決心”為變法而犧牲，留下了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪言壯語(yǔ)。煙花不過(guò)一剎，浮華轉(zhuǎn)shùn如煙。如果有什么能長(zhǎng)存于世，那便是英雄們頂天立地的風(fēng)骨吧。千秋之后，猶如星光熒熒，恒（）久投射于天幕。（作者：黃愉恒《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》學(xué)習(xí)平臺(tái)）堅(jiān)rèn________戌（）轉(zhuǎn)shùn_______恒（）【答案】①.韌②.xū③.瞬④.héng【解析】【詳解】本題考查字音字形。堅(jiān)韌（jiānrèn）：一是指物體：堅(jiān)固而柔韌，不容易折斷；二是指人的性格品質(zhì)：不屈不撓，意志堅(jiān)定，堅(jiān)忍有韌性。戌（xū）：本義是斧類(lèi)寬刃兵器，后借以表示十二地支的第十一位。轉(zhuǎn)瞬（zhuǎnshùn）：非常短暫的時(shí)間。恒久（héngjiǔ）：永恒，長(zhǎng)久。3.小通準(zhǔn)備和同學(xué)們分享一些文化常識(shí)，你指出其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A.古漢語(yǔ)中常用“三、九、十二、百、千、萬(wàn)”等詞來(lái)表示“多”，《木蘭詩(shī)》“軍書(shū)十二卷”中的“十二”也是這樣的用法。B.小南的外國(guó)網(wǎng)友對(duì)中國(guó)上古地理、歷史、神話(huà)、天文、動(dòng)物、植物、醫(yī)學(xué)、宗教以及人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)、海洋學(xué)和科技史等方面的情況都很好奇，小通建議小南買(mǎi)一本魯迅幼時(shí)愛(ài)讀的《山海經(jīng)》寄給對(duì)方。C.魯肅在與呂蒙對(duì)話(huà)時(shí)，稱(chēng)其為“大兄”，稱(chēng)蒙母為“令堂”，自稱(chēng)為“孤”。D.小通認(rèn)為“沿河邊走”短語(yǔ)中的“沿”是介詞，跟名詞一起組成短語(yǔ)，表示地點(diǎn)。【答案】C【解析】【詳解】本題考查文化常識(shí)。C.“孤”是古時(shí)王侯的自稱(chēng)，而魯肅是一名大將，不能用孤。故選C。4.七（1）班準(zhǔn)備在本班開(kāi)展“傳承愛(ài)國(guó)基因，厚植家國(guó)情懷”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你一起完成下面的任務(wù)。（1）模仿活動(dòng)一，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)一：舉行“愛(ài)國(guó)詩(shī)詞”朗誦會(huì)；活動(dòng)二：_______________________活動(dòng)三：_____________________。（2）你們班參賽的歌詠曲目是《歌唱祖國(guó)》，請(qǐng)你根據(jù)歌詞說(shuō)說(shuō)選擇這首歌曲的理由。歌詞：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。越過(guò)高山，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江，寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)，英雄的人民，站起來(lái)了！我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)如鋼……【答案】（1）①.示例：愛(ài)國(guó)人物故事會(huì)②.愛(ài)國(guó)名言展示會(huì)（答案不唯一）（2）這首歌表達(dá)了勝利的喜悅和自豪，表現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的期盼，歌頌了祖國(guó)的壯麗河山，表現(xiàn)了中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自信樂(lè)觀的精神風(fēng)貌。（意思對(duì)即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。答案不唯一。示例：舉行“愛(ài)國(guó)作品”座談會(huì)；舉行“愛(ài)國(guó)故事”分享會(huì)?！拘?wèn)2詳解】本題考查語(yǔ)言的表達(dá)。解答此題根據(jù)題干所給的歌詞內(nèi)容，分析出其中所表達(dá)的愛(ài)國(guó)情感即可。示例：歌詞選擇了祖國(guó)有代表性的高山河流，以雄壯的行為表達(dá)了對(duì)它們的熱愛(ài)，愛(ài)國(guó)之情溢于言表。5.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。祥子的衣服早已濕透，全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方；隔著草帽，他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過(guò)了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃著他的臉。他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。他什道了，只茫茫地覺(jué)得心里有點(diǎn)熱氣，耳邊有一片雨聲。他要把車(chē)放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車(chē)的仿佛死在了車(chē)上，一聲不出地任憑車(chē)夫在水里掙命。（1）他悲慘的一生中一直有一個(gè)什么愿望？為什么沒(méi)能如愿？最后是什么事情讓他徹底墮落？（2）麻木潦倒、自暴自棄的他，認(rèn)為是自己的運(yùn)氣太差，所以結(jié)局悲慘。你認(rèn)同他的想法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由?！敬鸢浮浚?）祥子最大的愿望是擁有一輛屬于自己的人力車(chē)。但在當(dāng)時(shí)半殖民地半封建的舊中國(guó)社會(huì)里，祥子歷經(jīng)“三起三落”，對(duì)生活喪失了希望。小福子的自殺最終讓祥子徹底墮落。（2）不認(rèn)同。除了社會(huì)環(huán)境這一外因，導(dǎo)致祥子墮落的還有自身的內(nèi)因。祥子其實(shí)也很狹隘，有著小市民的封閉思維，例如從軍營(yíng)逃出來(lái)的時(shí)候，順手牽走了幾匹駱駝，反映出祥子的自私；面對(duì)虎妞的威逼利誘，祥子屈服了，缺少反抗精神；小福子死后，祥子逐漸走向墮落，甚至不惜出賣(mài)他人，成了個(gè)人主義的末路鬼。【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查名著內(nèi)容回顧。祥子來(lái)到北平，最大的愿望是買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē)，但是這個(gè)愿望一直沒(méi)能如愿。最初祥子來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)。但是有一次連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅；后來(lái)他逃回城里，賣(mài)駱駝，拼命拉車(chē)，省吃?xún)€用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。但是干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢(qián)也被孫偵探騙去，第二次希望破滅；后來(lái)不得已與虎妞結(jié)婚，虎妞以低價(jià)給祥子買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)，祥子又有車(chē)了?？墒腔㈡るy產(chǎn)，為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)。就這樣祥子經(jīng)歷了三起三落的人生，最終也沒(méi)能買(mǎi)上自己的車(chē)，當(dāng)小福子上吊后，祥子僅有的希望破滅了，他從此徹底墮落?！拘?wèn)2詳解】本題考查人物形象分析。首先表明觀點(diǎn)，不認(rèn)同。造成祥子墮落的原因是多方面的。首先社會(huì)原因，祥子生活在一個(gè)充滿(mǎn)著戰(zhàn)亂的年代，而他的第一輛車(chē)也隨著他被軍閥強(qiáng)征做苦力的時(shí)候被沒(méi)收了，可見(jiàn)舊社會(huì)底層勞動(dòng)人民的不易；自身性格原因，墮落前的祥子雖然有目標(biāo)有夢(mèng)想，但他太過(guò)于忠厚老實(shí)，這也導(dǎo)致他有好多次可以改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)樾愿竦脑驔](méi)有抓?。幌樽佑兄∈忻竦姆忾]思維，從軍營(yíng)逃出來(lái)的時(shí)候，順手牽走了幾匹駱駝，反映出祥子的自私；如果祥子不喜歡虎妞，不想娶她，可以當(dāng)場(chǎng)拒絕，可是他卻任由虎妞在外面租房子，置辦家具，用八抬大轎把自己送過(guò)來(lái)，面對(duì)虎妞的威逼利誘，祥子屈服了，缺少反抗精神，同時(shí)對(duì)待虎妞也缺乏責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，注定不能幸福。他也曾困惑過(guò)自己招惹誰(shuí)了，他沒(méi)有招惹任何人，但是卻一步步的被逼向了墮落的深淵；外界原因，虎妞難產(chǎn)死了，祥子變賣(mài)了自己的黃包車(chē)替虎妞料理了后事，但是虎妞的死也給祥子造成了嚴(yán)重的心理打擊，從此那個(gè)充滿(mǎn)希望的青年不見(jiàn)了。而后來(lái)祥子心愛(ài)的女人小福子的死更是對(duì)他的心理造成了徹底破壞，從此祥子就徹底的墮落了?！鹃喿x·益身益心益神智】（46分）（一）（7分）折楊柳①楊巨源水邊楊柳曲塵絲②，立馬煩君折一枝。惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹?！咀ⅰ竣龠x自《全唐詩(shī)》，“折楊柳”，樂(lè)府歌曲名。楊巨源，唐代詩(shī)人，字景山。②曲塵絲：指顏色如酒曲般細(xì)嫩的柳葉。6.全詩(shī)寫(xiě)了哪些意象？7.請(qǐng)對(duì)“惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹?！弊龊?jiǎn)要賞析。【答案】6.本詩(shī)用了“水”“楊柳”“馬”“春風(fēng)”等意象（任意答兩個(gè)）7.①擬人：春風(fēng)最?lèi)?ài)惜楊柳，殷勤地把它放在手中吹拂，運(yùn)用擬人的修辭手法，將春風(fēng)人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了春風(fēng)拂柳的情境，暗含惜別之情?；蛘撸孩诒扔鳎涸?shī)人用折下的柳枝自喻，并且將送行者比作春風(fēng)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了風(fēng)吹折柳的情態(tài)，表達(dá)出詩(shī)人難舍難分的情誼?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查詩(shī)歌意象。意象是指一種客觀事物中經(jīng)過(guò)思緒創(chuàng)作出來(lái)具備抽象情感的事物形象。詩(shī)句“水邊楊柳曲塵絲”“惟有春風(fēng)最相惜”中的意象有“水”“楊柳、春風(fēng)”?！罢蹢盍笔菢?lè)府歌曲名；且“柳”是“留”的諧音；古代往往在離別時(shí)折柳以寄相思?！傲ⅠR煩君折一枝”中的意象有“馬”?！?題詳解】考查對(duì)詩(shī)句的賞析。“惟有春風(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹”寫(xiě)春風(fēng)最?lèi)?ài)惜楊柳，殷勤地把它放在手中吹拂，賦予柳枝和春風(fēng)以人的情態(tài)，在柳枝看來(lái)，此時(shí)此地，萬(wàn)物之中只有春風(fēng)最相愛(ài)惜，雖是被折下，握在行人手中，春風(fēng)還是殷勤地吹拂著，可謂深情款款。這是擬人的修辭手法；柳枝被折下來(lái)，離開(kāi)了根本，猶如行人將別。所以行者借折柳自喻，而將送行者比作春風(fēng)，運(yùn)用比喻的修辭手法，詩(shī)人巧妙地以春風(fēng)和柳枝的關(guān)系來(lái)比喻送者和行者的關(guān)系，本來(lái)是無(wú)情的東西，看去也變得有情了，生動(dòng)貼切，新穎別致，表達(dá)了離別時(shí)依依不舍的情感。（二）（15分）木蘭歌[唐]韋元甫木蘭抱杼嗟，借問(wèn)復(fù)為誰(shuí)。欲聞所戚戚，感激強(qiáng)其顏。老父隸兵籍，氣力日衰耗。豈足萬(wàn)里行，有子復(fù)尚少！胡沙沒(méi)馬足，朔風(fēng)裂人膚。老父舊贏病，何以強(qiáng)自扶？木蘭代父去，秣馬備戎行。易卻紈綺裳，洗卻鉛粉妝。馳馬赴軍幕，慷慨?dāng)y干將。朝屯雪山下，暮宿青海傍。夜襲燕支虜，更攜于闐羌。將軍得勝歸，士卒還故鄉(xiāng)。父母見(jiàn)木蘭，喜極成悲傷。木蘭能承父母顏，卻卸巾幗理絲黃。昔為烈士雄，今復(fù)嬌子容。親威持酒賀，父母始知生女與男同。門(mén)前舊軍都，十年共崎嶇。本結(jié)兄弟交，死戰(zhàn)誓不渝。今者見(jiàn)木蘭，言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前，嘆重徒嘻吁。世有臣子心，能如木蘭節(jié)，忠孝兩不渝，千古之名焉可滅！8.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）欲聞所戚戚欲：____________________（2）有子復(fù)尚少少：____________________（3）朔風(fēng)裂人膚朔：____________________（4）易卻紈綺裳易：____________________9.翻譯下面的句子。（1）朝屯雪山下，暮宿青海傍。（2）今者見(jiàn)木蘭，言聲雖是顏貌殊。10.詩(shī)中畫(huà)線(xiàn)句已演變成我們現(xiàn)在常用的一個(gè)成語(yǔ)：___________；與《木蘭詩(shī)》中“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的一句詩(shī)是__________________，__________________。11.同為表達(dá)對(duì)木蘭的贊美，與《木蘭詩(shī)》相比，本詩(shī)的結(jié)尾方式有何不同？【答案】8.①.（1）想要②.（2）年少，年紀(jì)?、?（3）北方④.（4）更換9.（1）早晨停馬在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁邊。（2）今天看到木蘭，聲音雖然相同，但容貌已經(jīng)改變了。10.①.厲兵秣馬②.將軍得勝歸③.士卒還故鄉(xiāng)11.《木蘭詩(shī)》的結(jié)尾以兔作喻，委婉含蓄地對(duì)木蘭進(jìn)行謳歌和贊美；《木蘭歌》結(jié)尾是直抒胸臆，以議論語(yǔ)句直接表達(dá)對(duì)木蘭功績(jī)的評(píng)價(jià)和贊美?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文言文實(shí)詞的翻譯。實(shí)詞理解題不完全在于是否記得實(shí)詞意思，更主要是考你是否會(huì)利用上下文進(jìn)行推測(cè)。（1）想要聽(tīng)她說(shuō)所憂(yōu)愁的事情。欲：想要。（2）雖然有兒子但年紀(jì)尚小。少：年少，年紀(jì)小。（3）凜冽的北風(fēng)足以撕裂人的皮膚。朔：北風(fēng)。（4）換掉了華麗的閨閣衣裳。易：更換?！?題詳解】本題考查重點(diǎn)句子的翻譯，翻譯時(shí)，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。（1）早晨停馬在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁邊。屯：停，駐。傍：旁邊。（2）今天看到木蘭，聲音雖然相同，但容貌已經(jīng)改變了。是：一樣。殊：不同。【10題詳解】本題考查對(duì)文章的理解?！帮黢R備戎行”的意思是喂飽了馬后著上戎裝踏上行程，后演變成成語(yǔ)“厲兵秣馬”。“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”意思是將軍與壯士們征戰(zhàn)十年身經(jīng)百戰(zhàn)后勝利歸來(lái)?！皩④姷脛贇w，士卒還故鄉(xiāng)”意思是將軍（應(yīng)是木蘭）得勝榮歸，士卒返回故鄉(xiāng)。兩句意思差不多。【11題詳解】本題考查對(duì)文章理解和分析。最后一段，用比喻作結(jié)。以雙兔在一起奔跑，難辨雌雄的隱喻，對(duì)木蘭女扮男裝、代父從軍多年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答，妙趣橫生而又令人回味?！赌咎m歌》以議論語(yǔ)句直接抒情，表達(dá)對(duì)木蘭代父從軍的精神的贊美?！军c(diǎn)睛】譯文：木蘭抱著織機(jī)的梭子嘆著氣，究竟是為了誰(shuí)這么愁苦呢？想要聽(tīng)她說(shuō)所憂(yōu)愁的事情，她感激地強(qiáng)顏述說(shuō)：老父隸屬于兵籍，必須服兵役，但是他體力已經(jīng)逐日衰減，怎么經(jīng)得起萬(wàn)里征程呢，雖然有兒子但是年紀(jì)尚小（不能夠替父服役）。北地的風(fēng)沙足以淹沒(méi)戰(zhàn)馬的馬蹄，凜冽的北風(fēng)足以撕裂人的皮膚。老父本來(lái)就有病了，身體虛弱，依賴(lài)什么來(lái)照顧自己呢？木蘭決定替代父親去服役，喂飽了馬后著上戎裝踏上行程。換掉了華麗的閨閣衣裳，洗凈了鉛華的妝飾?？v馬趕赴軍營(yíng)，豪壯地提著寶劍（注：干將是古劍，此處借用為寶劍。）早晨停馬在雪山之下，傍晚借宿在青海湖的旁邊。夜晚三更突襲了燕地部族的胡虜，抓住了于滇的酋長(zhǎng)。將軍（應(yīng)是木蘭）得勝榮歸，士卒返回故鄉(xiāng)。父母看到木蘭歸家，高興到了極點(diǎn)反而突然生出悲哀之情。木蘭能夠承接安慰父母，脫下戎裝整理絲黃。昔日是烈士豪雄，如今卻變成了嬌美的女子的容貌。親戚們舉著酒杯來(lái)祝賀木蘭的父母，（木蘭的父母）到現(xiàn)在才知道生女兒原來(lái)同生兒子一樣。門(mén)前都曾是木蘭的舊部士兵，十年來(lái)一起出生入死。本來(lái)結(jié)下了兄弟的情誼，誓死共同戰(zhàn)斗終不改變。今天看到木蘭，聲音雖然相同，但容貌已經(jīng)改變了。木蘭的舊部士兵驚慌地不敢上前，他們徒自嘆著氣而已。世上哪有這樣的臣子，能有木蘭這樣的氣節(jié)情操，忠孝兩全，千古的英名哪里能夠泯滅？（三）（10分）閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題。【材料一】2023年11月24日，第十批25位在韓志愿軍烈士遺骸及相關(guān)遺物回到祖國(guó)懷抱。國(guó)人用“山河已無(wú)恙，英雄歸故鄉(xiāng)”“志愿軍烈士，祖國(guó)接你回家了”的標(biāo)語(yǔ)歡迎烈士回家。73年前，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，以美國(guó)為首的所謂“聯(lián)合國(guó)軍”將戰(zhàn)火燒到了鴨綠江畔。為了保衛(wèi)和平、抵抗侵略，在新中國(guó)成立伊始各方面存在嚴(yán)重困難的情況下，中國(guó)人民志愿軍然跨過(guò)鴨綠江，打響了抗美援朝正義之戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)兩年零九個(gè)月艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，最終贏得了勝利和尊嚴(yán)?！静牧隙考o(jì)念抗美援朝勝利70周年問(wèn)卷調(diào)查結(jié)論【材料三】下面是幸福社區(qū)民眾觀看電影《長(zhǎng)津湖》后在微信群里的對(duì)話(huà)：幸福社區(qū)微信群（500人）漫卷詩(shī)書(shū)：太感人啦！和平穩(wěn)定來(lái)之不易！面對(duì)強(qiáng)權(quán)，低頭是永遠(yuǎn)得不到尊重和自由獨(dú)立，唯有敢于斗爭(zhēng)才能站立起來(lái)。雪狼：是呀，一個(gè)個(gè)最可愛(ài)的人，用熱血與生命匯聚成新中國(guó)最珍貴的記憶，這是我們中華民族奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。智者：新時(shí)代也有最可愛(ài)的人新冠疫情期間，一群群逆行而戰(zhàn)的年輕的白衣戰(zhàn)士就是最可愛(ài)的人！山河：@雪狼@漫卷詩(shī)書(shū)@智者真希望有更多這樣的電影，讓孩子們都去真正了解歷史，心懷感恩，珍惜當(dāng)下。12.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.在兩年零九個(gè)月的抗美援朝戰(zhàn)斗中共有25位中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士英勇?tīng)奚?。B.抗美援朝，這是一場(chǎng)中國(guó)人民志愿軍為了保衛(wèi)和平、抵抗侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。C.在抗美援朝勝利70周年之際，民眾對(duì)是否要繼承與發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神展開(kāi)熱議。D.幸福社區(qū)部分居民認(rèn)為《英雄兒女》能讓年輕一代真正了解歷史，有教育意義。13.閱讀材料二，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出你的結(jié)論。14.抗美援朝有哪些意義？請(qǐng)根據(jù)以上材料簡(jiǎn)要概括出其中兩點(diǎn)?！敬鸢浮?2.A13.示例1：絕大部分人認(rèn)為仍應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，大部分人認(rèn)為抗美援朝賦予我們心懷祖國(guó)、堅(jiān)持正義、頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神財(cái)富。示例2：極少部分人認(rèn)為不應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，少部分人認(rèn)為抗美援朝賦予我們立場(chǎng)堅(jiān)定的精神財(cái)富。14.①抗美援朝的正義之戰(zhàn)，啟示我們面對(duì)強(qiáng)權(quán)要敢于斗爭(zhēng)。②抗美援朝給予我們豐富的精神財(cái)富。③抗美援朝精神是中華民族奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。④抗美援朝精神在新時(shí)代得到了傳承?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查內(nèi)容的辨析。A.根據(jù)材料一“2023年11月24日，第十批25位在韓志愿軍烈士遺骸及相關(guān)遺物回到祖國(guó)懷抱”可知，2023年11月24日，有25位在韓志愿軍烈士遺骸及相關(guān)遺物回到了中國(guó)，本項(xiàng)“在兩年零九個(gè)月的抗美援朝戰(zhàn)斗中共有25位中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士英勇?tīng)奚庇姓`；故選A?！?3題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)材料二“新時(shí)代，是否仍應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神”可知，有96.2％的人認(rèn)為應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，有3.8％的人認(rèn)為不繼承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，可得出：絕大部分人認(rèn)為仍應(yīng)繼承與發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神；根據(jù)材料二“你認(rèn)為抗美援朝賦予我們什么精神財(cái)富”可知，有66.9％的人認(rèn)為賦予了心懷祖國(guó)的精神，有62.5％的人認(rèn)為賦予了堅(jiān)持正義的精神，有60.5％的人認(rèn)為賦予了頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神，有37.8％的人認(rèn)為賦予了立場(chǎng)堅(jiān)定的精神，可得出：大部分人認(rèn)為抗美援朝賦予我們心懷祖國(guó)、堅(jiān)持正義、頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神財(cái)富?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容的概括。根據(jù)材料一“為了保衛(wèi)和平、抵抗侵略，在新中國(guó)成立伊始各方面存在嚴(yán)重困難的情況下，中國(guó)人民志愿軍然跨過(guò)鴨綠江，打響了抗美援朝正義之戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)兩年零九個(gè)月艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，最終贏得了勝利和尊嚴(yán)”可知，抗美援朝是正義之戰(zhàn)，我們面對(duì)強(qiáng)權(quán)要敢于斗爭(zhēng)；根據(jù)材料二“新時(shí)代，是否仍應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神”可知，抗美援朝精神在新時(shí)代得到了傳承；根據(jù)材料二“你認(rèn)為抗美援朝賦予我們什么精神財(cái)富”可知，抗美援朝給予我們豐富的精神財(cái)富；根據(jù)材料四“雪狼：是呀，一個(gè)個(gè)最可愛(ài)的人，用熱血與生命匯聚成新中國(guó)最珍貴的記憶，這是我們中華民族奮進(jìn)的不竭動(dòng)力”可知，抗美援朝精神是中華民族奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。（四）（14分）完成下面小題。苔花如米努力開(kāi)積雪草①是在山里，與那些苔米花猝然相逢的。②夏天里，最貪戀的便是那一絲清涼，手編的竹席，芭蕉葉子的蒲扇，五顏六色的冰激凌，猶不能解去心中騰騰的署氣，一狠心，丟掉了手中雜七雜八的事情，斬?cái)嗔四切╇s亂無(wú)章的牽絆，和煙火塵事小別，跟隨朋友去山中小住幾日。③山中自有一種說(shuō)不出的好，山泉清凌，唱著你聽(tīng)不懂的歌。樹(shù)木蒼幽，毫不吝嗇地鋪張著陰涼。那些叫不上名字的小花小草，隨風(fēng)盡情搖曳。那么久了，一直被那些煩心瑣事糾纏不休，心中一直緊繃的那根弦，終于在一瞬間松弛下來(lái)，坍塌下來(lái)，說(shuō)不出的好，說(shuō)不出的舒爽。④陰涼濃郁，那不是一棵樹(shù)所能給予我們的，那是大片大片的樹(shù)木疊在一起，綠意濤濤，濃陰蔽日，有一股清涼兜頭蓋臉地鋪下來(lái)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是清靜與安寧。茫然四顧，都是驚喜。⑤心安。神凝。⑥順著石階慢慢拾級(jí)而上，腳下的石階上長(zhǎng)滿(mǎn)了青綠的苔蘚，腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒，有人搶著來(lái)扶我，我笑，我又不是林妹妹，沒(méi)那么嬌氣。再看旁邊，石頭上、樹(shù)木上階上，很多陰暗潮濕的地方，都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的苔蘚，那種綠，有翠嫩的綠，也有濃郁的綠。⑦真的不是第一次見(jiàn)到這種石苔花，在路邊，在溪旁，在南方悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷里，也曾在青石板路上遇到過(guò)這種綠色的苔蘚，濕、滑，一不小心，便會(huì)讓人摔一跤?；彝叻蹓Φ奈葑?，院墻上爬滿(mǎn)了藤蘿植物，偶爾有裸露出來(lái)的地方便生滿(mǎn)這種青苔。⑧從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得這種苔花有多美，它們小如米粒，小到讓人漠視它們的存在。此刻，在山里，我盯著那些鋪滿(mǎn)石頭、長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)千的苔米花，小小的，綠色的，連片的，分不清彼此，卻都是一派生機(jī)盎然。⑨說(shuō)是苔花如米小，也沒(méi)有種子，可是它們一樣是子孫滿(mǎn)堂，處處青苔處處花。清代散文家袁枚，不知在什么情景之下，興致盎然地賦了一首詩(shī)：“白日不到處，青春恰自來(lái)苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！鼻皟删?，說(shuō)的是苔花這種植物，生活在陽(yáng)光照不到的地方，也會(huì)有旺盛的生命力。后兩句，筆鋒一轉(zhuǎn)，自然就有了勵(lì)志的范兒，猶如米粒一樣渺小的苔蘚，像牡丹一樣努力地盛開(kāi)著。⑩牡丹富責(zé)，自不用說(shuō)，花瓣層層，堆疊如云，乃是花中之王；梅花孤傲，冰骨玉肌香魂一縷，傲雪盛開(kāi)；蘭花清幽，有花中君子的美名，守得寂寞，享得孤單，淡定雅致。這世間，還有很多花兒，比如玫瑰的幽香，菊花的淡定，百合的大方，好看的花兒比比皆是，苔花算什么呢？它能算是花嗎？卑微到塵埃里，花小如米粒，生活在溪旁、路邊不起眼的地方，時(shí)常靜默，無(wú)人問(wèn)津，就連山間中一朵小野花的命運(yùn)都會(huì)比它出彩。?人生不如意之事，十有八九。有些事情不是我們能選擇的?；ㄓ谢ㄕZ(yǔ)，人有人言，這花兒其實(shí)也和人一樣。不管境遇多么糟糕，不管命運(yùn)多么不公，努力地盛開(kāi)，全力以赴地去活，存在過(guò)，努力過(guò)，活出自己的精彩才是最重要的。?苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。難道我還不如一朵小小的苔米花嗎？活得開(kāi)心、快樂(lè)、盡情，才是最重要的事。?站在清幽的山里，閉上眼睛，在這天然的氧吧里，深深地吸一口氣，悠然，怡然。?聽(tīng)說(shuō)半山腰上有一座廟宇，偶有人來(lái)。?有苔米花在廟宇的背陰處，向陰而生。?向陰而生，這是它的命，也是它不能選擇的選擇。15.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)苔花具有怎樣的特點(diǎn)。16.文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，含蓄雋永，以第③段劃線(xiàn)句為例，加以賞析。山中自有一種說(shuō)不出的好，山泉清凌，唱著你聽(tīng)不懂的歌；樹(shù)木蒼幽，毫不吝嗇地鋪張著陰涼。17.選文第⑩段劃波浪線(xiàn)的句子有什么作用？18.結(jié)合全文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)第?段的理解。【答案】15.生活在不起眼的地方，隨處可見(jiàn)；花小如米粒，無(wú)花無(wú)種；生命力旺盛，從容自信。16.運(yùn)用了擬人修辭手法，生動(dòng)形象的寫(xiě)出夏天山中綠樹(shù)成蔭的美景，表達(dá)了作者的愜意和對(duì)夏日山中景色的喜愛(ài)之情。17.運(yùn)用對(duì)比。突出苔花的卑微，凸顯了苔花面對(duì)惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境時(shí)毫無(wú)怨言、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神品質(zhì)。18.不管境遇多么糟糕，不管命運(yùn)多么不公，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然面對(duì)困境，全力以赴活出自己的精彩才是最好的選擇。面對(duì)向陰而生這一命中注定的困境，苔花毫不卑微，努力地盛開(kāi)，活出了自己的精彩。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也常常會(huì)遇到各種各樣的困境。如果怨天尤人、自暴自棄，將會(huì)永無(wú)出路。只有像苔花那樣，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力開(kāi)拓進(jìn)取，才會(huì)使人生充滿(mǎn)生機(jī)與活力?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查內(nèi)容的概括。根據(jù)第⑦段“真的不是第一次見(jiàn)到這種石苔花，在路邊，在溪旁，在南方悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷里，也曾在青石板路上遇到過(guò)這種綠色的苔蘚，濕、滑，一不小心，便會(huì)讓人摔一跤?；彝叻蹓Φ奈葑?，院墻上爬滿(mǎn)了藤蘿植物，偶爾有裸露出來(lái)的地方便生滿(mǎn)這種青苔”，第⑩段“卑微到塵埃里，花小如米粒，生活在溪旁、路邊不起眼的地方，時(shí)常靜默，無(wú)人問(wèn)津，就連山間中一朵小野花的命運(yùn)都會(huì)比它出彩”可知，苔花能生長(zhǎng)在路上、溪旁、小巷里、石板路上這些不起眼的地方，無(wú)人問(wèn)津，可概括為：生活在不起眼的地方，隨處可見(jiàn)；根據(jù)第⑨段“說(shuō)是苔花如米小，也沒(méi)有種子，可是它們一樣是子孫滿(mǎn)堂，處處青苔處處花”可知，苔花小如米粒，無(wú)花無(wú)種；根據(jù)第⑨段“前兩句，說(shuō)的是苔花這種植物，生活在陽(yáng)光照不到的地方，也會(huì)有旺盛的生命力。后兩句，筆鋒一轉(zhuǎn)，自然就有了勵(lì)志的范兒，猶如米粒一樣渺小的苔蘚，像牡丹一樣努力地盛開(kāi)著”可知，苔花生活在陽(yáng)光照不到的地方，但有旺盛的生命力；苔花雖然微小，但卻勵(lì)志，努力盛開(kāi)，可概括為：生命力旺盛，從容自信?！?6題詳解】本題考查句子賞析?！俺薄颁亸垺痹侨说膭?dòng)作，文中賦予了山泉、樹(shù)木人的情態(tài)，運(yùn)用了擬人的修辭手法；“山泉清凌”“樹(shù)木蒼幽”寫(xiě)出夏天山中泉水清澈，綠樹(shù)成蔭的美景；聯(lián)系第③段“那么久了，一直被那些煩心瑣事糾纏不休，心中一直緊繃的那根弦，終于在一瞬間松弛下來(lái)，坍塌下來(lái)，說(shuō)不出的好，說(shuō)不出的舒爽”可知，作者看到此景，心情愉悅舒暢，表達(dá)了作者的愜意和對(duì)夏日山中景色的喜愛(ài)之情?！?7題詳解】本題考查句子理解“就連山間中一朵小野花的命運(yùn)都會(huì)比它出彩”將苔花的命運(yùn)與小野花的命運(yùn)做了比較，運(yùn)用了對(duì)比的手法，突出了苔花的卑微；“卑微到塵埃里，花小如米粒，生活在溪旁、路邊不起眼的地方，時(shí)常靜默，無(wú)人問(wèn)津”體現(xiàn)了苔花惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境；聯(lián)系第?段“不管境遇多么糟糕，不管命運(yùn)多么不公，努力地盛開(kāi)，全力以赴地去活，存在過(guò)，努力過(guò)，活出自己的精彩才是最重要的”可知，苔花在糟糕的生長(zhǎng)環(huán)境中努力生長(zhǎng)，體現(xiàn)了苔花樂(lè)觀向上、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神品質(zhì)。【18題詳解】本題考查段落理解。聯(lián)系第?段“不管境遇多么糟糕，不管命運(yùn)多么不公，努力地盛開(kāi)，全力以赴地去活，存在過(guò)，努力過(guò)，活出自己的精彩才是最重要的”可知，“向陰而生”指的是苔花生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中。“這是它的命，也是它不能選擇的選擇”強(qiáng)調(diào)了苔花勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的不公，坦然面對(duì)困境。由物及人，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活可知，人也應(yīng)如苔花一樣，坦然面對(duì)生活中的種種不公與困境，全力以赴，勇敢面對(duì)，開(kāi)拓進(jìn)取,就能像苔花一樣，活出自己的精彩，讓自己的生命變得有意義，有價(jià)值。本題為開(kāi)放性試題，言之有理即可。示例：苔花無(wú)法選擇生長(zhǎng)環(huán)境，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力生長(zhǎng)。我們有時(shí)也無(wú)法改變某些既定現(xiàn)實(shí)，需要學(xué)會(huì)接受。即使處于不利的條件下，我們也應(yīng)像苔花一樣，努力適應(yīng)環(huán)境，找到自己的生存之道。無(wú)論環(huán)境如何，都要保持頑強(qiáng)的斗志，不輕易放棄。認(rèn)識(shí)到命運(yùn)的存在，但不完全受其擺布，盡力去爭(zhēng)取更好的生活。【寫(xiě)作，明德修慧美文章】（50分）19.“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。每個(gè)人都了不起！”請(qǐng)以“我也了不起”為題目，完成作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息?！敬鸢浮坷模何乙擦瞬黄鹞以僖舶崔嗖蛔⌒闹械慕箲]，因?yàn)轳R上就要月考了。這是我進(jìn)入初中后的第一次正式考試，我的內(nèi)心久久不能平靜。我從小就有“考試綜合征”，只要聽(tīng)到“考試”二字，就會(huì)心跳加速，頭冒虛汗，全身繃緊，整個(gè)人仿佛要散架似的。況且，我小學(xué)時(shí)不努力，成績(jī)一直徘徊在中游